初中日记

时间:2023-05-25 19:25:53 日记 我要投稿

有关初中日记模板汇编八篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的初中日记9篇,欢迎大家分享。

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初中日记 篇1

  每到星期天,回到家时,妈妈刚打开大门,我就知道她一定是计算了我到家的时间,抛下地里的活,及时赶回来的。

  “回来了,累不累?”“不累。”这样一个小小的对话,就是这一个星期积攒起来的所有的言语。看着妈妈头发乱乱的,嘴唇干裂,鞋子上沾满了泥土,桌子上满是散乱的碗筷,沙发上堆放着脏衣服,地面显然好几天没有打扫了,本来暗淡疲惫的`心情被眼前的一切搅得更乱了。妈妈把心血都洒在我们姐弟俩身上了,她不仅要侍弄好那几亩地,还要跟着爸爸出去找活干,没日没夜,拼死拼活。回家看到日渐苍老的妈妈,凌乱不堪的屋子,呼吸着凄凉冷清的空气,不争气的眼泪就涌了出来。我放下书包,默默地收拾屋子,妈妈忙钻进厨房,叮叮当当地做起饭来。

  他们不常问我成绩,比我自己都放心。从他们的眼神里流露出对我的信任和信心。然而某些话、某些眼神常常引得我心里难受至极,我要不断地给自己压力,努力,努力,再努力。不然怎么对得起他们?

  在学校里,我很想家,可越挂念,越害怕回家。害怕看到父母为了我们奔波辛劳的样子,日益消瘦的身体,黑黑的皮肤,黑发间夹杂着白发。看着父母的心血花在我的身上,我多想帮他们,可我却只能做一些我力所能及的事情,我只能忘记家加倍地努力读书。

  我害怕回家。

初中日记 篇2

  今天,我们要抽血了,“好可怕呀!”不过我们可以把早饭带到学校里来吃,“这可是一件特别幸福的事啊!好吧,为了可以再学校里吃饭,我就奋力一搏吧!”我心里想。但是,抽血是个持久战,像一个交响曲一样,想到这里我全身冒起了冷汗。

  交响曲(一)抽血前

  抽血前,我胆战心惊啊!但是我可不知道同学们会有什么丰富的心情啊!那就让我们一起去“采访”同学们吧。首先接受“采访”的是毛哲焕,他可是经常在医院哦!那是因为他妈妈是护士。我问:“要抽血,你心里是什么感受啊!”毛哲焕若无其事地回答说:“我么,当然是不怕地哦!”接着我就去问童话,童话说:“还行吧!可能我会哭哦!”我心里暗暗地笑了笑......“哈哈,看来也不止我一个人害怕了。”

  交响曲(二)抽血时

  很快,医生来了,她们发下一张小条条儿,我拿到的号是47号,拿到46号的是毛哲焕,45号是童话,看来我的手气还不错嘛。霎时,两位医生姐姐说:“请42号到50号上来排队抽血。”我心里一慌,急急忙忙的上台

  轮到毛哲焕了,毛哲焕先说话了:“阿姨。”医生看了看一边忙,一边说:“哦,原来是你啊!我还没看见呢。”医生说完就把一个橡皮筋往我手上一扎紧,手好痛啊!然后,又用棉花往我手上一擦,凉凉的,好爽啊!最后,“残忍”的医生姐姐就把针盖一拔,往我手上一扎,“啊”霎时我感到有一把利剑,插入我的筋脉,我觉得手有一阵刺痛,不过后来我觉得不痛。我便看了看同学们,他们有的'咬牙切齿地看着医生,有的笑嘻嘻地看着我,还有的急的都快哭了呢!真有趣啊!

  交响曲(三)抽血后

  “战”打完了,我们可以吃早餐了,一个个急急忙忙拿早餐,有的带面包,有的是两个鸡蛋,还有是炒粉,真丰富啊!我狼吞虎咽地把炒粉盒打开,拆开牛奶盒,一边吃炒粉,一边吸牛奶,看着他们一个个满足的样子,我真开心啊!

初中日记 篇3

  人们都说南通的护城河濠河真美。是的,濠河确实美。白天的濠河游船如织,自然景色,美不胜收,人文景观,引人入胜。夜晚的濠河,河面星星点灯,沿岸的美景在彩色的灯光辉映下让游人如入仙境。早就想夜游濠河了,今天终于能如愿以尝,心里别提有多高兴了。

  我和妈妈来到租船站点,首先映入眼帘的是音乐喷泉。看那喷泉的水柱如注,水珠晶莹剔透,从高处落下犹如散落了满地的银子。听那音乐更是优美动听。我想是谁想得那么好,把音乐和喷泉配成了一对十全十美的风景线。

  我们租了一条可坐四人的小船出发了。我当舵手,小船平稳地前行。夏夜无风,河面如镜子似的明净。两岸五彩华灯齐放,灯光勾勒出来的建筑物的轮廓一一映入镜面:电视塔、和平桥、濠西书苑。不一会儿,我们的小船就到了北濠河。这时的水面渐宽,轻风掠过,水波微起。你看那五彩的光,水面的波,参和着,交错着,融会着,渗透着。我故意把小船摇动,再看那水面,五彩的光和岸上景物的倒影柔和在水里蜿蜒浮动,真令人神往。妈妈叮嘱我游船上不可顽皮。我才又专心地当起舵手。不一会儿,悠扬的笛声传来,让人陶醉。妈妈告诉我,游船已经过了北极阁、天宁寺,也过了城隍庙,到了濠东绿苑。这时我向岸边望去,林荫道旁三三两两纳凉的.人们正在悠闲地散步。游船穿过友谊桥、怡桥,就来到了最繁华的濠南路。我们的游船犹如一颗小珍珠般的汇入了灯的世界,光的世界,音乐的世界。真是流光溢彩,美不胜收!这时,我才真正领悟到我们南通“城在水中坐,人在画中游”的美境。

  “南通真美啊!”妈妈感叹着,“濠河让南通更美!”我接着说。一直到现在我还在享受着夜游濠河的美。

初中日记 篇4

  最近出师不利,本公子被八个女生包围了。

  星期天,班主任说要给我们重新编位,我一听就担心老师将我和同桌分开。老师在黑板上写上每个人坐的位置,我一看不禁心一颤老师果然将我们分开了。

  我低着头坐在位子上,心里有些难过。这时我听见有人在笑,他们在对着我笑,还指指点点的议论着什么。同桌见我像丈二和尚一样就笑着对我说:“看看黑板吧!”我一看黑板,顿时从头凉到了脚。妈呀!这不是要了我的命吗?八个女生包围了我,还不把我给憋死呀。不知哪个鬼头喊了一句,“噢!你被女生包围了。”他们都轰笑起来。我的脸一下子红到了耳根。

  “喂,你在发什么呆呀!想想你该如何应付吧!”

  真是一语惊醒梦中人啊!我真该想想怎样应付这八个“带刺的玖瑰”。

  我和她们有“仇”,虽说不是什么血海深仇,但也算得上是有五米深的井这样“血井浅仇”,她们向老师打过我的'小报告,作业还不让我看,打扫清洁区卫生,偏偏要给我划出一块

  唉,这以后的日子可让我怎么过呀!老师您怎么能将俺置之火坑呢?

  “算了,你还是认命吧!”原同桌安慰道,“我看你还是一一的向各个玖瑰道歉吧!这样你至少还能留个全尸。”

  “哼,我岂能向她们低头?”

  “那我可管不着,你自己掂量着办吧!”

  最后,我还是不得不向她们道歉。唉!谁叫我这么倒霉呢?

  “喂,对不起。”说这句话时我自己都几乎没听清。

  “你说什么?”“我说对不起,你现在听清了吗?”我大声喊。

  我正准备接受她们的恶语相讥时,她们一个个嘻嘻哈哈地笑着说:“谁要你说对不起了?今后好好学习,遵守纪律就是了。”

初中日记 篇5

  我现在是初中三年级,在初中三年我学到了很多。我也交到了很多好朋友,这些朋友都是我以后能帮助我的朋友,在初中三年我学会了怎么去帮助别人,怎么和别人相处。

  即将迈入高中了,许多初一生都能比别人更早使用到这个方法!比起之前的九年义务教育,高中更能帮助许多学生学习到更学知识与提早让他们找到自己理想的目标。

  不善于读书的我,遇到成绩不理想,难免会有失落感。不过总是告诉自己 : “失败为成功之母”。今天不理想,明天在加油,明天不理想,后天继续努力。要比别人更聪明,就得要比别人更努力。

  长大的事情以后也很难决定,“你”究竟以后会当什么职业?会有什么目标?会有什么让我意想不到的事情?“你”只能更努力,让自己有了目标,找到了理想的工作,好让在未来的“你”有一个交代。

  高中并不是完全好的,只有初中毕业的该怎么办?大概只能有自己的.一技之长,在以后才不会吃亏。现在要努力的进自己所能,朝着自己的目标迈进!

初中日记 篇6

  今天上午下过一场雨,然后天放晴。但是中午天气仍十分闷热,看来下午还是会下雨。我不免有点担心,上次放学回家时被淋成了落汤鸡,害得我差一点感冒。不知这次乌云会不会宽容一点,对我手下留情?

  下午第二课时,果然又下起了雨。仿佛听见乌云在对我说:“我也怕雷公惩罚我不肯出力呀。”

  放学了,雨竟然停了。坐在车上,我老望着天。爷爷问我在看什么,我说:“看天空下不下雨。”调皮的云儿在低空翻滚着,变幻成各种各样的形状,好像在催促我:“快走呀,等你到家我再放雨。”

  终于平安到家了,我松了一口气。进门的.时候,我也调皮地向天上的乌云招招手,心里说;“谢谢你护送我。”

初中日记 篇7

  听完“龟兔赛跑”的故事

  乌龟和兔子都笑了

  乌龟说

  我的领地是河塘

  负重奋进才是我的强项

  同兔子赛跑

  以己之短

  对彼之长

  将取胜的.希望

  寄托于对手的疏忽

  荒唐

  兔子说

  我哪有那么不堪,那么无聊

  同乌龟赛跑

  还在途中滑稽地睡觉

  我喜欢的是青草

  只有狼来了

  才会拼命地跑

  与乌龟赛跑

  可笑

  荒唐的故事

  还是去忽悠可笑的人类吧

  你回你的草原

  我回我的河塘

  忙我们的事

  哪有闲心

  管别人说短道长

初中日记 篇8

  在我们班这个大家庭里,我有几个好朋友,其中,赵天然是我学习的榜样。我学习的不是她的成绩和学习态度,而是学习她那种知错就改、关心朋友的精神和品质。

  就举几个事例吧。有一次,我的作业全写完了,她也全写完了。我打电话给她,约她到我们家来玩。可是,我等了好长一段时间才等到她。她来了之后,她妈妈说她为什么这么迟才来,她也觉得自己耽搁的时间太长了,急忙和我一起出去玩。过了几天,我再打电话给她约她来完时,她早早地就到了,从此再也没有迟到过。从这件事里,我可以感受到她知错就改的品格。

  还有一次,昂立教育句型活动,让我们写出自己最要好的朋友。那时候,我和她的关系还没有达到“最高境界”。我写的不是她,而是我另外的一个朋友朱晨阳。而她,却写下了我的名字。我感到很意外,原来她已经把我视为她最要好的朋友了!这件事让我觉得她是一个善于交友同时让别人感动幸福的'人。

  我想向她学习这些精神和品格,种下这些小小的微不足道的做人的小种子,将来一定会结成大大的果实,使我的品格更加完善。

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