【精选】四年级叙事作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
“哎，真无趣。”我叹了口气说道。
昨天，雪花飞舞，大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下，突然，我想到了堆雪人，便带好所有的装备，开始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圆球，揉好后，我把它放在地上，滚来滚去，就在这时，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我欢乐的玩耍。
那小球慢慢变成了大球，第一个程序，雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球，一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起，一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。
该做鼻子了，我拿了一根胡萝卜，一插，好了，一个鼻子有了；再拿两个扣子，做眼睛，往鼻子的两边分别又一插；最后再用黑色的`围巾围在雪人的脖子上，完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过，可怎么也不顺眼，这到底是什么地方出问题了呢？我挠着脑袋苦思冥想。“啊，是少了一个帽子！”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的一顶小帽子，戴在小雪人的头上，哈哈！这样就精神多了嘛！爸爸妈妈，爷爷奶奶都来看我堆的雪人了，在他们啧啧的称赞声中，我心中乐滋滋的，满是成就感。
大雪啊！谢谢你，谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人，给我们带来了前所未有的快乐。
四年级叙事作文 篇2
今天，我们还向往常一样，小楼去上体育课。等了一会儿一位老师也没见着，体育委员便叫我们先跑一会步，再看看老师来没来。
可是，跑了两圈半了，很快就要跑三圈了，体育老师还不出现，有些同学就开始蠢蠢欲动了。
我前面的同学很老实，但在我左侧前边的同学很淘气，他还跟同学们谈笑风生，心里却打起了小算盘。
张华健（淘气的.那个孩子）一把将孙浩博（老实的孩子）推倒在地，紧接着，孙浩博过倒在地，之后，我一时没反应过来，跑到孙浩博跟前，被孙浩博绊倒在地，膝盖一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滚了两圈，后面的人几乎全都跑过来了，男生几乎都到孙浩博那里了，女生几乎都来我这边了，又是看这个，又是说那个的。
我当时很想说一句：“都起来，只不过是个小擦伤，没什么大不了的。”幸好，体育委员帮我开口了，叫我们都去跑步，旁边一下就松快了，孙浩博那里只留下一个辛源，我这里只留下一个孟歆苒。
突然，李老师叫我们上楼。原来是一些同学上楼“打小报告”去了，得知体育老师没来上班，我们的好心情全都灰飞烟灭了。
四年级叙事作文 篇3
我最喜欢下雪了，下雪的时候，我可以跟家人一起堆雪人。
记得有一次，我跟着爸爸妈妈回老家，到了老家，我看见的每一座山都跟我上次回来时的不一样了，上一次满山是盛开的鲜花和像绿色地毯的小草，这次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不过，天气太冷了。这时，爸爸和哥哥走过来说：“我们一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高兴地答应了。
我们来到了一个堆满雪的地方，我说：“爸爸来当组长吧，分一分我们都需要干什么。”爸爸说：“你去准备两个纽扣，一个胡萝卜，两根树枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的`头和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人的身子；哥哥拿出树枝插进雪球里，当做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把从家里拿来的纽扣和一根胡萝卜往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画了一条弯线，哈，一个雪人堆好了。看到雪人朝着我们微笑，我们的心里有说不出的高兴。
我喜欢冬天，我更喜欢家乡有雪的冬天。
四年级叙事作文 篇4
我是一个既活泼又会吹笛子的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是吹笛子。
刚开始学笛子时，老师教我吹1234567ⅰ，我的`手指不够熟练，有时候还会把这些音符吹混了，老师细心地指导我，我把这些基本音符练熟了以后，又开始练起了高低音，也总是分不清楚，有时把中音吹成低音，有时把低音吹成高音。我不放弃，回家慢慢按高低音练，功夫不负有心人，认认真真的练了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一点错都没有。那时，我真有说不出来的高兴。
现在，我笛子已经考过四级了，正在学习五级的曲子，1234567ⅰ对我来说已经是小菜一碟了。怎么样，为我竖起大拇指吧。
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