五年级优秀作文

精选五年级优秀作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

　　昨天下午，我们五年级段在阳光教育中心参加着各式各样自己喜欢的体艺类活动。则我呢?和自己的同伴手牵着手，欢天喜地地向声乐教室里走去。

　　一进教室，发现一位老奶奶笔直地站在我的面前。她卷着头发，戴着一副棕色的眼镜，嘴巴微微张开，那苍老的面孔上洋溢着微笑，给我们一种温暖的气息。

　　上课了，我随便挑了一个位子坐下，等待着面前的老师上课。原本一位年纪越大对小孩子就越严厉，但是这一位老师的'行为却令我大吃一惊，上课十分幽默，常常逗得我们学声乐的同学哈哈大笑呢!不信?你看!

　　只见这位老师一开始便教我们进行发生练习。她先给我们演示了一遍：“mi、mi、mi、ma、ma、ma”我们可真是认真，等老师一唱完，我们在钢琴的伴奏下跟着唱了起来：“mi、mi、mi……”唱好后，老师竖起了大拇指，表扬了我们，让我心里听了别提有多么开心了呢!

　　为了正确地培养我们的唱法老师还特意举了一个例子呢!比如说：“太阳出来了。”是我听了心里觉得怪好笑的：拿什么例子不好，偏拿这一个例子。学到最后才知道：老师举着一个例子，原来是想让我们学会正确的科学的唱法呀!我恍然大悟。

　　后来老师发给了我一张纸头，上面写着一个题目——《老师的目光》。继续往下看，原来是一首歌呀!老师弹起了优美的旋律，我们唱起了动听的歌曲，窗外飞出了大家婉转动听的歌声：“世界上的眼睛千双万双……”一口气唱完后，让我觉得这一首歌实在是太好听了!

　　这样的歌曲是我情不自禁的浮想联翩：上课时，当我一不小心走神了，老师给了我一个威严的目光，让我继续投入到学习乐园中去;当我取得一个好成绩时，老师给了我一个慈祥的目光，鼓励我继续加油，继续在成绩的跑道上迈出一大步……

　　整整一个下午，我和同伴们度过了一个开心的时光，是我久久不能忘怀……

五年级优秀作文 篇2

　　妈妈给我买了一个皮诺考古玩具，我非常喜欢。这是一个通过模拟考古过程，体验考古乐趣的玩具。我怀着兴奋的心情开始了我的“考古”经历。

　　我打开玩具的包装盒，看到里面是一个长方体的石膏，还有两样工具，一个是竹签，一个是刷子，呵！这就是我的“考古”工具。石膏的里面就是我将要挖掘的文物---一个恐龙骨骼化石。好奇心促使我加快了动作，开始了“叮叮当当”的工作。

　　我小心翼翼地挖着，一点一点地把石膏挖掉，生怕碰坏了里面的化石。过了10多分钟，连化石的影子也没见着，我有些泄气了。心想：里面到底有没有东西啊？动作不禁也慢了下来。就在我灰心丧气时，突然，竹签碰到了一个硬东西，啊！终于找到目标了！我心里高兴极了，就像迷路的'人看见了灯光一样，真是“柳暗花明又一村”啊！

　　我更加小心了，生怕不小心会伤到我心爱的恐龙，要知道这些“化石”都是有研究价值的啊，一点小小的失误都会影响到以后的“科学研究”啊！我顺着恐龙骨架的方向又挖了10分钟，一个完整的恐龙骨架终于呈现在我的面前。

　　我拿来刷子，给它做清理工作，把它身上的石膏粉彻底清干净。最后，又用清水把它洗干净。啊！一个完整、可爱的牛角龙骨架，这可是我亲手挖掘的哦！

　　下一步就是“研究”工作了。牛角龙为白垩纪晚期的草食性恐龙，生活于海岸平原，可能利用强有力的喙嘴来大啖坚韧的植物。一般认为牛角龙也有色彩鲜艳的冠饰，用于求偶与阶级斗争。牛角龙长 8 公尺，重 8 吨，其头骨是陆上动物有史以来最大的。庞然大物身长和大象一样，体重超过五头犀牛的重量。它靠四条腿行走，以低矮植物为生。尽管牛角龙的头骨是人的13倍，但它的大脑却很小。不过，由于它那蔚为壮观的头盾，眼睛上面的两只大尖角，以及头端部的一只小角，这些装备加起来，即使是与最庞大的肉食恐龙较量，牛角龙也显得毫不逊色。当与对手面对面撞上而谁也不愿意示弱退让时，牛角龙就会先是左右摇摆它那巨大的脑袋吓唬对方，接着就叉开两只前腿站稳。最后两只恐龙就把角抵在一起了，然后开始进行力量的较量。

　　通过这次“考古”经历，我体会了考古的挖掘工作原来是一项很枯燥的事情。我才挖了那么一点东西，就有点不耐烦了，那些考古工作者，每天都要风吹日晒的在室外工作，多辛苦啊!像兵马俑那样的巨大工程，要付出多大的精力啊！

　　这一次“考古”经历，既提高了我的动手能力，又让我增长了恐龙知识，感觉收获真大啊！

五年级优秀作文 篇3

　　X月X日，阳光明媚，百花争艳，百鸟争鸣，闻着鸟语花香，淋浴着暖和的春风，我和同学在老师的带领下一起开开开心心的前往东港山庄草坪上去春游。路上我们虽然很累，可是我们心里非常高兴，在阳光下，我们的脸蛋通红，都带着幸福的笑容，草地上真美啊!我从背包里拿出一张桌布，把它扑在草坪上。然后，我跟几个同学纷纷拿出零食放在桌布上。开始吃起零食来。吃完零食，我们开始活动和参观。草儿仿佛受到春天的邀请，从泥土里探出脑袋。那里有桃花 迎春花......。桃树上开满了粉红色的桃花，每朵都绽开笑脸，好像欢迎我们的'来到。那桃花吧整片草地都染红了。你一朵朵笑脸迎人的迎春花，仿佛在用清脆的声音对我们说：春天来了!那里长着绿色的树木。一排排高耸柳树像姑娘的头发一样，风一吹就轻轻的摇摆着。草地就像一片巨大的绿地毯。最后，老师给我们拍了几张集体照。时间过得飞快，一会儿老师就叫我们排队回学校了。小鸟在叽叽喳喳地叫，好像在对我们说：下次再来! 我们在欢声笑语中结束了令人难忘的春游。

五年级优秀作文 篇4

　　中午，我走在回家的路上，看见地上有一本书，是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家，一想：要是把它带回家，那失主就找不到这本书了。

　　于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的`话，那失主就永远找不到了。我说：“等一下再去滑冰。”他们说：“必须去。”我又等了一会儿，失主来找书了，我就迎上去问：“你找什么呀?”失主说：“我来找一本书。”我又问：“是不是这本?”失主说：“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后，还听到他爸爸跟他说：“以后你要跟这个大哥哥学习。”

　　最后他把十二元钱送给我，还对我说：“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱，他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。