书包小学作文

【精华】书包小学作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的书包小学作文3篇，欢迎大家分享。

书包小学作文 篇1

　　我有很多喜欢的文具，但最喜欢的事一个漂亮的书包。

　　它高约45厘米，宽约35厘米，厚约15厘米。它穿着粉色的小白点的上衣，还有粉色的花边，像小姑娘漂亮的裙摆。它的右下角还有一个kitty猫贴片，非常可爱！

　　我的书包共有三层。第一层最大，主要用来装我的书本、文具等，是最重要的一层，就像机器猫神奇的口袋。每当我在学校的时候，需要什么，就能拿出什么。第二层比第一层的容量小一些，装毛笔和餐垫。第三层在最底下，是小弟弟，因为它容量最小，我的'校讯通卡放在里面。书包的左右两侧各有一个小口袋，分别装水杯和纸巾。

　　我的书包是我不会说话的好朋友，它默不作声地陪伴了我三年，我希望今后能一直背着它，好好学习、天天向上！

书包小学作文 篇2

　　书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

　　有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：“以后，没有你，我照样能替主人做事！”尺子不甘示弱地说：“离开你，我也能为主人服务得更好。”

　　第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的'线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。

　　文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……

　　从此，书包里再也没有了争吵声……

书包小学作文 篇3

　　现在的科学那么发达,怎么不发明机器书包呢?你可以想像没有多功能书包的儿童世界呀!上学的路上书包重得让我们生怕勒断背带,到了学校发现昨天的家 庭作业没带,放学了爸爸、妈妈还会不停的唠叨几句：你的`书包怎么这么重呀！把要做的，复习的书拿回家不就可以了吗？可是学校的规定却让我们很无奈，每天， 依然痛苦地背着小山似的书包回家。

　　如果有了属于我们儿童自己的书包，就可以解决我们的苦恼了。多功能书包当然有特别的功能啰！我们可以按一下语文的按钮，就会自动出来所有语文课要的东西。上学的路上按一下自动行走的按钮，书包就会自己乖乖走路.再按一下铅笔盒的按扭,就会“跑”出一个铅笔盒………。

　　机器书包怎么会没有麻烦之处呢！如果书包没电了又要很多很多的电池，那多麻烦呀！要是机器书包自己把教室里地上的纸片捡起来，融合到体内，再变成电，这样每个星期的周一就能受到学校的表扬了。

　　假如真有这种多功能的机器的话，那小朋友们可就轻松多了。只要按一下自动行走的按钮，就会自己走路，再也不用担心勒断背带了。可是，这一切都是我自己幻想的，但不可能实现。