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风筝记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编为大家收集的风筝记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝记叙文1
在风光旖旎的蓝天上，有一只小小。并不起眼的的风筝它曾经抱怨过：为什么线要拉住它，让它无法随心所欲。无拘无束的遨游在蓝天。也曾经努力地挣脱，拼命地摆脱拘束，想过放诞不羁的生活。但此时，它正悠闲地飞着，不抱怨，也不悲伤。因为它明白了：线会默默的关注风筝，帮助风筝。
风筝是我，而线就是父亲。
我的父亲，是一位退役军人，给人的第一眼印象，就是有一种“雄姿英发，羽扇纶巾”的感觉。他的眉宇间总带着一股杀气，让人望而生畏。从小，他就对我十分严格，我一点是做不好，他就会对我进行“军训”，每当这时，我总是会像胆小的刺猬，大气不敢出。迄今，我还会对父亲有一丝畏惧之情。
幼年时，在我的眼中，父亲像“蜘蛛侠”。“奥特曼”似的，是个大英雄，无所不知。无所不晓，父亲什么都是对的。那时候，也正是风筝最听线的话的时候。我总是对父亲有这仰慕之情，纵使用时候他不对，我也不会察觉。
渐渐地，我的思想发生了变化，总觉得父亲是个讨厌鬼，永远跟在我身后，形影不离，每当我飞得高一点，飞得远一点的时候，父亲总会拉着我不让我离开。我便暗暗的想着，有一天，我一定要离开父亲，然后就可以一个人遨游天际，无拘无束。
于是，我便于父亲发生了争执，当时，也不知道哪里来的勇气，我拿起背包，揣了100元钱就冲出了家门，那当时正好是秋季，秋风飒飒的刮着，不仅是我有一丝寒意。刚出家门，没几步远，我便开始兴奋，心里暗暗地想：这可能就是所谓的“离家出走”吧，太好了，我终于摆脱束缚了。没了事，便在路上闲逛了起来，在我看了，今天的'树是那么的高大，草是那么的绿，花是那么的红。天渐渐暗了下来，风刮的更厉害手，十分幸福的在路上走着，多么可爱的小孩啊，心中不禁想到了过去，如果你现在问我是么心情了，吹的树叶沙沙作响。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一点孤家寡人的感觉呢？以前这个时候，父亲和我已经在一起吃饭了，可现在我该怎么办？看看路上的行人，我看到一个履步蹒跚的小孩，牵着他爸爸的真的就是“问君能有几多愁，恰似一件春水向东流”了。突然，又是那熟悉的声音在我耳边响起：“回家吧。”是父亲，我吃了一惊，原来，父亲一直在默默关心我，我转过身去，一句话也没说，跟着父亲上了车。
从那以后，风筝便不再抱怨线牵制住它，因为线会默默的帮助风筝认识自己，使风筝更好地在蓝天上飞翔！
风筝记叙文2
我的风筝哪去了？线断了，愿绝了，残余的线从空中无情地落下来。风筝却溜走了，被蓝天无情剥夺了。四周变得黯然了，前方变得渺茫了，眼睛变得模糊了，我不知所措，那放了两年的风筝没有了……自从接到了朋友的电话，我一直在望着前方发呆，不知怎么得，我动不了了，脑子有些麻木，鼻尖有些酸涩，眼睛也有些模糊，“数奥竞赛取消了，感受如何？”听着那熟悉老友的声音，我却无法应答，迟迟没有反应，我并不是没有感受，只是嘴怎么也张不开，好像不是我的。或许那只是一句儿戏，给我放松一下罢了；或许那只是吓我一吓罢了……我宁愿相信这是一句编得天衣无缝的谎言，我也不要相信这是真的，可为什么那电话筒里的声音十分坚定，十分自信？我一动不动地坐在椅子上，脑子里一片空白，我也不知自己在干什么，时间在一分一秒地过着，过了良久，我才回过神来，我摇了摇头，又坐到了桌子前，虽然是人到了，心却未到，一晚上才做了几页书，我怎么也不相信这是真的，是在做梦吧！可捏了一下自己，好痛，我需要有人来证实，我才相信。
第二天，一走进教室便看见有几人在哭，霎时间，一股不好的预感迎面袭来。过不然，孙老师走了进来，那句话我听得十分清楚，“数奥竞赛取消了”，这7个字却引起来了满教室的`痛苦，此时此刻，我不得不承认那不是谎言而是事实，眼前昏暗了，我不知该怎么办，手脚不知该往哪放，全身感到不自在。四周全是哭泣声，甚至有的已哭的失声了，同桌于波也捂着脸痛苦，我一直认为我很坚强，我认为我的心理素质很好，可那一次又一次的酸味，一次又一次涌来的泪水，使我哭了。顿时，我想起了那首周杰伦的《世界末日》，那不正是说的我吗？“想笑来伪装掉下的眼泪，点点头承认自己会怕黑，我只求能借一点的时间来赔，你却连同情都不给。想哭来试探自己麻痹了没，全世界好像只有我疲惫，无所谓反正难过就敷衍走一回，但愿绝望和无奈远走高飞……”那前方的路如此渺茫，在漫天大雾中若隐若现，我不知所措。我也只能说“天若有情天亦老”，可这个玩笑未必开得太过火了，让人无法承受。我抛弃了一切来学数奥，到头来却是一句拒绝，我受不了。我曾经面对的是一座陡峭的高山，我抛开一切去攀登它，就快要成功时，这座山崩塌了，我摔了下来，受了重伤。以后还要面临着什么我不知道，我只知道期望越高，失望就越大。我多么希望能得到一杯忘忧水，醒来之后就忘掉了不愉快，可这只能在童话中实现。
这一段黑暗的的经历深深地刻在了那里――我的脑中，成为了一段永不忘的回忆。面对这一切，我什么话也不想多说，我只能叹息着：我的风筝哪去了？线断了，愿绝了。那剩余的线从空中无情地落下来，风筝却溜走了，被蓝天无情剥夺了。四周变得黯然了，前方变得渺茫了，眼睛变得模糊了，我不知所措，那放了两年的风筝没有了……
风筝记叙文3
一直以为，我是风筝的悲哀，
却不知，风筝是线的痛楚。
--题记
我像一只风筝，父母则是将我束缚的线。我的一生仿佛就注定要受到线的束缚，而线也好似因我而存在……
初飞的我，对五彩斑斓的世界充满幻想，以为自己能像雄鹰一样，盘旋在高空中，俯瞰世界，俯瞰大地的角角落落；或像一只小鸟儿，在湛蓝的天空中自由飞翔、鸣叫。可是，我错了，在我还未飞出生活的狭小树林时，线将我轻轻扯回。“为什么？！”“因为你还太柔弱。”也许吧，我只能在这阴霾的树林里飞……
渐渐长大的我，好想与风成为好朋友，因为它可以将我送到天空中与云彩同游，与鸟儿同翔……在我还未随风高翔时，线再次将我轻轻扯回。“为什么？！”“因为风会将你抛弃。”也许吧，我只能依靠线来飞翔……
我一再迁就线，每天，在线的牵引下，在生活的这片狭小树林里悲伤地飞着，也许属于我的那片天空永远都……我只得透过缝隙向外面的世界张望……
“线啊，能让我飞得更远一点吗？！”……没有任何回应，只是又将我轻轻扯回，我无法操纵自己……
终于，在风的鼓动下，我鼓起勇气去挣脱线，只听“嘣”的一声，我离开了线，是真的吗？但总觉得线好像还在我身后，不去管它了，总之，现在，我可以去寻找那份属于我的自由了。
可是，风却突然溜走，我不能如愿高飞，风与云缠缠绵绵将我抛开，顷刻间，雨水打湿了我的翅膀。
我，坠落了……
失去了线的我，坠落在奔流的溪水中，溪水拍打着我的身体，我顺着溪流汇入小河中，我已不堪一击，水浸透了我的身体，我似一条死鱼，失去了直觉，只是随波逐流，许久才被水花推到岸边，我已遍体鳞伤，难道这就是我要的自由吗？
我躺在岸边，一片树叶掉落在我身上，“你怎么离开了树？”“我以为离开树就不必在枝头摇曳，就可以在空中随风飘摇，却因为风的突然离开，我掉落到地面，无法回到树的'怀抱……，你怎么不飞那？”“因为我失去了线。”“可是，线还在你身后啊。”啊？！我回头看，是啊，线还在我身后呢，但它失去了往日的光彩，憔悴、苍老了许多，它满面灰尘，遍体鳞伤，我仿佛看见了它的心在滴血！我流泪了，为我的无知，更为我的执着。
“为什么要一直跟随我？”“因为线要看着风筝长大，要关心风筝一辈子；也许，在你眼中，我的束缚似你的悲哀，但你知道吗？因为你的无知，我会痛苦，但我要保护你，我不会离开你；你不会恨我吧。线没有将你扯回，但你不要对这些的坠落而羞愧或沮丧，因为现在的你已经长大了，你可以飞得更远了，来吧，我把你送到高空飞翔吧！”
我鼓足了勇气，在线的支持下再次飞到了天空中……
聪明的笨鸟（哲理短文）
我曾看过一则小故事：
近日，一间无人居住的房子的窗户外，一只不知名的鸟儿总是每日准时光顾，它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总得落回窗台，但它坚持不懈，每日总要撞十多分钟，尔后又跌回窗台，随即离开。人们好奇心大发，纷纷猜测它大概是为了进那房间，而就在这鸟儿站立地窗台旁边，另一扇窗户是大开的，于是得出结论：这是一只大笨鸟。
读到这儿，也许你会对这只大笨鸟坚持不屑的行为大为感动；也许会对这只大笨鸟的愚蠢行为嗤之以鼻。但请你先别枉加评论，请继续看下去：
直到有一天，好事者带来望远镜，一切真想大白：窗玻璃上粘满了小飞萤的尸体，鸟儿吃得不亦乐乎。
故事至此结束，结果出人意料。
但这好似又不是一个故事，因为我们大家每个人都像是这只“笨鸟”，我们正在为我们所追求的事情而努力，因为途径不同，便会引来一片辱骂和不解、讽刺、嘲笑的眼神，认为我们只是只“笨鸟”，孰不知我们是只“聪明的笨鸟”，我们有自己的拼搏路线，有自己所追求的目的。
请不要总是自以为是地将自己的思维方式强加于别人，认为自己是只“绝世聪明的鸟”，认为别人都是“笨鸟”。
“聪明的笨鸟”一定知道：走自己的路，让别人去说吧。
“绝世聪明的鸟”也许只知道：走别人的路，让自己说去吧。
风筝记叙文4
我的风筝是买来的，它是三角形的，上面有愤怒的小鸟图案。
今天，我和小伙伴去沂河边放风筝。我们先支好风筝，然后迎着风跑了起来，最后再慢慢地放线。放了一会儿，我对伙伴没说：“咱们比一比，看谁放得高？”伙伴们都说：“行。”我心想：我一定要放得最高，谁都别想超过我。开始放线了，放着放着，我的风筝线没了。幸好没还没刮大风，我赶紧把丰正线捡起来，又重新固定好。我心想：谢天谢地，幸好没刮大风，要不然我的风筝就被吹跑了。我看着高高飞舞的风筝，心里一阵窃喜。我的.风筝飞得最高，伙伴们都不放线了，我看着风越来越大，赶紧把风筝线收了收，我怕线被风筝扯断了，又怕风筝在风中乱舞和别人的风筝缠在一起。我一边收线。一边紧紧地抓着它，生怕它被吹走了。风小了，风筝又稳稳地飘在空中。它看着我，好像在说：“小主人，你也上来看看下面的风景吧。”我悲伤地对它说：“我不能飞，也看不到，还是你自己看吧。”
放风筝真有趣，你有这样美丽的风筝吗？你会放风筝吗？如果你也会放风筝的话，我们相约放风筝吧！
风筝记叙文5
清晨，当清晨的第一缕阳光找到了我的被子上时，爸爸的声音在我耳边响起“起床啦”，他大声喊道，我听到爸爸的声音，我很不情愿的从床上爬了起来，在我家是典型的慈父严母型，父亲从来没打过我，就连骂我都是少有的事。当我起床后，才发现爸爸妈妈在等我吃饭，我立刻坐起来，赶紧去刷牙洗脸，吃饭的时候爸爸说道：“今天上午你妈妈上班，你去上课，我在单位做图纸，下午早点回来在家学习，不许贪玩，把作业做完，知道吗？爸爸和我说话时，眼神是那样慈祥，而我也是心不在焉的答应着。
到了下午，我下课回到家，果然他们都不在，我只有听爸爸的话在家做作业，当我认为把所有的作业的都做完的时候，发现只剩下那个了——政治老师留下的作业纸糊风筝。偶然，我发现爸爸桌上的那张纸正好合适，顺手拿了过来，开始做我的风筝，不一会儿，完成了，当我欢庆这一伟大时刻的时候，爸爸和妈妈回来了，我急忙向他们展示我的成果，他们看后拍手称快，尤其是爸爸竖起大拇指连声叫好，我也是高兴的不得了。
到了晚上，爸爸好像在找什么东西翻来翻去，我顺口问了一句：“爸爸，找什么呢”，“图纸，我用了半个月的时间做的那张图纸，我就放在桌子上了，怎么不见了，明天开会要用的，哪去了？”听到爸爸这么说，我忽然想起我的.风筝……不会吧，我都不敢再往下想了，急忙说：“我的风筝是从你的桌上拿的……”我的话还没说完，爸爸一个箭步奔了过去，拿起了我的风筝，把它撕成两半，我惊到了大叫道：“干嘛撕我的风筝，你赔我的风筝。”而当时已经恼羞成怒的爸爸狠狠地看着我，目光不再那么慈祥，‘啪’的一声，爸爸强有力的大手向我拍了过来，我竟然挨打了，我简直不敢相信，好像是在做梦…..
夜里，我在床上反复的想，我再也没有以前的那个慈祥的父亲了。
可是，第二天早上，我发现我的床边多了一只风筝和一张纸条，纸条上写着：儿子，对不起，昨晚不该打你，可你不该乱拿爸爸的东西，那可是十几位叔叔阿姨研究的成果啊！这次要不是有草图，后果不堪设想，你的风筝我重新做了一个，放在你床边了—爱你的爸爸。
看到这，我的眼泪夺眶而出，我仿佛看到了他那日夜操劳的身影，看到了为了补救图纸而忙到了深夜，看到了他深夜糊风筝的那双手……
阳台上，风筝在随着风儿在浮动，正如我的眼泪在飞舞。
风筝记叙文6
我们学校每年都会举行一些有趣的踏青活动。春天一到我们学校又开始张罗着踏青活动了。
这一次的踏青活动我们学校准备带着我们去明珠广场放风筝以及参观博物馆。虽然那天走了很长的路但是依旧没有抱怨，只是觉得很满足很开心。我们那天集合完毕以后就开始了一个多小时步行的路程。在这段路程里发生了很多有趣的事情。比如从大马路变成小马路之后，我们由原先的四排同行，到后来的两排同行。
到达了目的地，我们现已对其为中心，为成了一个大圈，然后再自由分组，分好了就把东西放下，休息了一会儿，然后我们便拿着自己的风筝去放，抬起头，仰望天空，一只只美丽的风筝，在同学们的操控下，得到了在蓝色的天空中飞翔的机会，瞧！他们笑的多开心啊，他们正在用自己的语言诉说着他们内心的快乐呢！
放飞活动结束之后，我们又举行了班级内的象棋比赛，在一个个“裁判”的.火眼金睛下，参赛选手们认真的笔者，瞧！我们班的郑诚，他皱紧眉头，嘿！他想出来了，这致命的一击把潘杰斌打败了，看他的样子，就像中了大奖似的，头上的五官都激动得跳起舞来。是啊，他能不高兴吗？他不但成功晋级了，还打败了潘杰斌呢！
玩够了，就有要出发了，这此我们来到了博物馆里，欣赏了丰子恺的漫画作品，还参观了古老的文化展览，真是让我们大开眼界啊，有的同学还用照相机留下了美好的回忆。
快乐的时光总是短暂的，踏青活动虽然结束了，但是他人就让我们怀念，这是多么快乐的一天啊！
风筝记叙文7
阳春三月，绿草如茵，杨柳拂堤，燕舞莺啼，正是放风筝的好时节。我和哥哥们相约一起去放风筝，两个哥哥小心翼翼地拿出精心制作的风筝，追着风，开始放风筝。
一个哥哥亮亮拿着线拐，技法娴熟地把引线拉长；另一个哥哥明明双手托举着风筝，只等风起，便可奋力向前奔去。只见风筝歪歪斜斜，扭动身子缓缓上升。没等我欢呼，风筝如泄气的皮球般，拖着长长的尾巴，从空中坠落。第一次的放飞以失败告终。
两个哥哥决定坐下来好好分析一番，研究让风筝高飞的战术。他们低声密谈，一番加油鼓劲后，万事俱备，只听亮亮喊：“三、二、一，跑！”口令一出，他们立刻开跑，风筝越飞越高。“耶，飞起来了！”他们可真默契，我不由得拍手叫好。这时，我低头看着怀里的.风筝，轻拥入怀，不愿撒手。
我不由得向远处望去，忽然发现身后有一家三口。爸爸拿着风筝，妈妈牵着宝贝，看着愈飞愈高的风筝，宝贝高兴得一蹦三尺高，多么温馨的画面呀！
顺着风筝的方向看去，天空中各式各样的风筝翩翩起舞，看得我眼花缭乱。
“一年之计在于春”，在这美丽的时节，让我们一起放飞我们的梦想吧！
风筝记叙文8
阳春三月，春暖花开，到处是一片迷人的景象，春天真是一个美好的季节。
天高云淡，微风吹拂。小明和小丁相约来到萍萍家，她们三人相约去公园放风筝。她们拿着漂亮的风筝一路上欢歌笑语来到公园，公园里的人真多啊！有的`在赏花，有的坐在草地上读书，特别是放风筝的人们，各式各样的风筝令人眼花缭乱。她们来到一块空地上，小萍拿着风筝高兴地对小丁和小明说：“瞧！这是爷爷给我做的蝴蝶风筝，漂亮吗？”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶风筝羡慕地说：“你爷爷真厉害，做得风筝真好看，但是我们的风筝是爸爸妈妈做的，也很漂亮。”说完，她们三人都高兴地笑了。
小明说：“我们开始放风筝吧！”小丁和萍萍拍手叫道：“好啊！我们来开始放风筝。”说完，小明在后面拖起风筝，小丁拿着风筝线朝着风吹来的方向拼命地向前奔跑，风筝慢慢地飞起来了，萍萍在一旁兴奋地喊：“加油啊！小丁，风筝飞起来了，再跑快一点，把线再放长一点。”小丁鼓足所有力气继续向前奔跑，风筝渐渐地越飞越高，越飞越远。这时风越来越大，吹得风筝在天空中左右摇摆，像一个快乐的小精灵在天空中翩翩起舞。
不远处，一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下也放起了风筝。只见小男孩紧紧握住风筝线，面朝风筝不停地往后倒退，风筝顺着风的方向越飞越高，萍萍高兴地指着风筝：“你们快看那是一只老鹰风筝，和真的老鹰一样，展翅高飞。”说完，她们三人的目光一起聚集在老鹰样式的风筝上。
过了一会，风停了，她们玩累了收好风筝席地而坐，静静地欣赏着春天的美景。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节，也是一个放风筝的好季节。
风筝记叙文9
今天天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我去市政府广场放风筝。广场上很空旷，人又少，真是个放风筝的好地方。
我的风筝是个可爱的机器猫，它的眼睛圆圆的，咧着大大的嘴巴，身后背着一双荧光绿色的翅膀，神气极了。爸爸慢慢地把风筝放上了天，看着飞上蓝天的风筝，我心想：爸爸真厉害，居然能把风筝放得那么高。突然爸爸对我说：“焦焦，你来试一次吧!”我听了兴奋极了，高兴地接过线盘。风的力量可大了，它就像和我在拔河似的。我边跑边放，风筝越飞越高，变得越来越小。突然，我的心里有了一个奇怪的念头，这个线盘那么重，如果我不抓它，它应该不会飞走吧。想着想着，我便不由自主地把线盘放到了草地上，谁知，我刚放下，它就在地上飞快地滚了起来，我大声惊叫到：“风筝，我的风筝!”我边叫边像风似的追赶着，在一旁拍照的.妈妈听到我的尖叫声，也飞快的向线盘追了过去，可我们都赶不上它的速度。就在这时，风忽然变大了，线盘渐渐地离开了地面，向空中飘去，我想：完了，这下彻底没戏了。就在我泄气的时候，奇迹般地发生了：线盘卡在了树枝上。这令我们感到非常惊喜，风筝总算没有飞走。可又一个难题出现在我们的面前，风筝卡在大树上，大树那么高，该怎么才能把线盘取下来呢?
我和爸爸妈妈绞尽脑汁地想呀想呀，最终决定分头行动。爸爸妈妈去周围找找看有什么工具可以把线盘取下来，我留在原地看守着树上的线盘。我站在树下，看着挂在树枝上线盘，被风吹得摇来摇去的，心里可焦急了，生怕它会飞走，就盼着爸爸妈妈早点把工具找来。就在我着急的时候，听到妈妈对我大喊道：“焦，看我们找到什么了!”我扭头一看，只见爸爸的手中拿着一根长长的竹杆向我走来，我见了高兴极了。爸爸站在大树下，踮起脚尖手拿竹杆使劲地够着线盘，可竹杆太短了，够不着。我们只得另想方法，过了一会儿，爸爸又找来了一架竹梯子，我见了吃惊问爸爸：“爸爸，你要爬树吗?”爸爸微笑地对我说：“没办法，只能用这招了。”说完，他把梯子架在树上，让妈妈扶着，他自己上去取线盘。我和妈妈看着爸爸一步一步地往上爬，心里担心极了，生怕他会跌下来。爬着爬着，发现梯子还是不够高，爸爸便大胆地爬到了树叉上，看到这，我连忙又做起了小小指挥员，指挥爸爸线盘在什么方位。爸爸用手够线盘，可还是够不着，于是他把挂线盘的那根树枝尽力地往身边拉，功夫不负有心人，爸爸终于取到线盘了。我在树下高兴地为爸爸欢呼起来。爸爸把线盘从树上扔给了我，我拿着线盘，抬头望着我那心爱的机器猫，心想：对不起，今天差点把你弄丢，现在你回来了，真好!机器猫在空中咧着大嘴对我笑，像是在对我说：“没关系，小主人，我回来啦!”
风筝记叙文10
春天的一个星期天上午，阳光明媚，东风吹在脸上像挠痒痒似的，正是放风筝的好时候。我约上小军，小丽去郊外放风筝。
来到郊外的草地上，这里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他们有的在草地上奔跑嬉戏，有的在仰望蓝天，还有的在放风筝。说话声，叫喊声，欢笑声此起彼伏，非常热闹。
天空中飞着各式各样的风筝：有凶猛的老鹰风筝，正展翅飞翔。它时而缓缓上升，时而平稳前进，好像在寻找地上的目标。可爱的小金鱼风筝，摇摆着尾巴好像在水里游戏。还有蜈蚣风筝，扭动着它那长长的身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整个天空成了风筝的`海洋。
我看到那么多有趣的风筝，羡慕极了，迫不及待地拿出自己的燕子风筝，高兴地说：我们也来放风筝吧！好的，我来配合你！说着，小军把燕子风筝抢过去跑开了，我边旋转线轴边放线。然后小华把风筝举过头顶，使劲往空中一撂，燕子风筝随着微风徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我们的风筝飞上天喽！我和小军高兴地手舞足蹈。燕子风筝自由自在地在高空飞翔，仿佛要与周围的风筝比美。
站在一旁的小丽看得惊呆了，跃跃欲试，也拿出自己的蝴蝶风筝让人帮忙呢！
放风筝是一件多么有趣而有意义的事啊！我好想自己也变成一只风筝在天空中自由自在地的飞翔！
风筝记叙文11
在一个阳光明媚、春风拂面的早晨，天空碧空如洗、万里无云。小刚和小明还有莉莉一起去山坡上放风筝，山坡上的草绿绿的，厚实丰茂就像一张厚厚的绿色地毯。上面盛开着美丽无比的花朵，地上有着匍匐爬地的蜈蚣。山坡上的人三五成群，有许多小朋友在放风筝。
天空上飘着五颜六色、形状不同的风筝：有展翅飞翔的老鹰，有各自回首遥望的龙，有弯弯曲曲的蜈蚣，还有伶俐可爱的小燕子，把天空打扮的绚丽多彩、美丽无比就像一幅要展览的图画。小明双手将一个燕子风筝举过头顶，燕子有着和黑的剪刀似的尾巴，一身乌黑的羽毛，白白的'肚子，就像穿着黑色礼服的衬衣的绅士。小刚则手里拿着连接小明手里的燕子风筝的风筝线。莉莉在小刚身边走着手里拿着一个蝴蝶风筝，这是小刚大喊一声放，小明便把风筝跑了出去。小刚拽着风筝线逆风跑着，之间风筝摇摇摆摆地飘在小刚后头，但是没过多久就落了下来拿这是小明和小刚心灰意冷、垂头丧气，
就在这个时刻莉莉走了过来说到：“我来教你放风筝吧，”接着便手把手与地教起来，在莉莉的的指点下风筝终于成功地飞上天，加入进这个漂亮的风筝队伍中。小民和小刚的嘴笑得都咧到耳朵根了，眼睛都眯成了一条缝就像一个弯弯的月牙，眉毛也弯了就像一个拱桥，终于到傍晚了，太阳给天空披上一件五颜六色的新衣。他们只好回家了。美好的时光总是短暂的，但是这次放风筝的经历会一直被记住。
风筝记叙文12
星期日，爸爸提议去南湖放风筝，我和妈妈都说：“好呀！”于是，我们三个人就一起来到了南湖里的池塘边。
今天的天真蓝牙！好像一块蓝色宝石，而五彩六色的风筝又像是美丽的小花飘上了天。我们选了一块风比较大的草丛上。只见爸爸先是拿出风筝，再把风筝的线系紧，这才真正开始放风筝。
他先快跑两步，过程中不停的放线，当风筝飞到很高很高时，这时爸爸才停止。可是，爸爸又想靠近另外一个风筝，看看两个风筝哪个更高，我和妈妈都说：“别去，人家的技术比你好，再说了，万一线缠上了怎么办？”爸爸还是不听，两个风筝越接越近。五分钟过去了，两个风筝还是没缠上。爸爸转过头说：“怎么样？我的技术不错吧！”可是，话音未落，只见我的.风筝早就远走高飞了。原来，在爸爸转过头之前，我们的风筝就已经跟另一个风筝缠上了，因为爸爸没有及时把两个风筝解开，所以我们的风筝线断了。我以一百米冲刺的速度奔向风筝的坠落点，可是风筝却不在那里。突然，我看见白桦林里有一点点的绿色，我走近一看，居然是我们的风筝！可是那么高，这么才能够到呢？
这时从我身旁走过了一位叔叔，他好像看出了我的心思，捡起树枝轻轻一碰，风筝就掉下来了。我谢过叔叔后又拿着风筝快速跑了回去，爸爸惊讶地看着我，说：“你在哪又捡了一个风筝？”我连忙说：“老爸呀！这可是咱们的风筝。”老爸这时才发现他放的风筝不见了。这时妈妈走来了，她看了一眼风筝说：“风筝坏了，我们还是回家吧！”
虽然这次有一些小遗憾，但我也收获了许多，比如做事时要听取别人的意见，还有做人不要总是互相攀比，做好自己就是最棒的。今天可真开心呀！
风筝记叙文13
从前，有一只向往自由的风筝，它想飞得很高，很高，很高……一直飞到蓝天上，和白云玩耍。可是，有一根线却死死绑住了它，绑得很紧，很紧。它一点也不理解那根线的意义：我要是自己飞，不是可以飞得更高更远？为什么偏偏被束缚在了同一个高度？
它的疑惑越来越大，它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃，极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈，它只能加紧自己，并劝告风筝：“风筝，你不要乱晃，万一你脱离了我，不但不能飞得更高，只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝：“风筝，你还是不要脱离线！就像我的孩子，翅膀都没长硬，就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢，结果摔死了！你可千万不要这么傻！”
风筝完全听不进这些劝告，觉得它们都很荒唐，也开始越来越讨厌线，觉得线十分多余，限制了自己的发展。终于有一天，风筝被卡在了树上，它欣喜若狂地摇晃着身子，在心里高声呐喊着：“我要自由！我要自由！！”终于，它摆脱了线，被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘，可是飘了一会儿，它就开始下坠，坠向了地面。风筝终于后悔了，害怕了，它大声疾呼：“线，快来帮我呀！快来呀！！”可它再也找不回那根线了，坠得粉身碎骨。
那根看似束缚的.线，有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”，你就可以飞得更高更远。但是“线”呢，也要在适当的时候有松有紧，不要绝对地限制，应该帮助“风筝”飞得更高，更远，更稳。珍惜亲情，不要等到失去后再去苦苦追寻！
风筝记叙文14
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；很多人都喜欢放风筝，放风筝的形式多种多样，有在田野里放风筝，有的在郊外放风筝，有的在广场上放风筝，还有的在公园里放风筝。可是你们见过在海里放风筝的吗？风筝的种类也有很多，纸风筝，竹子风筝，电子风筝，大风筝，小风筝，各种各样的，但是你们见过“人肉风筝”吗？哈哈，现在我就给你们讲一下我在塞班军舰岛的亲身体验吧。
在一个风和日丽的早上，我们乘着一艘白色的小船来到太平洋的海面上，在此期间，我环顾小船四周，看见了一个皮肤晒得黝黑，长的很胖扎着马尾辫的男人，正握着方向盘加大马力开着船，看着他，不禁让我想起了我以前看过的电影《海洋奇缘》里面的毛伊。旁边副驾驶的位置上，那里坐着一个又高又强壮的男人，皮肤同样也很黑，一头卷发，正高声为我们唱着具有地方特色悠扬的歌曲。一会儿，船儿停了下来，其中那个胖胖的男人给我的身上套上了几根带子，把我拴在了一个七彩伞上，我感觉到情况不妙，便尖叫起来，他们却毫不犹豫地把绳子慢慢放长，一瞬间，我感觉我像一只无力的.风筝在空中挣扎着，我很害怕掉下去，所以闭紧了眼睛，随着七彩伞的徐徐上升，我悄悄的睁开了眼睛，我抬头看着蔚蓝的天空，有几只海鸥在远处盘旋，低头又看了看波澜壮阔清澈见底的大海，真是美丽极了，害怕的念头早已被我抛到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身边飘过的白云。我激动地大喊：“妈妈，妈妈，我摸到了白云。”我睁大双眼努力的寻找着云彩的后面是否有座宫崎骏的“天空之城”，但我只看见天空中其他的伞，有的是紫色的，有的是黄色的，有的是红色的，有的是蓝色的，真是五彩缤纷，叫人眼花缭乱。忽然，我感觉我在缓缓下降，难道是那些“放风筝”的人想把我喂鱼吗？我的小脚丫碰到了海水，我紧张地缩起了小脚。飕的一声，我突然被拉起，然后又被放到海里，这一次，海水溅湿了我的衣裳，这样反复了几次，犹如蜻蜓点水，我的小脚丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩儿的正开心的时候，我又被放飞到高空，逐渐的被”放风筝”的人一点一点的将粗粗的绳子收回到船头......
当我的脚踩到甲板上的时候，一种莫名的兴奋涌上我的心头，我叫着：“妈妈，妈妈我还想再当一次风筝……”
风筝记叙文15
阳春三月，春风驾到。万物复苏，泉水叮咚。树木长出了嫩绿的叶子，草地上长出了青青的草，冰冻的河流也叮叮咚咚唱起了轻快的歌儿。小鱼儿也快活地游来游去。
我打电话给小明：“喂!小明天气这么好，周末我们去草地放风筝吧!”小明在电话另一头开心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁风筝吧!”“当然可以，我们叫上小红一起吧!”“好。”我又开心地打电话给小红去：“小红，我和小明周末约好一起去放风筝，你要不要一起去呢?”小红激动地回答道：“要，要，要，我会带上我的蝴蝶风筝一起去的。”“好，周六草地见。”
今晚过去后，明天就周六了。我一大早起来就拿着风筝去草地玩。过了好一会儿好多人都来了，小红小明也来了。我拿着风筝找到他们俩。天上的风筝也渐渐多起来。一只蜈蚣扭动着身子爬来爬去，一只鹰却朝它飞了过去，好像在说：“站住，不许跑。”一只金鱼朝白云泳池游去，一个小男孩成功地将飞机风筝放飞天空。小男孩的父母在一旁开心得微笑着。
我对小明说：“该大雁出场了。”我把风筝给他：“我们先跑，我叫你放就放。”小明摆出一个OK的手势。我开心的往前跑一边跑一边放线，感觉有风了就喊“放!”小明立刻把风筝放飞了，风把大雁带上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明开心地击了个掌。就在这时，小红也将她的`蝴蝶风筝放飞了。她提议玩风筝抓人的游戏。我回答道：“好呀!来抓我呀!”我们欢快地在草地上奔跑着。起了一阵风大雁绕了一个圈，大雁抓住了蝴蝶。
快乐的时光总是过得很快!不一会就到了中午，我们约好下周六还来。这次玩得真高兴，原来风筝也可以玩抓人的游戏。
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