雨小学作文

时间:2022-03-18 09:33:44 小学作文 我要投稿

雨小学作文精选15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的雨小学作文,欢迎大家分享。

雨小学作文精选15篇

雨小学作文1

  但在灼人的天气中,也总有滴滴雨露令人欣喜。瞧!不知何时飘来了一团乌云,天空中飘起了雨滴。

  这雨下的不大,也不急……

  我独在漫步在雨中,心情显得格外舒畅。我任由雨滴洒落在身上,风儿吹乱发丝,头脑在慢慢清醒。雨中的世界是美丽的,虚幻的。远处落下了成片的雾,使景物有些朦胧,若隐若现,使人痴迷,沉醉。

  雨下的大了……

  此时一段激昂夏雨协奏曲,悠然而起。听!雷、电同时奏起高亢的音乐。看!风、雨迎着节拍舞蹈。望!远处的江河为之咆哮,山峦为之动荡。

  此时雨中的'人们更是形态各异!

  人们花花绿绿的伞构成了一道多彩绚丽的风景线。许多人在雨中奔跑,雨水溅满了鞋子,而却惊呼,他们闯过了雨地。我在雨中漫步,淋湿了衣服,浸湿了裤绾,清醒了脑袋,明白了自己。

  一切,莫要看的太重,不要沉浸在自己的世界里,否则整个人也就变成了躯壳,毫无意义……

  在雨中,我反复问自己:“你有梦想吗?你有梦想吗?你有梦想吗……”

  我渐渐的平静……

  享雨,听见自己。抛弃回忆,把快乐留给自己。

雨小学作文2

  雨,是世间最美丽的。就在前几天,下了一场雨。

  起初,天空传来几声鸟叫。仰望天空,黑蒙蒙的乌云聚拢在一起,天空变得阴沉沉的。突然间,整个世界就暗了下来,如同黑夜一般。我想,雨要来了。

  天空就像有人指挥似的,他一挥棒,千万个如黄豆般的雨点儿淅淅沥沥地下了起来,它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿落在窗户上,咚咚作响,时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏,沙啦啦,轰隆隆,沙啦啦,轰隆隆……

  雨起劲地下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的`雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间,门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大,就如一个个没有关好的水龙头,“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符,汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着,感到好快乐。

  不知什么时候,雨渐渐小了,那灰蒙蒙的天空也慢慢亮堂了,成了青蓝色。大地焕然一新,鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲,鱼儿也陆续探出头来。露珠滋润了树叶,使它显得格外光亮。花儿也精神了许多,花瓣湿漉漉的,娇滴滴的,更加鲜艳、动人。老人、孩子、妇女们也打开门,从屋里出来,呼吸新鲜的空气。太阳也出来了,一缕阳光照耀着大地,熠熠发光。雨后的景色真美!

  雨啊雨,你在我心中,永远是最美的!

雨小学作文3

  叮咚叮咚,那雨像天地之间的巨大珠连,远处的青山看不见了,近处的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,顺着屋檐打在窗户上,发出吧哒吧哒的声响。像一条条银线串出的珍珠,煞是好看。楼前的马路,汽车排着长队,像甲虫似的慢慢的行使,路两旁的坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染,长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨,只见那细雨已雨而是一层雾,笼罩着房屋、树木,像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住的心,冲进雨里,与那密密斜织着的雨丝雨撞了个满怀。看!我在许多调皮的戏耍。

  我并非是在故作姿态,而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里,泳着、拍着美丽的雨花。我似乎不在是雨中的`人,而是一只在海上翩跹的白露;而我站的地方是在海中静默着的孤岛。这也让我的体会到斜风细雨不须归的意境。

  爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。多希望你来!来看看我那为雨而不肯关窗的我。那为爱雨而不肯关窗的我。

雨小学作文4

  六月的天像娃娃的脸,说变就变。天气晴朗,阳光灿烂。转眼之间,天空乌云密布,好似染上了墨汁的棉花。突然,闪电从云缝中蹦了出来。像炸开的闪光弹。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着他的大鼓走出来了。雷声真是震耳欲聋。

  开始下雨了,“沙沙沙,沙沙沙”雨点落在屋檐上,像断了线的珍珠。“哗哗哗,哗哗哗”这下雨下的可大了。它落在屋顶上,流到屋檐上,像一道雨帘,雨点落在窗户上,“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悦耳的交响曲。雨水落在地上,汇成一条小河,雨滴落下来,溅起了水花。水花四处飞溅,远远望去,如烟如雾。水滴滴在小河上,出现了许许多多。大大小小的水泡。这些水泡像一个个大大小小的小铃铛,又像小鱼吹出的泡泡,雨水流进了大田里,那些渴了很久很久的庄稼都迫不及待地张开大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到这种情景,雨滴们下的'更欢了。他们快速的下着。

  他们下累了,停下来休息。天边架起了一座彩虹。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫,一共七种颜色。是谁飞上天空架起这座美丽的彩虹桥呢?人们走出家门,呼吸清新空气,马路被雨水冲刷的更干净了。更因为有了雨的冲刷,树木更翠,小草更青,花儿更艳。

  我喜欢雨,更喜欢雨后的生机勃勃。

雨小学作文5

  雨……

  我不知该如何形容你,因为你千变万化,深不可测。你有时温柔,有时怒火;有时令我惧怕、厌烦,有时却令我喜爱、迷恋。

  我见过城市的你:你悄悄地走进来,在高耸的楼房之间寻找着落脚点,一颗颗豆大的雨点,仿佛你的泪水,一滴、两滴……你小心翼翼地来,却还是让人们乱了阵脚,慌张地打开了花一样的伞,但你的声音异常温柔,我听见了你在诉说着,倾吐着自己的心声。

  我看到过在乡村的你:你在田野上快乐的'舞蹈,你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声,仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾,远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了,开始越下越大。空气中流着绿油油的雾,斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在,空中是你的舞台,你肆意地抚摸着庄家的腰,大胆地在屋顶上奏乐,不知怎么,人们却从未在意这一首首无序的乐曲。

  我不知道在海上的你是什么样的,可我知道,你的满腔怒火,都发泄在海上。这时的你,令我惧怕,令我惊慌。你召唤狂风,呼唤海水,掀起狂风巨,求助雷电,让天空电闪雷鸣。可不久后,却又变的宁静,你越来越小,逐渐消失……

  雨停了,城市艳阳高照,人们继续忙碌;乡村的屋檐边还残留着些许雨珠;大海潮水依旧涨、退。一切变得平静,空中出现了彩虹,还夹带着你的气息。世界清凉了,仅仅一场雨过后……

  片刻宁静后,刮起了微风,树、草们开始摇晃,迎接一场新的雨,一场不一样的雨……

雨小学作文6

  雨雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。

  然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?

  雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的场景是什么样的'呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。

  看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

雨小学作文7

  四季的雨,各有各的风采。

  如果你喜欢雨,就舔舔雨吧!

  我几时曾静静地趴在窗前,透过那轻如蝉翼的雨帘,观看复苏的小草,戏赏带雨的车流。人、事、景、物共同陪雨儿作诗,所以,春雨是温暖的'。

  如果你喜欢雨,就舔舔雨吧!

  一朵朵晶莹剔透的雨花花绽放在了我的心头。“轰隆”一声闪电,雨唱得更欢了。雨水涤除了城市的尘埃,绘出了乡村的美丽,它们一起在填词,所以,夏雨是豪放的。

  如果你喜欢雨,就舔舔雨吧!

  潇潇的雨珠儿滴落在秋叶上,顺着叶唇儿一滴一滴地掉下来,打在了人们的衣衫上,躺在了稻谷的身体上,奔流在大自然的怀抱里。秋雨化作了一曲欢歌,所以,秋雨是调皮的。

  如果你喜欢雨,就舔舔雨吧!

  我自由地奔跑在乡间的小路上,点滴冬雨飞落在我的脸上,是那么润而不寒,令人全身心地休整,全身心地惬意。于是我开心地把雨滴舔成了“花”,所以,冬雨是幸福的。

  风息了,雨止了,我仍在舔雨。我舔来了欢声笑语的20xx年……

雨小学作文8

  “30?”一个刺眼的分数,四十双锐利的眼睛,齐刷刷地刺痛着我的心,好像掉进了黑洞,行尸走肉般走出教室,怎么向父母交待,怎么向姥姥交待?一个个问号现入脑海,仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费,不敢再往下想了,一个刺耳的声音打断了思绪:“喂!我得了100,你多少?”脸突然通红通红,不平的心掀起层层巨浪,下意识将卷子背到后面,汗水急了下来,“哈哈,30?你已没有希望了,你注定是弱者!”,抑制不住了自己激动的情绪,我猛地抬起头来:“不!不是的,姥姥说过,小草不是必定的弱者,只要他有战胜风雨的信念,我也一样,不会服输,永远都不会!”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃,一切还没有结束!”众人愕然无语,他恐慌地望着我。天下起了小雨,我含着泪水冲出了人群,心也如同这悲伤的天气。

  我漫无目的地跑,独自来到小溪边,用充满血丝的'双眼俯视大地猛然发现,脚下的岩石上,长出了一株嫩绿的草,思绪不由展开,这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……

雨小学作文9

  我坐着车里,窗前乌云满布,不只是哪片云朵忍不住泪水,滴落了世间。

  雨俞发滂沱,弄湿了绿叶子,浸湿了嫩草。雷公像是凑热闹的人民群众,禁不住为这场景欢呼——“轰隆轰隆!”吓醒过来熟睡的宝宝,又哭又闹起來,大家赶忙扛起伞,步伐惊慌。那乌云像是如来佛的手挥,遮掩了广州市城空中的太阳,天黑了得一塌糊涂,時间好像在无音间加快,让人直猜疑已经是夜里。雨仍不是饶人,再次释放出来着它的愤怒,恨不能把都市化为深海。我禁不住打个胆颤,它是如何的一场大雨?

  不知道到底是谁按住了中止,那乌云刹那间散掉,一缕黄金的太阳散射进广州市,更投影进被大雨淋透的过路人心里。雨来的忽然,停的更忽然,只留有它存有过的印痕,就不告而别。我大用嘴呼吸,下完雨后潮湿的气体偷溜我的鼻孔,令人胸怀尽情。我禁不住想起,雨是不是也是自然界的馈赠?大家广泛心烦雨的来临,它扰乱成年人关键的大会、扰乱孩子们游戏的快乐、扰乱学员们思索的室内空间;可在干旱气候,一场大雨却能拯救成千上万人的生命,能为变枯的'绿色植物产生新生儿。

  雨是那般的不张扬!它从来不向人们显摆它的丰功伟业,来也匆匆去也匆匆忙忙。我了解为什么古代人说“润物无声”了,雨不但滋养世间万物,也滋养了大家的内心。

  我还在小雨滴从树技上滴落的响声中,禁不住万分感谢雨的馈赠。

雨小学作文10

  这几天下的雨可真大!一连好几天不停,我想:是不是因为疫情持续这么长时间老天爷伤心了呢?

  雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也没有回家,我和妈妈坐在窗前等爸爸。看着窗外的雨冲刷着玻璃,听着哗哗的雨声,我突然想抓一把雨滴。不等妈妈反应过来,我就爬上了窗台,拉开窗玻璃,伸出手去,雨淋在我的手和胳膊上,凉凉的,非常舒服。

  我一边玩着雨滴,一边和妈妈盯着开到楼下的每一辆车,盼望着是爸爸。我们清清楚楚地看着一辆又一辆车来了又走了,都不是。漆黑的雨夜,我们遥望着小区的十字路口,只要有一个车灯亮起,都会让我和妈妈兴奋不已。可是等了许久一直没有看到爸爸的影子。我的小心脏随着来的'车悬起来,又跟着沉下去,实实在在体会到了“过尽千帆皆不是,思悠悠”的心情。

  我们就这样趴在窗户前,等啊等,突然身后传来爸爸的声音,原来爸爸是被同事送回来的,车停在大门口,爸爸打着伞走进来的。

  我和妈妈的心终于放了下来,和爸爸拥抱在一起。窗外的雨珠跳上窗给我们配乐:“滴答……滴答……滴答……”

雨小学作文11

  “淅淅沥沥”这是第几个雨季,第几个雨天了。

  春天如期而至,万物在那一滴滴小雨珠的滋润下复苏。从古至今的诗人都在赞颂春的伟大无私,让小花小草有了复苏的机会。可是我这儿,却有一片土地,干涸不久就被滋润,刚滋润完又干涸。

  你是什么时候开始在我这儿埋下种子的呢,是那年春吧。从一颗小小的种子,到一颗深扎入这片土的参天大树。当那颗种子几次发芽却因为没有营养快死掉时,是你滋润了它。可你却好像有个爱抓弄它的坏人,又或是你忘了有它,亦或是你并不在乎它。你总给它绝望,在它快死掉时又给它丰富的营养,让它原本完整无缺的心,变得支离破碎。

  可是它却该感谢你,是你给它生的活力。但你却又几次差点将它扼杀。还记得吗,或许是你那次真的把它遗忘了,它也没有了希望,在它奄奄一息,准备离开你的时候,又是你把它拉了回来。

  这样的折磨,真的有意思吗。在它全心全意对你的时候,你却总要忽略它,在它要离开之际你却舍不得它,有意思吗。它也会累,当你将它带回你的.身边,也曾经尽心尽力对它好,可你终究是装不下去了吧。还是你装累了呢。

  它真的过的好累,你的忽冷忽热,忽远忽近,让它变的脆弱,敏感,甚至对你充满怀疑,接近崩溃,可是它有什么办法呢。它对你的依赖那么深,对你的爱那么深,它也不知道会这样。

  你累了,你不想面对了。你累了,你不想在装了。它的感觉不会错的。

  你知道这是哪吗,这是我的心。

雨小学作文12

  今天早上,天气布满了乌云,天上还下着传说中的倾盆小雨,据我多年经验推测,等一下保证要下一场大雨。于是我和爸爸以超出平时的速度匆匆忙忙地跑到了一家离我们比较近的早餐店(因为我们家装修厨房,就连洗手间也因为装修英勇牺牲了所以我们只能跑到餐馆去吃饭了,连大便小便也要跑到十万八千里外的门卫室旁边的厕所里)。因为这家店的'面条太好吃了,所以我们当然要细嚼慢咽、慢慢品尝啦。

  终于我们吃完了。我们拿着餐厅纸,擦着嘴巴走出了餐厅。就在这时随着一声“轰隆隆――”的雷声。原来那些比毛还细的雨,立刻变成了像石头一样的倾盆大雨!我的天呀,上帝以及老天爷呀,我怎么比啊衰还衰呀,我怎么刚一出门就赶上了这场超级大雨。我简直就像被困在了一个大牢里,有来无回呀!

  我时不时到门口看了一下,可雨还是不停,它好像故意跟我作对一样,一直迟迟不停,气得我直剁脚。可老爸还是在那里细细地品尝汤,一点紧迫感都没有。我在那里足足等了一个半小时,终于小了一点了。于是我立刻叫老爸走,可是他却说要再小一点先。

  好险这是一场阵雨,一下子就小了,我们终于可以“逃”出这个想牢房一样的地方。这真是一场“及时雨”呀。

雨小学作文13

  今日天上连阴雨蒙胧,气体分外炎热。这些雨冰冷的,掠过窗子,滴在我的手内心。我坐着空落落的班里,仅有我一个人。老师里静的`十分,“舒雁,今日很晚了,你父母还没有来送你,打她们电話又待机,我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。

  我和这名老师原本也不了解,一听见她要送我回家,免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞,用力地握住伞柄,让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿,就刚开始益身轻脚地走了起來。

  雨越下越大,小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声,历经这猛然一击,折叠伞晃晃悠悠的,如同要飞走是的,令人看过十分忧虑。

  ”砰!“好痛啊,折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上,我痛楚无比,用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的,关心地询问道:“怎么啦?”我曾想说一句,但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说:”没有什么,没有什么。“因此大家又离开了一小段路,”啪!”此次简直疼到命根了,我内心免不了有丝怨恨,想着:老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊?

  正当性我生着闷气时,我看到了老师左臂的衣服湿了,我现在才明白老师的良苦用心。原先,老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿,宁可自身打湿那时候,我确实被老师打动了。

  如今,我认为雨确实好溫暖,好溫暖……

雨小学作文14

  雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

  春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

  在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

  轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

  沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

  这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的`冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

雨小学作文15

  这一切,都是那么突然——狂奔而来的乌云,无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风,在天空怒斥着。

  暴雨,像是发泄着对天空的不满,并不像往日那样温和,肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的'雨珠如一根根锋利的针,深深扎进泥土和岩层,或滴溅在树叶上,沿着茎脉,顺着纹理,在树叶上旋转、流淌。这世间中的万物,哪个不是雨的诉说对象?

  雨珠在花瓣上,与花儿展开对话;雨珠在小溪中,与鸟儿对视。每一个动植物,都成了奇妙无比的音符。而雨,却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴,便是伴奏了。

  一道道闪电如流星般划破天际,又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音,震在心头,久久回荡……

  雨渐渐弱了,星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气,变得温柔。闪电却不知去向。

  仿佛是一场激烈的交响曲,叙述着一个关于雨的故事。

  这些眼中见到的,听到的,闻到的,早已征服我的心,在心间流动着……

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