有趣的游戏四年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的游戏四年级作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏四年级作文1
暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。
游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。
游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”
第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的'小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。
有趣的游戏四年级作文2
一个月前，妈妈对我说:“只要你每天把作业写好，我就奖励你玩10分钟游戏，这个游戏的名字叫‘QQ农场’。”我一听，兴奋极了!就像心里开了花一样。我下定决心，以后我要好好完成作业，来争取玩这个游戏。
“QQ农场”这个游戏很有趣，也很生动。“QQ农场”里有几十种蔬菜和瓜果，我可以在地里放虫、放草、浇水，“偷东西”，“好人”、“坏人”随你当!但“偷东西”时千万别被
‘狗’抓住，就会扣金币。除草、除虫、浇水都可以增加经验值，得到一定的经验以后，就可以升级，还能种更高级的蔬菜和水果。
“QQ农场”这个游戏里还有许多学问，我通过种地知道了农作物的生长过程—播种、发芽，开花、结果，比如:桃是先开花，后长叶，再结果。在“QQ农场”里，我还可以清楚地看到农作物的各个生长期的形态和颜色，比如:辣椒开的.是白花，西红柿开的是黄花……真长了见识呢!
“QQ农场”这个游戏里，不仅有学问，也有很多数学问题，我可以计算一下农作物的成熟时间，比如:白萝卜需要10个小时成熟，早上8点种的，晚上6点才能结果，我还可以算一下我还有多少经验才能升级，还要加多少草才够。
通过玩这个游戏，我明白了蔬菜水果来之不易，要经过一天天的“磨难”才能长成果子，比如:干旱，长草，长虫……真是颗颗“结”辛苦啊!
同学们，你们也来加入这个游戏吧!真的很好玩!但是千万别忘了先完成作业呀!
有趣的游戏四年级作文3
今天下午第一节课，郭老师来到教室，在黑板上写了“蛋、鸟、人、神”四个大字，郭老师说：“同学们今天我们要玩一个游戏叫'蛋鸟人神'”。同学们都愣住了，郭老师接着说：“游戏规则就是首先每个同学都是蛋，用剪刀石头布的方式，谁赢了，谁就变成鸟，直到后变成神。神和神再次PK，输的一方变回蛋，游戏从新开始。”
游戏开始，同学们兴奋地大叫起来，大家来到走廊蹲下来，变成一个个小蛋，开始寻找另一个蛋，我找到崔浩喆，我俩进行剪刀石头布，没想到第一轮我就输了，心里有点失望。我又继续找“蛋同胞”，这时我看到了蛋同胞路守正，我们俩又进行的比拼，“剪刀石头布”，我赢了，我赢了，我开心地笑出了声，我展开了翅膀变成了一只自由的小鸟！
我继续飞呀飞，又碰到了“鸟同胞”万子阳，“剪刀石头布”，我又赢了，由一只小鸟变成了自由奔跑的人，内心更加激动了。这时“人同胞”孔令威看到了我，对我说：“咱俩比一下吧”，我说：“好！”我俩经过几个回合的比拼，终我赢了，变成了神，我举起胳膊像一个战斗英雄，觉得自己威武极了。
这个游戏让我受益匪浅：在人生的舞台上没有永远的`赢者，也没有永远的输者，只有努力拼搏，才会收获巨大！
有趣的游戏四年级作文4
今天在课堂上，班主任王老师和我们一起做了一个非常有趣的游戏。大家猜猜是什么游戏？告诉你们吧，是“木头人”。
首先，王老师宣读了游戏规则，就是：当老师背过身去时，同学们可以在教室里自由活动，但是要保证自己的安全。当老师喊：“123！木头人！”的时候，全体同学就要立刻静止不动，保持自己的姿势和表情。游戏有意思吧！哈哈！
介绍完规则，第一轮游戏就开始了，教室里立刻炸开了锅，乱成了一锅粥。同学们上窜下跳。突然，王老师喊：“123！木头人！”我立刻往椅子上一坐，由于太慌张，结果一下子坐到了地上。我也不敢动，眼睛稍稍活动一下，瞄了喵周围，嘿！太搞笑了，同学们做着各式各样的古怪动作：王开扬的手做成了爪子的形状，真像一只大老虎准备去抓猎物一样；哇！我的同桌雷子健的手举得高高的，像个超人，手举那么高估计会很累......，我看着想着，不知不觉感觉到自己的身体被地板冰得有点凉凉了！但是我还是一动不动的坚持着。
紧接着是第二轮游戏，这次同学们的'姿势更搞笑：有两个人的手比划成一个爱心的，有的站到了凳子上，还有的钻到了课桌下面......
由于接下来还要上课，游戏进行了两轮就结束了，同学们意犹未尽的各自坐到座位上准备上课。这真是一次难忘的课前准备啊！
有趣的游戏四年级作文5
今天晚上，潘老师组织我和同学们一起玩了一个画鼻子游戏，同学们都高兴极了。
潘老师，先给我们讲游戏规则：先在黑板上画一个没有鼻子的卡通娃娃，然后找一条红领巾，把一个人的眼睛蒙上，再让他原地转三圈，拿一根粉笔，让他到黑板前画鼻子。潘老师，先请一个男生上台玩，那个男生叫卓豪，他很调皮，故意把手伸到女同学桌子那边，还去撞桌子，把一些女同学都吓跑了。潘老师，直接把他拉到黑板前，不让他捣乱，让他直接画，那个男生画的'很准，同学们都在为他鼓掌…
终于轮到我了，我当时很紧张，被蒙上围巾后，我的视线全黑了，心想：这四周乌黑乌黑的，我哪能辨认出方向啊。我只好随便找了个位置，画了上去，同学们立马哈哈大笑，我摘下围巾一看，自己居然把鼻子画在黑板的最左边，那个鼻子好像气呼呼的在说：“看看你，怎么把我画在了最左边？”
我喜欢画鼻子游戏，真是好玩又开心。
有趣的游戏四年级作文6
“哈哈哈！”
“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的`是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我一次机会，我一定能画好！
这节有趣的画鼻子课，就这样在欢声笑语中结束了。
有趣的游戏四年级作文7
在今天的作文课上我们玩了一个游戏叫“你比划我猜”的游戏。可好玩了。
玩游戏的关键是你要有一个好搭档，这样才能更好地猜出答案。
老师先选了一组搭档，一个在比划一个在猜，猜的第一个成语是“揠苗助长。”那同学是这么比划的：先做了一个拔草的动作，又做了苗儿慢慢长大的动作。猜的同学说：“小草长大”在下面的同学哈哈大笑起来，猜的同学又说：“什么助长呀？”他又想了想说：“我知道了，是揠苗助长。”同学又比划到哭的动作，再比划到笑的动作，猜的同学一下子就猜了出来。过了一会儿猜的同学猜了好几个成语，时间一分一秒地过去，在台上的两位同学紧张得满头大汗，“3，2，1，时间到。”真遗憾，原本是可以全部答对的`，但是时间不够用了，10题只答出了9题。
老师又请了一组，比划的人一上来就说：“是西游记中的一个人物。”她用手一边在耳朵上动了动，吸了吸鼻子，一边学小猪叫，猜的那位女生说：“猪八戒，一定是猪八戒。”此言一出，逗得大家哈哈大笑。紧接着比划的人又边学边叫，边做起了弹琴的动作，那个女生又猜道：“对牛弹琴”！她又一次猜对了。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
快乐的时光总是短暂的，游戏结束了，可大家还沉浸在游戏的欢乐中。
有趣的游戏四年级作文8
手，它能干很多事，非常有用，而且还很美丽，它像一个挺拔的小树，像美丽的珊瑚，像高大的五指山，接下来就玩一个关于手的小游戏吧！
果不其然，老师一走进教室门就神神秘秘的，仿佛要玩什么游戏，的确是要玩，只见张老师伸出她的左手，张开又把它捏拢，又伸出打开的右手后包住，那红红的小指尖像一条探头探脑的小蛇，伸出头来找着什么东西。
老师让张鑫宇上台去抓老师的中指，我们恍然大悟，哦，原来是玩猜中指的游戏呀！
呵呵，别以为这个游戏没规则，其实已经说得一清二楚了。接下来就开猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有脑子可以助我一臂之力，他把他的手摆了出来，依次按高低顺序排列，可真让我有点不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜对了，他都气得快吐血了，Yes，胜利啦！实在是完美，没想到蒙对了。
该他猜我了，我把手伸到桌兜里，把每个指头交换了一遍位置，他冥思苦想，点点豆豆，又用一幅坏样看着我，应该有天大的阴谋，我不会让他得逞的，走着瞧吧！能不能猜中呢？成败在此一举，他顺手抽了我的.第四根手指，可恶，竟然猜中了，哎！悲催啊！
经过玩了这个“”的游戏，我发现，不要被事物的表面现象所迷惑，要去观察事物的另一面，也许会海阔天空。
有趣的游戏四年级作文9
我今天参加一个万圣节活动，里面有两个游戏很有趣。第一个游戏是“保龄球”，先是别的组，然后才是我们组，我想去参加，果然到我参加了，但是我只投了两个保龄球，目前投的最多就是三个了，过了一会儿，还有很多组都开始了，可是都没有比过我们组。最后只剩一组，他们竟然有一个人一下得了四分，这可是最高记录呀！我就很想也像他们一样，但是已经过去了，也没法倒退了。
第二个有趣的游戏是“抖动身体游戏”，我一开始想“抖动身体”，什么什么东西呢，原来是老师在腰上系个绳子，上面再挂一个南瓜袋子，里面又有了很多糖果，抖动那个南瓜袋子，让糖果都抖掉，抖掉的'全都是你的了，但这次我没抢住，我很失望。但是很多同学弄到了很多糖果，我也比较开心。
有趣的游戏四年级作文10
今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。
第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的'句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。
这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。
有趣的游戏四年级作文11
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的.乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
有趣的游戏四年级作文12
作文课上刘老师带我们做了个好玩的游戏，名字叫对着干。老师邀请了一部分同学到台上来做游戏，我也就是其中的一个，老师说吗？左耳朵大家都摸右耳朵，老说曲多首大家都摸右手。最后他说请回到座位上吗？我听完了和其他小朋友纷纷吐槽说一下不要老去厕所，你们上当啦，你怎么友们谁这才恍然大悟，原来老师在考验我们，所以我们又走回来台上这回老师说请回答做微商吗？小朋友们去一动不动，这下可把老师都乐乐，游戏真的结束了，请回到座位上吗？他在台下的小朋友们都乐开花了，他们在笑声中结束了这个有趣的`游戏。
有趣的游戏四年级作文13
记一次有趣的游戏 今天的作文课，葛老师说要和我们一起做游戏，一听说要做游戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地讨论起来，教室里顿时沸腾了，我的心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么游戏。
老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。 游戏开始了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧张的，表达的也不清楚，猜的那位同学就更紧张了，汗都流了下来，最后还是没有猜中...... 终于轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。几轮结束了， 该我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，小心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的.，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发现自己的手心都出汗了，同桌也紧张的满头大汗，我们坐下来耐心的等着下一轮。 不知不觉中，两个小时过去了，游戏就要结束了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。 这次游戏，不但锻炼了我们的思维和语言表达能力，还锻炼了我们的合作能力。
有趣的游戏四年级作文14
今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的'游戏，名字叫”找宝“。
找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢!“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦!娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。
我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。
有趣的游戏四年级作文15
童年的游戏很多很多，像小星星一样，数不胜数，璀璨夺目，色彩光芒，今天我就给大家介绍一个有趣的游戏。
周末邻居家的两个小孩约我去滑旱冰，这是我很喜欢玩儿的，当我们来到广场上的时候，快速的换上旱冰鞋，我滑的不是很熟练，他们两个却像小燕子似的飞快的滑动着，不一会儿就没了身影。
我很是着急也要追赶上他们，我刚刚迈开了一步，就“啊”的一生摔得四脚朝天，可是我揉揉摔痛的身体又爬起来继续滑，这时他俩又划到我身边，告诉我脚要成八字，身体往前倾才能滑的`稳，滑的快，我照着这说法，试试果然成功了，我也轻巧地和他们滑的一样快了，并且能躲过障碍，我心理美美的心想原来会滑了这么简单。
这时广场上又多了几位滑旱冰的孩子，我们比赛看谁滑的快，绕着广场滑一圈，看谁先到后一个到的要挨罚表演节目。第一轮我就倒数第一，我给大家唱了一首歌，又继续这时我加快了，速度超越了一名，他给我们练了一段武术，就这样滑啊，表演啊，穿插着，很快半天的时间过去了，到了吃饭的时候，我们都恋恋不舍的回家了。
这是我难忘的，一次记忆很深刻有趣的游戏。
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