关于二年级松树的作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级松树的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级松树的作文 篇1
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑来，边跑边自言自语：“这下可麻烦了。”
小白兔听见了小松鼠的话，问小松鼠：“发生什么事了，你为什么这么慌张呢？”小松鼠说：“昨晚下了一场大雨，不知道会不会把我刚种出来的.小松树给全冲走呢？”小白兔说：“那我跟你一起去看看吧。”他们来到小松树林。咦，小松树们都很安全，没有被大雨冲走啊！小松鼠和小白兔觉得很奇怪，于是一起去问山羊村长：“以前要是下了大雨，经常出现山洪爆发和泥石流，把植物都冲走，为什么这次没有出现这种现象呢？”
山羊村长笑着说：“因为人类现在很重视环境保护，不但不乱砍伐树木，每年还种下很多新的树苗。把水土保护好，就不会发生大自然的生态灾难了。”听了山羊村长的话，小松鼠和小兔子很高兴：“那我们就有一个美好的家园啦！”
二年级松树的作文 篇2
我们家的门口旁有一棵松树，我很喜欢。它好像一把巨大的遮阳伞一直打开着。它的绿荫遮敝了奶奶的菜地。枝头上有一个百灵的窝，我太喜欢了。
我喜欢站在松树下抬头看百灵的家，我常常觉得百灵会和我聊天，我像故事书里那样，在心里默默称呼她为百灵阿姨。
在一个星期天的`早上，我正要去朋友家玩游戏时候，一出门就发现百灵阿姨的鸟窝里面有五只小百灵鸟了，我太兴奋了，看到百灵宝宝了。
从那天开始，我一有时间就来到了门口站在松树下看百灵宝宝。百灵宝宝长得有点快，也有点慢，总之又快又慢。我看见百灵阿姨站在窝边，一会儿教百灵宝宝唱歌，一会儿教她们跳舞，一会儿教她们学自已发明的拼音字母“叽！叽！叽！”
我知道，这便是“jqx”百灵宝宝也跟着学：“叽，叽，叽……”
今天早上，我看到百灵阿姨找了一只虫子来，站在窝边。百灵宝宝一齐叫道：“叽！叽！叽叽叽！”
我知道，她们是在说：“吃！吃！妈妈吃！”
二年级松树的作文 篇3
松树长得很好看，也有股醉人的香味，还有小松鼠去上面玩儿呢!
松树很扎，是个三角形的'，象一个扎扎的金字塔，它的叶子又细又长，还硬硬的，有时我被它扎一下还挺疼呢!
我经常在树下玩，有时松果还掉到我的头上呢!
我很好奇，小松树为什么一年四季都是绿色的呢？
二年级松树的作文 篇4
如果对植物王国进行一次植物竞选，选最挺拔最顽强的那非松树莫属了。远看松树，它像一座高大的翡翠塔，近看则像一把还未撑开的雨伞。松树的干圆而直，松树的叶子与别的树叶不同，它和铜针的形状差不多，所以叫针叶。如果你不小心碰到它的`叶尖你一定感到一阵疼痛，也许这就是它的护身武器。春天暖风吹拂，那针叶上下左右摇摆着，就像一个老人在向孩子招手。夏天万物长得茂盛。松树的叶子郁郁葱葱。秋天阵阵秋风吹来，针叶簌簌往下掉，冬天它似一座银铸成的。松树的挺拔令人想到不屈不饶的战士，松树的顽强让人想到刚直不阿的品格。
二年级松树的作文 篇5
老家的屋前，有一棵高大的松树。它那粗壮的树干撑着遮阳伞般的.大树冠，远远望去，像一朵巨大的蘑菇。它的叶子细细的，像一根根的小针，刺在手上，疼疼的、痒痒的。
松树是耐寒植物，叶子四季常青，每次我们回家时，它的树叶都是青葱翠绿的，就像是一棵“迎客松”在欢迎我们归来。
【二年级松树的作文】相关文章：
小学作文：松树11-29
二年级松树的作文锦集五篇12-16
关于二年级松树的作文七篇10-08
《小松树和大松树》教学反思15篇08-22
二年级作文12-09
二年级作文04-16
我的二年级作文08-29
诚信二年级作文11-03
二年级下册作文08-25
春游二年级作文12-06