小学三年级作文【荐】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文1
秋天，是丰收的季节。今天，妈妈带我去菜地里秋收。
路过别家菜地时，我看见高高的架子上挂满了四季豆，有的长，有的短，有的胖，有的瘦；长长的藤蔓上结满了南瓜，有大的，有小的，有黄的，有绿的；平平的地上，长满了一排排青菜、萝卜、毛芋……
到了自家菜地，我们准备先收玉米。我发现玉米棒里有胡子，有的是红色的，有的是绿色的，有的是半绿半黑的，还有的是黑色的。妈妈告诉我，当胡子的颜色变成黑色时，玉米棒才算成熟了。所以，我就专找那些黑胡子的，一旦发现它们，我就走上前去，一把抓住玉米棒，使劲往下一掰，整个玉米棒就到手了。我和妈妈掰了一个又一个，不一会儿，就掰了满满一大袋玉米棒。
接着，我们又去摘毛豆荚。我家的`豆荚，杆子长得可真茂盛啊！足足有一米多高呢，每株又有十多个枝丫，每个枝丫从上到下都长满了毛豆荚。我伸手抓了一把，然后用力一拔，五六个毛豆荚就掉在了我的手心，它们个个粗壮，粒粒饱满。于是，我和妈妈左右开弓，左一把，右一把，你一把，我一把。不久，我们的袋子里就装满了毛豆荚。
最后，我们又去挖“红宝宝”番薯。我先把长满爱心状叶子的番薯藤理到一边，然后妈妈用锄头使劲一挖，就挖出了好多个红色的番薯宝宝。又大又圆的，像苹果；又细又长的，像胡萝卜；小小椭圆的，像个鸡蛋。妈妈在前面挖，我在后面捡，我们忙得不亦乐乎。
收拾完一切，我们就满载而归了。我爱秋天，我爱秋收！
妈妈点评：本文用了两个对称段：别家菜地，自家菜地。在“别家菜地”这一对称段里，用了三个对称句：高高的架子上，长长的藤蔓上，平平的地上；在“自家菜地”这一对称段中，用了三个对称块：收玉米、摘豆荚、挖番薯。用了对称词、对称句、对称块、对称段之后，就使得文章结构严谨多了！
小学三年级作文2
喜欢晴天嘛？看见过晴天那天空中的太阳吗？雨过天晴，天空像这样被刷洗过一般，干净。
这个夏天，微雨微晴的季节，有你在身旁，便觉得一切都这样有未来的。
亲爱的你，你这样否也曾口中说要与我友尽，绝交，但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们，每次吵架之后，都在心中暗暗发誓，下一次，不能够吵架，我们比以前更加珍惜对方，更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情，甚至于，想自挂东南枝。
记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗？你曾笑我，说我有那么至于吗？弄的似乎很伤感，我静静的看着你，我明白，那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣，说我总这样要离开你的，我们总不能当一辈子的好朋友，一辈子不分开。
你说你喜欢晴天，我问你为什么，你说，晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说，你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情绪一样，被那些悲哀之事冲刷过，又会这样一个美丽的晴天。
你记不记得你问过我：“小汐，你觉得我最像什么？”当时的我，没有回答你，让你很失落，其实，我这样想用这篇文章告诉你，你最像这样我的晴天。为什么？因为只要看到你情绪好好的，我的'情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天，那样使人情绪好，那样有魔力。
我喜欢损你，仅仅这样因为喜欢看到你被我损，然后泻了气，不一会儿，像什么都没有发生过一样，执着的做着你想做的事。
因为有你，所以我的天空全部都这样晴天，你可知，在我心里，有你在的时候，就这样我的晴天。晴天的时候，就这样有你在的时候。
你这样我的朋友，也这样我的晴天；你这样我的损友，也这样我的阳光；你这样我的天空，也这样我的勇气。谢谢你我的阳光，我的晴天，有你在，我的每一天都这样那天空下过雨，刚刚放晴的样貌。
小学三年级作文3
秋天到了，小蟋蟀又开始叫了。我请求爸爸带我一起去捉蟋蟀，爸爸爽快地答应了。
到了小区的草坪，我迫不及待地打开手电，跟随爸爸走着“猫步”。我灵敏的耳朵也全方位地“动”，细心地听着。“报告首长，雷达扑捉到了一个目标，要抓捕吗？请指示！”我以最小的声音请示爸爸。“批准，行动！”我们蹑手蹑脚地靠近它，真是得来全不费工夫！这只小小的蟋蟀在两块石头的'中间蹲着，我赶快用手电照住，爸爸轻松地抓住了它，谁知太大意，又被它一溜烟逃走了，真失败啊！
就在我和爸爸失意时，突然又一声“瞿瞿”引起了我们的兴趣。爸爸马上分配任务：“你担任大队长，快去侦察一下，锁定位置，我是中队长，负责清剿，马上行动！”我以迅雷不及掩耳之势锁定目标。爸爸则一点点拉开“虚掩的大门”，把准备逃窜的“小家伙”扣在手心。
带着抓获的“战利品”回到了家，我准备给它们分房间。仔细分析了之前养的蟋蟀的情景：第一，给它们准备的房间空间太小；第二，没有空气；第三，没有铺设泥土；第四，营养不良。抓住了这几个重点之后，我和爸爸开始精心布置这次的房间，一番忙碌之后，一个既温馨又漂亮的家OK了！
我小心翼翼地把小家伙放进新家，它似乎对这个新家不太满意，转来转去用头撞“墙壁”。我一拍脑门想起：人为财死鸟为食亡，蟋蟀也要食物呀！快快去拿了几粒米饭从缝隙中塞下去。乖乖，它一个箭步冲上前，大口大口地咀嚼起来。呵呵，吃饱喝足后，果然安静多了，居然还唱起了歌谣：
小主人真好，喂我白米饭；
如果在野外，饿肚常常有；
小主人真好，为我做新家；
如果在野外，造房自己来。
看到小家伙们这么悠闲快乐，我也长舒一口气，心里默念：祝愿我的小家伙们能健康成长哦！
小学三年级作文4
今天下午，我们学校举行了散学式以后就正式放假了。在散学式上，我也发了言：“在过去的一个学期里，我们经历了许多的辛酸与欢乐，和朋友们一起走过了风风雨雨。我也在这个学期里改正了以前自私自利的坏毛病，学到了许多好习惯。马上就要放暑假了，我决不会因为亲爱的老师不在身边而想做什么就做什么，我一定会进行一些有益于我们成长的活动，过一个有意义的暑假。”
的确，现在已经放假了。我们可以暂时抛开略嫌繁杂的学习生活，稍微自由一些。可是我们真的可以为所欲为吗？答案是否定的。现在的世界就像一曲优美的歌，但也有一些不和谐的音符在跳跃。如果我们因为还不能分辨是非黑白而沾染上了一些坏风气，如赌博、偷窃、打网络暴力游戏、参加街头不良组织等，那么这时候我们的学习就会一落千丈，我们的父母也会愁眉不展，而且，对于暂时还没有经济收入能力的我们，经济上也是不能承受的。所以，我们不能去网吧、酒吧、游戏厅等地方，而要多去敬老院、孤儿院、公园等地方，这样的生活才是最充实的。
虽说社会实践很重要，但是书面知识也是不能少的`。人是很容易忘记的，你有没有发现，当你辛辛苦苦的学完一个学期的知识以后，过了一个假期，什么都记不得了？所以，我们面对这种情况的唯一办法就是多看、多读。比如说我，就结合父母的建议制定了一份《暑期生活计划表》，大体是这样的：每天早晨边听边读20分钟英语、20分钟语文，再写完5页《伴你过暑假》；中午吃完饭以后写一篇《读书乐》和2张英语试卷后看50页课外书；晚餐后做10分钟家务然后看新闻并做摘记，看完30分钟电视以后，再把今天的所见所闻以作文的形式打在电脑上，看完50页课外书就开始睡觉。
当然你也不能忘记平日里待你不薄的亲人们，别忘了抽空去看看他们；也可以去进行一项社会实践，如去慰问敬老院的孤寡老人们，听他们述说他们年轻时的故事和老来的寂寞；或去孤儿院看望看望那些残疾的、失去父母的孤儿们，向他们送上一句亲切的问候。在他们感到温暖时，相信我们会收获更多的快乐；最好也去旅游一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我们的情操……
如果你按我说的去做，相信这将是一个多彩多姿的暑假！
小学三年级作文5
“酒瓶”是一只海狮，它住在遥远的南美洲厄瓜多尔龟岛的海边。今年春节，爸爸妈妈带我到那里过年，“酒瓶”的家正好在我们宾馆的后园。每天它都在宾馆后园里睡觉，睡觉的姿势特别像一个啤酒瓶，所以我们给它取了个外号叫“酒瓶”。
“酒瓶”的样子可可爱了，圆乎乎的脑袋，圆溜溜的眼睛，还有一对和猫一样的“八字”胡。它的身体是椭圆形的，站着的时候像个放大的豌豆。身体中间长着两只“手”，或者说是两只“脚”，因为它也用这双“手”支撑身体站立。它的尾巴是个“人”字形，跟去年爸爸给我买的回旋镖一模一样。它的皮毛晒干之后是棕黄色的，要是刚从水里游泳回来的话，就会变成黑色，油光水滑的'，一看就是个游泳高手。
我们在龟岛的那几天里，“酒瓶”每天都在睡大觉。有时候它旁若无人地睡在游泳池边，任随黑蜥蜴在它旁边爬来爬去。有时候它缩成一团睡在椅子下，小麻雀在它身上蹦来蹦去它也不理。有时候睡在台阶下，仿佛在邀请走过的游客跟它一起合影。最有趣的是有一天它大摇大摆地跳上躺椅，和几位美女一起晒日光浴，时不时地还用手扇扇风，显得惬意极了。
“酒瓶”大部分睡觉姿势都是把尾巴翘到肚子上，用手按住，把身体伸直，身子变成了圆柱体，脑袋变成了一个小的圆柱体，结合起来形成酒瓶状。我每次看到时，它就好像对我说：“我是酒瓶！我是酒瓶！”“酒瓶”还有一个睡觉姿势，就是“鱼形睡觉法”，是用两只手贴着肚子，尾巴放直，像条跳到岸上的鱼。“鱼形睡觉法”它用的不多，不知道是不是“酒瓶”觉得装成自己的食物不好意思。
它天天都在睡觉，除了偶尔跳进游泳池游个泳，我一次也没看到它跳进近在咫尺的海里去找食物，也没有看到宾馆的人喂它好吃的。它究竟是靠什么生活的呢？这个问题困扰了我好几天，临走时我终于忍不住去问爸爸。爸爸对我说：“龟岛是世界自然保护区，人们都很爱惜这里的环境，从来不滥捕滥捞。海里的鱼儿成群结队，多得很。‘酒瓶’只要下海一会儿就能吃饱，其他的时间就可以用来睡大觉了。”
“酒瓶”真是太享受了呀！我们江汉油田也有好多湖泊，大家都爱护环境的话，它会不会搬家到我们这儿来呢？要是那样的话，我就能每天都看到可爱的“酒瓶”了！
小学三年级作文6
周末，老师让我们写一篇观察日记，于是我跑到姥姥家观察他们家养的小鱼。
姥姥家养的是小金鱼，它的身体是红色的，肚子有点白，两只又圆又大的眼睛非常突出，无论我站在鱼缸的哪个角度，它的眼睛都好像在看着我一样。小金鱼的眼睛前面有两个小洞，我问姥爷：“这是鱼的'鼻子吗？”姥爷说：“好像是，但鱼不像我们人类用鼻子来呼吸空气中的氧气，它是用腮来呼吸水中的氧气，所以它能在水中生存。”我仔细地看了看，果然在小鱼头的两侧发现了像括号一样东西在一张一合，这就是鱼腮。
小鱼的身体胖胖的，但游起来却非常灵活，我看到小鱼在游动时，它身体的胸部、背部、尾部跟小屁股这长着的东西都在摆动，姥爷说这个东西叫鳍，小鱼的游动全靠它，鱼鳍有感知水流的作用，鱼类是不能失去鳍的。我又问姥爷：“鱼为什么要长这么多鳍呢？弄得全身都是。”妈妈说：“你自己去查查看吧。”我找到《十万个为什么》动物篇一查，原来鱼鳍有的负责掌握方向，有的负责起平衡作用，有的还起着动力跟刹车的作用呢。我在想，船的发明者应该就是在观察鱼的时候获得的灵感吧。
我突然想起老师在教我们如何写观察日记时说过，鱼睡觉是睁着眼睛的，我也很想验证一下。我晚上起床观察小鱼，发现它睡觉果然是睁着眼睛的，而且我回忆白天及晚上都没看见小鱼像我们人类或其他动物这样眨眼睛，我想知道为什么，于是我又在书中查找，原来，鱼是没有眼皮的，为什么它不长眼皮呢，是因为水里没有风沙，小鱼不用怕风沙吹到眼睛里，还因为它生活在水里也不需要通过眨眼来滋润眼球。但鲨鱼是个例外，它是有眼皮的。
通过这次观察，我发现原来在我们的生活中，有这么多奇妙的科学现象，它们都存在于很平常的事情中，我平时要细心观察身边的每一件事情，说不定就会有惊奇的发现跟伟大的发明呢！
小学三年级作文7
今天，学校组织了春游活动，我们三年级到天门新城去春游。
一路上，我们唱着歌，走在天门新城的路上，我们远远地看见了一个广告牌，上面画着天门新城美丽的景色：楼房高耸入云，颜色十分鲜艳，楼房前有碧绿色的草坪和茂密的树木。房子的旁边有几棵桃树，中间有一个人造瀑布，运动场地上有用鹅暖石铺的人行道 。这美丽的图案令我们无限的向往，都恨不得马上飞到新城去。于是，我们加快了脚步。
我们走了一坐儿，哇，好美丽的一座桥呀！我们数了数，一共有8个桥墩，每个桥墩都用大理石做成，中间有木头做的“小花坛”，里面种着一些美丽的花草。我想：过些日子一定能开出更美的'花。每两个桥墩中间都有一根高高的灯架。灯架上面有一个圆“脑袋”，像一个调皮的娃娃站在桥上，害怕自己会掉下去，就用长长的手臂抓住了桥墩，真有趣！我看见灯柱上有许多小圆孔问老师：“这些小圆孔是干嘛的？”老师告诉我：“在晚上的时候 ，小孔会发出五颜六色的光芒，十分美丽。”我想，小孔发出的光芒一定会像星星一样眨着明亮的眼睛。旁边有深绿色的栏杆，站在栏杆向下看：桥下的河水清澈见底，依稀可以看到几尾小鱼在水中嬉戏。欢快的小河舒展着腰肢，河岸弯弯的，向远处延伸，河的两岸，碧绿的树木和草丛倒映在水中，在水波的荡漾下形成一道独特的风景线，美丽极了。
走过星星大桥，抬头就可以看到“天门新城”四个红色的大字，同学们都欢呼起来：“我们到了！”
首先映入眼前的是一条宽阔的马路，马路两旁有一栋栋新建的楼房，楼房颜色鲜艳，有橙色的，红色的，黑色的……看！在长长的玻璃墙上写着“水岸颐景湾”。墙后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨着一棵，排着整齐的队伍，像一个个英勇的战士守卫着新城，保护着居民的安全。
天门新城的景色可真美，正如广告牌上所说：“天门新城，每一处都有精彩。”
小学三年级作文8
阳光照耀下的农家小院里，时不时传来几声欢笑，听起来格外美好。
“奶奶，”我指着我那张开的大嘴巴，声音格外甜美地说：“打铃儿。”然后就自己傻笑起来，像一个没头没脑的娃儿一般。“好，娃儿饿了，奶奶做饭。”“我来帮你。”我古灵精怪地回答，心中却悄悄打起了自己的小算盘。
烧锅，这个在乡间最平常的事，在我看来却有趣的'多。“我来。”拿起了锅铲，很认真地说，接着就钻进了奶奶的怀里。努力的眨巴着眼，见奶奶还不把我抱上灶台，心里急了，假装撇嘴，两眼竟然也泛出泪花来。
当然，奶奶最禁不住我这“一哭二闹”的招了，没办法，只得把我抱上灶台，嘴里还咕哝着：“小乖乖，奶奶错了。”竟也学着我的样子，我哪里忍得住，笑出了声，她才肯做罢。
“盐，勺子，醋，快点！奶奶。”我像个五星级大饭店里的老板一样，有条不紊地指示着我奶奶这个“小职员”。终于，饭做好啦。我的脸也变得像戏台上的演员了，黑一块儿白一块的。
“给，尝尝。”我手托着脑袋，对着奶奶说道。“好吃！”只见奶奶刚把菜放进嘴里，连忙向我说道，像是害怕我这颗“热血澎湃”的心着了“凉”。听到这话，我兴奋地跑来跑去，连蹦带跳的，差点没上房揭瓦。
之后，我似乎变得更专注于厨艺。鸡汤，鸭汤，我每次都是打着给奶奶做饭的幌子“胡作非为”。
就这样，直到我上小学。
有一次，奶奶给我打电话说她想喝我做的鸡汤，想吃我做的饭了。
我哭了，我知道奶奶是想我。
现在，是时光的惩罚。我回来了，奶奶却永远的不在了。我闭上眼睛，似乎想闻到这里奶奶做饭曾经的香气。“我回来了。”我禁不住想起以前的场景，一遍又一遍，一遍又一遍。明明和当时一模一样，但不同的是现在的院子里少了一份欢声笑语，现在的我少了那份童年的稚气。
小学三年级作文9
春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。此时他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨，玉米的头钻出来了，大豆的头钻出来了，此时谷子的头也钻出来了。葵花籽呢？葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无优无虑地成长着。
夏天到了。在这生长的季节里，向日葵已经告别了自我的`幼年，长成了，个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵？——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，最后开出了轮子似的花朵。此时几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间就是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总就是向上扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。秋天来临，此时在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。可就是花盘里那些数不清的花蕊下方却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿，选好的交给国家榨油，此时剩下的留着自我吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下了丰收果实，给人们带来了欢乐。
向日葵时时刻刻理解阳光的哺育，它的果实才格外饱满、格外香。此时我们少年儿童也正像葵花一样，在祖国的阳光下，天天向上，茁壮成长。
小学三年级作文10
自从狮子四兄弟成为四个狮群的狮王，这四个狮群就变得越来越强大，变成了威震四方的大狮群。
一天，“浓眉毛”忽然想起过几天就是他们兄弟出走的日子了，想：爸爸、妈妈身体还好么？自己的妹妹过的怎么样？自己的弟弟还是流浪狮么？为了解决这个疑问，“浓眉毛”决定先去看看爸爸妈妈，再四处转转，看看能不能见到其他四兄弟的其中几个。
于是，“浓眉毛”带领狮群浩浩荡荡地向德克森草原开进，在路上，浓眉毛一边走路，一边感慨当年的'落魄样，一边回忆曾经在帕蒂鲁狮群的美好时光，就这样不知不觉的走到了当年与弟弟分别的路口。
忽然，“浓眉毛”听到许多狮群的吼声，至少有三群，它短啸了一声，说“准备战斗”。听到这一啸，雌狮们立刻摆好阵势，准备面对现在或待会所面临的危机。
当四路狮群在狮王的带领下会集在岔路口时，浓眉毛几乎要跳起来了，它深情地叫了起来“弟弟—————。”而几乎在同时，那三只狮子不约而同的叫起来“哥哥————哥哥————哥哥————。”
原来，他们也是要看爸爸妈妈的。于是，这阔别几年的兄弟，在德克森草原附近的岔路口相遇了，他们彼此冲着对方吼叫，用狮子的特殊语言，诉说离别的思念，表达重逢的欣喜
——弟弟，真的是你们吗？你们还活着，并且当上了狮王，哥哥真为你们高兴。
——哥哥啊，弟弟们想死你了，你没有认错，我们是你的亲弟弟，我们做梦都在想你呢。
——你们真是好样的，我为你们而骄傲。
——哥哥，我为有你而自豪。
——我是来看爸爸妈妈的，你们是来干嘛的？
——我们也是看爸爸妈妈的，你们来了太好了，这样爸爸妈妈就能同时看到我们四兄弟了。
……
他们聊着聊着，突然听到对方肚子都发出了响声。原来，转眼间，到了晌午，狮子四兄弟决定在德克森草原抓几只食物填饱肚子再看爸爸妈妈。
小学三年级作文11
今天，咱们的作文课上来了一个击鼓传球的活动。
活动前，老师先让我把纸球吹大，接着就开始击鼓传球的活动了。先由老师亲自击鼓，陆嘉豪拿起纸球迅速放到王瑜婷身前的桌子上面。王瑜婷立刻拿起球传给了我。我觉得这纸球变成了烫手的'山芋，赶快拿起纸球扔给了身旁的任舒媛。任舒媛立即传给了吴佳蕾。就这样，你传给我，我传给他，一个传给一个，不停地传了下去。那鼓声时而响，时而低，时而急，时而慢，一会儿像夏天的雷雨急促而且猛烈，一会儿像春天的细雨，连绵而悠长。突然，鼓声嘭的响了一下，立刻停了下来。这时，那纸球在陆嘉豪手里，他正想传出纸球，突然听到了那不同寻常的声音，人呆了一下。“好，要陆嘉豪表演节目！”陆嘉豪想了一下说；“我来表演猪叫。”他捏着鼻子学着猪叫的声音叫了几声。我和李辰涛觉得好玩也学着猪叫的声音叫了起来。老师笑着说：“怎么一下子来了三只小猪？”“哈哈哈……”
现在要陆嘉豪击鼓了。他敲打了没有几下就停了下来。那纸球在李辰涛手里。李辰涛就背了一首古诗。第三次李辰涛击鼓。第四次又是留在了李辰涛的手里。这一次他是故意这样做的，因为他把纸球拿在自己的手里就是不往外传。他站起来拿起一支笛子吹了起来。啊，那笛声真好听。可陆嘉豪又捣乱了，说：“妈呀，我的耳朵可受苦了！”说着，他把耳朵捂了起来。我们觉得非常好笑。下一个竟然要我表演了，我心想这好像火炬传递嘛，现在传到我的手上，那我要表演一个怎样的节目。正在我想的时候，吴佳蕾在旁边起哄说：“说笑话，讲一个笑话！”我想好，就讲一个笑话。大家还没有听我讲完就哈哈大笑起来。第六轮开始了，咚、咚、咚……鼓声停了，这一次纸球在王瑜婷的手上。王瑜婷大声背了一首杨万里的古诗。
鼓声在响着，纸球不停地往下传递，节目在一个又一个地表演，笑声在不时地响起……
这一次任舒媛最幸运，既然一次也没有表演节目，表演节目最多的要数李辰涛了，好几次他都是故意要表演节目，好让大家多笑几声。
这击鼓传球活动真是有趣啊！
小学三年级作文12
学游泳，就要经过苦练，想要学好，这当中必定会有艰难险阻。今天，我就来挑战困难，挑战自我。
老师对我们特别严格，每次换气换回来就根本不给我一点儿喘气的机会。又是一声令下，我们又冲了出去，体力透支了，我们靠毅力支撑着。今天是教仰泳的划手。“你们几个，躺在这，手划下去，回来的时候一定要打在这个地方，记住了吗？”教练面无表情，提着嗓子对我们训话。“记住了。”我们开始用手在水里向后划，一下、两下、三下……“换一只手。”我们练着、练着。等到我们的手都累酸了的时候，教练才让我们停下来休息一会儿。
“下水。”我们顺着梯子，重新回到水里。“手就按照刚才一样，住后划。”“往后划的话，鼻子会不会进水，进水的话鼻子肯定很痛吧。”我这样想着，不禁有一点退缩。“嘟——”教练吹响了哨子。只能硬拼了，我得克服眼前一时的困难呀，我这么想着，反过身，用脚一蹬，手尽量地往后，从水中穿过，又擦着大腿出水。双脚用力地拍打着水面，绷紧整个身子，生怕自己掉下去，怕自己呛水。终于，我反反复复的手坚持不住了。我这才用脚尖点了地。就在站起来的时候，大量的水流进了我的鼻子，嘴巴里难受级了。我慢慢地走回泳池那端。
“这个小姑娘，你过来一下，做个示范。”“啊！不是吧，又让我做示范。”我想着刚才呛水的'时候的难受，不禁有些犹豫。但是我一想到孙扬这个游泳冠军，他在背后付出了多少的努力，他不知游了多少回，累了多少次，呛了多少次水，但他还是坚持下来了。他都能挑战自我，他都能克服困难。我又何尝不是呢？他从小就比我们刻苦多了。于是，我下定决心，一定要克服讨厌呛水，要不然，我就一直害怕呛水而不敢游泳的话，那可不行。
我用脚一蹬，照样漂了出去，我努力做到标准姿势，尽量不去想呛水的感觉，我要相信自己能够做到，我要挑战自我。当我落在另一头的时候，我才发现我成功了！那一刻，我是多么的开心！
挑战自我，你会全新地认识自己；挑战自我，你能做出自己意想不到的事情；挑战自我，我们就会收获多多。
小学三年级作文13
考试终于结束了。我感到一身轻松，身上的担子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不过我的心还一直提到嗓子眼，害怕自己会考得很差。我又在脑子里把答案搜索了一遍保证无误。突然齐倩凌走过来说，我们来对一下答案吧。
“判断题是：√√√×……”啊？我写得可是×√√×呢！难道我错了？怎么办！我又要扣分了，想罢，我的心跳立刻加速，紧张得说不出话来。我的脑子中突然浮现出一幅图画。柳公权写得是《玄秘塔碑》。我不知道我应该去相信哪一种结果……
“我想我应该去问问别人”我自言自语到。有五人是×√√×，有两人是√√√×，回到教室后，听见张老师说判断题答案是×√√×，我拍拍我胸口，长叹了一口气。心中一块大石头终于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地问我：“有没有不会做的？有没有不确定的？有漏题吗？自己认为应该考几分？难不难？……问得我提心吊胆，忐忑不安，妈妈则拍拍我，考得好不好无所谓，重要的是有没有学会。这句话又给了我许多安慰，可是，奶奶还是心神不定，甚至比我还紧张，如果我没考好，奶奶在朋友面前就没有面子嘛。
虽然，语文不错，但是数学考试让我坐立不安，夸张时还会打给同学电话对答案，和别人一样时，我的'眉头就不会皱起来了，长叹一口气，如果和别人不一样时，我的额头又会锁紧。
我想到：我前一次，我数学考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看着我，时不时还叹口气，说小东西太笨了，数学怎么会没考好？怎么一点也不像你爸爸……，和以前生活比就是一个天上，一个地下了。
唉，分数就像一颗陨石，随时都会降临在我家，打破妈妈、爸爸、奶奶、爷爷的关系，我害怕真有一天会这样。又像一把刀，深深割痛我的心灵。
我希望以后能用“A、B、C、D”来表示现在的分数，这样能满足家长求分数的心，也能留住孩子的自尊心。
小学三年级作文14
“该起床了！醒醒！天已经大亮了……”是谁这么大清早的吵个不停？我迷迷糊糊的睁开眼睛。一看吓一跳，我面前站着的竞是一个身高一米左右的机器人。“天啊！我在哪里？此刻是什么时候？”“你在R星，此刻是3055年6月13日早上7点整，主人。”
我怎样在那里？难道我一睡就睡到了3055年？我带着满脑子的疑问，跟随着机器人走出了房间。当我走出住宅时，顿时被眼前的世界惊呆了：天空上，一辆辆长着翅膀的汽车在天空中自由翱翔，但是天空却出奇的干净。原先，汽车排出的尾气有净化作用，才能使我们的环境更加美丽、整洁。
一阵带着热气的风吹过我的脸蛋，这时我才注意到已是夏天了，然后可我却没有一丝热气。哦，原先我的衣服有清凉的作用，让我们不在感到闷热。“哗哗哗！哗哗哗！”豆大般的.雨珠落了下来，我赶快跑到屋子下避雨。可奇怪的是，人们根本没有躲避，照常在马路上行走，他们的衣服上自动伸出一把小雨伞。胡来是这样，我恍然大悟，放心地在马路上行走。
“丁零零！”啊，上课了，我看见机器人从住宅里跑出来，一把递过书包，我背上书包，书包在我背上异常简单。我飞快地向学校跑去，这时我的脚突然间跑得飞快，却一点儿也不觉得累，脚像长了翅膀似的。我低头一看，啊！我的鞋子真的长了一双小小的翅膀，载着我飞了起来。
我走进学校。开始上课了，教室里出奇的安静，原先学校的墙壁有隔音作用，然后使我们能更加专注地听讲。
回到家里，我的肚子早已饿得唱空城计，桌上摆满了各种美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起来。哇，那里的饭菜格外好吃！吃完后，盘子会自动跳进水池里“洗澡”，然后洗完后又跳进一只大箱子里，盘子摆的整整齐齐，洗的也一尘不染。
“起床了！”我被妈妈的叫声惊醒了，啊，原先这是一场梦。但是，我相信，未来的世界必须会像我的梦中一样完美。
小学三年级作文15
时光如流水匆匆而逝，转眼，就迎来了我生命中的第14个春节，今年的春节到处洋溢着感动的滋味。
除夕这天，家里十分忙碌。妈妈手里拿着一摞“福”字，爸爸站在大门外比比划划的。“四海来财福盈门，九州连宝金铺地！”我耐不住性子地喊道。
记得第一次见贴春联的我年仅七岁，兴冲冲地跑到爸爸面前问：“为什么要贴这个东西在门上？糊在上面怪丑的！”爸爸摸着我的脑袋：“这叫春联，贴上这个喜气。”看着我一知半解的样子，爸爸笑了笑说："等你大了就知道了。”
等我大了就知道了，伴着问题我慢慢长大，爸爸慢慢变老，心里正酸酸地想着，“快走了！发什么呆，外面冷！”爸爸冲我笑了笑，明显地露出了皱纹。
好不容易等到了开饭，一盘盘美味佳肴上桌了！鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、饺子、海鲜……全齐了，看得人眼花缭乱，口水直流。奶奶、爸妈、妹妹、大爷、姑 姑们都欢欢喜喜地围坐在一起。妈妈夹了块鸡肉各放到我和妹妹的碗里，“吃了鸡肉，就又长了一岁，可不能再不懂事了！”妹妹眨巴眨巴眼睛，好奇地问：“如果 吃了鸡肉就长一岁，那奶奶不要吃鸡肉，那就不会老了！”大家哈哈大笑，我却觉得眼前的这个妹妹似乎真的长大了。
正如妹妹说的那样，奶奶为我们这样操劳，她真的老了。我注意到奶奶身旁又摆了一副碗筷，应该又是给那个我并不熟悉的爷爷的，我曾无数次幻想过：爷爷抱着我，牵着我，呵护他的孙女。无数次在梦中被爷爷的离去吓醒。
炮声瞬间爆发，打断了我遥远的`思念。各种各样的烟花同时在天空绽放，五颜六色，姹紫嫣红。“好热闹呀！”妹妹大喊道。有的烟花如天女散花，有的像宇 宙中的繁星，有的烟花像是龙飞凤舞……多么像一个空中花园啊！这些烟花使人们目不暇接，把整个天空装点得五光十色，耀眼的烟花照亮了爸爸和奶奶头上的一缕 缕银发，爸爸现在正应当是风华正茂的年纪，而为了我和妹妹拼命地挣钱，不辞辛劳。
春节是一个团圆的日子，这个春节，我不仅体会到了团圆，还真正觉得自己真的应该长大了，我永远不要奶奶、爸妈吃下那块“鸡肉
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