当前位置：99范文网>实用文>活动策划>活动策划

活动策划

时间：2024-05-09 13:20:54 活动策划我要投稿

(通用)活动策划

活动策划篇1

　　一．活动目的

(通用)活动策划

　　为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。我信息学院特此举行足球赛活动。

　　二．主办方

　　信息学院体育部

　　三．协办方

　　沈阳大学足球队

　　四．活动时间

　　20xx年4月

　　五．比赛地点

　　北院足球场

　　六．参赛人员

　　首先，由各班班长进行通知，将想要参与的同学名单上报，根据人数进行讨论，如果人数过多，可自由或者随机组队，组成不少于11人又不超过15的队伍若干支；若全院参与人员不超过20人则只组成一支队伍。每支队伍还要派出两名同学作为边裁。

　　七．参赛要求

　　1．由于本次活动为学院娱乐活动，所以参赛选手必须为本院学员

　　2.每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　八．比赛制度

　　1.若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。

　　2.若全院组成队伍若干，则抽签决定比赛顺序，进行比赛，最后冠军与学生会成员进行对决。

　　九．比赛规则

　　1特别规定外所有比赛一律采用体育部指定的`竞赛规则，以裁判为准。2参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

　　3赛用球由体育部提供。

　　4人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过五人

　　5队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

　　6赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

　　7队伍应严格按照主办方发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前提出申请，经批准后方能更改。

　　8赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人，不得比赛)。

　　9天气等意外因素影响而无法比赛，以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　10结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场如对比赛有异议，领队需当场向裁判提出，并由裁判与主办方商议决定。

　　十．注意事项

　　1何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格2赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。

　　3比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦

　　啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况取消资格。

　　十一.活动分析

　　此次活动以“全第一，友谊第一，比赛第二”为宗旨，充分体现大学生的风采，此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动，所以一定要以“安全最重”作为第一准则

　　十二.奖励制度

　　嘉奖队伍由参赛队伍而定

　　最佳球员奖一个：

　　最佳射手奖一个:

　　十三.费用预算

　　工作人员饮用水2箱：40元

　　奖励物资：50元

　　注：本次活动最终解释权归体育部所有。

活动策划篇2

　　一、活动主题： xx级大一新生导航系列活动

　　二、活动目的： 为了丰富同学们课余生活，让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学，同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣，特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。

　　三、活动组织者：西南大学生物学会

　　四、活动内容：参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座

　　五、活动流程

　　（一）、参观博物馆

　　参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间：10月11日下午2：30。地点：生命科学学院5楼，某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织，博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观，每批90分钟。其中1、2、6班为第一批，3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

　　（二）、游览校园植物讲解

　　以游览校园的形式，在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物，例如某某大学校树——香樟，校花——二乔玉兰，重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间：10月12日上午8：30。地点：生科院门前集合，后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作。

　　(三)、新生导航讲座。

　　时间：10月18日，具体时间待定。

　　地点暂定在第八教学楼308。

　　内容：邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识，与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。

　　现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。为鼓励学生发言，采取送叶脉书签作为发言同学的奖励生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

　　六、活动准备工作：

　　1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书的本版和电子版。（活动部写，秘书处交）

　　2.联系老师，博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位（唐雨）在活动前3天准备好教室的申请，确定时间地点（秘书处）。讲座前准备花，水，布置教室，准备照相机（协商完成）。讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，多媒体正常有序，话筒音质清晰，发放奖品人员安排（秘书处）等事项。（全体理事）

　　3.活动宣传：通过贴海报，小黑板宣传，bbs宣传，以及课间干事理事在班级宣传，尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成（秘书处要特别注意通知到其他院的会员）.①海报：因为是院上的活动，一张海报，贴在院上宣传栏即可。（宣传部在参观前两天贴上去）②为了准确及时通知我院学生，在要求各xx级班委在通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。③新闻稿，总结（活动部）；相机（林观盛）④现场秩序的维护。（所有干事及理事）⑤其他意外的情况，如时间推迟等状况的'通知（徐洪强）

　　七、活动备注⒈因为活动参与人员较多，提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况，植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。⒉游览校园时，由于车辆较多，要提醒大家特别注意安全问题，在马路上要靠边行走，遵循秩序维护人员的要求，同小组同学一起行走。⒊由于博物馆的标本贵重稀有，参观前要强调纪律问题{谭娟}。⒋植物讲解过程中，植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾，乱折花草，要保护环境和植物；在游览中注意看管好自己的随身物品。⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。

　　八、活动经费

　　由秘书处统一制定购买，包括叶脉书签的底板，讲座所需的鲜花，矿泉水等等。

　　生物学会

　　xx-10-01

活动策划篇3

　　活动背景

　　虽然人们对环保的宣传随处可见，但似乎仍然没有阻止破坏者的脚步。中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残。大片的绿色被吞噬；许多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛蓝透亮……在广药校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。同学们的环保意识有待提高。

　　生活水平的日益提高，让很多人不屑于利用身边的废旧物品。同学们的动脑、动手能力日益下降。

　　废旧物品的命运就掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。让它们在你手中重新复活吧！

　　活动目的.

　　希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，将日常生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用，培养同学们勤俭节约的习惯，提高学生的动脑动手能力，也唤起学生的环保意识。同时，本次活动将丰富同学们的课余文化生活，提供一个展现自身手工才艺的平台。

　　活动介绍

　　1、主办：广东药学院药科学院团委学生会

　　2、活动对象：广东药学院在校学生

　　3、活动内容

　　参赛者用自己的巧手，变废为宝，制成各式手工艺品。

　　1)纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等

　　2)布艺类：布艺熊，布艺灯等

　　3)编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等

　　4)自制小饰品类：挂件，吊坠，手链等

　　5)雕刻工艺类

　　6)泥捏类：泥捏动物、花草等

　　7)自主创新类：特制模型，利用廉价布料制作简单的衣物，用易拉罐制成呈筒等。

　　以上只是参考。凡是大家精心制作的工艺品都可一拿来参赛。

　　投票现场设知识竞答区，答对有奖，借此吸引更多同学前来关注。同时可提高同学们对环保的关注，对手工这一技术的关注。

　　4、参赛要求

　　1)作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

　　2)作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；

　　3)参赛形式不限，以个人或团体制作参加均可；

　　5、奖项设置

　　最具人气奖

　　最佳环保奖

　　最佳实用奖

　　最佳创意奖

　　最佳美观奖

　　最佳精致奖

　　活动安排

　　前期准备（附表1）

　　活动环节（附表2）

　　评比规则

　　为体现比赛的公开、公平、公正，班级代表组成的大众评选团将分成五组，分别只从环保性、实用性、创意性、美观性、精致性考虑，评出各种特性的前五名。

　　活动现场由到场观众投票，每票一分计算。综合评选团评分和投票分，得出获奖作品。

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　改善贫困山区儿童的生活环境，让大家关注并重视贫困儿童的生活环境，同时为贫困孩子做一点举手之劳，献爱心，送温暖。

　　二、活动简要

　　活动时间：**年1月6日（星期三）至1月8日（星期五）的课间，早上早读前，中午午休前以及下午放学后至6：00结束。

　　活动地点：南山实验麒麟中学一楼会议室外空地和学校篮球场

　　参加人员：全校师生

　　三、人员分配

　　此活动由学生会全程负责。此次活动将把学生会分为5个组。

　　维纪组：其中人员从学生部的纪检部中调配人员。约15个人。主要负责1月6日活动的正常进行以及场面的纪律。

　　宣传组：由宣传部各成员组成。负责给各班班长开会，再由班长在班会课时，告知班上同学，且于活动前在此提醒班长和同学，并发放活动传单或者在学校内贴活动海报，将这一次活动的宣传做到最大限度。(推荐用三种宣传方式：班级宣传，海报宣传和升旗仪式宣传。)

　　策划组：由秘书部组成，负责策划活动并在活动结束后提交总结。其中包括所有人员调配，活动具体的执行方案等等都由此组负责。（其他组组员的策划书由秘书部重新审核后整理并提交给主席团或者李主任接受最后一边审核）

　　外联组：由外联部部分优秀成员组成，负责活动前去其他公司筹集经费。（此小组会根据能力决定删去或者保留，如果删去，则将人员分配至机动组，宣传组和维纪组）

　　机动组：由1月6日没有重要人物的人员组成（维纪组除外），在其他组缺人时立刻调配人员，并且在必要时刻进行各班级查楼。（此次机动组和查楼组，后勤组合并）

　　责任分配：每个小组的组长以及副组长需要将每个小组的任务分配下去，如果小组没有完成分配的任务，会首先对组长和副组长进行责任的追究。（组长和副组长以及组员待定，因为暂时没有名单）

　　四、活动流程

　　①活动前宣传。由宣传组负责，具体如上。

　　②活动进行。1月6日进行，各部门进行自己应该进行的工作，具体如上。

　　③活动后总结。每个小组或者每个部门需要提交一份总结，总结这一次活动本组，本人或学生会整体应该改进的地方，争取可以在这一次互动中获得更多的改进。

　　备注：

　　所需物品：长桌若干（由机动组准备）；纸箱若干（由维纪组准备，至少10个以上）；活动宣传所需物品如海报，传单等等（由宣传组准备）

　　具体安排：

　　活动进行总时间为3天，由外联部和宣传部分别完成活动前的经费筹集任务和宣传任务（需要在活动开始前一周将本小组的报告交给会长），如果任务没有完成将直接追究责任。活动开始时机动组将随时准备调动人员去易缺人的`维纪组，因为活动开始时间为每节课课间，所以如果有组的人员无法参加课间的纪律维持，所以由秘书部派人在每个课件都派人检查维持纪律的情况，如果有人缺席，即给那个人和那个组的组长给予惩罚和直接责任追究。每天下午需要秘书部全体成员清点衣服，并将衣服存放至指定位置（位置待定），星期五下午全体学生会留下开会，进行此次活动的一个收尾工作。（比如如何处理和运输捐赠的物品和活动后各小组的报告和总结）如何处理和运输捐赠衣服的问题由主席团和秘书部共同商议决定。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　“标新竞异，题闻争趣”

　　二、活动意义

　　旨在考察学生的.现场思辨能力以及概括能力，提高学生对新闻要事的观察力、洞察力和敏感度；同时也为大家的创意思维提供一个展示的舞台。

　　三、活动时间

　　20xx年11月中旬

　　四、活动流程

　　首先，在大一、大二各班进行宣传，由班长选出三名选手代表班级参加比赛；

　　然后，在指定时间地点进行比赛，各班派出拉拉队；其次，比赛分为三个阶段：

　　1、针对给出新闻事件拟标题

　　2、对其他班拟出的标题进行评论

　　3、评委进行打分并加以点评

　　最后，对获胜班级进行现场颁奖。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　近年来，特别是去年三月份以来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾……这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，我校社工之家协会决定开展急救培训竞赛系列活动，普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。

　　同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害。我校社工之家决定联合红十字会来开展以“扬急救之帆，为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。

　　二、活动主题：

　　扬急救之帆，为生命护航

　　三、活动目的：

　　1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。

　　2.通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。

　　3.进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬。

　　四、活动时间：20xx年5月28日

　　五、活动地点：植保学院报告厅

　　六、主办单位：

　　昆明市红十字会

　　七、承办单位：

　　盘龙区红十字会

　　协办单位：

　　云南农业大学社工之家

　　九、活动对象：

　　云南农业大学全体学生

　　十、活动时间及内容安排

　　急救技能培训课程

　　（一）前期准备

　　1.宣传：时间：5月23日至5月28日

　　制作介绍活动的条幅和海报。（宣传部）

　　2.辅助设施的准备：

　　(1)活动的策划及会场的布置。（活动部）

　　(2)联系红十字会，培训资料的准备，联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席（外联部）

　　(3)申请教室；资料的收集整理。（办公室）

　　(4)设定系列活动的相关制度，红十字会人员授课并组织开展培训班等。（培训部）

　　3.活动负责人：赵准备

　　4.活动内容：

　　(1)申请场地及设施。（办公室）

　　(2)制作出相应的宣传材料、邀请函和活动照片采集。（宣传部）

　　(3) 现场人员安排及报名现场的布置（组织部）

　　5.活动流程：

　　工作时间

　　工作具体内容

　　负责人

　　备注

　　12:30

　　1.工作人员准时到达活动场地

　　2.登记人员到位情况

　　3.检查物资是否齐备

　　夏梓尧

　　宣传部把横幅带到现场

　　12:30—

　　13:00

　　场地布置，包括：悬挂横幅；连接电脑；检查灯光、麦克风、投影仪、音响等会场设备；播放幻灯，查看效果。

　　张冬冬

　　调试设备，确保讲座顺利进行

　　安排工作人员和嘉宾的座位

　　检查活动场地的布置情况

　　13：30

　　1.在会场入口设接待人员，组织会员有序入场

　　2.工作人员检查会员证件，协助维持会场秩序。

　　李宝莲

　　李春香

　　1.要求会员出示会员证

　　2.工作人员须戴工作证件，举止得当，讲究礼貌

　　3.安排专人播放急救培训宣传片。

　　4.摄影人员就位，确保设施使用正常

　　13：30—

　　13：50

　　1.接待讲课老师，向老师介绍活动流程。

　　2.组织人员到场，维持现场秩序。

　　陈颖

　　14:00

　　除维持秩序的工作人员外，其他人员入座。

　　刘超

　　14:00-14:25

　　1.主持人登台致开幕词，介绍授课老师、

　　，＂扬急救之帆，为生命护航＂急救技能学习活动

　　活动主题等。

　　2.主持人宣布正式开课，请出讲课老师开始讲授急救理论课。

　　在主持人致词时，配合幻灯片的播放

　　14:30-16:00

　　16:20-17:30

　　1.急救理论课部分

　　2.老师进行实际模拟

　　以正常上课时

　　活动结束时

　　1.工作人员组织老师离场。

　　2.工作人员组织会员有序离场。

　　3.工作人员将物资归位，进行会场打扫

　　4.负责人总结活动得失，布置下阶段任务。

　　唐俊

　　宣传部整理活动照片及DV资料，挑选优秀作品；写出通讯报道，保存DV资料，待结束后制成总结性宣传片。

　　（四）后期工作

　　1.活动资料的整理及通讯稿的编写。（宣传部）

　　2.活动中借用的设施的归还。（办公室）

　　3.对本次活动的总结。（全体工作人员）

　　九、急救技能培训课程预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　价格

　　饮用水

　　1.5元

　　90元

　　喷绘

　　40元

　　320元

　　邀请函

　　4元

　　80元

　　横幅

　　60元

　　120元

　　报告厅租用

　　500元

　　其他

　　100元

　　总计

　　1210元

　　十一、部门大体活动分工：

　　活动部：负责每项活动的策划安排和现场的布置

　　办公室：资料的收集和整理

　　宣传部：为每一个活动做好宣传工作，扩大活动的影响力

　　外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作

　　培训部：设定赛制，协助老师组织开展培训班，做好初赛评分等

　　十二、主要负责人：

　　总负责人：赵准备

　　部门负责人：李宝莲（活动部）、（办公室）、夏梓尧（宣传部）、陈颖（外联部）、李春香（培训部）

　　十三、注意事项：

　　1.策划时间较短，如有纰漏请及时提出。

　　2.为了确保活动顺利进行，红十字会工作人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

　　3.活动的相关负责人要提前一小时到场，核对场地，及设备使用情况。

　　4.安排中有不清楚的'，请与相关负责人联系。

　　5.时间上的安排可能跟不上实际情况，各部门除了上述的安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。

　　6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。

　　十四、活动安全应急预案

　　（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。

　　1.如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。

　　2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。

　　3.负责人：何叶

　　(二)针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　1.人员安排：

　　（1）负责人：王哲宇

　　工作人员：唐俊、李艳波、陈思维

　　2.组织实施流程：

　　按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

　　（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　云南农业大学社工之家

　　20xx年5月19日

活动策划篇7

　　有益的学习经验：

　　1、尝试手指作画的快乐。

　　2、学习用圆形组合表现葡萄。

　　准备：

　　紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

　　活动与指导：

　　1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。

　　740)this.width=740" border=undefined>

　　2、出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

　　3、用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。

　　4、评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

　　幼儿园小班美术活动――小瓢虫去旅行（美术）

　　幼儿园小班美术教案――小瓢虫去旅行

　　活动目标

　　1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。

　　2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。

　　活动准备

　　1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。

　　2．制作特色教具，具体直观地让幼儿感受到如何构图，自然地学会如何添加背景，使画面更加丰富，富有童趣。

　　(1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家，将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)

　　(2)挑选一些8开大的绘画作品，如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)

　　(3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸)，撤掉白纸，就可以看到透明板下面的背景图，依次拿掉这些图画，可以看到不同的画面。

　　活动过程

　　1．猜幼儿自编的谜语，回忆瓢虫的外形特征：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

　　2．出示教具，引起幼儿的绘画兴趣，丰富幼儿的表象。老师问：“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸，依次换上不同的背景图，幼儿开心地说：到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。

　　3．启发幼儿说出自己想添画的`背景。老师问：“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。

　　4．鼓励幼儿大胆表现自己的想法，根据实际情况给予指导。

　　(1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说，我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品，所以他能大胆地添画。

　　(2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子，瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩，同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样，幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶，接着，幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子，用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。

　　活动延伸

　　鼓励幼儿把画面的内容编成故事，由老师帮助记录下来，送给小班的弟弟妹妹。

　　评析

　　张老师发现幼儿画瓢虫时，几乎张张画面上只画一只瓢虫，他们的想象力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的幼儿，绘画只关注要表观的主体，往往忽略对背景的描绘，因此画面比较单调。针对幼儿的这一特点，她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始，让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征，再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家，激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着，老师运用透明的教具，演示小瓢虫旅行的场所，从幼儿曾经画过的内容入手，启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样，老师就很自然地调动了幼儿已有的绘画经验。然后，老师在进一步启发幼儿展开联想，充分发挥幼儿想象力的基础上，提出了具体的绘画要求：先用深色的笔画出小瓢虫的一家，然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方，即背景。在活动过程中，教师能关注幼儿不同的行为表现，找准幼儿活动中的困难和需求，并用幼儿喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到，幼儿充分表现了自己的想法，画面内容丰富、富有童趣，活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。

活动策划篇8

　　(一)活动主题：图（涂）画梦想之树，形成快乐一家，图（涂）画锦绣前程，像（向）着美好明天。

　　(二)活动目的：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素质，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升，懂得团员的光荣。

　　(三)活动时间、地点：11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在实验楼c303

　　(四)活动对象: 12图形图像全体华师南院学生

　　(五)主要活动策划：1.许下愿望，写满梦想树（包括3方面的内容：恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝愿与对祖国的期盼、写下对党团的认识与希望、新地方新家园，我们的梦想与希望是什么？）2.寻宝之寻找梦想目的地3.团员知识水平竞赛

　　(六)活动流程：

　　a图画梦想树

　　a) 全体09图形图像的同学在摊位附近进行宣传梦想树

　　b) 让广大的华师儿女写下自己的梦想

　　c) 在梦想树挂上自己的.“梦”

　　d) 其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动

　　b寻找梦想

　　a) 预先准备寻梦路线与考题

　　b) 寻梦人2到3人为1小组

　　c) 在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签，方便识别

　　d) 寻梦人通过所给的提示一步步去寻找最终梦想e) 寻梦人得到最后的胜利或者失败c团员知识水平竞赛a) 全体起立，奏唱团歌《光荣啊，中国共青团》b) 快速判断环节（说明：每队选出一个代表，在主持人念完题目后进行正误判断。题量为5题，答对得1分）c) 抢答题（说明：由主持人念完题目后，每队进行抢答，答对得1分）d) 问答题e) 竞赛结束

　　(七)活动预期效果：

　　1、很多人写下自己的梦想，让自己有了个目标，时刻提醒自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。

　　2、寻宝可以通过自己的智慧会行动，完成一件事，不但为学习带来帮助之外，也为生活带来精彩，而且可以提高团队的合作性于运用团队的智慧

　　3、提高团员对团党的认识，对华师的团委有一定的了解，并且能提高团员素质。

　　4、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。附：活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机：计算机工程系12级图形图像制作（动漫方向）第一团支部和第二团支部二○一二年十一月五日

活动策划篇9

　　一、大赛宗旨：

　　让同学们用自己的方式演绎身边或幽默或感动的点滴小事，将在大学班级里的友情、爱情、师生情等诸多的瞬间记录下来，纪念青春最美好的时光，讲述当代大学生的温馨生活。

　　二、大赛参与原则：

　　河北工院环化系全体师生均可参加，以班级或个人团队为单位，校园舞台剧、音乐剧或心理剧为主要形式参赛，要求时长不超过十五分钟，剧本完整，角度新颖，主题明确；报名后需制作本团队参赛作品的海报，以备前期宣传需要。

　　三、大赛流程：

　　1、初赛环节：抽签决定比赛顺序，评委根据评分标准打分，由低分到高分进行淘汰（淘汰个数=参赛团队数×40％）

　　2、决赛环节：抽签出场，评委根据评分标准打分，评选出一等奖（1组），二等奖（2组），三等奖（3组）和最佳团队将（1组）、最佳剧本奖（1组）。

　　3、校园剧表演结束后，进行摄影作品评比展览活动，由个人将拍摄的各个参赛团队排练或比赛时的照片交与环化系文艺部参展。

　　四、大赛舞台布置：

　　暂定一号大厅，用彩色广告板或彩色硬卡纸将主题剪出（颜色各异的艺术字体），并悬挂于舞台前方或最后方的幕布上；针对不同场景变换灯光和道具（例如，蓝天白云、花草树木等制造室外场景，桌椅黑板等制造室内效果）；观众席中间的第一排作为评委席，摆放长条桌、桌签、参赛节目名单、评分准则、评分表、水笔、矿泉水、水果等。

　　五、活动实施：

　　1、前期工作：

　　⑴宣传小组：负责活动的宣传与报名，并收集参赛团队的海报做展览，以吸引观众。

　　⑵道具小组：负责会场布置，邀请函的制作，主持人服装的准备以及比赛相关事物的`采购（奖状、奖品等）。

　　⑶工作小组：负责制定评分准则，通信联络，邀请领导、评委和主持人，通知比赛相关事宜，协调参赛人员与各组人员的工作，组织彩排。

　　2、大赛期间：

　　⑴工作小组：负责引导礼仪队做好引领领导、评委及讲话和颁奖的工作，与主持人做好衔接协调工作，对各个参赛团队的催场。

　　⑵安全小组：负责维持会场秩序，引导观众的进场和离场。

　　⑶道具小组：负责协助各个参赛团队进行道具的摆放和撤离，调整灯光和幕布。

　　3、后期工作：

　　⑴宣传小组：负责进行比赛结束后的摄影作品评比展览活动，包括冲印照片、制作照片墙等工作。

　　⑵道具小组：负责将会场还原，归还道具，协助宣传组工作。