五年级暑假作文集锦七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级暑假作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级暑假作文 篇1
今天，妈妈做饭，我自告奋勇的帮妈妈剥蒜。
看着躺在地上的蒜头，我想起了一首谜语“弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服全撕破。”瞧，一颗颗打算就像一盏盏小灯笼，灯笼的颜色有白色的，有暗紫色。仔细一看，上面还有一条条纹路。剥掉大蒜外面的小外套，露出穿着棕红色内衣的蒜瓣，看起来就像大西瓜的瓣，棕红色的蒜瓣头上顶着一个小触须，像小孩的头发，高高的翘着。
拿起一颗蒜瓣，从头上的触须开始从上往下剥洁白的蒜肉终于露出来了，白的像雪，白的像玉，玲珑剔透，摸起来手感真好！
放在鼻子下闻一闻，一股蒜香味直冲过来。我禁不住尝了一口，哎呀，真辣呀！麻麻的`，温温的，不像辣椒那么火辣辣。吃完之后有说不出的感觉。妈妈说，不要小看这其貌不扬的小蒜头，它的用处可大哩！它不仅是我们人类天然的抗生素，还是人身体的保护神，可以起到杀菌、消炎、防癌的作用。
不知不觉，我剥好了蒜，放到盘子里，妈妈夸我剥的又快又好！
通过这一次剥蒜，我明白了一个道理：虽然是个小小的蒜，有着极其普通的外表，但是小东西也有大作用，所以，不要轻视世界上所有小小的，没有华丽外表的东西，要重视它们的重要性，好好利用，这才是正确的！
五年级暑假作文 篇2
夏天是不精神的，在空中没有一片云，没有一丝风，似乎是头顶的那一轮骄阳，将它们燃烧殆尽，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛开的花朵，拼凑成一幅七彩的画；能在这种“烤架上”的季节，泡在泳池中，必定能够将夏日里的炎热、烦恼，抛之在外。
今天，我和亲朋好友来到水上乐园玩。我心中兴奋的心情可以和这温度所比拟，我们迫不及待地换好泳衣，准备在宽敞的泳池里凉快凉快。灿烂的`阳光播撒在荡漾的水面上显得波光粼粼，水底的瓷砖通过这波浪的折射下，闪闪发光。虽然我是一只“旱鸭子”，但是对于我的身高来说，大部分的泳池，还是可以很好的驾驭。我首先选择了一个较浅的水池，慢慢地将双脚透过水面，碰到水底，好一阵清凉。没有想到，这水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人们，有的五六个簇拥在一起，互相戏耍，你泼我溅笑哈哈；有的两个一组，进行比赛；也有的竟然在水中赛跑；还有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“袭击”，呛得一身水。人们在水中这样，也是别样的热闹。
我在水里行走，感受着水中的阻力，忽然，在我眼前出现一个巨大的滑梯，大约高两米，长三米，宽两米。上面的人一个接着一个从滑梯上瞬间从滑落，姿势也是各种各样，有的趴在游泳圈上，双手双脚伸直并拢；有的坐着形成一个直角，身体僵持着，眼睛紧闭着，心中害怕着。瞬间扑倒水中，溅起一朵朵水花。我跃跃欲试，邀请我九岁的表妹一起去尝试，刚开始她还有一点犹豫，但是在我的劝说之下，还是跟我上去，到了上面我心中既兴奋又害怕，这时表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也许是因为上面不断有水流冲下滑梯，将我们直接“嗖”地一声带了下去。那一瞬间，强大的冲击力，使我睁不开眼睛，心跳不由地加快，冲到水中时，感到十分舒服。
这真是凉爽的一天。
五年级暑假作文 篇3
暑假培训班结束后，培训班组织了旅行。我和妈妈报了名，我兴奋极了。
旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起来的很早。我们约定在观音寺镇政府门口见，我和妈妈到了以后，等人到齐了，我们上了旅行车，就高高兴兴地出发了。
在路上，我想：木札岭是什么样的'？它到底有多高……我怀着一颗憧憬的心等待着到木札岭的那一刻。大约坐了三四个小时，我们终于到达木札岭。
吃过早饭后，导游阿姨带领我们游山玩水。这时我才发现，这里有一些非常浅的、清澈见底的小池塘，经过妈妈允许后，我下水了。啊，水好凉！那水是从瀑布流下来的。我们跟着导游一起往上爬，终于爬到了瀑布那。哇！好壮观呀！像白色珍珠一样从上面滚滚而来。美极了！不禁让我想到唐代诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”许多人都在拍照，妈妈也给我拍了一张。
回来时，到池塘那儿，我们开始玩打水仗的游戏。男生张晨芳自己一组，女生我和梦圆一组。我们你一轮，我一轮的喷了起来。当我往往上边喷的时候，我突然发现，这里不仅好玩，而且很美，一排排绿树，陡峭的山崖……这里太美了，我简直不想回家了。可妈妈说时候不早了，我只好依依不舍的跟着他们一起离开了这里。
木札岭啊，你不仅山美，水美，而且环境更美！
五年级暑假作文 篇4
今天，我梦寐以求地来到了金华某部队参观，让我为之一振。
坐了大约一个小时的车，我们终于来到了部队。我们先来到了军人宿舍参观，宿舍里打扫得一尘不染，东西摆放得整整齐齐，被子叠得方方正正的，好似一块块冻豆腐……我简直不敢相信自己的眼睛。想想自己在叠的军被，整个稀稀拉拉的，简直连豆腐渣都不如，宿舍里的拖鞋垃圾，东扔一点，西放一堆，放牙刷的地方横七竖八地放满了抹布，床底下脸盆乱放。而且我发现他们的宿舍里竟然都没有空调和电风扇，而我们在却都整天吹着空调。想到这儿，我真感到惭愧。
接着，我们又去观看了军人的训练。只见他们一个个抬头挺胸。军官的命令一下去，他们就以迅雷不及掩耳之速做好那个动作，我们不禁鼓掌叫好。
我们还在部队里训练，体验到了军人生活的艰辛。中午，我们还在部队里吃了午餐。
时间过得真快啊，转眼间就到了下午。半天的.部队生活让我为之一振，并且让我感受到了军队就要有军队的纪律，就要有军队的规矩。这半天的部队生活让我受益匪浅！
五年级暑假作文 篇5
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的`树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
五年级暑假作文 篇6
泰山，五岳之首。有着华山的峻峭，衡山的烟云，黄山的奇松，与长江、黄河、长城齐名，是中华民族的象征。
今天，我就要登上这座 1545米的雄伟的山。泰山，苍翠俊秀的奇松，各种各样的牌匾，变幻莫测的烟云，等着我来看你们吧！
我们迈着轻快的脚步，走在崎岖的石阶上，周围都是那郁郁葱葱的松树，有的倒挂在石缝上，像一只猴子俯视山脚；有的围成一圈，像是庆祝暑假的`结束；有的张开树枝，像是在欢迎我们的到来。我觉得那些松树倒与黄山的奇松有着相似之处，可与它媲美一番。那路边、悬崖旁、石壁上，还有那深谷中，到处可见它们的身影。因为它们已经和泰山融为一体了。它们遍布整座泰山，它们的数目可真是数不胜数啊！
泰山的牌匾也别具一格，到处留下了古代皇帝云游泰山时留下的字迹。据说，第一位来拜访泰山的帝王是秦始皇，他也觉得泰山十分宏伟，可是行到一半，便下起了暴雨，他便在两棵大松树下避雨，这两棵松树就是泰山上最有名的两棵松树——五大夫松，因为秦始皇觉得它们护驾有功，于是，册封它们为五大夫松。自秦始皇之后，几乎每朝皇帝都来看过泰山，并且留下了感受，康熙、雍正、乾隆也来过，而且不止一次。
泰山的烟云一点儿也不比衡山的差，我站在泰山的最高峰——玉皇顶上，从上往下看，泰山的秀美、雄伟尽收眼底。忽然，一片云雾，将泰山的奇峰异景遮得无影无踪。我站在山顶，好像能腾云驾雾，如入仙境一般。高山峻岭被云雾缭绕，只剩下一个山尖，那山尖好像云海里的小岛若隐若现的。白云一会儿是孔雀，又变成蝴蝶，一会儿变成骏马，一会儿又成了老人，它们围绕着山峰翩翩起舞。
俗话说得好，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。虽然我没有去过黄山，但是泰山也让我感受到了中国的大好河山的不可思议。
五年级暑假作文 篇7
丰富多彩的暑假开始了，因为我特别喜欢航模制作，经过我的再三恳求妈妈终于帮我报了航模兴趣班。
开始上课的那一刻终于到了，我们来到了一间凉爽的计算机房，老师拿来几副未组装的飞机模型材料分给我们、筝行的纸、两份木头支架、螺旋桨、还有好多根橡皮筋......
开始制作飞机了，老师给我们讲解制作模型的过程，我们首先要把两个支架安装在一起，接着再把飞机的大翅膀给装上，然后装上螺旋桨和飞机的尾巴，最后再把橡皮筋绕成一团，连接机头和机尾，老师的话还没有讲完，我就迫不及待的开始制作了，我偷偷看了一眼我旁边的大哥哥，只见大哥哥拿出一根木棍，很熟练地将机身套上去了，可是我怎么塞也塞不进去，急得我就像热锅上的蚂蚁团团转。最后还是老师大显神威，才把我的.机身给装好。接下来，我们开始装机尾了，我拿出双面胶开始安装在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼给装反了。我急得满头大汗，老师在一边，告诉我要慢慢地来，这样才能做好，才不会出错。慢慢地，我按照老师的指示，终于，飞机做好了。我高兴地欢呼起来！
要试飞，我们就带着各自的作品冲下楼，试飞开始了，我们把自己飞机的螺旋桨转了50下，然后把飞机往天上一送，飞机起飞了，我望着飞机越飞越高，开心极了，暗暗给自己定了一个目标长大后要做一个了不起的飞行家，和我最喜欢的飞机一起飞翔在蓝天中。
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