四年级有趣的作文

时间:2022-10-17 10:21:33 小学作文 我要投稿

【必备】四年级有趣的作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级有趣的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级有趣的作文五篇

四年级有趣的作文 篇1

  星期天妈妈打算带我去锦绣川钓鱼,我听了高兴得一蹦三尺高。

  我和妈妈放好车子,走了很远一段路才到钓鱼池那里。我们挑了一跟蓝色的鱼竿,我一手拿着鱼食,找了一个放着一小盆水的地方坐下来。然后,拿出一点点鱼食,揉成米粒大小的样子,把他勾在鱼钩上慢慢地放进水里。一会儿,我看到鱼钩动了一下,我心里一慌,赶紧挑起鱼竿一看,哎,没想到不仅没有钓到鱼,反而鱼食被鱼叼走给吃下去了。我心里顿时没了希望,钓鱼这么难呀。这时,妈妈走过来说:“孩子,钓鱼是需要耐心的,你连这点耐心都没有,这不是向困难低头吗?”妈妈的话使我又有了勇气,我又振作起来试了几次,结果鱼食都被鱼吃了,不过我并没有气馁,而是一直在坚持,终于,我一提鱼竿,一条鱼马上被我“钩”了上来,我赶紧把这条鱼放到水盆里,我仔细观察了一下这条鱼。它的鱼鳍和鱼尾巴都是白色的,剩下的地方都是红色的',美丽极了。这条鱼使我信心大增,让我迫不及待的想钓上第二条鱼来,我就又钓了一会儿,可是,非常遗憾,我没钓上第二条鱼来,但是我还是很高兴,因为我已经钓上一条鱼来了。

  这次钓鱼让我懂得了做什么事情都要有耐心。

四年级有趣的作文 篇2

  星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。

  走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

  阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

  阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的.掌声。

  一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。

  希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。

四年级有趣的作文 篇3

  “叮铃铃”,上课铃响了,方老师像以往那样,大步走进教室,只是,今天老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想:那罐子里装的是什么呢?正想着,老师把答案揭晓了,原来呀,这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们:“茶还有哪些品种?”一位同学站起来说:“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好,现在我给你们发一些茶叶,你们看一看,是什么样的形状。”方老师说道。话音未落,已开始发茶叶,三、四位同学一撮茶叶,那茶叶十分细小,弯弯曲曲的,好似夜晚那一轮浅浅的月芽,像是散发着幽幽的莹光,它深绿的颜色让人觉得好像轻轻一碰,那颜色都会掉落一般。一堂有趣的.作文课

  茶叶看似坚硬,其实极其干脆,用手捏一捏,立刻成为一小堆碎片。

  把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面扑来。正在我陶醉之中时,老师忽然“大吼”一声:“我们现在来泡一杯茶吧!”这一声音可把正在陶醉中的我吓得够呛!一堂有趣的作文课

  开始泡茶了,只见老师拿起茶罐,往杯子里倒了少许茶叶,再拿起一瓶刚烧好的开水,倒了进去。这一倒水,茶叶就像一个个顽皮的小孩,上蹿下跳起来,不一会,透明的水变成了淡绿色,茶叶也渐渐舒展开来,变大,随着茶叶的扩张,水的颜色也逐渐变深,最后,一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文课

  这一堂作文可真有趣呀!一堂有趣的作文课。

四年级有趣的作文 篇4

  我从小到现在,都常常做出一些好笑的事,其中,我先想说的是我六岁时的惹狗发火。

  记得六岁时,我还不懂事,把狗惹发火了。那天晚上,我回奶奶家吃饭,看见了一只不认识的'小狗,看它一直在狂吠我,于是我就走过去摸一摸它的头,可是狗还在狂吠,我只好生气的打了它,于是,它转身就想咬我,于是,我飞快地逃跑了,可它飞快地来追我,我在家里又躲在房底,又躲在椅子下,可还是逃不过它那双明亮的眼睛,我只好躲在床上,并且用被子盖起来,这次终于逃过了小狗的眼睛,可我胆小如鼠的心还是怕出去小狗会像一只狮子地来追我,于是,我躲在被子里,可是,在被子里面实在是太热了,我只好出去了,我见狗不在,于是,就无忧无虑的看电视,可小狗十分机灵,就跑过来准备报复,可正好,妈妈叫我上去把饭菜拿下来时,小狗就垂头丧气的跑了,因为他知道,狗是不可以去的,可等我下来时,它就像一个跟踪狂一样,在我后面跟踪着我,忽然,它跑过来咬我一口,我被咬得很痛,于是只有把饭菜放下,看一看伤口是否严重,小狗看了觉得事情非常不好,就走了,等到了妈妈下来后,看见我坐在地上,就走过来问我干什么,我说我的脚被一只小狗咬伤了,对我说:“没事,只要不要动它,他就会好了,在妈妈和爸爸的帮助下,我的伤口渐渐好了,可是,我与狗的关系还是没有搞好。

  从这次“人狗大战”后,我再也不敢惹狗了。

四年级有趣的作文 篇5

  美术是我的爱好,每到美术课时,心里总会有说不出地喜悦,只盼望着上课铃声快响。

  下课时,我觉得这十分钟似乎很慢长,终于美术课的上课铃声响了,同学陆续进了教室,坐得十分端正听吴老师讲课。 一开始,吴老师就问大家:“平时你们喜欢干什么?”话音刚落,一双双手就举了起来,吴老师便请他们来回答,有的说爱看电视,有的`说爱骑车,还有的说爱玩电脑……当他们在发言时,我也在思考:我平时爱干什么呢?哦!对了,我爱看是吧,每天都要看的很晚。可我刚想举手,吴老师便不在叫人回答了。只见吴老师摇着头叹息:“为什么,作为一个小学生,你们班就没人说爱看书呢?今天,我们就来画画书的标签吧。”我听了吴老师说的话,即愤怒又欢喜,愤怒的是我刚想说喜欢看书,欢喜的是可以画标签了。

  我拿起铅笔,思考了一会儿,心想画个隐藏式标签吧。于是,我先在白纸上画了一个圆,然后,在圆圈里写上:可忻藏书。接着,又把字给擦掉,用铅笔把圆圈图实,就算完成了。这标签不仔细看,看不见,仔细看,也只知道上面写着东西,却不知道什么字。 美术课真有趣呀。

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