水小学作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的水小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水小学作文1
所谓绿色奥运，科技奥运，人文奥运，自然排第一的绿色奥运首当其冲。绿色奥运……这个，我该怎么为环保也出把力呢？
今天就是出力的机会了！天气格外晴朗，阳光照在身上虽然火辣辣的，不过我的心情却像天空一样晴朗。
我之所以心情不错，是因为今天是社区组织的“我是奥运小主人”的第一项内容，那就是——铲除“城市黑膏药”行动。什么是铲除黑膏药呢？那个所谓的膏药其实就是被人随地乱吐的口香糖。口香糖是好东西，可以洁净牙齿，长期咀嚼还可以健齿。
可这些不错的口腔护理师只要一掉到地上可就烦人了：走路时走着走着突然就踩到他们，既不卫生，走路又难受。更严重的是，这些东西多起来还会影响市容市貌，于是我们社区举办了这个活动。
我们一人得到了一把钢尺子、一个钢丝球、一包清洁剂和一桶水，还有一个塑料袋。准备工作完毕，二话不说，排队，开始行动。
不看不知道，一看吓一跳，竟然我们楼道里就有一大片一大片的口香糖。我先用这次行动的主力——钢尺，刮掉口香糖的.表面，感觉似乎挺好刮的。可是刮到里面就看到有粘乎乎的口香糖，看着恶心极了。我有点嫌脏，抬头看看别人，他们却都在热火朝天地干着。我想想：人家都不嫌脏，我也不能嫌！于是我继续刮起来。最后，还用钢丝球蘸了水，蘸了清洁剂，搓掉了最后一部分。
我高兴极了，顾不得刚才满头大汗，开始欢呼起来。这时别人突然像看外星生物似的看着我，我定睛一看：呀！别人都刮了好几块了！我又默默低下头，开始对付起地上那一块块的“膏药”起来……
一天很快就过去了，天上开始出来了几颗淡淡的星星。这个时候，虽然小区里还是有这些“膏药”的痕迹，但已经好多了。我这时终于松了一口气，看着我和大家的丰硕成果，我决定了，下个周末，我带着妹妹，继续清理！
水小学作文2
水，水是不可数的，无论是不同语言，不同地区的字典上它都是不可数“的，它是复数。水是溪、是河、是江、是海，是人类是整个地球不可缺的。水拥有着美丽的颜色，它很圣洁。
水拥有着美妙动听的声音，它是大自然里杰出的音乐家。“哗哗”这激昂起伏的声音是奔流不息的瀑布、激流……的个人专辑。“滴答滴答”这清脆美妙声音是水滴、雨……的优雅圆舞曲。可，可现在水的各种动听的声音的拥有者变了。“哗哗”这声音虽然还激昂起伏，但是是永远吧会停止的工业排污管发出的声音。“滴答滴答”这清脆的声音依然不变，但已是酸雨发出的声音了。水真的没有变吗？水的声音真的还那么动听吗？
水拥有着纯洁的色彩，它是大自然里最朴实的画家。蓝是海的颜色，有蓝的衬托还是多么的.波澜壮阔。绿是湖的颜色，微波粼粼的湖面上闪着绿光，这样的场景难道不优雅不赏心悦目吗？现在说水的色彩变了色彩变多了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，还要外加黑、白、棕……
难道是人们觉得水的颜色变美吗？
水—大自然的宝贝。它真的变了，它真的变了！它的声音再也不那么动听了，它的声音变得惆怅了。其实人们知道水本身的颜色是美的，但他们觉得金钱、利益更美，真的美极了！
如果人们还要这样。水将是可数的，无论是不同语言、不同地区的字典上，水的意思是可数的，它将是单数！圣洁的水，还能是圣洁的吗？瞧瞧这个“洁”字它已经脏了。
难道人们还要这样执迷不悟吗？难道人们还要这样呆呆的坐视不管吗？come！行动起来吧！
水小学作文3
拥抱家乡的大山，那矫健的身躯最为魁梧;亲吻家乡的小河，那甘甜的乳汁最令人想念；仰望家乡的天空，那蔚蓝的明净最让人浮想联翩。
春韵
我家门前的小溪流，流水清清缓缓流……听到这首歌，眼前就会出现咱家门前的小溪流，在我很小的时候就常常跟着妈妈来到溪边，妈妈洗衣，我戏水。我用小手掬一把四处散看，亮亮的，似珍珠，陽光照着，光芒四射，凉凉的，在掌心躺着就像冰块，一直透到心窝里。有时看着那轻轻溅起的白色浪花，像棉花在翻动着，总想用手去搅一把。清澈的水中小鱼小虾成群嬉戏，欢乐的旋律，填满小溪。
夏舞
溪水潺潺，知了声声，垂柳依依，山野苍绿，鲜绿的小绿果不知不觉已嵌在绿叶间,眨巴着眼睛，好奇地看着崭新的世界，如果你不仔细看还 真的分不清哪是叶哪是果呢，它们就像小精灵似的，在果园里跳跃着。一条小溪绕着村庄欢快的流畅，装载着童年的欢乐，是我们嬉戏的好场所，几个小伙伴卷起裤管，伸出小脚丫，惊得的小鱼小虾四处逃窜，乐得小溪叮咚叮咚。
秋硕
跳跃的旋律是泉水弹奏的美妙乐曲，岸边桂子飘香，没有谁不驻足欣赏，不使劲猛吸，确实沁人心脾。田野再次掀起金色的波涛，隆隆的收割声，人们的欢笑声，还 有孩子们的歌声奏响了丰收交响乐。看，那满车的`橘子，正运往大都市，这是橘农最值得自豪的一幕，因为那是大都市难得看到的绿色食品。秋叶飘飘就像喜报，报告着山乡的丰硕，大山笑了，小溪乐了，山村沸腾了。
冬梦
溪流静静整理着身躯，当最后一片落叶飘尽的时候，一切都显得那么安静，泥土累了这么久该歇息啦。小草也觉得自己活跃的太久，渐渐进入梦乡。雀儿们在光光的枝头议论着着一年来的见闻和收获，或许是在告别这带给它们无限欢乐的原野。山野沉睡了，小溪入梦了，家乡的一切正在梦中等着白雪的洗礼，希望能洗去疲劳，来年再奋斗。
水小学作文4
水美——美在变达。
灵孕自然，毓秀万物。水是万源之本。
自然纯生的原始海洋，缔结了咿呀生命的缤繁律动和熠煜活力。沧海桑田的发展砺练中，海洋不断奔腾流畅将沸热的脉液撒播至大地广疆。江河洋川、湖滨溪泽都继承延续了水的精神——蕴养四海，恩泽万世，流淌华变，运载不息，将生命演绎得唯美斑斓、瑰丽耀粲。水，不饰繁华、不砌缤丽，或万斛珍珠，高涛扬撒；或谧宁婉约，舒缓轻涤；或势如奔马，肆闯江河；或矜雅敛秀，泛涟湖泽。一曲抑扬顿挫、亦威亦柔的变奏交响，诠释着水的灵变，将自然激活、沐春风同唱。
人文情思，寄喻歌章。水是情感的载体。
昔苏子泛舟赤壁，荡漂湖面，白露横江，水光接天。谧宁和谐的自然景致和永恒亘古的自然机理激发了作者的哲学灵感，成就了《赤壁赋》的光芒万丈。忆兰亭一序，长幼咸集，流觞曲水，畅抒怀抱。王羲之笔下的一觞一咏更甚丝竹管弦，更添诗情画意。水，内蕴深涵，绵长悠远。或是“小桥流水人家”的娴静温文；或是“抽到断水水更流”的断肠愁绪；或是“明月松间照，清泉石上流”的质朴雅淡；或是“飞流直下三千尺”的肆怀豪放。水，在无数墨迹篇章中赋演成通情谙理的尤物。其畅达直流、回溯流转无不漫散着丰富情思，寄予突变个性。
纷华多端，不拘范畴。水是蹁跹的角色。
眸目凝情，眉蹙低颦，敛眼噙泪，泪横欲流，晶莹纯澈的眼眶盛载着世间苦辣酸甘的情感——感性的水。雪花逸美，丝絮飘飞，银装素裹，皑皑布盖，冽冷的冬封编誊着白色童话——固质的'水。苍穹空濛，白雾缭绕，气腾翻升，浮掠从游，云蒸霞蔚的瑰魅温煦缀亮天空——升华的水。纯美醇酒，仙露琼浆，精酝细酿，丝丝润滑，精粹的酒飘扬十里醉人酥香——甜酿的水。水，以丰富的形式，博大的爱怀，通灵的情操不断彰显自身的价值。
与变化之中细看水，瞧，多美一泓清渠！
水小学作文5
玩，是孩子的天性，更有许多的朋友喜欢玩水，而我却是与众不同，因为我患有全世界独一无二的“恐水症”，一碰到水就胆战心惊，生怕被淹死，更别说游泳了，我可是一只血统纯正的“旱鸭子”。大家肯定会问我为什么那么害怕水？可以规划为2件事情。
第一件：耶！老爸终于肯带我去“伊浪水世界”玩了，我魂牵梦绕的水的世界，我真是开心的合不拢嘴。第二天，我们一群人来到了“伊浪水世界”，我全副武装第一个，冲下了水，首先吸引我的就是“拨浪鼓”，谁知我越走越深，躺在游泳圈上的我，正悠闲自得的享受着，突然，我从游泳圈上摔了下来：妈呀，我可是一只旱鸭子呀。我拼命的喊：“救命呀，救命呀！”，我还没喊几声，水就“咕咚，咕咚”灌进了我的`嘴。难道我就要淹死在这里吗？我绝望的闪过这个念头。此时，一双手把我抱了起来，我不管三七二十一，就像抓到了一根救命稻草，到了浅水区以后，我才发现原来是阿姨救了我，此时阴影已爬上了我的心头。
第二件：有一天，爸爸带我去澡堂洗澡。哇，泡在温暖的泉水里，靠在大理石上，那个享受呀！这个时候我突然想上小便，就跑到厕所里，之后我正准备回到温泉，我赶下完一节台阶，谁知第二脚踩空了，一下子在空中转了一个三百六十度，反转着跌入水中，咕嘟咕嘟，水直往我的嘴里灌，也不知道当时我是不是睡着了，竟没有做出任何反应，真惊了！幸亏这时一双有力的大手将我从水中救起。现在想起来，都让我十分害怕。
上述事情发生在3年前的事，现在我的“恐水症”已完全消除，可以毫不谦虚地说，我已经是一个游泳能手哦！嘻嘻！
水小学作文6
快乐的事情有很多，我都想把他写出来，也想把他说出来，让大家来分享。妈妈说过一份快乐告诉给了别人就会变成好多好多的快乐，所以呢？我想把我的这份快乐告诉给蒲公英，用他那神奇的力量把我的.快乐散播给更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就说：“儿子，明天和爸爸去给农民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起来！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃过早餐，就和爸爸、消防队的叔叔、还有许多我不认识的人一起开着消防车出发了。一路上，我听到叔叔们说今年比较干旱，许多农民伯伯没有水喝！
很快，我们的车子来到一个寨子前停了下来，一位消防队的叔叔喊着“水来了，水来了！”。我立即看见寨子里的人们拿着桶、盆，丁丁咚咚地走了出来，有老爷爷、老奶奶、还有和我一般大的小朋友急忙来到路边，排成了长长的队。
消防队的叔叔打开水阀，把车里的水放进一只只桶里。“儿子，快过来呀，把那只桶递过来！”我赶紧跑过去帮爸爸把水桶移动了一下，递给了爸爸。我望着爸爸和叔叔们忙得满头大汗，我也忙着给他们递水桶、拿管子……不一会儿，我的衣袖和鞋子被水给弄湿了，头也冒出了汗水
“累不累呀，宝贝”，“不累，爸爸，为什么农民伯伯会没水喝呢？”“因为干旱，好久没下雨了呀。”，“爸爸，那么我们祈祷天空快下雨吧，好不好？”“好，宝贝，用你快乐的心去感动他，他一快乐就会下雨了的。”我站立着双手合十，向老天默默地请求快快下雨！有几个小朋友看见我在求雨，他们也和我一样双手合十默默地祈祷。
水小学作文7
一天中午，烈日炎炎，农夫们都回家喝稀饭去了。有一块农田因为没有水喝而干渴着，他吟呻到：“哎呀，水呀，我要水……哪里有水呀？”
就在这时，一只小鸟乘坐着一片云朵飘过。这云漆黑漆黑的。农田以为是乌云，所以立即提起了精神，他睁大眼睛，惊喜地说：“乌云先生，是不是要下雨了呀？太好了，终于有水喝了！”
可“乌云”听了却一脸无奈：“农田老弟，我不是乌云先生，我是被染过色的白云先生，我原本是雪白雪白的，可现在……”
“哎……”农田叹了口气，他了解，他也亲眼目睹过：那些工厂的烟囱里排出一缕缕灰烟，那些川流不息的汽车尾也排出一缕缕灰烟，而偏偏那能净化空气的'树木却被人类大量砍伐了，白云怎能不被染成乌云呢？
农田非常失望。他又看到了云上的小鸟，于是便抱着一丝希望对她说：“小鸟姐姐，你能帮我乘点水来吗？我都快渴死了！”
小鸟说：“可以是可以，可我们正要外出旅行呢，要不我们旅行时顺便帮你点水回来？可你要等很久喔！”
“行行行，你快去吧。”农田听了赶忙答应了。
过了一小时零五秒，小鸟嘴上叼着一瓶水乘坐着云朵凯旋而归了。太好了，终于盼到水喝了！农田心想。可当小鸟把水浇给它时，他却是难地咽下去的，身体也变黑了。
“哎呀，小鸟姐姐，你给我喝的是什么呀？又臭又难喝。”农田奄奄一息地问道。
小鸟委屈地说：“这就是山后小溪里的水呀，我们刚好去哪儿旅游，可那里得水怎么这样了？”
“哎……”农田叹了口气，他了解，它也亲眼目睹过：那些工厂都把污水排到小溪里去，人们总是随意地往小溪里扔垃圾，可偏偏人们看到小溪变脏了不但不觉悟，还一错再错，小溪里的水能不又丑又脏吗？
第二天，身体发黑的农田，死了……
水小学作文8
不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。
那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——吧嗒——”这声音从晚上一直响到早上，影响了我的睡眠质量，我揉揉朦胧的双眼，特意看个究竟。
我随着声音的源头走过去，是从卫生间传来的，近了。我蹑手蹑脚地推开门，答案马上揭晓——是从池口传来的。水龙头滴着水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下来，激成一圈涟漪，哦，原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。不知不觉中，原本空空的盆子已经变成了满满一盆水，我不禁为之震撼：这些微不足道的小水珠居然汇集成了这么宝贵的一盆水！
看着看着，我突然从这一滴滴水中悟出了一些道理：虽然它们都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，虽然水龙头的'滴水速度很慢很慢，但这些水珠的不懈努力，不抛弃，不放弃，居然变成满满的一盆水，在常人眼中的不可能，它们竟然能够突破奇迹，朝着自己的梦想去努力，去坚持。我突然联想到了自己，如果我们能够每天都积攒一些知识，哪怕是一个词，一句话，长期坚持下来，就会有所成功，就像季羡林爷爷所说：“一个小孩子需要背诵五十篇古文，两百首诗。”这在常人眼中几乎是一个不可能，可你有没有想过，如果我们坚持不懈，每天积累一些古诗词进行背诵，一天背一首，背一篇，不轻易放弃，一年下来就会收获许多。其实，创造奇迹就在于你自己，只要努力，奇迹也会变成平常之事。
微不足道的一滴水，积攒起来就会变得很多很多，学习也是这样，作为一名小学生，只要努力了，平时打下基础，多积累，不灰心，不气馁，坚持就会有好的收获。我们应该从一滴水开始，慢慢地去积攒更多的知识，朝着自己的梦想去追逐，坚持不懈，突破奇迹！
水小学作文9
同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉……心痛吗？当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切！
如果不节约我们的子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的'行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！
晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！
今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。
一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？同学们，珍惜每一滴水吧！
水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！
水小学作文10
水是一种无色无味的透明液体，它广泛存在于我们这个星球上。地球上不仅有十分之七的面积是被海水覆盖，还有大量的高山积雪、河流、湖泊和丰富的地下水存，才使地球成为千万星球中的佼佼者。
地球上之所以有种类繁多的生物存在，正是因为地球上存在大量的水、氨、氢、二氧化碳等，才形成今天这样一个五彩缤纷的世界。
水，哺育着生命；水，滋润着大地。它是人类的.朋友；它是人类不可缺少的物质。没有水，生命即将灭亡；没有水，植物不能生长；没有水，地球将像沙漠那样只有太阳的光芒。有了水，人们才能饮用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生长；有了水，地球才充满能量。
我们常见的自来水都是从河流湖泊里的水经过沉淀、过滤等工序制造出来的。而河流湖泊里的水又是通过陆地和海洋表面的水变成水蒸气蒸发，水蒸气上升到一定的程度的时候遇冷变成小水滴，这些小水滴又形成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它们大到空气托不住的时候就从云中纷纷落下来，就形成了雨。雨水在地球上常常积累，就形成了海洋、湖泊、河流……
水是构成人体的重要成分，约占人体体重的百分之六十到七十。血液中含水量达到百分之九十以上，因此如果大量失去水分会导致死亡。我们进食后，吞、消化、排泄废物等，每个环节都需要水的帮助才能顺利进行。
水，哺育着生命；水，滋润着大地。它是人类的朋友；它是人类不可缺少的物质。没有水，生命即将灭亡；没有水，植物不能生长；没有水，地球将像沙漠那样只有太阳的光芒。有了水，人们才能饮用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生长；有了水，地球才充满能量。
节约用水吧，如果你现在浪费，到你失去水将面对死亡的时候，你才会后悔。
水小学作文11
20xx年，中国西南地区遭受了百年一遇的严重干旱。土地干涸了，很难引水。无助的人们站在裂开的土地上叹息道：“水，你在哪里？”看到他们渴望水的眼睛。我不禁想：我要是一滴水就好了！
如果我是一滴水，我愿意去寻找我失去的朋友，让他们在新疆几千里的牧场上不能继续玩下去，肆无忌惮的玩下去。让我们手拉手，心连心，一起飞向祖国南方的干旱地区，缓解百年一遇的大旱，拯救有需要的人。
如果我是一滴水，我会滋润那片地里的麦苗，让它们脱下枯黄的衣服，穿上生机勃勃的绿袍，挺起腰肢，弯下腰，一百多天。不再让农民叔叔摸着奄奄一息的麦苗叹气。
如果我是一滴水，我会和我的朋友一起掉进一条因干燥而裂开的小溪里。让她重拾青春活力，唱着欢快的歌奔下山，流向每一个缺水的村庄，给找水的村民以希望的曙光。
如果我是一滴水，我会把我所有的同伴都聚在一起，在西南干旱地区用爱心凝聚成一朵厚厚的积雨云，在雷神父的命令下，一起拥抱被摧残的大地母亲，在她怀里玩耍，享受回家的快乐。
如果我是一滴水，我会和同伴们一起把这片毫无生气的土地装扮起来，让“挥之不去的蝴蝶一直在跳舞，与娇媚的鸣鸟只是歌唱相安无事”的美好画面，以及“米花丰年，听蛙声”的丰收景象在这里重现。
如果我是一滴水，我会让工人们给我做一瓶香甜可口的'纯净水，送给志愿到西南地区寻找和运送水的志愿者，让他们不再忍受烈日和长途跋涉，不再愿意喝老乡的一口水。
如果我是一滴水，我会飞遍祖国，用自己的行动教育人民：不要忘记西南干旱的痛苦，不要把“珍惜水资源”当成一句普通的口号，从现在开始，从自己做起，脚踏实地，量力而行，好好利用每一滴水，防止西南悲剧重演！
水是生命不可缺少的一部分。我们不能浪费每一滴水。我们应该在最需要的地方使用它。
广西南宁市江南区五一中路学校六年级：1365814400
水小学作文12
我是生活在海里的一滴水。从小就听同伴说人类的城市很美，很期待能看到自己能去的地方。
有一天，我有幸在公公的阳光下变成水蒸气，慢慢飘到空中，和同伴融合成一片白云。风一吹，就把我们吹过人类居住的城市。我往下看，高楼从地上拔地而起，立交桥像龙一样盘旋而上，人行道上挤满了人，路上车水马龙……好壮观！我迫不及待地想参观这个“人间仙境”。过了一会儿，冷空气来了，把我们弄黑了，然后一个个把我们赶了出去，变成了雨。我赶紧往下走，滑成一条直线。路上的行人纷纷打开雨伞，我心想：人类是不是很讨厌我们？我和我的`很多同伴都降落在了主干道上，行人霸道地踩在上面，汽车直接碾过。为什么人类如此不人道？我和我的同伴沿着满是垃圾的路边慢慢流入下水道。“好痛，好臭！”被伤了一脚后忍不住大喊，同伴们纷纷抱怨：“唉，人类怎么能这样污染环境！”下水道里，尿液和粪便堆积在一起，我们忍不住呕吐。它太脏了，它让我们的身体变脏。下水道的出口，明亮的出口。终于到了，我们流出了下水道，却来到了一条很脏的河边。河里全是垃圾，大小便，死鱼站起来露出肚皮。明明是中毒而死！上帝，这是人类的城市吗？怎么会这么丑，污染环境？在河里慢慢游着，我看到城里的工厂拼命地排放着黑色的缕缕青烟；我看到河里的违规采砂船疯狂地采沙，造成河床下沉；我见过许多无辜的动物被人类捕获，并被残忍地杀害。人类，你再这样，自然会报复你！历经千辛万苦，我终于回到了大海。我回到了自己的家。然而我原本纯净的身体被人类弄脏了。哎，我忍不住想对同伴说：“虽然我只是一滴水，但我也想要求人类不要污染环境！”
望着不再那么蓝的天空，我又哭了。
水小学作文13
周新宇自知自己成了全班的罪人，满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子，我心里一阵心酸：孩子本来是好心。
天气一下子热了起来，上了一节体育课的孩子们个个满头大汗，都喊着口渴要喝水，好不容易押到了下课，兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快，可一看饮水机上的桶里就那么一点水，哪够得着全班这么多人喝呀，不一会儿水桶空了，没喝到水的还在焦急地等待着。
上课的音乐声响了，几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯，一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁，个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上，稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走，想把它滚到饮水机旁。
这时，长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力，秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室，全班的学生都吓了一跳，不知发生了什么事，再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然，教室里异口同声地爆发出周新宇，我恨你！只见水在那不停地淌，周新宇同学也不知如何是好的.愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看，桶的上端瓶颈下面一点，由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子，水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来，让口子朝着上面，暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说：那里还欠着水费的，水搬来了还没水喝。
周新宇自知自己成了全班的罪人，满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子，我心里一阵心酸：孩子本来是好心，却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说：没事的，就一桶水，但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说：没关系的，下次注意就行了。他用感激的眼神看着我，脸色也渐渐恢复了正常。
课堂恢复了平静。
水小学作文14
水很常见，可它是生命的源泉；水没有味道，但它能调制出琼浆玉液；水很普通，普通的甚至对它不屑一顾，但它却给予我们、给予整个世界很多、很多……
春天，各种植物都萌发出新的枝芽，它们需要营养，更需要水来维持生命，有了水它们便能茁壮成长。夏天，水从树叶中、从土地中、从小河中蒸发出来，给予了我们凉爽。秋天，水走了，留下的却是沉甸甸的果实。冬天，水凝成冰、变成雪让人们在千里冰封、万里雪飘的北国尽情接受大地的洗礼。是水在人们需要时，毫不吝啬地把自己奉献给了我们。
见过冰雕的人，无不赞扬它的美丽和冰清玉洁般的灵魂。冰由水而来，它只不过是水的另一种精神的化身。当水凝结成冰，柔弱的水也会坚强站立，它告诉我：只要意志坚强，不管你原来多么软弱都会越来越坚强。
水是无形的，在方形的模具中它是方的，在圆形的模具中它是圆的，可这并不代水无自己的主张，而是它懂得随机应变。只有这样，谁才能绕过巨石的阻挡、坚持不懈的'精神，水滴石穿就是这种精神的真实写照，我们就是需要学习水的这种精神。
浓烈芳香的酒、酸甜可口的饮料、清香脱俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在调剂。没有水的调剂，在可口的东西也会变得无味。是水把自己溶入到里面，在不知不觉中，让人们享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默无闻、勤勤恳恳、周而复始地劳作，创造出许多、奉献出许多、孕育着许多。水是生命之母，水是平凡的又是伟大的，让我们在幸福的生活中去细细地感悟水吧！
水小学作文15
我是一滴水，妈妈是一朵云。
有一天，妈妈把所有的孩子都召集在一起，说：“孩子，你们都长大了。去地球看看。那是你可以施展才华的地方。”之后，我和我的兄弟姐妹都倒在了地上，于是我们有了——雨的新身份。我们一起流进河里，和小鱼玩耍，和水草拥抱，过着无忧无虑的生活。
不知道过了多久，我和我的兄弟姐妹被运送到一个水厂。在那里，经过过滤和消毒等复杂的处理过程，我们进入了城市的`自来水管道。
有一天，我和哥哥姐姐来到一个小男孩家，他往里面倒了一把水枪。然后，小男孩把我们射得满屋子都是，把屋子弄得乱七八糟。我气得大声说：“你知道吗？我们的水很珍贵！水是世界万物的生命之源。怎么能随便浪费呢？另外，你妈妈打扫房子多辛苦啊！你愿意毁掉她的劳动成果吗？”哥哥姐姐们都一起为我加油。然而小男孩还是一意孤行，四处喷。我不得不叹息，无助地和我的兄弟姐妹们一起流入下水道。
过了一段时间，我和哥哥姐姐们来到了另一个家庭。但这一次，我们有了全新的体验：聪明的阿姨让我们的价值最大化：淘完米，我们习惯浇花；洗衣服后，我们被用来冲厕所。虽然每个人在进入下水道之前都筋疲力尽，但我们仍然很开心，因为我们的功能得到了充分发挥，我们为节约地球资源做出了贡献。
作为一个淡水家庭，我们应该警告人类，虽然地球水资源丰富，但淡水资源实际上非常贫乏，只占全球水资源总量的不到1%。地球上很多地方因为缺水没有庄稼，甚至有些动植物无法生存。所以，为了拯救人类和地球，请科学利用水资源，不要让地球上最后一滴水成为你的眼泪！
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