朋友记叙文(集锦15篇)
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的朋友记叙文，希望对大家有所帮助。
朋友记叙文1
我的这个同学啊，不仅调皮捣蛋，而且聪明伶俐，同学他也是我们的开心果，清秀美丽的外貌，使得他更加人见人爱，她，就是我的同学——玲玲。
乌黑亮丽的秀发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，乍一眼一看还真是惹人怜爱，可是啊，如果哪天你看到他忽闪忽闪的眨着自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子小巧玲珑，没事的时候，我就把玩他的鼻子，每次想起来，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因为我坐在她的前面，又和臭味相投，所以呀。每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝的谈天说地，也伴随着一阵阵银铃般的小声，就连上课也不例外，和她在一起总是那么快乐的，即使有什么烦恼，不一会也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨我喜欢！她经常和我们男同学打闹在一起，有时候会因此招来别的的闲话，可她从来不放在心上，有时候我问她为什么时，她说：“有一句名言是走自己的路，让别人说去吧”。别太在意别人的看法，会活得很累的.，别看她平时傻傻的，有时候说的话还挺精辟。
我们能够成为好朋友或许也是一种缘分吧，如果不是她的鼓励，我或许在成绩低估的时候不会继续奋勇向前，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的开导让我敞开心扉！他总是那么的为我着想。
总而言之，玲玲像我的妹妹一样贴心可爱，有时，她又能及时开导我，就如你的老师一般，有时候他又会调皮的和我们每一个人都开玩笑，成为我们大家的开心果！每次看到她，不由的让想到一句话：“千金易得，知己难求！”
朋友记叙文2
她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年，我知道，她是我真正的朋友。那是我在小学的时候，有一天放学天忽然下起了大雨，我却单单没有带伞，怎么办啊！“叮铃铃……”放学了，我走到教学楼口，看见许多学生家长来接自己的孩子，却没有我父母的身影。
我知道父母家务活多，很忙，现在来接我是不可能的.，这么大的雨，怎么回家呢？我不禁发起愁来。正在我发愁时，我的同学林依萍走到我跟前，她对我说：我带伞了，冯雪，咱们同路，我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往，只是普通同学，她相貌一般，很多同学都不太爱理她。说实话，我是实在没有办法了，我只能听从她的建议，跟她撑一把伞回家。风雨中，我们共同撑一把伞，她尽量把伞往我这边举，我看到她的半个身子都淋湿了，我真觉得有些过意不去。
走了一段路，我快要到家了，我想：我还是要挨浇的。正在我发愁，林依萍告诉我，她家离这里很近，快跑三两步就到家了，这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我，我那时感到很诧异，我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近，她真是解了我的燃眉之急，我正要感谢，她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学，我把雨伞带着想归还给林依萍，不想她却没来上学。她家有什么事呢？我不得而知。放学了，我想我们的家离得这么近，我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近，四处张望，我却真不知道她家到底住在哪。
正在我张望时，又有一个我的同学走过来，我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我：往前走三里地，再走土道，走不到一里地就到她家了。我听了，一下惊呆了，原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家，却见林依萍正躺在床上打点滴，原来是她昨天淋了雨，感冒了，高烧近40度。我什么也说不出来，我知道，以前我没有认识林依萍，现在我认识了，她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上，我想着我以前的朋友，想着我原来不认为是朋友的同学林依萍，不禁思绪万千，不自禁地流下了几滴眼泪，我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……
朋友记叙文3
在我家楼上住着一个扎着马尾辫、圆圆的脸蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。
我和xx从小在上一个幼儿园，又一块进了清凉山小学，同窗五年多，这个学期她转到苏杰学校去了，没有多长时间她就当上了班级的学习委兼数学课代表，真是让我羡慕。
以前xx在我们班上学习就非常的`认真，平时学习一丝不苟，作业字迹漂亮，上课专心听讲，积极踊跃发言每天放学回家写完作业，还要练2个小时的电子琴，连玩的时间也没有，写人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我觉得特别惭愧。我每天回到家，写完作业，弹十分钟的电子琴，就幻想自己是侦探，“做起推理”来。
xx转学后，更加用功了，每天要完成学校的布置的十几项作业，要弹琴，还要听英语磁带，简直忙得团团转。xx和别人不同，她把学习视为一种乐趣，不需要家长督促，很自觉。她的任课老师都喜欢她。
这个周末，她找我来玩，虽然不过两个小时，但我们玩得很开心，看电视，上网，玩电脑，又聊天。谈起她的学习，她没有傲慢的夸起自己的成绩，而是谦虚的说，我在班上根本不算什么，比班长要差很多。在繁重的学习中经过xx的不懈努力下，终于考上电子琴十级，我也为她高兴。
朋友记叙文4
一
最近，听到这样一句话“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人，佩服他对教育、教学感悟得竟如此之深。是的，在老师眼里，学生之所以“小”，是因为老师站着看他们。老师是大人，个子高，站起来看，学生当然就显得渺小，看他们做什么事都幼稚可笑，甚至于看不顾眼。
我们常说，老师要走近学生。什么叫“走近”？走近学生，即了解学生，和他们打成一片，成为他们中的一员。要成为孩子中的一员，我们必须蹲下。蹲下来，再见了学生流鼻涕，便不会斥之为“不讲卫生”，见了学生只穿了一天就脏了的衣服，便不会斥之为“邋遢”，见了男孩子把毛毛虫放在女孩子的衣领里，就不会斥之为“顽劣”——他们是孩子。
我们的确应该蹲下来看学生。
二
有一次，我听一位教师教《乌鸦喝水》。读到“乌鸦把一个个石子衔起来，放进瓶子里，瓶子里的水慢慢地升高了”时，老师问“慢慢”可以换个什么词。有换“渐渐”的，有换“一点一点”的'，也有换“逐渐”的，老师高兴地予以肯定。忽然有个小朋友说“还可以换‘慢腾腾’——瓶子里的水慢腾腾地升高了。”老师微微一笑，说“不行啊，‘慢腾腾’用在这里不合适。”
老师说得对吗？对的。因为在大人看来，这样说是断然不对的。此话如出自大人之口，人们一定会发笑。但是，如果我们蹲下来，用孩子的眼光看呢？在孩子眼里，什么都是有生命的、有感情的，不要说他们对着玩具喃喃自语司空见惯，对着茶杯、茶壶之类的东西说个没完的又少吗？孩子说“瓶子里的水慢腾腾地升高了”，我看完全在情理之中。
今年4月初，我应邀到上海师资培训中心上课。上的是古诗《草》。有位小朋友在画“春风吹又生”的诗意时，把春风画成黄色的。我笑笑说“是的，当春风裹着沙尘刮来的时候，春风足黄色的。”又一位小朋友不同意，他说春风是绿色的，于是又把黄色的风擦掉，画成绿色。我也笑笑说“不错，在诗人的眼里，春风是绿色的。不然，王安石为什么说‘春风又绿江南岸’呢？你长大了，说不定也会成为一位诗人。”话音一落，听课的教师为我鼓掌。接着，又有一位小朋友说“他们都不对，因为风是看不见的，画不出来的。”于是，他把绿色的风擦掉，把草叶画成一边倒。我说“我们一看，就知道在刮风，而且风刮得比较大，草都被吹弯了腰。”听课老师又热烈地鼓掌。这次的掌声当然是给这位小朋友的。按理说，只有最后一位小朋友说得对。但对前者，我为什么不予以否定？我想，如果否定他们——哪怕态度很温和——不就把学生的想像力封杀了？
蹲下来看学生，许多幼稚可笑的东西，便会觉得不幼稚，不可笑，甚至会觉得学生了不起。
朋友记叙文5
每个人都有一件开心的事、难过的事、难忘的事、出去游玩的事等等。而我写的这篇算是一件难忘的事。
我有一个好朋友，她长着一头齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛，一个不大不小的嘴，一个高梁鼻，两只耳朵。
她是一个大大咧咧、胆大、说话随随便便的女生。而我，别人却说我大大方方，我也就不否认了。我就是一个大大方方、比较胆小怕事、很爱笑、好奇心也很重的女生。
记得有一次，上午放学的时候，我走到了三楼去等她，她一出教室我就觉得不对劲，她脸色不太好，我就问她怎么了?!她跟我说：“语文课自习的时候我拿手机出来听歌，结果被班主任看到了，把我的手机没收了。”我听了就傻了，问：那你班主任有没有说要怎样才肯把手机还给你?她就说：有，他说让我叫我家长来或者叫家长打电话给他。我就说：那你妈知道了会不会骂你?“肯定会啊!顶多骂几句。没事，我叫她跟老师说下。”她似乎还很开心地说。
下午，我们说好了一点半到学校，结果我到的.时候看到她在那里流眼泪，眼圈都红了，擦了之后眼泪还是不停地流出来。我就没有跟她说话。本来我想跟她说别哭了，但是不知道为什么，我总是想说又不敢说。
当学校开门的时候，我们走了进去，她就问我：你们下午上什么课?我就说：音乐和历史。他就没说什么了。直到走到楼梯，她就问我，你们班是不是有个女生最近老是没来。我就说：恩，她有时候上了一两节就回家，有时候就下午没来、上午没来或者一天都没来，应该是身体不舒服吧。她就说：哦。
之后我们就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩应该就不会哭了吧，真不希望她再哭了。
一节、两节，终于到了放学的时候了，我还是一如既往的去三楼等她，看到她出来的时候还在笑，我想，应该不伤心了吧。一路上，她还跟别人有说有笑的。我就想，“变化真快啊!一会哭一会笑，算了，不哭就好了。”接着，到了校门口，我们一起说了拜拜之后就各自骑回家了。
回到家之后，我想，明天又是双休日，哇!好开心啊!
这就是我和我的好朋友的一件难忘的事了。
朋友记叙文6
雨异常的大，我没有带伞。
你说，我们一起走吧。我默默地点了一下头，算是答应了。
回家的路上，伞大部分一直都在我这。我走在左边，你在右边。看着雨水从伞上滑落下来，我知道，你的衣服一定湿了。而你还是尽量的往我这边遮。
我们就这样，在一个夏天认识的。
你的'名字叫RY。
从那天后，我们一起上学，一起放学。天文地理，无所不谈。我们有着不同的观点，不同的思想。却有一样的爱好。一样是喜欢白色的女生，一样喜欢喜欢巧克力的冰淇淋，一样喜欢对男生评头论足的。记得我们的暗号么?你说我傻，我说你苯。我们的暗号便是傻瓜和笨蛋了。
这样的生活虽然平淡，但是我们都很快乐。早上在一起有说有笑的，不亦乐乎。晚上一起数天上的星星。你说你家那的星星只有1个，我家这也只有一个星星。我在你家的阳台上看你，你在我家的楼顶上看我。
平静的生活，被一场雨打破了。你对我渐渐冷漠了……
那天晚上，雨下得很大。你也一样地和我走在一起，而那把伞并没有像3年前那样，往我这遮。走在路上，你似乎很不高兴，你一直没有说话。就这么走着，走到校门口。小X兴冲冲地跑了过来，说，“我今天特地带来了钱，咱们一起去买东西吃吧。“好啊好啊“你现出了一副十分高兴的样子，笑着跟她走了。
你走了，并没有和我说一声再见。也没有留下伞，就这样，自己走了。把我扔在那条路上。
雨水顺着脸，流了下来。
从那以后，你没有主动找我说话，没有和我聊天文地理。
那条路，只能成为回忆里么?
朋友记叙文7
今年暑假，学校开展夏令营的活动，地点在横店。我在活动过程中交到了两个新朋友，其实她们俩都是我的同学。
那两个新朋友，她们都姓李，其中一个叫李子琪。李子琪长得很漂亮，圆嘟嘟的脸蛋打了胭脂一样，红彤彤的，像极了苹果，让人忍不住想摸一摸;眼睛像两颗大葡萄，挂在眉毛下面，水汪汪的，十分惹人喜爱;尤其是她的皮肤又嫩又白，白像白雪公主一样白，嫩像杨贵妃一样吹弹可破。
来横店之前，我们虽然是同学，但是我们在教室里座位离的很远，所以我和李子琪几乎没有来往，并不熟悉。
不知道我们在夏令营什么时候开始成为好朋友的，也不知道是什么原因让我们成为好朋友的，总之，我特别喜欢和温柔可爱的李子琪待在一起。
我们跟着导游参观这些景点的时候，李子琪走的比较慢，于是，我便带着她冲到前面，可以看到导游的地方，可以听到导游讲解的地方。这样子她也可以听到导游讲解了。
夏令营的`第二天，我们要重走长征路，去体验红军的艰难。中间有一个环节，“小红军”们要从“铁索桥”上走过去。“铁索桥”是模仿以前红军走过的泸定桥建造的，而此“铁索桥”可比以前红军走的泸定桥要安全多了，它中间有一块块木板帮助我们在铁索上通过，因为“铁索桥”比较高，李子琪可能因为害怕走的不稳，所以我就扶着她，一起走过了危险的“铁索桥”。“胡宇涵，跟着你真稳啊!那我以后就跟着你好了!”李子琪下桥后发出了由衷的感慨。“嗯，反正扶着你肉肉的，还蛮舒服!”我满脸笑容地答应了，李子琪斜眼睛瞪了我一下：“哼，你真坏!”
后来，每一次组织去看戏，我都会在我旁边腾出一个位置，那可是李子琪的专属座位哦!
我另外一个姓李的好朋友，叫李欣妍，天蝎座，她是我们班的语文课代表。她的脸没有李子琪那么细腻光滑，但是也比我的光滑多了，两只眼睛十分的深邃，时不时会发出机灵的光芒。
她和我是在回来的高铁上成为好朋友的。之前我和她算是有一点交际，但交流的也不多。我们两个本来都喜欢八卦，只要知道一些八卦就会急切地告诉对方，她知道的八卦有很多，我和她在车上一直谈论着，你知道这些八卦是什么吗?当然，我是不会告诉你我们在谈论是什么，因为八卦就是秘密!
这就是我新交的两个朋友，李可爱和李八卦。
朋友记叙文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
每当我们唱起这首歌的时候，都会想到自己的朋友。
我有很多的朋友，但只有一个朋友是真正懂我，对我真心的。他叫张赛康，是我小学一起度过的最好的伙伴。
他在我寒冷的.时候给予我温暖，在我困难时给予我帮助，在我胆怯时给予我勇气。有了他是我在人生坎坷中得到最珍贵、最真诚的爱。
在一个寒冷的冬天，我和几个小伙伴一起打雪仗，恰好我跟张赛康一边，雪仗打的激烈的时候，我们被地方追赶着，像一只饥饿的狮子追一只鹿一样，被动的我一不小心栽倒在水坑里，衣服全都湿了，冰水侵入了我全身，如果不立刻换衣服的话就会感冒。我又不敢回家，害怕爸爸的打狗棒，那种滋味我想都不敢想。
就在这时，很多人都走了，唯独张赛康没走。他扶着我说：这样吧，到我家我把衣服借给你。我的眼中露出感动的泪水。就这样我穿上了他的衣服，我感到多么温暖呀！虽然衣服不多，但我感觉像在冬天沐浴着阳光。我感到阳光多么灿烂，世界多么美好。渐渐地，眼泪从我眼眶中流了出来。
身边很多人从旁边走过，可又有多少人才是自己真心的朋友。失去一个真心的朋友很容易，但得到一个真心的朋友很难。我们因该珍惜自己身边的朋友。
朋友记叙文9
你知道吗？现在我们的主要能源是石油、煤炭和天然气，还有风力和水力，而这些能源都是有限的很快就会枯竭。我在想：要是我们的这些能源没有了会怎样呢？到那时，没有电，电视机开不了，空调无法启动，电脑变成了废物，就连到晚上电灯也无法开亮；没有石油和煤炭资源，飞机、火车、轮船、汽车通通都开不动。而且晚上大街和家里都是漆黑一片，晚上做家庭作业就只能烧柴火来照明了。哗！实在是太恐怖了！
那么我们就要发明未来的能源，来满足我们的需求。
在未来的.世界里，我想发明一个“超级吸雷针”。它可以放在每一栋楼房的上面，它的作用是：可以把雷电收集起来，并转变到家家户户的房子里，供他们使用。
在未来的世界里，我还想发明一个“神奇能源芯片”。它是一种取之不尽，用之不竭的无污染的再生能源。它可以放在灯泡里，自由地调节光度；放在电脑里超时会自动关机，而且电脑辐射对小孩子的眼睛和身体没有一点儿伤害。我们地球上的所有电能都来自于这个“神奇的能源芯片”，那么我们的天空会变的更蓝、草会变的更绿、花会变的更红、人的寿命会变得更长，我们的生活会变的更美好！
在未来的世界中，只要我们留心观察、努力探索，其实处处都有新能源......
我希望在不久的将来我们会生活在这种世界里！
不管是现在还是未来，我们都必须节约和再利用能源，让它成为我们永远的朋友。
朋友记叙文10
她，一张瓜子脸，两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛，总是散发出快乐的光芒。她，有着一头飘逸的长发，总喜欢别着漂亮的'发夹，在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。
记得有一次我请教她一道题，这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗？你上课干嘛了？以后再这样我可不教你啦！”我冲着她顽皮地笑了笑说道：“不会吧！我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情，不教我方法任我出错的吧？呵呵”“笑什么笑？快听吧你！”
说完她便开始给我费尽口舌的讲解，讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟，像老师一样。讲完后她便问我懂了没有，我说：“你这位遨游在知识天空中的知识女神，给我灌输了这么多知识，我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来，我也跟她一起笑了，我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。
她就是这样一个人，活泼开朗、助人为乐。她，是我最好的朋友——周睫雅。
朋友记叙文11
从小就很喜欢绘画。
小时候，手捏蜡笔，快乐的在白纸上涂来涂去，画一个红红的太阳，再画几朵五颜六色的小花，最后，画一个扎着马尾辫的小女孩正望着太阳傻傻的笑着。在我眼里，那是一幅很美的画，虽然太阳并不像现在画的那样可爱，也不像课本里那样圆圆的。但却有一种孩童般的纯真感。（小时候画的太阳就像是一个椭圆的鸭蛋，不过也没有人说太阳一定得是圆圆的吧！）
长大后，上了一年级。因为小时候上了绘画班，所以画的就好看一些。还当上了美术课代表，可最后却因为给老师交作业太晚被换掉了，现在想想，可真遗憾！
之后，爸爸妈妈让我去了高老师家里画画，拿着铅笔，一遍又一遍的修改着老师让我画的南瓜、海马，直到老师满意了，我才开始用老师教我的方法，把油画棒接色涂，这样效果很好，我也学会了绘画的很多种方法。刚开始很不喜欢这种麻烦的画法，心里总是想：这样涂多麻烦，涂单色多简单。可后来，终于发现，用老师的方法涂出来真的很漂亮诶。
不过我最喜欢的就是画水粉画。在我学水粉画的第一节课时，我认识了我的水粉老师，潘老师。我对水粉充满了好奇心，心想：水粉画是怎样的呢？我能画出来吗？接着，老师让我们拿出颜料和排笔，开始画画。我先把颜料挤出来，用笔蘸着就画，可是这笔好像不听我的话，在纸上画的`干干的，一点也不好看，可再看看潘老师的范画，天是那么的蓝，花是那么的红，十分漂亮。我一赌气，把笔扔向一边，干脆不画了。潘老师走了过来，亲切地说：“怎么了？遇到什么困难了？”我点了点头。潘老师又看了看我的画，顿时明白了，说：“怎么能遇到一点小困难就退缩、逃避呢！”潘老师拿起我的笔，先用笔蘸了一下水，再蘸了一下颜料，在纸上画了起来，那笔在潘老师手里变得乖巧起来，画起画来如行云流水，潘老师说：“这样不就行了！照着我刚才那样试一试。”我学着潘老师刚才那样：先用笔蘸一下水，再蘸一下颜料，在纸上画了几笔，嘿！果然不错，潘老师笑了笑，我也笑了笑。
我想绘画是伴我成长的最好的朋友，它带给我快乐，也让我懂得要勇敢的面对困难，不要退缩，不要逃避。绘画带给了我很多，它是我最好的朋友。
朋友记叙文12
每个人都有朋友，而我的好朋友比较特别，她不会甜言蜜语，更不会和我向爸爸妈妈争宠……她总是安静地陪着我，默默地帮助我。她就是我的好朋友——手机!
她全身雪白，总穿着一件花衣服。我特别喜欢在她顶上挂上小挂件，犹如她的小辫子，美丽极了，连爸爸妈妈也爱不释手。
其实，刚开始的时候，我特别讨厌我这位朋友。每次做完作业，我让爸爸陪我玩耍，可爸爸总是拿着手机不理我;当我跑去找妈妈，希望妈妈陪我聊聊天讲讲故事时，妈妈也是抱着个手机电话不止。每每这时我就特别伤心难过，感觉他们爱手机比爱我还多。
后来，有一次妈妈要出差，为了不耽误我的学习，也为了方便我跟妈妈联系，妈妈给了我一部手机，也就是我的这位朋友。在妈妈离开的那些天，放学一回到家，我都会收到妈妈发来的关心短信和我的作业提醒。当我想念妈妈的时候，手机就会帮我找到妈妈。
爸爸一年中有很长时间在外出差，以前要见到他，只能盼着等到爸爸回家。但有了手机以后，我和爸爸经常视频聊天，感觉爸爸就在家里一样。
最终让我爱上手机的是它的渊博知识。
有一次爸爸妈妈都出差了，而我又遇上了作业难题，第一时间向爸爸求助，爸爸竟然答不上来。后来，爸爸远程教我使用手机查阅资料，我才发现手机的本事可真不小。得到了满意的答案，手机也就正式成为了我的'好朋友了。
和手机相处时间越长，我更被她的能耐吸引了。每天她都会告诉我天气状况，会唱出动听的音乐，让我快乐起来;周末外出游玩时，会在第一时间给我留下美好的记忆，让我和小伙伴们一起分享。
现在，我和她关系越来越好，我也学会了照顾她。每当她饿了，我就拿出充食器让她吃个够;如果她脏了我就给她洗洗澡;如果她困了，我就给她关机让她睡到自然醒。
妈妈告诉我，朋友间不能形影不离，有距离更有美。我知道妈妈的意思，妈妈一定是吃我和手机的醋了!你说呢?
朋友记叙文13
我想对我的朋友**说对不起。记得有一次我过生日，他不小心将水果盆打翻了，“哗啦啦”水果撒了一地；还有几只苹果被打烂了。妈妈责怪我，还让我把地打扫干净。我心想：都怪**，好讨厌啊！让我白白的浪费时间！我便对**冷冷地说了一句：“都怪你！”这句话一下子刺痛了他，他伤心的说：“对不起，我又不是故意的！”我接着说：“别狡辩了，你就是故意的！”她伤心的.回家了。从那天起我们俩再也不讲话，他用这种办法回击我，让我也体会到了她内心的感受。渐渐地，我和他之间产生了敌意，经常互不客气相让。往往两天一小吵，七天一大吵。甚至有时候还打了起来。到最后因为我们的争执打闹让班里都知道我们两之间的仇怨；老师也为此经常请家长到学校去“开会”。每次家长回来，总要对我们唬着脸，可我们表面上听从，可心里还是想：不能服输！！！
随着时间的推移，我逐渐认识到这是一种错误的心理；朋友之间就应该互相帮助，和睦相处。在这时，我想对汤悦琪：“对不起，朋友。让我们重新建立起我们的友谊吧！也同时祝愿我们的友谊地久天长！”
每当夕阳西下，都会想起她，那次体育课，我和她吵架了。现在，我要补回那句欠她的对不起：朋友，对不起……
回想起那时，我还是记忆犹新！
体育课，老师让我们自由活动，我的那个朋友和我一起跳绳，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳绳碰到了她的手臂，啊！她大叫了一声，我以为只是擦伤，就没有理会，谁知那下跳绳竟然打出了一道血印，朋友说让我赔礼，当时的我小孩子气，受不了一丁点的教育，就和朋友吵了起来，吵着吵着我一气之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我说：这是她自找的麻烦。她反驳了一句，我们吵得更厉害了，幸好同学们及时劝和，我们俩才消气，她向我说了句对不起，而我却没说，还趾高气扬地仰起下巴，她只好静静地走开了，暮光把她的身影拉得很长很长，我好像隐隐约约地看到了她的泪花。
朋友记叙文14
六岁那年，我兴奋极了，因为爸爸妈妈给我买了一只可爱的小兔子。
这种兔子叫珍珠兔，是一种很小的兔子，只有我的拳头那么大，浑身毛绒绒的，活像个小雪球。见它胖胖的，于是就起了个名儿叫“小肥肥”。
我非常喜欢“小肥肥”，简直把它当成了我的掌上明珠，一刻不停地捧在手心。它也不停地眨巴着双眼，抬起小脑袋看着我，红红的眼睛可爱极了。每天早上和晚上，我都会将青菜小心翼翼地撕碎，再喂给“小肥肥”吃，生怕菜叶太大它会咽着。每次，我都会将它喂得饱饱的，看着它越来越胖，也越来越可爱，我开心地笑了。
一天放学回家，我同样将青菜撕成小碎片放到“小肥肥”嘴前，但令我惊讶的是，往常十分爱吃的.它竟然用嘴碰了碰就扭头走了。我急忙追上去再喂它，但无论如何它仍旧不肯吃菜，而且还很难过、很虚弱的样子。我以为它病了，忙让妈妈给它检查，但事实证明它并没有生病。我虽松了口气，但是“小肥肥”不吃东西这一奇怪的举动仍像一块重石压得我快喘不过气来。于是，我把这件事告诉了被我称为“万事通”的爷爷，希望他能帮我解决难题。
爷爷看了我那精神不振的“小肥肥”后似笑非笑地抿了抿嘴，便走开了。我追上去问情况，爷爷却笑而不答，我的心中如有十五只吊桶——七上八下。我为“小肥肥”担心。
第二天，爷爷一大早就出去了。回来时，他手里拎着一个长方形的小盒子，神秘兮兮地对急不可耐的我说：“这里面装的是一个神奇的治疗仪，我要试着为
‘小肥肥’作治疗，不过不得有旁人打扰，你可不许偷看哦！”虽然我对此有极大的好奇心，但为了治好我的“小肥肥”，也只得勉强答应了。于是，每天“小肥肥”进餐时，爷爷总是会拎着那个所谓的“神奇治疗仪”到他的房间去喂“小肥肥”。我一开始还不大相信，但当我看见“小肥肥”又一天天强壮起来时，我不得不服了爷爷。由于每天早上和晚上的那段神秘时光，我连吃饭也不觉得香了，一心总想着那个神秘盒中的“治疗仪”。
一天晚上，当“小肥肥” 进餐时，我终于抵不住强烈好奇心的诱惑，悄悄推开门往里一看，天哪！我看到了什么啊！——竟然是两只“小肥肥” ！莫非爷爷会分身术不可？我索性轻手轻脚地走进屋里，仔细观察起来。终于，我发现这并不是两只“小肥肥”，而是爷爷又买回来了一只珍珠兔。我惊讶地叫出了声。爷爷似乎早已预料到了我的到来，回过头对我和蔼地笑了笑，便邀我一同坐到沙发上，看着正在吃菜的两只珍珠兔微笑地对我说：“现在你该知道了吧。‘小肥肥’其实是得了新病……”爷爷捋捋胡子，不紧不慢地说着。“什么是心病呀，爷爷？”我十分好奇地问。爷爷又笑了，和蔼可亲地对我说：“这个心病就是孤单——它缺少一个朋友，一个能与它朝夕相处，同甘共苦的好朋友。”“哦？朋友？”我从没听过没有朋友也会生病，便惊讶地问。爷爷继续说道：“是呀，一个人在人生中最重要的就是有一个要好的朋友。因为好朋友能与你共同玩耍，能与你同享甘甜，共分苦愁，一个知心朋友就好似划船时至关重要的浆。唯有朋友才能给与你最真挚的帮助。所以，没有了朋友，就没有了人生的方向盘，就会无比孤独，失落伤心，只有朋友，才能给与你快乐与自信。正如你的‘小肥肥’，它现在有了朋友，就不会寂寞孤单，食不下咽了。”我似懂非懂地点点头。
虽然当时还小，不怎么听得懂，但我却始终谨记着爷爷那时的教诲，并明白——朋友是山，是浆，是走向成功的依靠！
朋友记叙文15
只有拥有朋友的人，明白幸福的含义。
——题记
有一人，姓嵇名慧，绰号之多数以万记。叫起来最顺口的，应该是“鸡大婶”吧！
她是一个精灵古怪却又爱装深沉的单眼皮女生；她的文彩让我这个一向自傲的家伙都不得不低头。她能读懂黛玉的内心，她飘逸的风格中总带着一丝“花自飘零水自流”的忧郁；她总爱静坐在小溪旁，聆听“逝者如斯”的悲凉。
倘若你正在“危楼”上倚门仰望月空，月光移向地面时，发现一个窕窈的身影在月光下晃动，那不明自物体口中若是念念有词，耳际传来一声：“会挽雕弓如满月，向北望，射天狼。“则必然是她。你可别以为她那么豪迈。她呀就喜欢那一句。（而且是因为有一次写老师夸她这句词用的好）
你要是想和她交朋友，那请在我们班开辩论会时再来吧！你只需左右张望，看看哪边人少，走过去，你就会发现，有三个女生并排坐在一起，最右边的就是她。（之所以这么说，是因为右手最有用啦，而且，她每次都坐在最右边）
她的伶牙俐齿，我那个深居“猪圈”的哥哥早已体验过了，我那哥哥由于遭受到了学习的压力，严重的'导致他“精神失常”。于是，他每天放学回家，都要耍我一番，最常见的便是这一幕：
一个叫丁炎的家伙推着一辆自行车，一边还问跟在他身后的表妹：“你知道我晚自习时在干什么吗？”他表妹又不是在他们班怎么会知道呢？只好白痴的回答一句：“不知道”。接着，他便“狼嚎”一声：“我就是不告诉你，吊你的胃口！”
惨！
随后鸡大婶想出一招，于是，倒霉的变成了我哥：
“知不知道我晚上在干什么呀？”他问
“知道”。我答。
“在干什么？”他问
“不告诉你，吊你的胃口！”我答
怎么样？好一招“反擒拿”！屡试不爽呀！
写这篇作文的时候，嵇慧一直在旁边虎视眈眈地盯着我看，还掐着我的勃子让我写她的那点幽默。但是，我誓死不屈。因为时间有限。下次再见！
【朋友记叙文】相关文章：
朋友记叙文10-23
我们的朋友记叙文07-08
朋友_初中记叙文09-24
朋友初中记叙文12-14
我的朋友记叙文08-24
好朋友记叙文05-12
我的朋友记叙文11-07
我与朋友记叙文06-18
对不起朋友记叙文04-28
我的好朋友记叙文08-12