日记一则作文

时间:2023-05-18 16:39:04 日记 我要投稿

精选日记一则作文汇总9篇

  忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的日记一则作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选日记一则作文汇总9篇

日记一则作文 篇1

  星期五的早晨,我撕去一张隔夜的日历,向着新的日历看了看,叹曰:“自由女神呀请赐我自由吧,我的自由已经被唠叨的妈妈罗嗦掉了!” 像往常一样,放学后我匆匆地踏上回家之路。

  不同的是,当我走到热闹的十字路口准备过马路时,突然有一位皮肤黝黑的老人拦住了我,他把手里的盆子慢慢移到我面前,举动十分明显,他哀求我给点钱或什么他。 我摇了摇头,示意拒绝他。谁知,老人用沙哑的声音说道:“行行好吧!”我把头一抬,只见老人抖动的花白胡须,抽搐的两腮,深凹的眼窝,刀刻般的皱纹,还有那双枯枝根似的手。再看看我洁白的校服,而他那不知几天没洗的衣服,都发霉了!纵欲,我把手伸进口袋掏出一张皱巴巴的.人民币——0.5元递给了老人。

  老人谢我,然后悲哀的走去。我的目光也随着移了过去,望着老人苍老的背影,让我感觉到了世界的丑陋。 人们都说,上帝是公平的,当他为你关上一道窗,同时也会给你打快另一扇窗。可是,我为什么体会不了呢?老人靠乞钱过日子,可这样能熬几天呢?老人的人生一定很迷茫了。既没有遮寒之舍,又没有温饱之餐——这不正是人生最大的悲剧么?我想,在老人身上,‘自由’已不知为何物了。 今天,让我懂得了自由的真谛,明白到了我身边这份罗嗦竟是一份关爱。

日记一则作文 篇2

  今天是放假的第一天,我刚翻开《寒假新时空》,就被里面的“看图猜字”给吸引住了。画的左边站着一个人,右边立着一匹马,打一字,是什么字呢?这可把我难住了,我绞尽了脑汁也想不出来,只好去问奶奶。奶奶想了想,自言自语地说,“‘立加上‘马’不是字,‘人’加上‘马’也不是字……”看来奶奶也没有戏了。我只好自己再看一遍。突然,我大叫一声:“我知道了!是‘妈’字”“是‘妈’字!”奶奶显得有些迷惑不解。“是‘妈’字。”我回答道:“因为那个人是女的!”奶奶这才明白了。

  还有一道题:画的上面有一张嘴,下面坐着一个人,这又是什么字呢?妈妈想了想,说:“我知道了!是‘囚’字!”我大叫:“不是!不是!你没有仔细看题!那个人明明再那张嘴的下面,怎么是再那张嘴的中间呢?”“我看是‘呆’字。”奶奶又发话了。“不对,不对,下面的那个人是婴儿!你看,那个人婴儿的嘴里还咬着奶嘴呢!”我说,“那你就往婴儿的思路去想吧。”奶奶说。“婴儿,婴儿,婴儿……”我自言自语道:“我知道了!我知道了!是‘兄’字!”“是‘兄’字?”全家人都转不过弯来。“是‘兄’字。”我说:“因为那个人是婴儿,‘口’下面加个‘人’不是‘兄’还是什么!”“哦!”全家人异口同声地说,“原来是这样!你真聪明!”

  今天的'猜字谜真有趣。我通过仔细观察,认真思考,不但猜出了大人难以解开的谜底,而且获得了表扬,享受到成功的喜悦。我想:猜字谜真好玩,可以开发智力,提高分析问题的能力。朋友,你也来猜一猜吧!

日记一则作文 篇3

  今天整天都是太阳,大地被烤得直发烫,妈妈笑言说:“这么热的天气,打个鸡蛋在地上,不一会儿肯定会熟的。”虽然妈妈口上抱怨这火辣辣的天气,但她突然心血来潮,竟然要带我去看看她以前开荒的果园的龙眼熟了没有。因为我生性好动,这种事情我当然求之不得。经过一身“武装”后,我们来到了果园,但失望的.是,果园早已被一种带刺的树包个严严实实,根本进不去。看来,我们只有打道回府了。

  本以为今天“没戏”了的,可就在这个时候五公来了。五公是我爷爷的哥哥,他今年八十多岁了,可身体棒得很,不过他的背很驼,很弓箭不相上下。我和五公带着镰刀和袋子来到果园,五公在前面开路,我紧跟在后面。里面杂草丛生,有的枝藤有两米多高,一些昆虫到处飞来飞去。在里面,我们确实看到了许多龙眼树,让人欢喜的是果树上结满了龙眼,个个肉大且甜。我们在树下开摘,经过一个多小时的“奋斗”,我有点支撑不住了,满身都是汗,全身发热,于是叫五公回去。

  我们摘取了很多龙眼,去掉枝叶,整整有一大袋。妈妈和奶奶看见了有这么多果实非常开心。我又何曾不是呢!希望下次回来的时候,还有这么好的丰收!

日记一则作文 篇4

  我今天读了《背影》这篇文章,我觉得作者把他父亲的动作、神态描写得非常细,他用很简单的语言写出了深刻的感情。

  我现时也想到了自己的父母是多么地为自己操劳,我第一次有了这样的'感受,以前我根本没有这么想过。父母帮我讲题我却满不在乎,父母生气我却幸灾乐祸,今天我为此事触动很深。突然,我想到一件事:远在外地的爸爸在做什么?

日记一则作文 篇5

  今天中午,我和妈妈在吃饭的时候,吃着吃着,在夹菜时我一不小心把汤打倒了,妈妈看见了非常生气就随口骂了我几句,我想妈妈知道我怕她,还要骂我。我听了以后很生气,当时恨不得离家出走,可是,我又想如果我离家出走,不仅没有饭吃,连衣服也没有穿的,而且妈妈还会很着急,很担心。于是我打消了这个念头,没有离家出走了,可是我还是想不通于是我也开始生闷气,妈妈也和我一样在生闷气,我们俩吃饭的时候都坐在不同的地方,我坐在餐桌边的椅子上吃饭,而妈妈坐在客厅休息的阳台上吃,妈妈怒气冲冲的只喝了一碗汤,就去把自己的碗洗了,而我和妈妈不一样,我是把汤喝完,然后去打饭吃,这是我想不吃妈妈炒的菜,我准备去拿泡菜下饭的时候,妈妈说;“这里有菜不吃,要去吃泡菜。”我听了妈妈气愤的口气,就没有拿泡菜,而是埋头吃着妈妈炒的`菜,最后我终于吃完了这顿快要掉眼泪的饭。

  为了不惹妈妈生气,我主动收拾桌上的碗筷。我想以后吃饭时一定要小心桌上摆放的菜和汤碗的位置。也不惹妈妈生气了,做一个懂事又听话的孩子。

日记一则作文 篇6

  天气:晴 今天妈妈正准备做晚饭的时候,我说:“我来帮你做饭吧。”妈妈说:“好吧,你就做一盘凉拌黄瓜吧。”

  我在妈妈的指导下,先把黄瓜洗干净,再把黄瓜切成片,然后把黄瓜切成丝,最后把黄瓜丝放进盘子里,在上面放上一些香油、醋、酱油、盐和味精,搅拌一下就完成了。虽然很累,但我还是很高兴,因为这是我做的`第一盘菜。吃晚饭的时候,爸爸妈妈对我的菜赞不绝口,一个劲地夸我是个好孩子。我心里美极了,我想今后一定做更多更好吃的菜,让爸爸妈妈品尝。

日记一则作文 篇7

  今天不知怎么了,思考了许多。

  就说说“人”吧!我们从出生开始就要学习走路、吃饭、穿衣服等。到四五岁后又要步入幼儿园生活;七八岁后又要步入小学生活;十二三岁步入初中生活;十六七岁步入高中生活;十九二十岁就要步入大学生活。如果你自认为在大学里成绩还算不错的话,可以考虑考研,当个研究生、博士生、博士后,对自己以后找工作相对下来好找一点。

  临近三十的时候,又要结婚生子了,生下来一个孩子又要步入你年轻时候漫长的求学之路。等他长大的时候,你又要向你自己父母那样操劳她(他)的婚事,等他们有了自己的孩子的'时候,有要帮他们带孩子或者安享晚年之乐。不就你就死去了。

  这就是人活在世上的一个过程,当然你活在世上的过程可以独一无二,但你的结果跟所有人类一样,都终将死去。

  我现在才明白,人为什么要活着,因为你可以交朋友,拥有友谊;你可以爱家人,拥有亲情;你可以结婚生子,拥有爱情与孩子。人活在世上是发挥自生的价值,懂得世间的真理……不过,这一切都取决于你自己。

日记一则作文 篇8

  3月24日 星期六 晴

  今天早上,天还没亮,我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来,鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切,我想起了两句话,这两句话是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  从本文中,我们看到的是:小作文大道理。字数虽然不多,但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来;比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈;比如引经据典的运用——春眠不觉晓,处处闻啼鸟;比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫,中午的鸟“跳”。以时间为顺序,或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟,这只“鸟”就写得十分丰满了。

  那么,我们可以从小作者的原文中发现一些亮点,把这些亮点扩大,可以试着这样写:

  3月24日 星期六 晴

  早上,天还没亮,“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”,我被清脆的鸟声叫醒了。“哇!”,我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!打开窗,看到两只小鸟,在树梢上跳着轻快的舞蹈呢!

  中午,有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的'歌喉,独唱欢快的歌呢!看到这一切,我不禁想起了两句话:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  晚上,这些小鸟会怎么样呢?会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?真希望这些小鸟,能度过一个平安的夜啊!

  在点评文中,我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了,增加了声法,把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友,要言之有声。文字是有声音的,有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。确实写得很棒,这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好,我们在这里特意地去修改,并不是说小朋友写得不好,而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

  语言本身是没有温度的,但小朋友在这里提到了“温暖”,实质是一个通感的技法。比如,我们会讲:妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用,因为“笑”本身是不会甜的。同样,我们会讲:爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用,因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动,变成:“哇!”我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”,本身是人的触觉系统的感受,而我们把这个触觉的感受挪到声音上来,便有了另一番趣味。关于通感的运用,可以参考《提高篇》第三章,这种技法一点也不少见,比比皆是,大家慢慢体会。

  在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟,为了让大家体会到对称,让文章更加丰满、更加有条理,我们就刻意地加入了晚上。早上,有两只鸟在树上;中午,有一只鸟在阳台上;晚上,小鸟们会在哪呢?以时间为参照来写鸟,就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗,启发了我们,所以就不妨多启发一下,于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?。

  另外,还有一个思路也可以去体会:那就是早上的听,中午的看,晚上的想。如此的对称,如此的思维,也可以把鸟写得丰满立体。

日记一则作文 篇9

  7月4日星期一晴

  这些天,郎溪、南京、宣城等地区下暴雨,城区严重内涝,导致很多人出行不便,连出门买东西,都要摸水出去。听妈妈说,昨天我们这里来了南京临汾旅的解放军,帮助我们抗洪,水退了让我们顺利出了小区。

  今天早上,下水盖冒出了水,水里跳出了活蹦乱跳的鱼。有鲫鱼,有黄鳝。我和爸爸穿着胶鞋,用篮子捞鱼,一共捉了十几条鱼。中午,妈妈下班时,问我要不要去看看兵哥哥,我说好,妈妈说那咱们去内隔埂上找找吧,但是不一定能找到。我随手拿了两包零食,跟着妈妈去埂上了。到了埂上,我看见他们浑身是泥,衣服、手上、鞋上都粘满了泥巴。汗水湿透了衣服,衣服紧紧地粘在皮肤上,躺在地上休息。妈妈说他们顶多能休息10分钟。他们用麻袋当做床来睡。可以说是:“天做被,地做床”。为了老百姓的安全,他们真的好辛苦啊!

  他们是昨天来的,从教育局的那条路路过。街道上站满了老百姓,老百姓中有老人,有青年,他们都自觉得站成一排,欢迎解放军的到来。因为,他们来了,老百姓就有了安全感。

  因为解放军哥哥他们在埂快倒的时候,还在抗洪第一线用自己的生命抢险。他们的身体长时间泡在水里,手上和脚上都起了水泡,衣服破了好几个洞。因此大家纷纷捐给他们衣物和食物。尽管这样,他们都没叫过一声苦,一声累,更没有说过一声埋怨,因此受到了老百姓的尊重和爱戴。

  像这样几百年不遇的'厄尔尼多现象,使我终身难忘。解放军哥哥那忙碌的身影,在我的脑海里永远无法退去。

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