活动策划

活动策划(优秀)

活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　学习雷锋精神，让雷锋精神开展到我们学生中去

　　二、活动目的

　　继全省掀起“学习雷锋好榜样”活动之后，我院积极响应团省委、团市“学雷锋 展青春 建新功”暨锡城青年“学习雷锋好榜样”系列活动的号召，开展我院学雷锋主题系列活动。我院将以青年志愿者活动为载体，继续深化我院省级高等学校和谐校园建设；以实际行动将传承雷锋精神为主的志愿者服务活动常态化，全年化。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　河北软件职业技术学院

　　教学楼201主持人：刘遥

　　五、动内容

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底组织全校学生在课外时间到校外旅游点帮助游客解决遇到的问题，并设立帮助点给游客提供水和药品，并介绍当地景点，做到帮助他人并介绍当地的特色。

　　六、体事项

　　1、组织召开“学雷锋”主题班会，让全班同学参与其中。

　　2、班干部带头，节约用水、用电。发展艰苦朴素的精神。

　　3、在活动中结合“3·12”植树节，配合院系、开展绿化、环保活动：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的'绿化、环保活动。

　　4、在活动中联合帮助唐县贫困小学生，开展“爱心”活动，让更多大人参与帮助他人。

　　七、活动意义：

　　我们欣喜地看到，在校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、关爱他人、友爱互助蔚然成风，校园精神文明建设进一步加强。我们将以本次活动为契机，将学雷锋活动长期开展下去，让每一天都是学雷锋纪念日，努力营造文明、和谐的校园氛围，让同学们的身心得到进一步的铸造。

活动策划 篇2

　　为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，进一步加强我社团文化建设，紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标，本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则，以“科技服务”社团为先锋，高质量活动为载体，提高学生就业竞争力和发展潜力，展现学生社团风采，推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验，方案：

　　一．活动目的

　　繁荣校园文化，全面提高大学生综合素质，丰富学生的业余生活，展现社团的风采，陶冶高尚的情操，重拾梦想，追逐梦想。

　　二、主题

　　我的未来不是梦

　　三、主办单位

　　英语俱乐部

　　四、参加对象地点

　　英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼

　　五．活动时间

　　20xx年10月24日19点

　　六、活动安排

　　1、宣传部：负责此次梦想体验的海报制作（3张）并粘贴。

　　2、组织部：负责准备此次活动的`教室申请，影响设备的准备（确保影响、话筒电力充沛）。

　　3、外办部：负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。

　　4、学习部：作为应急小组，处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。

　　七、活动流程

　　1、下午五点各部门各就各位，调试影响设备，准备好视频、音乐。

　　2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。

　　3、主讲人开启梦想体验话题，活动开始。

　　4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。

　　八、经费预算

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。 如：玩手机、聊天，还有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的学习环境非常好。 如：有明亮清洁的教室 有优秀的老师。

　　二、活动目的

　　一方面培养学生的学习兴趣， 其次让我们的专业课学习的更精， 再次为了锻炼我们每个同学， 培养我们每个同学各方面能力。

　　三、活动时间：

　　xx年12月5号起

　　地点：一栋教学楼各班级

　　四、活动步骤

　　在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。 如：专业课 高数 英语等

　　我们自己班级成立专业课小组： 高数小组， 英语小组等， 每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论， 并进行评比。

　　由我们班到我们汽修专业， 由我们汽修专业各班级班长在一起讨论， 到班级实施晚自习同学进行自主学习， 经过长时间的考察， 其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课， 每个班由班长进行组织 同学们的上课积极性很高， 效率也非常好。

　　因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以， 由姚老师组织学生会学习部， 由学习部组织各班班长会议， 或到班里宣传 鼓励晚自习同学自己自主上课， 上课同学们学习讨论的`结果可以及时反馈给老师， 课堂通过老师指导， 解决了同学们的疑惑 其次如果班级中有多媒体 也可以进行多媒体展示。

　　五、活动实施理由：

　　在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学， 有能力在班级里面进行互教活动。

　　我们机电工程系每个班都有学习好的同学， 表达能力比较好的同学， 在班里可以进行学习经验交流。

　　学习活动有老师的支持， 同学的配合， 能够长时间进行下去。

　　最重要的我们有条件。

　　六、活动小结：

　　1使同学能够学到更多的知识，并得到更多的锻炼

　　2使学生会自律部考勤更加方便。

　　3自己同学上课有新鲜感， 同学之间交流更加和谐， 也培养了同学之间的默契。

　　4在环境优越的情况下每次自己同学上课就像在班里开展了集体活动， 在无形之中提高了同学的积极性

　　由我们班每天晚自习，如专业课（机械制图）同学自己到上讲台进行画图 找人到讲台画图，修改错误，进行交流。使专业课学得更精。

　　七、活动结束语：

　　请各老师 各同学提出宝贵的意见。

　　策划人：自律部 XX

　　xx—11—29

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　艺术系迎来了我们xx新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系08xx级装潢班新老生交流会”。

　　二、活动目的.：

　　新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动主题： 梦的起点

　　四、活动对象： xx级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长

　　五、活动时间：

　　20xx年10月12日

　　六、活动地点：

　　xx装潢班教室及操场

　　七、活动安排：

　　1. 前期工作

　　1） 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

　　2） 嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

　　3） 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

　　4） 灯光，照相机

　　2. 活动中（流程）

　　1） 先放一曲舒缓的音乐

　　2） 主持人开场白，介绍来宾

　　3）老师发言

　　4）新生代表发言（1名）

　　5） 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

　　6）新生提问环节

　　7）气氛达到高潮，进行自由交流

　　8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

　　八、活动经费：略

活动策划 篇5

　　一、活动时间

　　征集作品时间：20xx年4月21日

　　成果展览时间：20xx年4月27日中午12:00

　　二、活动背景

　　为迎接宿舍文化节活动，展现宿舍美好的生活画面，彰显学生风采，提升生活品味，此次照片展特以宿舍成员和劳动课的精彩瞬间为主，聚焦宿舍成员情谊，以拍照的方式展现其美丽的一面，激发同学们的热情，促进宿舍成员的交流与合作，促进和谐宿舍的创建。

　　三、活动目的'

　　大学四年时光在人的一生中是浓墨重彩的一笔，共处四年的舍友将不仅是彼此的同学，更是一辈子的朋友。充实、快乐的四年大学时光总是过得很快，大学毕业时舍友会分散到五湖四海，为了留住同学们在大学四年学习、生活、劳动的美好记忆，在哈尔滨远东理工学院第三届公寓文化节期间特举办“寝室光阴故事”摄影展。

　　四、活动内容

　　以寝室为单位，学生将自己寝室在学习、生活、劳动方面，值得留恋的故事拍成照片，并附上文字说明参加比赛。

　　五、活动报名方式

　　统一交到分院生活部 由生活部交到舍管各栋监察部

　　六、活动后期展览作品地点：

　　各个学生公寓楼下（由本公寓的监察部负责）

　　七、活动流程

　　1.前期宣传安排

　　时间：20xx年4月22日—4月25日。

　　宣传方式：

　　（1）海报宣传：在教学楼内和各栋公寓统一张贴活动海报。

　　（2）网络宣传：通过学院网站、院团委微信平台、学生个人微信朋友圈宣传。

　　2.参赛作品整理

　　参赛宿舍将完成后的作品于规定日期将活动作品上交到XX。

　　3.成果展览

　　参展作品于20xx年4月27日中午12:00第三届公寓文化节启动仪式上在各栋大厅展览。

　　八、奖项奖品：

　　一等奖4名

　　二等奖7名

　　三等奖10名

　　优秀奖若干

　　实用奖1名

　　(注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能重复得奖！)

活动策划 篇6

　　现在的很多媒体活动往往缺少营销，不能充分的发挥活动的价值和意义 。导致这样的原因在于我们在活动营销历史还比较短，而且没有属于自己的专业活动策划团队和执行的团队，就更别说成套的行动方案了。要知道，活动与营销互助是活动策划的最终根本。

　　活动管理的第二阶段就是活动策划。而此时我们则需要清楚的了解活动中的内容和具体分工，以及如何才能让活动 和工作融合起来。而策划一般要考虑的因素就是活动内容，形式，宣传等方面。在活动策划时，可以考虑利用海报(注明举办单位)等开展事先宣传，活动宣传需提前3天，包括活动参与对象、相关协助人员(如场地管理者)及工作人员等，提前与所有相关人员做好沟通，确保活动顺利开展。

　　当然想做好活动策划，专业化的活动策划人才，品牌推广人才，媒体资源整合人才，经营人才,有效的执行力 和整合力是媒体活动成功的`必备要素。 执行能力的高低决定了一个团队的实力。一个优秀的活动策划方案需要一 支灵动如狐的执行团队来落到实处。

　　另外，活动后要与工作人员及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等。提前做好服务对象评估，最好设计在活动环节中。评估内容可包括：场地安排、时间安排、工作员表现、活动整体评价、各目标情况等等。

　　最后提醒一点，一次促销不可能达到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千万别想通过一次活动解决所有的问题，一次活动策划只能主要解决一个问题，在品牌的建设和商品的销售上，只有坚持正确的营销思想，并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动，才能使企业更快更好地继续发展下去。

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　继最难就业年后，面对广大家长与学子的困惑不惧，专家提出，其实难的不是就业，只要你足够优秀，我们不相信是金子就会发光，你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示：社会就业形势严峻，但对专业学生的需求却始终存在，我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木，踏上征程?首先，请把自己打造成会闪光的`金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力，韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒，一次实践。其次，我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节，我们的学生没有任何经验，还不懂面试时的一些技巧，不懂如何去了解就业形势与就业方法，班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时，学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会，以“教师模拟应聘”为主题，给同学们一个平台，同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事，必先利其器，浅看招聘，深化未来，智者前行，决胜于初。

　　二、活动目的

　　通过本次活动活跃班级就业氛围，培养学生的就业意识，提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台，针对社会需要，在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善，有的放矢，更好地充实自己，提高自己的综合素质和综合能力。

　　少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球。我们，代表着重庆师范大学，我们强则重师强，我们独立则重师独立，我们胜于中国则重师胜于中国，请，用知识捍卫自己，用信心武装自己，用细节成就自己。如此，方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。

　　三、活动主题

　　提档升级，我们在行动

　　四、活动时间

　　20xx.X.XX晚7:15

　　五、活动地点

　　12103

　　六、活动单位

　　化学二支部全体班委成员

　　七、活动对象

　　20xx级化师二支部全体成员

　　八、活动流程

　　(一)、活动前期准备

　　X月X日确定活动方案，班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜，确定报名人数。在X月X日前，做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情，还有面试规则和评分细则的制定。

　　(二)、活动过程

　　1、观众入场，参赛人员抽签选定面试顺序;

　　2、评委嘉宾到场，由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;

　　3、主持人主持教师模拟招聘开始，选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历，接着做自我介绍，然后对评委提问进行作答。期间，每隔三名选手，主持人公布一次选手得分;

　　4、统分人员进行最后的统计，同时由评委代表就选手的表现作点评。

　　5、主持人宣布最终结果，颁发奖品。

　　6、掌声送评委嘉宾离场，主持人进行最后的总结。

　　(三)、活动后期

　　整理活动场地，班委进行总结、分析该次活动亮点和不足，提出改进意见。整理活动相关资料和照片，做活动总结。

　　九、 注意事项

　　1、工作人员提前30分钟入场布置场地，若有评委嘉宾或选手不能到场，要做出及时的安排，譬如：替换或是跳过。

　　2、主持人检查多媒体功能是否正常。

　　3、维护现场秩序，不能出现大声喧哗的情况。

　　4、统分人员若未能及时拿出结果，主持人要随机应变，避免断点、出现冷场现象。

活动策划 篇8

　　活动目标

　　1.欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。

　　2.通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。

　　活动准备PPT、故事书《吃掉黑暗的怪兽》

　　活动过程一、导入提问：

　　（一）首先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不一样？重点区分白天和黑夜的不同之处（因为白天有太阳，白天很温暖，晚上有月亮，更凉爽）（二）你喜欢白天还是晚上？

　　师：老师今天来做个小小的调查，喜欢白天、不喜欢晚上的小朋友站在我的这边，喜欢晚上不喜欢白天的小朋友站在我的这边，好吗？（然后分两组坐好）师：喜欢白天的孩子多，先让他们说说他们喜欢白天的理由好吗？（你喜欢白天，为什么？）好了小朋友，喜欢白天的小朋友说了好多喜欢白天的理由，喜欢黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆会再说好吗？

　　二、讲述故事师：今天何老师带来了一本书，这本书的名字叫？（幼儿说：“吃掉黑暗的怪兽”）这本书讲了一个非常神奇有趣的故事，想不想听？今天我就把这个神奇有趣关于黑暗的故事讲给你们听好吗？

　　讲述故事：吃掉黑暗的怪兽（一）晚上，到处都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手紧紧地抓着被子，心里好害怕，他总觉得在黑黑的夜晚藏着怪兽。果然，在床底下藏着一个这么一个怪兽，这个怪兽你别看它长得小小的，它的肚子里有一个好大好大的洞，能让它吃好多好多的东西，可它总觉得饿，总是吃也吃不饱。

　　提问：猜一猜这个怪兽大大的洞喜欢吃什么？

　　（二）这个怪兽它最爱吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它来到了一个盒子面前。透过盒子小小的洞看到盒子里装满了黑暗，里面有好多好多的黑暗，这个怪兽马上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一会儿，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪兽长大了一点点，可是它没有吃饱喔。

　　师：告诉它，哪里还有黑暗？帮它找找哪里还有黑暗？（幼儿说）（三）怪兽听了，就到处去找黑暗，它一边找一边吃。

　　1.我们来看看，它到哪里去吃黑暗了？（看图）师：小结—它去哪里吃黑暗了，角落、阁楼、地洞、烟囱、树林里。

　　2.提问：怪兽吃了这么多，它变大了吗？它吃饱了吗？这时，它来到了一个山洞口，山洞里黑漆漆的，装满了黑暗，它怎么样？（抓着吃）一山洞的黑暗都被怪兽吃掉了，你们觉得他现在吃饱了吗？它还是饿，还要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再帮它找找。

　　3.这个怪兽吃了整个宇宙地球的黑暗，它现在要变成什么样了？猜猜看！

　　一起看看这个怪兽有多大！（PPT）变地大不大？

　　4.现在所有的黑暗都跑到这个怪兽的肚子里去了，它的周围还有黑暗吗？小朋友看看，发现了什么？（怪兽在流眼泪）提问：为什么怪兽会哭？会难过？

　　小结：因为世界上所有的黑暗都被它吃掉了，它再也吃不到黑暗了，所以它伤心地哭了。

　　5.正在这个时候，它突然听到地球上传来小朋友的'哭声，谁在哭？

　　幼：球球6.怪兽听到了地球上球球的哭声，谁能告诉我球球为什么哭？

　　幼：因为睡不着。

　　7.对了，因为地球上没有黑夜了，球球怎么睡也睡不着，它很难过，所以它哭了，他拼命地叫妈妈，妈妈呢？

　　8.妈妈用被子使劲地盖住脑袋，为什么？

　　因为每天都是白天，太亮了，到处都是亮亮的，妈妈睡不好觉，她啊很想睡觉，于是她用被子使劲地盖住自己的头，她听不见球球的叫声。

　　9.看到这一切怎么办？

　　提问：你能帮助球球吗？

　　10.奇怪的事发生了（播放音乐）怪兽悄悄地来到了球球的家，它把小小的球球紧紧地抱在它的怀里，摇啊摇啊，球球躺在黑暗的怪兽的怀里，四周到处都是黑黑的，球球觉得很舒服，闭上眼睛睡着了。这时候，怪兽也闭上了眼睛，黑暗从怪兽的肚子里一点点地出来了，回到了天上，回到了地球的各个角落各个地方，黑夜来到了，球球躺在床上舒舒服服地睡着了，他觉得黑夜再也不那么可怕了，怪兽也又变回了小小的小小的，看它，正躺在球球的怀里也睡着了呢！

　　师：小朋友，这个故事好听吗？听完这个故事，你还觉得黑夜不好，你还不喜欢黑夜吗？（老师再来做个调查，请依然只喜欢白天的站一边，喜欢黑夜的站一边，既喜欢白天又喜欢黑夜的坐在座位上）并请刚刚喜欢黑夜的幼儿来说说喜欢夜晚的原因）小结：听了这个故事我们知道，我们需要白天也需要晚上，晚上有时是会让人感觉害怕，但其实黑夜里是没有真正的怪兽的，只是黑夜很神秘，人们会想像出有怪兽，我们不一定要把怪兽想地很可怕，我们也可以把怪兽想象成？

　　幼：可爱的、善良的怪兽等等。

　　师：你们现在是自己一个人睡一间房还是因为害怕和爸爸妈妈一起睡的？

　　提问：让幼儿找一找让自己不怕黑夜的好方法，并主动介绍给同伴。

　　11.诶！原来黑夜可以让我们舒服地睡觉，白天才能开心地做自己想做的事，相信我们小朋友都不怕黑夜了对吗？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我们需要黑夜，也同样离不开白天。

　　活动延伸师：那除了人类需要白天和黑夜，小动物们也有需要黑夜的，你知道哪些动物需要晚上活动的吗？（出示PPT）幼：猫头鹰、猫等等总结:原来，人和动物都需要晚上，我们也离不开夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚还有许多美好的东西喔，比如美丽的夜景，只有夜晚才让景色变地更美。

活动策划 篇9

　　一、 活动背景

　　针对现今学校课堂频频出现“低头族”， 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”，每天手机上网时间超过3小时，近半数的学生用户患有“手机恐慌症”，不到15分钟就查看一次手机；课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习，干扰教师课堂授课的玩手机行为，为加强学院学风建设，贯彻学校的指示方针，规范课堂教学秩序，我们特此举办“课堂告别手机”活动。

　　活动主题

　　远离手机

　　二、活动对象

　　全体旅游管理系大一学生

　　三、活动单位

　　主办单位：旅游管理学院分团委

　　承办单位：旅游管理学院学生会学检部

　　四、活动流程

　　1、宣传时间：3月19日。

　　晚自习期间由部门干事到各班宣传；

　　在教学楼楼梯口张贴宣传海报。

　　2、比赛时间：3月19日-3月29日；

　　3、投稿截止时间：3月26日晚20点；

　　4、评比时间：3月27日-3月29日。

　　五、活动内容

　　1、每班上交至少15份参赛作品；

　　2、比赛细则：

　　1）以“告别低头一族”为主题；

　　2）①版面设计新颖、合理、插图美观；

　　②书写工整、字迹清晰、美观、规范；

　　③内容充实、可读性强；

　　④整体效果好；

　　⑤图文一律为学生手笔；

　　3）纸张要求：一律使用A3纸制作（2倍A4纸大小），纸张不合格者不予以参赛资格；

　　3、评分标准：

　　1）创意设计新颖：50%

　　2）主题明确，思路清晰：20%

　　3）内容充实，图文并茂：20%

　　4）字体工整，美观大方：10%

　　4、奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖3名。

　　六、活动意义

　　通过加强课堂上手机的管理与控制，促进同学们减少对手机的依赖，让同学们更好的`专心听课，提高学习效率，给学生们营造一个良好的学习氛围

　　旅游管理学院学生会学检部

　　20xx年3月16日

活动策划 篇10

　　一、 活动背景：

　　中国素来以礼仪之邦着称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?

　　二、 活动目的：

　　让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。

　　三、 活动意义：

　　让同学们的`课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。

　　四、 活动主题：

　　加强大学生日常礼仪规范

　　五、 活动主办部门：

　　贵州民族大学理学院团总支组织部

　　六、 活动时间：

　　XX年10月25日

　　七、 活动地点：

　　八、 活动流程：

　　(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。

　　(知识竞赛规则：

　　竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)

　　(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。

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