元宵的二年级作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的元宵的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵的二年级作文 篇1
元宵节的下午，爸爸妈妈带我去大唐芙蓉园看灯展啦！大唐芙蓉园的门口人山人海，大家都是来看灯展的。大门口有孙悟空拿着一个桃子，还有天上的仙女在弹琵琶，我们排了好长的队才进入了大唐芙蓉园。
一进大门，就有一个雄狮贺岁的灯廊，把门口照的非常明亮，旁边笑脸灯在门口迎接我们。再往进走里面还有胡巴灯，湖上还有凤凰灯和龙灯，它们这两个灯金光闪闪浮在水面，非常的壮观，湖上还有两个孔雀开屏灯，它的'尾巴五颜六色，七彩斑斓，很多人都在给彩灯拍照。大唐芙蓉园里还有寿星灯，恐龙灯，狮子灯，还有齐天大圣的水帘洞等等，每一个都活灵活现非常逼真，我们边走边看，感叹做灯的叔叔阿姨们真是心灵手巧，做出来的好多灯还会动。
大唐芙蓉园里面还有卖小吃的和其他游戏设置，我在里面打了气球，吃了小吃玩的非常开心。
元宵的二年级作文 篇2
夜幕降临了，几颗星星调皮地眨着眼睛。
城市里灯光闪烁，流光溢彩。四面八方的人们早已聚集在十字路口。人们背贴着背，拥挤着，喧闹着，真是人山人海啊。
“来了，来了。”几条长龙向我们冲过来，舞长龙的'叔叔们一会儿摇到左边，一会儿又晃到右边，精彩极了。
烟花开始了，瞧，一个烟花喷了出来，它带着幻想，使我们好象在宇宙的另一个世界里漫游。又一个烟花升空了，绿色中夹带着红色，多美丽啊!
我们在欢乐中度过了这个美丽。热闹的夜晚。
元宵的二年级作文 篇3
今天，是元宵节，我们社区的元宵灯会可好玩了，有灯谜，猜中了有一个小哨子拿，有自己制作的兔子灯笼和象征着美好的灯笼，各种各样，还要评选出各个奖项，还有好几个有趣的活动。
我印象最深的是猜灯谜和评选灯笼。
哇!这儿的灯谜可真不少，数一数，有五十个呢!我独自猜了几个谜语，一个、两个、三个……哇，我猜了还真不少，有八个呢!
过了一会儿，元宵灯会正式开始了。主持人―――王玲阿姨宣布开始猜灯谜，同学们和父母紧紧地簇在王玲阿姨的四周，生怕抢不到谜语。我在人群中穿来穿去，举了好几次手，王玲阿姨都不叫我，我放弃了，哎，真遗憾啊!
下面，我们要评选灯笼了。一进阅览室，映入眼帘的是多彩多样的'灯笼，有可爱的兔子灯笼，有红彤彤的五角星灯笼，有小巧的桔子灯笼，还有美丽的花灯……
我做得兔子灯笼可好看了!底是由废旧圆盒做的，外面包了一层厚厚的红色绉纸，里面放了一个玫瑰花蜡烛，外面是用一层红色的绉纸围起来的，里面用了一个十字圆铁丝固定，在灯笼的四壁，有四只活蹦乱跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在灯顶上安了一根铁丝，用双层的彩纸做出的小棒来当提手，我做的灯笼出世了!
经过同学们和父母的指定，我的灯笼被评为了二等奖，好高兴啊!
明年，我还要来参加做灯笼、猜灯谜的活动!!!!!
元宵的二年级作文 篇4
今天是正月十四，明天就是元宵节了，我们这儿俗称小年。集市就在家门口，也没有心情去转。儿子呢，也不像我小时候那样，缠着父母去给他买烟花，而是找同学玩去了。感觉这样的节日和平常没什么两样。真的，节日，要的是一份兴致，一份盼望，一份欣喜，一份对未来生活的向往。对于这样一个传统、隆重的节日，我心底的欢喜哪儿去了呢？我小时候的小年哪儿去了呢？
小时候的小年是多么的快乐，多么的`热闹，尽管那是一个物质贫乏的年代，它带给我的却是满满的欢喜，父母浓浓的爱……
小年前，我们这儿会有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，记忆中的小年，父亲总会在这三天去集市上，零零碎碎地买些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父亲一定会也总不会忘为我们姐弟几个买一些烟花，所谓烟花，其实就是那种很简单的 “娃娃”， 它就是一个娃娃形状，可以站在地上，父亲用火柴点着它头上的“小辫”，它就会放出五颜六色的小礼花，能有半个屋顶那么高，有时父亲会用手拿着，让它对着墙壁绽放。吃完饺子后，小弟总会嚷嚷着让父亲点娃娃，我们也总会说：“别心急，这得等到天黑了再点，不然会看不到它的彩光。”于是，我们也和小弟一起慢慢等待天色渐渐暗下来。
首先，母亲给各路神仙、祖辈仙人“送元宝”、烧香，我们跟着母亲一起磕头。接着就是上灯了，上灯是很忙活人的，各个门前两旁，压水井旁，大门前，厕所内等都是要它有光亮的，我们把手指细的小蜡烛点着，然后在地上滴点蜡泪，把蜡烛粘在需要上灯的地方，这就万事大吉了。这时候，院子里、大门前亮了，红红的小蜡烛摇曳着温暖的小火苗，欢喜到了我们的心里。这个时刻，对大人来说，最欢喜的是没有风，点着的蜡烛不会灭，这证明今年会有一个好收成，如果有风，点着的蜡烛会被风吹灭，母亲便自言自语地说：“今年怎么不收灯呀？”从母亲的语气里我们听出了大人的担心。于是，在上灯有风的时候，我们便会用小手罩住蜡烛，不让风把火苗吹灭。没有商量、没有约定，家家户户几乎都在这个时刻上灯，自家的灯上完了，就该从家里跑出来观赏胡同里别家大门的灯了，大人拉家常，小孩子蹦跳着，然后再一同去当街转转玩玩，一村的人这都又集合到一起了。
元宵的二年级作文 篇5
今天吃完中午饭后，我突然的想吃元宵，就问妈妈：“我想吃元宵，好吗？”妈妈说“我不想吃。”我就自己煮了起来，先把锅放上去，倒足了水，开开火。我等了好几分钟，才把水烧开，然后打开冰箱最底层的抽屉，哇，一股寒气扑面而来，我拿出元宵，用勺子一个个把他们放到锅里。霎时，冰冻的元宵遇热后发出的“兹兹”声从耳边响起，还有许多的泡泡出来。又过了几分钟，（但是这几分钟像几个世纪一样的慢，）元宵就煮好了。我捞出这些元宵放在碗里，再盛一些汤，就美滋滋的吃起来，咬上一口，果然很香甜，正如妈妈说的自己做的.都好吃。
通过这次的体验，我知道了自己亲手做的东西吃起来都来劲。
元宵的二年级作文 篇6
一年一度的元宵节到了，潮汕人民十分兴奋，家家户户，喜气洋洋，欢庆元宵节。那天晚上，天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地，到处生气勃勃。我们吃完汤圆，就去石狮桥观花灯——“行彩桥”。
啊！石狮桥张灯结彩，人山人海，有的是蓝眼睛、高鼻子的外国人，有的是海外华人……花灯真是千姿百态，如象征吉祥如意的吉利灯，有的是莲花灯，有的是古老的宫灯……各种各样的花灯使人眼花缭乱，目不暇接，象征着国泰民安，五谷丰登。非凡那几盏大花灯，吸引了我。噢，原来大花灯的罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥词句，颇受人们喜爱。我们走啊走，看到有人在猜灯谜，谜面是：“红的瓜，黄的瓜，节日一到满节挂。”我把目光转向花灯，心想：元宵节挂的是花灯，那谜底一定是花灯。我对工作人员说：“是花灯，对吗？阿姨。”阿姨说：“小朋友你答对了，这是你的`礼物……”我手捧着礼物，沉浸在无比欢乐和幸福之中。
时间过得真快，一转眼就10点多了，我只好依依不舍地离开了石狮桥，心想：今年的元宵节过得真开心，明年的元宵节，我还要来观花灯。
元宵的二年级作文 篇7
今天，是元宵节，我们一家人去广场观花灯。一路上，看灯的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整个城市一片节日的气氛。
哇那里的.灯好多啊!比如：有火箭，小鱼，星星，鼠坐龙舟等。鼠坐龙舟可好看了！就像一条龙在天上飞。鼠坐在上面欣赏天空中的夜景。
火箭也很好看，上面写着，嫦娥一号。
更让人奇怪的是，也有2个灯笼在天空中一闪一闪的，就像天空中的星星一样，一眨一眨地。原来那是孔明灯。
今天晚上，我玩得可开心了！这浓浓的节日气氛，真令人陶醉啊！
元宵的二年级作文 篇8
元宵节是传统的节日，元宵节吃元宵，是我国的习俗，吃汤圆有美满之意，让人团团圆圆。
一家人坐在一起吃饭，我嚷嚷着说：“我吃六个，六六大顺，”说： “我吃八个，八面玲珑，”说：“ 我吃十个，十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中，早早吃了饭去看焰火。
东大桥，人山人海，整条马路上都了“人行道”一眼望头，穿熙熙攘攘群来草坪边上，等待着放焰火，我看见东面有许多的花灯，五颜六色，漂亮极了。我等了二钟有些不耐烦了，就仰头天空，我看见有许多的孔明灯在天上飞，由低到高消失在夜幕中，我想孔明灯许下了的`愿望，的愿望不了就让天上的神仙帮。我看见了天上最可爱的星星，一眼睛地，就怕一会儿那美丽的焰火。
不一会焰火腾空而起，几颗小而明亮的火星接地窜了，冲向天空，咚!咚!咚!火星接二连三的炸开了，了朵美丽而巨大的菊花，把它那美丽的一面尽情的展现给大家，有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……耀眼，礼花是双层的，炸开后像颗流星雨，刷刷地往下落，不知从哪里来的只光彩夺目的小鱼，想在水面上乱蹦乱跳。天空了蝴蝶结礼花，也了心形状的图案，真是栩栩如生、活灵活现、美丽动人、心旷神怡…… 礼花打，依依不舍、不情愿的离开了。
元宵节我过得很开心，这令我难忘的夜晚。
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