活动策划优选[10篇]
活动策划 篇1
主题：奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖智残儿童。
![活动策划优选[10篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae8_5efbf62ee6505.jpg)
策划人：xx
策划书制作时间：xx
活动背景：
扶贫济困，用行动构建和谐社会：解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光；请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在20xx年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖！
活动意义：
为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的`宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们最大的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。
活动目的：
激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。
活动方式：
公益活动，义务捐赠。
地点：四二班教室
时间：六一前
活动方案：
1． 通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。
2． 捐赠物品有个别家长负责。
3．主持人有冯成红和蔺升担任。
4． 捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。
结束后工作：
1. 装捐赠品的袋子有班主任负责负责。
2. 当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。
总负责人：xx
活动策划 篇2
活动名称：五毛一块
活动目的：
由初步的肢体接触，打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。
活动准备：空旷的草地
活动内容：在10秒内拼出指定的金额。
活动规则：
组队时间为5-10秒。
活动步骤：
1. 队员们随意站开，男生代表金额五毛，女生代表一块。
2. 主持人喊出一个随机的金额（如：三块五）,男女队员随机组队，组出主持人喊出的金额。
3. 根据时间来安排活动次数。
活动总结：
1. 我们不能总是等待别人来跟自己沟通，而应该主动出击，否则很容易被落下。
2. 作为一个参与者，要坚持自己的队列，不能随便被人拉走，可延伸到生活中不能轻易改变自己的坚持的原则。
活动名称:极速100秒
活动目的：
1. 锻炼队员的分析能力，培养团队间的交流与协作。
2. 培养时间紧迫意识，让队员了解团队分工的重要性，增加团队凝聚力。
活动准备：
写有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“？”共33张)两份，秒表1个。
活动内容：在100秒内将字母拼接成句子。
活动规则：
1. 预备阶段每个人轮流进入场地翻看任意一张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方，每个人可看两张。
2. 活动阶段选择一名冲锋队员入场收集卡片，非冲锋队员不得进入场内。
3. 卡片的收集需要按照句子中字母的先后顺序收集，横向排列在指定位置。
4. 活动过程中队员可以大声提示冲锋队员，也可以要求换人，但是场地中始终只能出现一名队员。
5. 第一轮中冲锋队员可以为任意人，第二轮中队员依次充当冲锋队员且每人都充当一次冲锋队员后才可重新开始轮换。
6. 第一轮中，如翻开的卡片不是自己需要的，则将卡片放回原处继续翻看。
7. 第二轮中，每翻看一张卡片都要将卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先将卡片放至指定位置之后，再拿回来下一张卡片。
8. 字母o可以和数字0互换使用。
9. 收集卡片最多的组获胜，若都收集完，则用时短的组获胜
活动步骤：
1. 将全部队员分成两个小组，讲述活动背景及活动规则。
2. 预备阶段每个人轮流进入场内翻看其中任意两张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方。
3. 预备阶段结束后给每组10分钟时间讨论并各确定一名冲锋队员作为入场收集卡片的`队员。
4. 在100秒之内收正确卡片最多的组获胜。
5. 第一轮结束后改变游戏规则，当所有队员翻看完卡片既预备阶段之后，所有的组员轮流充当冲锋队员，每次只能按照顺序翻看卡片并摆放，如出现错误本名冲锋队员将卡片摆放后由下一冲锋队员进行纠正，即每人每次只能碰触一张卡片。
6. 给组员10分钟时间讨论，讨论结束后进入游戏阶段，本轮采取计时方式，卡片摆放完毕后本轮游戏结束。
7. 大家聚在一起讨论本次活动感悟。
活动总结：
1. 在策略的制定过程中需要一个人充当管理者来控制整个讨论的进行并处理组员间的思想矛盾。
2. 成功五轮中计划一项，是将整个过程模拟，而不是简单的思考设定情景。
3. 当计划出现问题时首先应该做的是调整计划，并非追究责任。
4. 当执行出现问题时不是相互埋怨，而该积极补救。
5. 不迷信权威，敢于补全权威的不足。
6. 一个好的方法并不只是取胜的关键，细节问题也是很重要的。
7. 始终坚守目标，以目标为导向，切忌急功近利。
8. 事情可以慢慢的做，只要将每一个小细节做好，成功就是必然的。
9. 与人间的交流应有尊重态度，学会倾听，学会不打断别人。
10.闻过则喜。尽量做到他人指出自己错误时先理智倾听，而不是只想反驳。
11.在团队中应摆正自己的位置及心态，尽可能的发挥自己的力量去帮助团队。
活动策划 篇3
一、活动背景：
随着经济的发展、家庭生活水平的提高，加上独生子女的趋势日益加强，情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。学生花钱大手大脚，一味向父母索取，盲目攀比，成绩滑坡而无愧色；与父母缺乏交流，和父母感情日渐淡薄，把父母的付出认为是理所当然的；学习动力越来越不足，厌学情绪越来越突出，违纪现象越来越多；只学会索取，不懂得回报，自我为中心，不懂得关心和照顾他人，缺乏容忍力。这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展。
二、活动目的：
1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩，值得用一辈子去珍惜、去回报，培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。
2、让学生学会感恩，让学生因为学会感恩而变得心地善良，变得富有宽容心，学会正确处理家庭中的人际关系，从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活。
3、使学生明白，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养；不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报，既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。
4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力，从而激励其学习的主动性、积极性。
三、活动过程：
（一）问卷调查
组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。
调查问题设计如下：
1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好。
2、爸爸妈妈的职业是什么？每天工作几个小时？月收入是多少？
3、爸爸妈妈的身体状况怎么样？健康、一般还是很差？
4、爸爸妈妈的年收入是多少？你一个人一年花掉多少钱？（包括学费、生活费、医疗费、日常开支等）你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少？
5、你认为你的爸爸妈妈关心你吗？你爱爸爸妈妈吗？
6、你和爸爸妈妈经常争吵吗？争吵的话题是什么？最后是怎样解决分歧呢？
7、放假的时候，你是怎么度过的？你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢？
8、当你心情不好的时候，你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗？
（二）节目排练
1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。
2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》，主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受。
（三）主题班会
主要过程如下：
1、进入话题：
主持人：没有阳光，就没有明亮的世界；没有雨露，就没有丰收的季节；没有父母，就没有我们自己的生命；没有亲情，世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地，请我们都不要忘记父母的恩情。
2、集体合唱《感恩的心》
3、介绍嘉宾
由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长。（学生鼓掌欢迎）
4、公布调查分析结果
5、各抒己见
领导、老师：俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”但是，许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱，不知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，物力维艰。”不懂得感恩，失去了爱父母的感情基础。对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的'呼唤！
家长代表：古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的，我们最大的希望是孩子能够听老师的话，多学知识，健康成长。
学生代表：其实，我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈，但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱，还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心，报得三春晖”，请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧！
6、公布征文结果并颁奖
“父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗；母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话；站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看，有的妈妈感动得流下了泪水。
可见，对于爱自己的人，我们不要吝啬感谢之举，那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖，都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福！
7、布置亲情作业
非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话，说说心里话。
8、班会结束
主持人：爱是一种关心，爱是一种尊重。哪怕是一个关怀的眼神，一句柔和的问候，一杯饱含体贴的茶，都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈，如诗如画的年华悄然流逝，岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹，沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而，在您们爱的浇灌下，我们在健康的成长，长成了一棵棵茁壮的树。这时，您们笑了，笑得眼角绽开了一朵美丽的花。我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱！
在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈！”祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福！
（女生独唱《烛光里的妈妈》）
四、 活动反思
1、充分发挥了学生的主体作用，激发他们参与调查和讨论的积极性，给他们一个空间和平台，让他们畅所欲言，表达他们真实的心声，体现了“以人为本”的教育理念。
2、发挥学生干部参与班级管理的积极性，培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力。
3、通过征文比赛和排练表演节目，给予学生展现才华、体现价值的平台，增强了学生的自信心和集体荣誉感。
4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会，锻炼了学生的胆量，增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力。
5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育（感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等）开展下去，切实加强和改进学生思想道德建设，培养学生成为具有感恩意识的人。
活动策划 篇4
富有青春活力的当代大学生不仅仅仅要在学习上优秀，更就应注重全面发展，并得以逐步完善。透过此次活动不仅仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的潜力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有超多的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。
一、活动宗旨
健康运动、团结互助、增进友谊。
二、活动目的
为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。透过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐完美。
三、主办单位
南通纺院励志学社
四、承办单位
XX
五、活动时间
xxxx年10月下旬
六、活动场地
南通纺织职业技术学院篮球场(北)
七、活动的对象
xxxx级新生
八、参赛要求
1》每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。
2》参赛队员务必是同班班学生。
九、注意事项
1》为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。
2》务必听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。
3》比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
4》每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。
十、具体活动方案:
1)主办方：南通纺院学生工作处
2)承办方：励志学社
3)比赛形式：以组为单位
4)每组成员：十二个人
十一、活动准备
(1)、由学工处负责活动场地的申请;
(2)、由机电系宣传部负责提前出海报，选出最好的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏;并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传;
(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的`参赛时间
(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出;购买小礼品。
(5)、实践部负责活动中需要的物品(如;相机一两部等)
(7)、纪检部负责现场秩序。
(8)、邀请各系社长作为评委。
十二、比赛所需器械
口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。
十三、活动流程
1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月20号。
2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。
3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。
4、河界由拔河用的绳子决定。
5、工作人员务必公正办事，在工作期间不得擅自离开。
6、各队需努力完成比赛，如有故意群众弃绳现象，造成对方队员受伤等状况的，将取消年终评奖评优资格。
7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。
十四、奖项及奖金设置
资金来源：励志学社透过拉赞助获得资金。
十五、鸣谢赞助方
十六、报名表
南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表
班级：
十七、经费预算：
活动策划 篇5
活动主题：欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年
活动目的：稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售
活动时间：XX年1月27日—XX年1月31日
活动一：迎新春，贺新年，送春联
活动时间：XX年1月27日
活动内容：凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取XX年**台历一本。限50名，送完为止。
操作方法：
1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。
活动二：年到福到礼送到
活动时间：XX年1月27日—XX年1月31日
活动内容：
凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法：1、卡片需加盖分场专用章;
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;
2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;
4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;
5、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三：庆元旦贺新春送大礼
活动时间：XX年12月31-XX年1月18日
活动内容：凡在**超市活动店购买“**、**”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2.8元的**情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条
操作方法：
赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量
1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;
2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的`数量短缺由分场自行承担损失金额;
3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;
活动四：**、**影楼喜连缘，百家欢喜贺新春
活动时间：XX年1月1日
活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受
一次性购物满58元 免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照
一次性购物满88元 免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照
一次性购物满128元 免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照
一次性购物满218元 免费照全家福一次，限3人，送两张
操作方法：
1、**超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传**影楼的特色服务。
2、**影楼提供折扣支持和照片支持。
3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。
4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上**影楼宣传册，顾客凭此据均可在**影楼享受优惠。
5、顾客享受优惠时间截止到XX年1月20日
7、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。
活动策划 篇6
一、活动背景
走进大学，我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆，大学的生活就像一场短剧，把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们，作为大学生的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，爱生活，首先就要学会爱自己，为了促进大学生身心健康的发展，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，让更多的人认识、了解到心理健康的重要性，我院特将举办此次短剧大赛。
二、活动目的
通过此次活动展现班级风采，激扬青春之歌！用大学生的个性，激发热情，演绎当代大学生的最深灵魂！同时让更多的大学生了解心理健康的重要性，从心灵深处认识、了解到大学的丰富多彩，同时在大学生活中能够更好的学习、成长。
三、活动主题 “放飞心灵·激扬青春”
四、活动时间
十一月十九日
五、活动地点
5B508
六、活动对象
信息工程学院全体大一学生
七、活动相关事宜
1、参赛人员热爱表演，充满责任心。
2、每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如：话剧、舞台剧、小品等，也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。
3、短剧内容健康向上，主题鲜明，参赛作品要能很好的反映当代大学生活等问题。（剧本要求详细请见附录一）
4、每个大班至少有一支参赛队伍。
八、活动安排
1、国庆节之后召开委员例会，并在会议上对短剧大赛进行宣传，再由各班心理委员在班级进行宣传，同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣传，让各班在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核，剧本确定后着手开始排练。
2、将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来，并安排和督促各班进行短剧的`排练。
3、在十一月初组织各班一起进行排练，在十一月中旬开始短剧的正式比赛。
4、比赛前，各班进行抽签决定出场顺序。
5、比赛时，评委对各班的表演进行打分，最后评出一、二、三等奖，并颁发班级奖状及奖品。
6、根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核，为“5.25短剧大赛”的决赛做好准备。
九、活动当天流程
1、由主持人致开场词，介绍到场的嘉宾和评委老师。
2、各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演，并由评委老师进行打分，每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布。
3、在完成四个短剧表演后，中场休息时间一首歌曲表演。
4、短剧全部表演结束后，统计各班的比赛分数，评出一、二、三等奖，并由学生科老师进行颁奖。
5、有学生科老师对本次的表演做一个总结，最后由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。
十、评分规则：
（总分为10分）（详细请见附录二）
1、作品内容健康向上，主题鲜明（2分）
2、表演认真，到位（2分）
3、表演富有感染力（2分）
4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求（2）
5、整体印象（2分）
十一、奖项设置
一等奖：1队 班级奖状 证书
二等奖：2队 班级奖状 证书
三等奖：2队 班级奖状 证书
优胜奖：2队 班级奖状 证书
十二、物资申请
证书若干
场地布置物品等
活动策划 篇7
一.活动主题
《长征精神代代传》
二.活动目的
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间
20xx年**月**日下午第二节课。
四.活动地点
五.一班教室
五.活动参与人员
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.参加者：五.一中队全体成员
六.现场布置
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分
表情放松：10分
口齿流利：20分
流利程度：50分
佩戴红领巾：10分
九.活动流程
1.主持人宣布活动开始
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手
3.宣读比赛规则与秩序
4.选手开始比赛
女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的.宣传队;
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
......
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的令人感动的可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
......
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束
合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
活动策划 篇8
一、基本原则与方针
严格执行《中华人民共和国安全生产法》等法令法规；坚持安全第一，预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责的原则；事故发生后，应防止事故的扩大，减少人员的伤亡和财产的损失，优先保护人和优先保护大多数人，优先保护贵重财产等原则和方针。
二、本工程项目基本的情况
工程名称：晋南公司东沟煤矿运煤专线
本工程为运煤专线，长度为5.8KM，具体按建设单位提供的全套施工图纸，完成项目。
工期要求：365天（以本工程施工许可证上签发日期开工）；
质量标准：工程质量要求符合《工程施工质量验收规范》合格标准。
三、施工现场内外医疗设施及人员状况：
施工地点位于临汾市翼城县桥上镇，可直接通行各类运输车辆，供施工设备及材料进场。
离工地现场最近的有翼城县人民医院（医院节假日照常上班，24小时应
诊），约三十分钟的车程，因此工地不设临时医疗室。
四、施工现场情况
1、保健医药箱及抢箱设施：
配有体温计，医用酒精、碘酒、双氧水、生理盐水、创可贴、灭菌棉球、棉签、持物钳、剪刀、施工现场严格按照有关规定设置消防设施。生活区在外租用，不作考虑。
灭火器配备：办公和电器设备附近全部采用手提式干粉灭火器，施工现场楼层采用泡沫灭火器。
2、救助设施：铁铲、手电筒若干个，应急灯2个等。
3、施工场内有消防、救助设施及人员状况
现场急救人员及义务消防队员名单如下：
组 长： 杨贵鑫
副组长： 原果文、唐明英
组 员： 吕茂峰、王辰龙、高计堂、郭永东
4、可能发生事故的确定和影响：
根据施工的任务和特点，本工程项目可能发生的安全事故有：土方坍塌、架体倒塌、高处坠落、物体打击、触电、机械伤人、起重伤害、火灾、等事故。
五、应急机构的组成、责任和分工
1、指挥机构及其成员
工程项目部成立重大事故应急救援“指挥领导小组”，由项目经理、副经理、安全员、施工员等组成，下设应急救援专业小组。日常工作由质员负责。发生较大事故时，以指挥领导小组为基础，成立重大事故应急救援指挥部，项目经理为组长，生产经理为副组长，负责事故的应急救工作的组织和指挥。项目部指挥领导小组属公司生产安全事故应急救援领导小组领导。
工地现场指挥机构及领导成员：
1指挥部（领导小组）
负责制定和修定本工程项目的“施工安全事故应急救援预赛”。 组建应急救援专业队伍，并组织实施和演练。
检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项工作。
事故发生时，发布和解除应求救援命令，并组织指挥救援行动。 向上级汇报和组织事故调查，总结应急救援工作的`经验和教训。 2人员的分工和职责 ○
2.组长：负责组织和指挥整个应急救援工作。
3.副组长：协助总指挥负责应急救援的整个具体指挥工作和日常工作。 安全员、施工员：协助总指挥做好事故报警、情况通报和事故处置工作。 后勤、材料、仓库负责人：负责应急救援的生活和救援物资的供应，负责消防、警戒、治安保卫、疏散和道路管制工作。
活动策划 篇9
一.活动宗旨：
为协会注入新鲜血液，充实创业者协会。
二.活动时间：
xx年9月16、17、18日（学校统一招生日）
三.活动地点：
二食堂门口
四.活动内容：
招收新一届创协会会员，主要是面向xx级新生中的创业爱好者
五.活动细则：
(一) 前期工作
1、制作活动策划书：xx年9月10日前写好活动策划书，由策划部负责
2、制作宣传海报：xx年9月13号前制作出宣传海报，绘制招新6开海报
其余2张由招新使用
3、xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议，讨论、完善、通过招新方案，明确各人员分工及整体进程。
4、16日下午2点半
负责部门：组织部（陈德林 熊鹏）
主要工作：在大学活动中心般桌子2张
5、招新横幅
负责部门：宣传部（邹冲 周素芳）
活动时间 xx年9月16号
活动地点 第二食堂门口
6、收费数据
负责部门：财务部（周素芳 张亮亮）
7、发送宣传单
负责部门：外联部（伍招君 王译谭 邓溪 徐龙）
8、音响提供
提供人：欧阳倩
9、16日下午3点半现场招新
（二）后期工作
1)各部门理事对此次招新活动进行总结.
2)准备迎新及新干部培训
六.经费预算
1 、海报纸4元（5/毛）
2、毛笔 墨水4元
3、向移动租借伞棚30元
4、宣传单40元（1|/毛）
5、水费25元（1/元）
6、横幅30元(4/米)加（刻字）
7、胶水6元（3瓶）
8.、笔7.5元（1.5/支）
合计：146.5元
活动策划 篇10
策 划 书
“青春·榜样·誓言”
—纪念“五·四”九十三周年大型文艺汇演 前言：
为了丰富课余文化生活，增强同学们的集体荣誉感、凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展示我系学生的良好精神风貌，增进各班同学之间的友谊，促进我系学生的健康发展，我系将举办 “青春·榜样·誓言”文艺汇演。
一、 活动背景：
为隆重纪念伟大的“五·四”运动93周年，弘扬“五·四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定举办纪念“五·四”运动九十三周年大型文艺汇演。
二、活动主题：
青春·榜样·誓言——“青春”代表着‘五·四’运动时青年大学生大声呐喊“拒绝签字”的满腔热血；“榜样”代表着49年来中华民族生生不息学习雷锋的无私精神；“誓言”代表着当代大学生发奋学习誓为祖国效力的耿耿忠心与炽热的情怀。中华民族今天巍然屹立在世界的东方，我们要向世界证明，中华民族的的青年力量不可阻挡。
三、 活动地点：吉林工业职业技术学院机电楼前
四、 活动时间：4月26日
五、 活动形式与内容：以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小
品、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
六、 主办单位：化工机械系
七、 赞助单位：可口可乐公司
八、 工作流程：
（一）、会前工作：
1、宣传组织工作。
2、通知各班征集节目名单(多多益善，节目自备道具)。
3、学生会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
4、推选主持人
5、购买准备晚会所需物品及资料。
6、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
7、晚会当天由（张海洋）与可口可乐公司沟通将设备调试好。
（二）、晚会策划及准备期(4月12日到4月15日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、节目收集：由文艺部负责。
负责人： 张俊龙、柳帅、王禹珩
2、赞助商：由外联部负责。
负责人： 郭起光、张海洋、胡宇
3、前期宣传：由宣传部负责。（板报、横幅等）宣传物品。
负责人： 张 群、关鑫、徐非凡
（三）、晚会协调及进展期(4月16日-4月22日)：本阶段主要完成节目筛选
及排练、中期宣传。物品购买。
1、节目筛选及排练：由（郭起光、张俊龙、张 群、张 霞、李继光、
柳 帅）负责，征集节目，并筛选、彩排。
2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开、板报宣传、条幅宣传等。
3、会场布置：生活部、体育部、组织部、社会实践部、
4、饮品发放：外联部、学习部
5、会场秩序：秘书处、就业部、宣传部、新闻工作部、文艺部
6、物品购买确定：由（马立辉、刘英博）负责。
（四）、晚会倒计时期(4月23日-4月25日)：本阶段主要完成晚会全过程确定
(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由（郭起光、张俊龙、张 群、张 霞、李继光、柳 帅、李国君）负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传：宣传部负责。
3、领导邀请确定：负责人：郭起光 。
(五)、后期工作
1、文艺晚会结束后，由学生会成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾、老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后，学生会所有成员留下，清理现场。
3、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成)，发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。
九、晚会当天基本流程;
时间：4月26日晚6: 00
内容：吉林工业职业技术学院化工机械系“青春·榜样·誓言”晚会 活动用时：2-2.5小时左右
布置会场时间：4月26日下午
后台参演人员上妆时间：26日16;30之前
观众入场：5点半观众由系学生会成员安排下有序入场
十、节目演出应急方案：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场。 人员意外受伤应急方案：
1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。 停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟30分钟举行，此间可进行一些互动游戏，有奖问答等;如果30分钟后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
秩序混乱应急方案：
在晚会过程中，可由学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十一、效果分析;
突出“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。
十二、本次活动可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和以往经验，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。
活动预算：
1、宣传板（50元）
2、背景幕布 （可口可乐公司赞助）
3、荧光棒（100元）
4、服装 （400元）
5、化妆 （100元）
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