蚂蚁小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁小学作文1
从前，蚂蚁很大！为什么现在这么小？听完下面的故事，你就知道了。
森林里住着一只野猪那么大的蚂蚁和一群小动物。小动物不喜欢蚂蚁，因为它们总是欺负它们。有一次，小猴子在玩的时候，抬头一看，发现了一个红色的'大苹果，就爬上了树干。正在这时，蚂蚁走过来，摇着树干，把猴子和水果一起摇了下来！猴子起床前，蚂蚁自己捡起了苹果。小猴子不太喜欢。
还有一次，小兔子和小花猫在草地上开心地玩耍。就在蚂蚁来的时候，他们把蚂蚁赶走，自己玩耍。小猫和兔子不喜欢小蚂蚁。
又一天，一个老仙女来到了森林。他说：“每个小动物都会许愿。”于是，小动物们开始许愿。小猴子、小猫和兔子希望让蚂蚁变小。所以，神仙把蚂蚁做成了现在这么小！
从此蚂蚁就和现在一样小了！因为自大，所以受到了惩罚。
蚂蚁小学作文2
“世上无难事，只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山，我们累了就坐在山中休息，这样爬着，过一会我们就爬上了山顶，我很累，这时我看到一个台阶，我就坐在上面，我看着地上，发现与欧一只蚂蚁，它准备爬到台阶上，它慢慢的'爬过去，等上台阶了，它先把自己的前脚爬在台阶的下侧，然后，后脚也跟上，慢慢地爬着，这时我觉的它爬的很好玩，就用一个棒子，把它赶了下去，我看到它下去了，还以为它不爬了呢，这时那只蚂蚁，没有退缩，还是向台阶方向爬去，一步一步艰难向上爬，我不相信蚂蚁它还会爬，我就再把它弄下去，这时想：“哈哈这下你可退缩了吧！”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬，一步、两步、三步……
看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈，为了上去，不怕任何困难，这只蚂蚁的品质多么好呀！真是“世上无难事，只要肯攀登”。
蚂蚁小学作文3
听说蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁是不是真的有这种能力。今天，我捉了一只年老的蟋蟀，再用脚轻轻的踩了一下，再拿起来，把那只年老的蟋蟀，放在蚂蚁巢旁边。一只大头蚂蚁看见了，连忙一口咬住那只年老的蟋蟀，可是蟋蟀好像感觉到了疼，使劲地挣扎着，那只大头蚂蚁也被摔疼了，大头蚂蚁连忙两步并做一步地跑进自己的老巢，叫兄弟们来帮忙，可惜的是，蟋蟀已经逃跑了，我又把蟋蟀给捉进了蚂蚁巢，结果，蟋蟀真的'被蚂蚁给弄进了他们的仓库。
通过这次观察，我知道了蚂蚁真有齐心协力的能力。
蚂蚁小学作文4
我非常喜欢动物，我看了很多关于动物的科学书，我知道的.最多的是蚂蚁。
我知道蚂蚁有很多种，如：红蚂蚁、黑蚂蚁、褐色蚂蚁……我见过一种黑蚂蚁，个子很大，跑的也很快，它的嘴巴像个小夹子，当它冲我跑过来的时候，我很害怕，怕它咬我。我还知道蚂蚁们的分工很明确，蚂蚁的王后同蜂王一样只产卵，工蚁是蚂蚁家族中数量最多的一种，它们负责寻找食物、抚养幼蚁、作战和筑巢。
蚂蚁的体内含有一种液体，可以防疾病。我非常想把这种液体提取出来，做成药，给人们防疾病，可惜我还太小。我想我长大之后就可以实现这个愿望了。
蚂蚁小学作文5
星期天的午时，我到田野里玩耍，看到一串黑乎乎的东西在蠕动，我蹑手蹑脚地走上前去一看，原先是蚂蚁在搬新家。
蚂蚁搬家，真趣味，你看它们有的扛着食物，有的`抬着刚刚出生的小宝宝，队伍前面还有一只大蚂蚁领队，它应当就是小蚂蚁的首领了，它们一向排着长长的队伍，形态就像我的自行车上的链条。
长队伍旁边，还有十几只蚂蚁在收拾一只大蜈蚣，蚂蚁们爬到大蜈蚣身上乱咬，疼的蜈蚣直打滚，蜈蚣把一些蚂蚁压死了，可是蚂蚁们不放弃，又召唤来十几个勇士支援。它们在蜈蚣身上咬了个洞，然后钻进去，再咬，蚂蚁和蜈蚣大战了30多分钟，最终蜈蚣一动也不动，它们把蜈蚣抬回到新家，看到此景，我想到一句名言：“团结就是力量”。
蚂蚁小学作文6
我家院子里的大榕树下，住着一群可爱的蚂蚁。
它们非常可爱：大大的.脑袋，小小的身体，通体乌黑乌黑的。触角像两个小人似的摇摆。它们很调皮，最喜欢爬到住户家里“偷”东西吃。我家就被它们“拜访”过一次。有一次，我刚想刷牙，看见牙膏盖上爬满了蚂蚁，他们围成一团，像一片小乌云。它们喜欢团结合作，在院子里，经常能看到它们团结合作的身影。
星期五下午，天空乌云密布，一群蚂蚁搬着粮食，匆匆忙忙地往高处爬。一只个子比较小的蚂蚁，正艰难地搬着一块比它体型大几倍的食物，眼看就要掉队了，紧急之下，它用触角点了点身旁的一只大蚂蚁，像在说悄悄话：“我实在搬不动了，快帮帮我!”于是，大蚂蚁就把小蚂蚁的食物扛了起来，它们很快就赶上了大队，把食物运到了新家。
我们的社会就需要像蚂蚁一样勤劳团结的人去推动他，让祖国更强大!连蚂蚁都这样聪明，这样勤劳，我们人类还不行吗?小小的蚂蚁，让我受益匪浅。
蚂蚁小学作文7
一天，我在家门口看见一群蚂蚁在往一个小洞爬。可是我一看到蚂蚁就来气，因为我家最近有许多蚂蚁在地上爬，好烦哦！这次我一定要出这口气。我一抬脚，就开始乱踩，可是我想起语文老师教过这样有关于天气一句话，就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”一想，蚂蚁竟然有对人类这么大的用处，就决定不踩了。第二天，我看见隔壁家的阿姨刚洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家门口。几只蚂蚁正在觅食，就被给淹死了。又过了几天，我吃完饭，就到家门口散步，我看见脚边有几只蚂蚁在撞来撞去，好像在为了食物而争抢，接着，大着大着，就打成了两败俱伤。又有一只蚂蚁爬到两只蚂蚁的中间，后来，两只蚂蚁竟然分开了。我想这就是生命的力量。还有很多动物和植物也有这样的'力量。所以我们要热爱生命，珍惜生命！
请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。
蚂蚁小学作文8
天还没变阴天，只见蚂蚁早开始搬家。
一天，我在门口看到一只蚂蚁吃力地爬着，就把它放在手中，只见它病秧秧地爬了几步，之后便没有了动静。前天还跟着大部队在搬家、寻找食物，今天竟病秧秧地离开了这美丽的世界，不禁觉得蚂蚁的生命好没有意思。
我在无意间在网上发现：你们知道吗？一只工蚁最多只能存活7天，普通的蚂蚁只能存活仅仅2天的光阴，但是这蚂蚁王国的蚁后却可以生活20年，因为它为蚂蚁王国创造了许多细小的生命。这短暂的'7天，它们都依然勤劳、快乐地过完这7天的生命。从幼虫成长过来，仅活7天，为了什么呢？
网上写着：那原本的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是7年，还是7天都不过要好好的活过。哦！这才是蚂蚁的生命意义！
一星期过去了，在蚁穴门口，又多了几只工蚁弱小、勤勉的身影。但是，它们的生命真的有这么短暂吗？非也。
蚂蚁小学作文9
下午，我们准备“毒水淹蚂蚁洞”。
首先，我们拿了两个塑料杯，一个盛满自来水，一个空空如也，再准备了一个实验针筒几跟粉笔，我把粉笔用力的在墙上擦，一些红色的粉末纷纷落下来，我们把它收集起来装进没水的塑料杯里，再用针筒抽了水推进粉末里加上两三滴胶水用牙签搅和均匀了，怎样一杯自制的“自制毒水”完成了。
游戏开始了，我用针筒抽起“毒水”，慢慢地注射进蚂蚁洞，很快的`只见一只又一只的蚂蚁心慌意乱地逃出来，走得快的被我们捉住再放进事先准备好的胶水里，观察它们能够在水中挣扎多久。走得慢的被淹死在毒水中。
“啊呀”妹妹尖叫了起来，原来，“毒水”不知被谁碰翻了，流了一地，妹妹衣服都搞脏了，我们游戏也到此结束。
虽然游戏提早结束，可我们的心还在那蚂蚁洞里。
蚂蚁小学作文10
我很喜欢观察蚂蚁，让我们看一下蚂蚁吧！
蚂蚁的头上面有两根小小的触角，一双圆圆的眼睛，还有一对像小钳子的触角，钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足，胸比头大，但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的头是水滴状的，胸是立体的呈圆状的'，腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
蚂蚁是群居动物，是一群一群，或一个家族生活在一起，它们工作分得细，平常见到的是工蚁，洞里住着蚁后，蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动，走到一个地方，看到一粒糖，于是它过去它用脚碰了碰，又回去了。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们爬上去用脚固定在糖上，用它们的嘴来吃糖，几小时后，就吃了一大半。
观察蚂蚁真有趣。
蚂蚁小学作文11
今天是晴天，蚂蚁走过来看太阳，蚯蚓也出来了坐在草丛晒太阳，它们的行为不约而同。
蚂蚁说：“太阳真美呀！”蚯蚓说：“我也觉得。”
蚂蚁说：蚯蚓说：“蚯蚓他没有眼睛也能看见吗？”蚯蚓说：“我能用尾巴感觉东西。”蚂蚁说：“哇噻，你的尾巴真奇妙呀！”“还有许多动物的尾巴也非常奇妙，比如说牛的.尾巴可以把蚊子赶走。燕子的尾巴掌握方向。”蚯蚓回答说。
忽然，下雨了，蚂蚁说：“我的屋子离这里有一百多米呀！”蚯蚓说：“来，我帮你去躲雨的地方。”
雨停了，彩虹出现了。蚯蚓说：“这是什么东西。”蚂蚁说：“这是彩虹，这都是我们希望看见的东西呀！”
蚂蚁和蚯蚓高兴地笑了。
蚂蚁小学作文12
昨天，我在院子里玩，无意中发现了一个洞，仔细一看是个蚂蚁洞。
接着，我看见了只蚂蚁带领着一大群感蚂蚁出来找粮食。我跑回家拿了一个小面包来到蚂蚁洞旁，把面包放到小洞里，不一会儿，我看到了好多只蚂蚁爬了出来，齐心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔细地看了看，我的'面包不见了。我回到家查了一下书籍，原来蚂蚁的骨头很软，可以抬起比自己重大约50倍的东西，其实面包在洞深处了。
通过了这件事，我发现每件事情也要齐心合力才能做成。
蚂蚁小学作文13
早晨，天气晴朗，小蚂蚁要去公园玩。公园里有小花、小草、大树，还有一些小蜜蜂、小蝴蝶。
小蚂蚁走着走着发现前面有一条河，它心里很着急，忽然看见树上有一片树叶落了下来。它开始动脑筋想一想了。它把树叶当成小船，还把树枝当成船桨，它是站着划的，没过一会就到了对岸。它心里很开心，露出了开心的'笑脸。
小蚂蚁终于到了公园。它碰到了自己的小伙伴，小伙伴们问它：“你怎么这么晚才来呀？”就这样小蚂蚁开始讲它刚才过河的故事。回到家，妈妈说：“你真是一个爱动脑筋的好孩子。”小蚂蚁开心得好像心里乐开了花。这时爸爸回来了，开心地笑了。
这个故事告诉我们：要向小蚂蚁学习，遇到困难要多动脑。
蚂蚁小学作文14
一天，小蚂蚁一边看着家门口河对岸的柳树，小花和蝴蝶……它一边想：等到明年春天我要和我的`好朋友一起去那里玩探险。
春天到了，小蚂蚁叫上了它的好朋友一起出发了。它们一起从大树下捡起了两片比它们还大的叶子，把叶子扛在肩膀上，一起走到了河边。它们把叶子当成小船，行驶着出发了。
它们划着划着，突然，刮起了风，下起了大雨。就在这时，一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法。它跟另一只蚂蚁说：“你到我这来，然后再把你的叶子当作雨伞。”说着它们小心翼翼地照做了，效果很好。过了一两个小时，终于到了，它们开开心心地玩耍起来。
通过这件事我明白了，朋友之间一定要团结互助。
蚂蚁小学作文15
今日，在回家的路上，我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的，引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，它们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。哦，原先蚂蚁是在搬家啊。
蚂蚁行走的`路线很有规律，都是按一条路走，即便有几只开小差的，也会立刻回来。我看了它们半个多小时，它们最终搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁边的亭子里，我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了，而高处的巢穴却没有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原先蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我最终看到了蚂蚁搬家的全景，它让我一生都不能忘记。
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