我的“她”小学作文

我的“她”小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的“她”小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的“她”小学作文1

　　在上学的路上，我们常常会看到一群扫地的阿姨，而就是这群清洁工阿姨，让我敬佩不已。

　　阿姨们每天早早就来扫地，常常忙到太阳落山时，才能回家，你从她们的身边走过，常常会看到她们额角上划落一颗颗晶莹的汗珠。

　　在冬天的时候，阿姨们的手已经冻得都发紫了，可她们仍然一往如常的道路打扫得干干净净。她们的手早已结出茧了，一个个茧如钢铁一般硬。她们吞噬着旁人异样的目光，她们忍受着旁人的闲言闲语，可这些话语、目光，都没有打乱她们扫地的习惯，她们这番无怨无悔的付出着，我们也应该设身处地的体会她们。

　　可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清洁工阿姨们扫干净过的地方再次扔入果皮纸屑，要么就是说了一句脏话，之后向原本干净无瑕的'地方吐入口水。他们何时才会领悟到清洁工阿姨们的辛苦呢？他们认为清洁工阿姨的钱那么好赚吗？清洁工阿姨每天都要遭受上司的辱骂，这是因为什么造成的？就是因为他们那些缺德的行为！清洁工阿姨们每个星期都会花一些时间去扫地，而且不论花了多少时间去扫，一个月也只能得到900元的工资，这是因为什么？那是因为我们的生活环境更加洁净，为了我们的生活健康。她们日日夜夜地操劳着。

　　是谁在你每天上学（上班）的路上冲你微笑？是谁在你每天放学（下班）的时候抬头望着你？是谁将你们随手扔下的垃圾给扫掉？是谁如此无怨无悔、不畏辛苦的付出着？那就是清洁工阿姨们，她们永远是我们最敬佩的人群，永远是我们心中最美丽的“绿化女神”、“劳动女神”！我们要感谢她们。

　　她们就是我最佩服挡的人，一个默默无闻地付出的人。

我的“她”小学作文2

　　母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。――题记

　　母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪烁出一道光彩，我知道，那是宽容。

　　母亲啊，长大的路上，您温柔的'双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次晚自习归来，总是见您依在门口默默等我，手中是怎么也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您用衣袖拭去头发上的水珠，求偶知道，那是慈爱。

　　母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。

　　母亲啊，女儿没有用高山、大海、大地、大川来形容您，女儿觉得，您给我的真实、确切，是触摸得到的关怀与爱护，不是空洞、遥远、陌生的一个概念。您觉得，爱我就是给我您能给予的一切；您觉得，爱我就是包容我所有的过错和任性。您执著地守候着，就像蓝天执著地守候着白云，就像大树执著地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿的心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。

　　母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。

我的“她”小学作文3

　　每当我走到那家极不起眼的书店门口，我总会走进店里去，用感激的眼光看着这个书店的主人——一个普通的素不相识的中年妇女。

　　记得前年冬天的一天，我跑遍了所有规模较大的书店，都没找到同学推荐的那本人教版《教学AB卷》辅导书。无奈之下，我只得去那种小型的`书店看看。

　　不知是老天要和我作对，还是我最近运气不好，大大小小的书店我几乎搜了个遍，我需要的辅导书不是没有，就是卖完了。我悻悻地走在回家的路上，突然听到一家商店的喇叭播道：“本店对各种辅导书进行大甩卖，走过路过，请不要错过……”

　　我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作两步跑上台阶，来到书架前依次寻找着，但我又一次失望了。我正准备回家，一个约摸40岁的妇女笑盈盈地向我走来，热情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的书？”

　　我说出了那本辅导书名称，老板娘把我领到一扇不易发现的小门前，把书拿出来递给我，说：“你运气真好，这是最后一本了。”

　　我喜出望外，捧着它比过年得到压岁钱还开心。我忙问了一下价格，“4块5。”我的心猛地一震，少带了1块钱！我立即回想起上次在校门口买笔时少了2毛钱被售货员蹊落一番的情景，便沮丧地把书放下。

　　“小朋友，不想买了吗？”老板娘亲切地问道。

　　“我还少1元钱。”看她一脸的笑容，我鼓足勇气说：“你能让我把书带走吗？我保证明天一定把钱送来。”

　　“不就是1元钱嘛，算了，反正这是最后一本了，看你着急的样子，就卖给你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道谢，抱着书高高兴兴地回家了。

　　直到现在，每当我与父母、朋友聊起这位店主时，我的心中就溢满了感激：因为她让我学会了理解和宽容。

我的“她”小学作文4

　　当我在病床上从昏睡中醒来，就会望见妈妈那抚爱的眼睛；当我从学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛；当我在课堂上遇到一道难题，就会想起妈妈那充满鼓励的眼睛……

　　妈妈是我心中温柔的等，我永远记着她的深情。有一件事使我刻骨铭心，那件事情发生在夏夜的一个晚上。

　　那天，是我们班数学单元考的日子，老师于当天改完考卷后，就发下了卷子。我一看分数：什么才考84分，这个分数对于我来说非常（省略几个“非常”）糟糕的。我一愣，心想：这下会……被妈妈……打的呀！干脆不给家长签名了……恩，这也是个办法。……不过……老师如果打电话给妈妈怎么办，妈妈岂不是更失望，不想了，就这样吧！

　　回到家里，我偷偷摸摸的把试卷拿出来订正。谁知，天有不测风云，妈妈正好走到我背后的冰箱帮拿水果。拿完时，眼睛刚好向我，她目不睛的盯着桌上布满了红色叉叉的`试卷。她走过来，看看我的分数：84分，又看看内容，“都是计算出错呀！”妈妈边说边摇头。我心中像是有十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。

　　我低下头，本以为妈妈要开始大发雷霆的训斥我，但并没有。

　　妈妈那把椅子坐在我身边，和蔼可亲的对我说：“我们两个一起来分析一下，为什么会在计算中出错。”我发现妈妈此时的目光中充满着信任与慈爱，她鼓励我说：“孩子，一次的失败不足以可怕的是你没有改正缺点的信心和勇气。”我听了妈妈的话，泪水如决堤的海一样，夺眶而出。妈妈抚摸这我的头，轻轻地说：“孩子，生活中难免有挫折，只要你用心去看待，相信你会更加坚强的。”我咬着下唇，使劲的点着头。

　　从此，我再也没有考过就十分一下了……

　　朋友，我要告诉你：妈妈的鼓励是我前进的动力；她的鼓励是我人生之舟的桨。

我的“她”小学作文5

　　我的姐姐叫王倩，她长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双不大的眼睛，尤其是一笑的时候，就成了弯弯两条缝了。她还有一个小巧玲珑的鼻子，一张会说话的小嘴，她长得虽然并不漂亮，可是五官搭配得很和谐，看着挺可爱的。

　　姐姐还是个热心人呢，喜欢帮助别人。不过我觉得她这样好像有点傻。这样的事情多了，我就随便挑一件来说说吧。

　　记得在上三年级时，有一天放学了，姐姐正收拾书包要回家，突然发现同桌李新在哭，就问：“李新，你怎么哭了？”李新说丢了一本书，是借别人的，那是人家新买的书，丢了可就惨了。姐姐听了，想了想问：“书名叫什么？是什么颜色什么图案的？”“《让我们走进大自然》，颜色是绿色的，背景是一片森林，一个小男孩拿着放大镜在观察什么。”姐姐听了他说的话，对他说：“放心吧，书丢不了的，我会帮你找到的，明天见。”

　　回到家后，姐姐把书包一放，把自己心爱的存钱罐拿过来，把自己几个月存下的'30元钱取出来，匆匆出去了。她找了好多家书店都没有买到这本书，最后在一家小地摊上找到了，她用15元钱买了下来。回到家，天已经很黑了，姐姐被妈妈批评了一顿，说她放学不写作业就知道跑着玩，姐姐也不吭声。三下两下吃完饭，姐姐就坐在桌子前开始写作业，等她写完了，已经晚上11点钟了。

　　第二天，姐姐早早地去上学，把书放在李新的桌子上，就到操场上玩去了。李新来了后，以为自己的书找到了，开心地笑了。

　　你们说我姐姐是不是有点傻呢？不过我喜欢这样的姐姐，我为有这样的姐姐而自豪！

我的“她”小学作文6

　　我的长辈非常肯定地说，她的年龄比我大。我不晓得他们说的是否正确，只知道我的一生中压根儿没有哪一天我不属于她，不受她的控制，她无论天寒地冻还是烈日炎炎，她终究一直伴随着我，照顾着我，我也没打算躲开她，反而和她成了举世无双的伙伴。因此，我们俩之间的友谊越来越紧密，越来越牢固，似乎天打雷劈都不能拆散我们。但是，我其他的伙伴们，请别说我不讲义气，或嫉妒┈┈这令人羡慕的.友谊，只会使我苦恼，使我有苦难言。

　　首先，她日夜不离开我，并帮我整理房间，我重要的物品被她东一挪，西一塞。热心的她还帮我理书包，这一理没关系，却理得我上课这没带，那没带。她妨碍我学习、写作、考试；妨碍我对生活的乐趣┈┈我在写这几句话时，美丽的她就时而帮我写几个字，这对她来说，这几个字是正确的，对我来说，这却是一大堆讨厌的错别字。她也常常用她那独特的香味诱惑我写病句，她像一条肥大的青虫，吞食了我的绿叶。而傻傻的我，为她，为她和我之间那宝贵的友谊牺牲了光辉的一切：前程、荣誉、未来┈┈多亏她的关心，我穿的是纽扣参差不齐的衣裳和穿反了的裤子；住的是一会儿少床、一会儿少桌的房子；吃的一会咸、一会甜的食物，用的是缺了盖子或少了某个零件的笔。

　　她吞食了我美妙的一切，真是贪得无厌！我恨她，我父母常为她的存在暴跳如雷，老师因为我上课带她入堂而多次找我谈话┈┈我早就该和她分离了，但直到现在还没有分开，这并不是因为她思念我，而是因为分离不久，她那俏丽的英姿，婉转的声音，迷人的眼神就在我脑海中浮现，诱人的香味直往我鼻孔里钻。于是，我又一次从内心里呼吹唤她，用祈盼的眼神等待她回到我身边——她真的奇迹般地出现了┈┈

　　伙伴们，想知道她的名字吗？请您慎重地听着：她的名字倾城倾国——她叫粗心。

我的“她”小学作文7

　　她，在我伤心难过的时温暖了我；她，一句微不足道的话让我恢复了往日的坚强.......

　　记得一个月色朦胧的夜晚，我和姐姐在玩走独木桥的`游戏，当我小心翼翼地走在石头边沿时，一不小心，脚下一滑，摔了个嘴啃石了，嘴里流出好多血，门牙也缺了小半块。我疼极了，在那儿又哭又闹，姐姐忙去告诉妈妈，她急忙抱起我，在妈妈的怀里，她安抚着我，我渐渐睡着了.......

　　第二天早晨，我怎么也不愿意去上学，生怕大家笑话我牙磕破了，又担心自己嘴巴疼普通话说不好同学嘲笑我，在爸爸妈妈的鼓励下，我走上了学校的路，一路上，我心里忐忑不安，不停地想：“别人笑我怎么办？如果她们都告诉同学怎么办？”

　　到了学校，我沉默不语。这时一个甜美的声音传来：“萱子，你怎么啦？”我抬起头，原来是欧阳倩文呀，我不做声。她看了看我，又问：“你的嘴怎么肿了？摔着了吗？”“是。”我小声回答，这时，一个小男孩听见了，大声叫起来：“快来呀，曾子萱摔肿了嘴呀！”大家一听，都围了过来，有三四个小男孩还编起了歌：“曾子萱呀，摔肿了嘴呀.......”我生气极了，伤心地趴在桌上哭了起来，她走过来，轻轻安慰我说：“别伤心了，萱子，告诉你一个小秘密，”她指了指自己的牙齿，“我这里也摔过一点呢，你看，我俩真是心有灵犀呀！”听了她的话，我破涕为笑，心中不快一扫而光。

　　这件事虽然过去了很久，欧阳倩文，也许这样的小事你早已忘记，但你那些温暖的话语永远留在我的记忆里，永远温暖了我......

我的“她”小学作文8

　　在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？这个心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发和收获。在生活中，妈妈曾有一件事冤枉了我。

　　那一次，表弟来我家，妈妈却有事出去了，只有我和表弟在家。我们在一起玩了一会，弟弟就吵着要和可乐，正好家里面没有，我怎么哄他就是不听。我看弟弟又要使出他法宝，坐在地上哇哇大哭起来。我只好叫他，坐在沙发上看电视。我便像刘翔般的速度跑到楼下，买了瓶可乐，又刘翔般的速度跑上来。

　　当我气喘吁吁跑回家时，只见表弟的手里不知从哪里拿来了一只笔，把客厅那雪白的墙画的五颜六色。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样？然后一溜烟，抢走了我手中的.饮料。我望着墙壁哭笑不得，心想：妈妈要是回来了，看见这一幕怎么办？谁知我刚捡起拿纸笔，真是说曹操，曹操到啊。妈妈打开门，看到墙上那一幕“精彩”的杰作，有转眼看了看了我及手中的笔。当我刚要开口解释时，妈妈就不分青红皂白的骂了我：“都这么大了，还在墙上乱涂乱画，你怎么这么不懂事啊？”我委屈的哭了。

　　正好这一切，被弟弟看见了。他悄悄地跑到妈妈面前，低下头，羞愧的说：“姑妈，对不起，墙上的画是我画的，不关姐姐的事，我以后在也不敢了，您原谅我吧。”有走到我面前，对我说：“姐姐，对不起。是我不好，请原谅我﹗”妈妈听后，连忙向我道歉，并对表弟说：“知错就改，就是个好孩子。”

　　我也破涕而笑。

我的“她”小学作文9

　　四年级时的一个课间，突然，我的同桌手腕一抬“啪!”一声把文具盒往桌上一拍，大声叫道:“ 我的钢笔被谁偷了，那可是爸爸给我的生日礼物。”

　　她的这句话使原本吵闹的教室一下子变得安静起来，许多同学都走到她旁边议论着。正在座位上继续写作业的我心想:谁有那么大的胆子去偷她的钢笔?特别是这支。 突然我的同桌，一把抢走我手上的钢笔生气地说:“陈一楠，你为什么要偷我的.笔，你难道不能自己买吗?”

　　所有同学的目光如同一个个扫描仪扫到我的身上。顿时我觉得全身发冷，仿佛掉进了冰窖里似的，站起来大声叫道:“我没有偷你的笔，你再好好找找，我相信一定能找到的。”同桌，听不进去我的话，继续说道:“嗯，粉色的钢笔，上面有一朵小花，笔头还刻了一个一模一样的字，你说这不是我的笔，还能是谁的?”

　　遭了，前几天我觉得她那只笔好看，就问她笔是在哪里买的，我就用自己攒下来的钱和挨妈妈骂换来的钱，才辛辛苦苦买下来的，现在该怎么解释?同桌会听吗?同学们又会相信吗?刚一想完，如同利剑般的一句话便又在耳边响了起来:“我看你是买不起，所以才偷我的，哼!我以后都不理你了。”“铃——”上课了，这件事还没结束，她就把我那珍贵的钢笔给拿走了。

　　从那以后，我感觉同学们总是在用异样的眼光看着我;当同学们聚在一起小声聊天时，总感觉似乎说的是我。

　　似乎在那以后，我就再也没有和同桌说话了。直到四年级期末考试，同桌在我耳边小声说:“对不起，那天是我不对，我的钢笔找到了，这支钢笔还你，但你千万别给其他同学说，不然他们都会看不起我的。”我看着迟到的道歉和这支迟到的钢笔，心里很不是滋味。

我的“她”小学作文10

　　矮矮的个子，椭圆形的脸蛋，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光。她就是我们班的同学张翠娟——一个乐于助人的小不点。

　　记得一个天气晴朗的早晨，在通往塘厦公园的路上，一辆满载我们全班同学的旅游汽车上，时时传来一阵阵欢声笑语：同学们边赏风景，边吃零食，边说笑话，大家好不快乐！

　　忽然，一只小手缓缓地举了起来：“老师，叶文凤把口香糖往窗外乱扔！”

　　顿时，欢声笑语停止了，同学们和目光投向了叶文凤身上，并窃窃私语起来，都在责备她不该把口香糖乱扔，羞得她的脸全红了。这时只见坐在叶文凤旁边的张翠娟在自己的旅游包内取出一只崭新干净的马夹袋，然后踮起脚尖，将马夹袋一头系在行李架的栏杆上，另一头悬着，她指着马夹袋微笑着向大家说：“同学们，你奉送吃剩的果皮，话梅核，包装纸就扔进这里面吧！”同学们见了都满意的点点头。老师也赞许的说“你想得真周到！”见此情景，我不禁惭愧地低下了头。

　　是啊这么简单的事情，我怎么就想不到呢？车继续前进，同学们依然是欢声笑语，所不同的是车上竟没有看到半点的垃圾！目的.地到达了，马夹袋装得鼓鼓的，大家心里都明白这是张翠娟爱清洁的好行为感染了大家！

　　车在校门口停住了，同学们都纷纷急着下车回家，只有张翠娟踮起脚尖，费力地解下马夹袋，小心翼翼地下了车，将装满的垃圾放进学校的垃圾桶。

　　回家的路上，我默默地想，她那种爱清洁的卫生习惯和处处为人着想的好品质真值得我学习啊！

我的“她”小学作文11

　　一转眼，我已是个五年级学生了。这其中，我认识了不少的同学。然而，给我留下深刻印象的只有她——童苏航。

　　第一次认识她是在我上二年级的时候。那年，我刚转到那所学校读书，所以在班上也没有什么朋友，十分孤单。童苏航是我结识的第一个朋友。

　　那天，我正在为一道解不开的难题烦恼着。她走过来，用甜美的声音安慰着我，并帮我解决了那道难题。从此，我和她成了好朋友。

　　有一次，我忘了做家庭作业，心里很着急。一想到是童苏航检查作业，我又松了一口气。心想我和她是好朋友，她肯定是不会怪我的.。但我没想到，她非让我把作业补起来不可，并罚我再做一遍。我极不情愿地补好作业，便不再理她了。

　　过了一天，她来找我玩。我还在为昨天的事生气呢！见她走过来，我假装没看见，自顾自地走开了。她见我不理她，马上就知道原因了。她跑到我跟前，对我说：“我知道你还在生我的气，但如果我不那样做，你就会慢慢养成不按时完成作业的坏习惯！”我听了，十分后悔，便向她道了歉。从那以后，我都是认认真真、并且按时地完成每一次作业，常得到老师的好评，我打心眼儿里感谢童苏航。

　　还有一次，我们进行模拟考试，结果令我十分满意。我便到处炫耀自己。她知道了，便对我说：“你现在考了这些分数，不代表你以后都能考到这样的分数。”我认为她是在向我泼凉水。我和她大吵起来，但她并没有一点儿怪我的意思。

　　晚上，我回到家里。做完了作业，便躺在床上冷静的想着童苏航说的话。噢，原来她是在告诉我，有了成绩不能骄傲。骄傲使人落后，虚心才能使人进步。第二天，我便向她道了歉。从此，我认真学习，考了好成绩，也不再像从前那样骄傲了。大家都说我变了，变得谦虚了，变得认真了。

　　我想：这一切都得归功于童苏航。当我感谢她时，她却说：“这些哪是我的功劳，主要是在于你肯改过。”她说话时也显得那么谦虚，真不愧是我的好榜样。

　　我很感激她，感激她对我的“决不留情”，感激她向我“泼凉水”。

我的“她”小学作文12

　　春风吹她凌乱的头发，渐渐的沟起了那段往事，1年前她第一次踏着铃声踏入那个陌生而又凄凉的课堂，黄色的头发，拿着那本备课书开始了她的第一节课，她看上去似乎与他人与众不同，那时她在我心里只是一个普普通通的过客。

　　天空中下起了濛濛小雨，闪电以340m/s的速度进入了我的眼球，轰轰的雷声有些刺耳，我的心却像是在滴血，悔恨1年前对她做的无知的一切，我恨自己，可以想象的.出那时候的她有多难，可以说还是一个刚毕业的孩子，刚刚踏入课堂就跟学生吵架，她说我没资本，的确我没资本，可是事情已经发生了，还有在网上那些不知甜耻的漫骂，那时的她像是头上顶了块巨石，在一路坎坷凄凉的森林里看到了如今的太阳看到那一丝微弱的希望突然间我的心像微风吹走乌云一样爽朗，渐渐的我们彼此喜欢上了对方 时间在拿着笔的指尖流逝，让我觉得这个本该轻狂的年纪，青春却在没有硝烟的战场上消亡，是她给我了青春里美好的一切，她说过希望我给你们的爱能在你们今后的路上温暖你们的心，想说；谢谢你，是你给了我别人给不了我的东西。

　　生命如同一幅水彩画，除了自己本身的平涂外，还需要更多的色彩来为它点缀，如果涂得太认真它会被润透，变得丑陋，涂的太草率会变得很平凡，只有她会仔细的为你描绘就想在哺育一颗脆弱而又渺小的向日葵，待到太阳升起的时候它便会向你绽放温暖的笑脸 生活之中她给我指路，道理之中她促进我成长，学习之中她同我一起努力，这就是我心中的她 Dear^要幸福，记得你还有一个学生在默默地祝福你

我的“她”小学作文13

　　在我们班里，有一个“小人物”，她的名字叫徐悦。她长着小鼻子、小眼睛、小嘴巴，全身只能用一个“小”字来形容，而且她很矮小，又没力气，所以班里的同学常常欺负她，我也不例外。

　　有一次上美术课，我没带剪刀，急得团团转。正好看见徐悦带了一把剪刀，于是我拿了一张纸，写道：“徐悦，快把剪刀借给我，不然……”写完，我又在旁边画了一个拳头和一个大哭的小孩，把纸条递给了她。徐悦看了，低头写了几个字，又把纸条还给了我。我一看，顿时怒发冲冠。原来徐悦不给我借剪刀。我想：下课你就惨了……

　　“铃……”下课铃响了。等老师走出了教室，我三步并做两步窜到了徐悦面前。徐悦惊恐地看着我，问：“你想干什么？”“干什么？当然是揍你了！”说完，我扬起拳头，打中了徐悦的肚皮。“哼！味道不错吧！”我看着徐悦疼痛的'样子，收起拳头，得意洋洋地回到了座位上。

　　“丁零零……”上课铃响了，班主任走进了教室。这时，我心里很不安：徐悦会告诉老师吗？假如告了，老师会认为我这个小组长思想品德不好，专门欺负小同学。要是老师当着全班同学的面批评我，那有多难为情啊？就这样，我怀着忐忑不安的心情上了一节课，但却没听见她告我。

　　后来，我看了一篇文章，说一个小女孩骗妈妈要五元钱说是去捐款，其实是去游玩用的。小女孩啃着棒冰时突然意识到错了，就回家向妈妈讲明了事实真相。妈妈说：“知错就改，还是个好孩子……”读到这里，我决定鼓起勇气走到她面前，对她说：“对不起，我错了……”

我的“她”小学作文14

　　人们常说：“在最需要帮助时向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”发生这件事后，我对这句话有了更深的了解。我是旱冰高手，这天晚上，我打电话叫了几个朋友，去广场滑旱冰。开始我滑的很慢，皎洁的月光下，树影婆娑，人们悠闲地在散步，阵阵凉风拂面而来，啊！感觉真舒服！可一不留神，“啪”一声，我这个高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔细一看，呀，原来地上有块小石头，讨厌的'小石头！让我这个高手在此倒下，真丢人！再看看我的腿，红红的一片，皮都擦破了，渗出了鲜血，腿上阵阵疼痛让我止不住流下了眼泪，我几次试着站起来，可都站不稳，我的伙伴们呢？早就滑远了！我怎么办呢？就在这时，一个声音响起“你没事吧？”我抬头一看，是鲜瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我们平时不怎么玩的。“没事”，我小声地回答。她爽快地说：“来，我扶你！”于是她小心把我扶起来，拿出她的水瓶，轻轻倒出一些水，帮我洗了洗伤口，然后把我扶回了家。

　　一路上，她不停地安慰我“菲菲，没事的，别老想着伤口，就不会痛了。”我感激地点了点头。就这样，娇小的她一边扶着我，一边提着我俩的轮鞋往家走去，月光下，身影我们俩个人影紧紧地靠在一起……从那以后，我们成了非常要好的朋友，我永远也忘不了她，在我最需要帮助时向我伸出援助之手的朋友。教师点评：文章开头点题，巧设悬念，中间通过“我”在晚上滑旱冰摔倒时，不是太要好的朋友鲜瑞热心相助，清洗伤口，一路鼓励，送我回家这件事，将一个乐于助人的人物形象塑造了出来，结尾点明中心。文中对朋友鲜瑞的语言、动作、神态描写，突出了人物性格，从“我”的心理变化可以看出作者对眼中的她看法的改变。尤其是文中景物描写起到了很好的铺垫衬托作用。从中，也看得出小作者有一定文学功底。

我的“她”小学作文15

　　每当同学遇到困难时，总会有一个人向他伸出援助之手；每当班上有人生病时，总会有一个人帮他补习功课；每当……。这个人是谁呢？她就是我们班的季雨田。

　　季雨田长着矮矮的个子，一双炯炯有神的、小小的眼睛，小嘴巴一张开便哈哈大笑。季雨田长得虽然很矮，也不漂亮，但她的内心却很美。

　　她的助人为乐的品质很值得我学习，我为什么会这样说呢，其中一件事情给我留下了深刻的印象。

　　有一次，我们班正在上语文课，这是同学们最喜欢上的课。教室里非常安静，同学们聚精会神、专心致志地听着老师上课。正当我们听的非常入神的时候，突然传来了阵阵“哇——哇——”声，同学们的.眼睛齐刷刷的集中在齐瑞琳身上，霎时间班里乱了起来，原来齐瑞琳吐了！季雨田看到了第一个冲出教室，一会便端着一盆沙回来了，二话不说把沙均匀地撒到了吐出来的脏物上面，接着从口袋里掏出几张卫生纸来帮齐瑞琳擦嘴角，边擦边亲切的问道：“你没事吧？肚子不舒服么？”，齐瑞琳说：“没事”，只见季雨田刚才紧缩的眉头疏散开了，长舒了一口气，接着又给她倒了一杯开水，把水勾兑的不冷不热时，双手递到齐瑞琳手中，让她赶紧漱口，喝点水冲一下，并轻轻拍打着她的后背。等齐瑞琳把水喝下才回到自己位子上做题去了。我被这一幕深深的打动了，我心想：季雨田是一个多么热心、多么体贴的人啊！她值得我学习！因为她经常帮助同学，所以老师让她做班干部，给大家树立好榜样。

　　人们常说：“帮助他人，快乐自己！”我想季雨田就是这样的一个人，她值得我学习！

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