关于小松鼠小学作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小松鼠小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小松鼠小学作文 篇1
在一片茂密的森林里，住着一只聪明伶俐、活泼可爱的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小猪欢欢、全身雪白的小兔玲玲、机灵好动的小猴雨雨......婧婧每天都无忧无虑的'生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，这可急坏了小动物朋友们。
小朋友们四处打听好医生，希望婧婧能尽快好起来。经过一番周折，一位狐狸医生来电话了，在一处山清水秀的地方等婧婧。小动物们开了个会，决定让小猪欢欢、小猴雨雨护送婧婧去林外看病。
第二天，阳光明媚，春光灿烂，欢欢、雨雨、婧婧出发了。婧婧的咳嗽又厉害了起来，欢欢急忙为婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在说：“婧婧，注意别着凉啊！”雨雨把帐篷搭好，欢欢为婧婧换毛巾。婧婧感动地说：“谢谢你们照顾我。”
突然，一阵沉重的脚步声向她们接近。欢欢急忙掀开帐篷一看，说：“不好了，一只大河马向我们扑来。”河马先生饿了，看到她们，就有了馋念。雨雨尾巴一甩，眼睛一转，想了想，决定去和河马先生谈判。河马先生听了他们的经历，十分同情，就说：“我是一名警察，叫华人，我送你们去那儿吧。你们今后遇到什么困难就找我，这是我的电话号码。刚才我误会你们了，对不起，我这就送你们去那儿。”说着，华人就递给雨雨一张电话号码。雨雨、欢欢、婧婧骑着华人的背，4个有说有笑地上路了。
经过5天，他们终于到了山清水秀的风景区。雨雨、欢欢、婧婧告别了华人，来到家。正在计算阴谋诡计，见她们来了，满脸堆笑地请进屋。雨雨、欢欢、婧婧进了家，婧婧被随便看了一下。趁欢欢、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，说：“这是药，现在就得吃。”欢欢拿着药炖好后，就给婧婧吃。婧婧刚要下咽，雨雨叫住了她，凑到她耳边，说：“我看这不是好东西，这可能有毒，别吃。”见婧婧不吃，说：“快吃呀，吃了就能快点好起来！”雨雨说：“，你别想使用阴谋诡计，婧婧是不会吃的！”说着，就给华人打电话，叫他来治治。华人来了，立刻将关进大牢，打电话给大象医生请他给婧婧看好了病。
雨雨、欢欢、婧婧谢过了大象医生、华人，又骑着华人的背安全地回到了森林。从此，小动物们有过起了幸福、愉快的生活。
小松鼠小学作文 篇2
在20xx的寒假里，爸爸妈妈带我去了美丽的七仙岭。
我们居住的房间旁边是一片枝繁叶茂的森林里，森林里生长着各种各样的植物，森林里还有一条小溪，小溪旁边的树上有许多小松鼠，下雨的时候小松鼠们就在宽大的树叶下避雨，它们每天都在树上窜来窜去，嬉戏打闹。
一天早晨，我听到了咚咚的敲门声，我打开门一看原来是一只小松鼠，小松鼠问：“吱吱，朵儿来陪我一起玩吧，你愿意吗?”我听到这样话，兴奋极了，来不及刷牙洗脸就跟着小松鼠跑到了森林里，我们跑呀跑，跑到了一处空旷的地方，那里有很多的小松鼠，有的在摘松果、有的再说悄悄话、有的玩耍、还有的在小溪边照镜子，那只带我来的小松鼠对着大家说，我们来新朋友了大家欢迎，于是响起了各种叽叽吱吱的声音表示欢迎，于是，我和小松鼠们快活的玩了起来。
忽然，来了一只长颈鹿，小松鼠跟我说，她是我们的朋友，她经常和我们一起玩耍，长颈鹿来到我们身边身下脖子说：“想不想到我的背上来玩耍，我带你们去看美丽风景，”我和小松鼠蹦蹦跳跳的'上了长颈鹿的背，我们跳着喊着要求长颈鹿带我们去更有意思的地方看风景，于是有的小松鼠爬上长颈鹿的头顶，我也爬上长颈鹿的脖子，长颈鹿带我们来到一处大大的瀑布旁边，听着震耳欲聋的水声，瀑布溅起的水雾向着我们迎面而来，我们放眼望去彩虹就在我们眼前，突然，一个不小心，我从长颈鹿的身上掉了下来，这时，我醒了，听到了咚咚敲门声，我一看门原来是一只小松鼠。
小松鼠小学作文 篇3
我最喜欢的小动物不是蹦蹦跳跳的小白兔，也不是爱吃桃子的小猴子，而是灵活又爱干净的小松鼠。
我虽然没有养过小松鼠，但当我第一次在电视里看见它时，就被这毛茸茸的小可爱给吸引了。
小松鼠全身毛茸茸的，夏天时身上穿着一件“红衣服”，其他的季节都穿着“灰衣服”，像一个会变身的小魔仙一样。在它那圆圆的头上有两个角，就像两个雷达一动一动的，眼睛圆圆的，在阳光下一闪一闪的就像两颗黑宝石，乌黑的鼻子下有一张小嘴巴，两个大门牙就像两个小孩子一样躲在嘴巴下一动不动。松鼠的尾巴大大的像一个降落伞，睡觉时还可以把尾巴当被子，就像一个大围巾盖在身上。
我还去查了资料，知道小松鼠最喜欢生活在树林里，特别是有许许多多松树的地方，它爱吃美味又可口的松果。小松鼠吃东西的'时候一定要面向着太阳，坐在树枝上或地上，用前面的两手抱着食物向嘴里喂去，还时不时的东张西望，好像怕别人来抢食物呢，真是太有趣了！
因为小松鼠很可爱，所以我就渐渐地喜欢上了灵活又聪明的小松鼠。
我喜欢可爱的小松鼠。
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