主题活动策划

[热门]实用的主题活动策划10篇

主题活动策划 篇1

　　一、活动主办方： 财会学院学生会

　　策划承办： 财会学院体育部

　　二、基本精神：挑战极限，挑战自我

　　三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加

　　四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

　　五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

　　集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

　　六、竞赛办法：

　　1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天

　　五环接力 滴水不漏

　　2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行

　　3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名

　　七、活动流程：

　　1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日

　　宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。

　　2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）

　　3、场地：F楼后的空地（草坪）上，和平广场

　　八、奖项设置：

　　此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

　　九、竞赛项目及规则：

　　1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

　　2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

　　3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

　　4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）

　　5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的`接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　决战项目：

　　滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）

　　十、经费预算及相关器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元

　　一次性杯子四包：6元 旧横幅若干 塑料线若干

　　足球：2个 网球:12个

主题活动策划 篇2

　　由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。因此，举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的，特制定本策划书。

　　一.活动目的'：

　　消除各种不利于青少年身心发展的因素，培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

　　二.活动主题：

　　“珍爱生命，健康成长”!

　　三.活动对象：

　　机电xx09班、xx10班

　　四.活动时间;

　　xx年12月5日晚

　　五.活动地点：

　　机电学院育贤阁406

　　六.主持人：

　　张超 、孔宇轩

　　七.程序：

　　由主持人根据现状引出主题，再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表，从身边的事例说起，再以小组为单位进行讨论，最后由主持人对活动进行总结。

　　八.活动预期效果：

　　通过此次活动使同学们能正确认识周围世界，有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪，对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力，能经受挫折，战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美，社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人，以积极的态度对待生活。

主题活动策划 篇3

　　一、活动主题：总结过去，承前启后，展望未来

　　二：活动形式：讨论大会

　　三、活动目的：总结上学年工作，产生新一届协会负责人

　　四、活动参与者：xxx老师、xxx老师及管院学生办公室其他老师、社团联合会、汽车协会、校科协、校心协、创业就业协会、市场营销协会、管院团委、学生会及其他社团和未来管理者协会全体成员

　　五、主办单位：武汉理工大学未来管理者协会

　　六、活动时间：xx年03月19日（周四） 晚18：30

　　七、活动地点：东院教四十五楼

　　八、活动具体安排：

　　（一）前期准备

　　1．材料准备

　　提前制作好用于大会开始前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片，以及会上照相用的相机由网络新闻部负责；

　　主持人致辞（开场白）、第十一届负责人协会会长及部长名单、嘉宾（包括头衔名单）提前准备好，由王慧负责；嘉宾发言稿（包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结）、礼仪两名由学术部负责；

　　场地布置（桌椅摆放）、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责；

　　协会文化册（80本？）、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场；

　　用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场；张贴名单和换届通知，由广宣部负责。

　　2．宣传通知工作

　　通知工作由各部新任部长负责；嘉宾分别用发邀请函和电话联系，由xxx、xxx负责。

　　3．会场布置

　　会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责，负责布置场地的人员于四点半前抵到会场；于星期四下午6：00前完成。

　　（二）大会现场

　　1．会前工作

　　大会当天下午6：00前协会所有人员必须到场；

　　嘉宾接待由外事部负责；

　　出席人员登记由秘书部负责；

　　现场秩序维持由市调部负责；

　　多媒体操作（包括幻灯片播放）由网络新闻部负责；

　　现场照片拍摄由网络新闻部负责（包括借相机）；

　　2．大会议程

　　1．主持人致开场白并介绍到场嘉宾

　　2．有请管院、未管指导老师团委书记xxx老师致辞

　　3．有请xxx作08—12年度协会工作报告

　　4．第十届协会会长宣读新任会长副会长名单，由x老师、x老师颁发聘书

　　5．举行交接仪式（第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子）

　　6．请新一届会长作就职演说及工作展望

　　7．主持人宣读各部长名单，并由嘉宾老师颁发聘书

　　8．副会长返聘理事会会长及成员9．请x老师作总结陈词

　　10． 主持人致结束语，感谢各位嘉宾的`到来

　　11.请各位嘉宾和协会所有人员合影留念

　　3．会后收场

　　大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作，包括打扫会场卫生、物品材料的整理等；

　　（三）后期工作

　　人员的出席情况由秘书部统计总结；

　　照片的上传由网络宣传部负责；

　　本次大会的总结由秘书部负责；

　　备注：1.此次大会主持人:学术部xx 2.每位负责人必须要有主人翁的意识

　　未来管理者协会

主题活动策划 篇4

　　活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃!她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛!

　　活动主题：爱国主题班会

　　主办班级：

　　活动目的：

　　(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

　　(2)通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

　　(3)通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

　　(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

　　活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

　　确定活动时间地点、活动开展：

　　主持人、嘉宾、资料和设备等。

　　时间：待定(进场时间，开始时间)

　　地点：多媒体教室(详细待定)

　　主持人：xx等

　　邀请嘉宾：待定

　　资料：演讲稿一份(见附件1)，主持人稿件两份(见附件2)，爱国主题视频两个，爱国主义歌曲

　　(一)活动准备工作：

　　(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

　　(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

　　(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

　　(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

　　(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

　　(6)学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

　　(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

　　(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。

　　(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

　　(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

　　(11)梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

　　(12)全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

　　(二)活动主体

　　1. 活动整体框架：

　　(1)开场白(由两个主持人讲话，约5分钟)

　　(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)

　　(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

　　(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

　　(5)爱国主义特别节目(10分钟)

　　(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

　　(7)活动总结(5分钟)

　　(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)

　　(9)班会结束，各班干组织同学退常

　　2.具体流程:

　　(1)开场白(5分钟)

　　a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)

　　b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)

　　(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)

　　a.首先观看一段关于1949年新中国成立的'短视频。(2分钟)

　　b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。(6钟)

　　c.播放XX年的阅兵式剪辑，主持人旁白。(12分钟)

　　(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)

　　a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

　　b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

　　(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

　　a.由两位主持人负责主持。

　　b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

　　c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

　　(5)爱国主义特别节目(10分钟)

　　a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

　　b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

　　c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

　　(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

　　a.体育委员上台。

　　b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

　　(7)活动总结(5分钟)

　　a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。

　　b.由两位主持人负责总结。

　　c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

　　(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)

　　a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

　　b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

　　c.把自己的体会写下

　　(9)班会结束，各班干组织同学退常

　　主题班会结束

　　(三)经费预算：xx元

　　1.需要采购的物品

　　(1)奖品：xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)

　　(2)道具.：气球、xxxx(合共人民币x元)

　　(四)活动中应注意的问题及细节：

　　1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

　　2.主持人要有临场应变措施。

　　3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

　　4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

　　5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。

　　6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

　　7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

主题活动策划 篇5

　　团日活动形式：主题班会

　　团会主题：你的微笑 我的阳光

　　策划班级：08法语4班

　　主持人：于欢

　　活动方案：

　　主题“你的微笑 我的阳光”可以引申到感谢师恩，通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望，到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸，再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神，来证明学生的微笑等于老师的阳光，从而引发同学们对教师的感恩之情。

　　活动流程：

　　一、主持人讲述希望工程的事件；

　　二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师；

　　三、全班讨论让自己感动的老师；

　　四、主持人总结主题精神，表达对老师的感恩之情。

　　团日活动记录

　　一、活动日期：xx年10月28日 星期三

　　二、活动主题：你的微笑，我的阳光

　　三、活动地点：08法语4班

　　四、组织人员：于欢、孙玉洁、祁丽华

　　五、应到人数：40人（实到39人，1人请假）

　　六、活动内容：

　　1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸，再到老师满足的笑脸，引申主题为“孩子的微笑，老师的阳光”；

　　2、主持人讲，近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师，讲述老师们乐于奉献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强了同学们的感恩之情；

　　3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化，向同学们讲述“微笑”的力量，并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑 ”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义，也可以调动同学们的积极性；

　　4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言，阐述“微笑”在现实生活中的力量，并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情，请同学们不要吝啬微笑，将微笑带到班里，将阳光带到班里……

　　5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”，说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，请同学们将微笑进行到底，将阳光带到班里，用行动告诉别人，告诉自己，“外面的世界虽然丰富多彩，但身在外译的我们在校园里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。

　　七、心得：

　　此次团日活动意义深远，不仅提高了同学们对老师的敬爱之情，也使同学们明白了“微笑”的力量，在日后的学习生活中，每一个同学都会在烦恼的时候，回忆起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑，便带来了一室的阳光。

　　团日活动总结

　　此次团日活动的主题为“你的微笑，我的阳光”， 但我们扩展为“我们的微笑，老师的阳光。”向同学们讲述老师们乐于奉献的精神，再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私精神，相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。

　　与主题“微笑的力量”向同学们讲述微笑在生活中的作用，微笑常挂脸庞，每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光，使同学们进一步的'了解微笑的意义，以后会微笑常见在嘴角 。

　　团日活动感想（一）

　　一看到这次团日的主标题，我不仅想到两年前看过的一篇报道，它介绍的是当时在欧美各国兴起的一个“温暖传递”活动——free hug。就是有这样一群人，他们在街上，在人群中，举着一块牌子，上面写着大大的“free hug。”他们静默地站着，向所有人微笑，等待拥抱任何一个需要被拥抱的人。

　　当时，看到报道里写道：“大家或从我身边匆匆走过，或向我投以怪异的眼光……终于，一个女孩子怯怯地走来，她看起来仿佛人生所有的不幸都降临在了她身上。她诺诺地问我：“我可以要求一个拥抱对吗？”而我所能做的就是倾身向前，给她一个无声的拥抱……到后来，人们渐渐了解了我，支持我，和我一起把温暖传递给大家。他们所有人都告诉我，自己曾被那在人与人真心相拥的刹那，人们脸上所流露出舒心的微笑震撼……我被这些深深地打动。

　　微笑，是全世界最温暖最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西。微笑，它就像阳光一样让人感到舒适。

　　人和动物最大的区别就在于，人可以在上帝让你哭时，选择美好，选择微笑。而我们往往都忘记自己所具备的这一优点，我们常常为烦恼所困扰，我们总是吝啬于向他人报以微笑。

　　我们要记得微笑，并且常常微笑。就像“free hug”那群人一样，以微笑交换微笑，以真心传递真心，以温暖交替温暖。

　　团日活动感想（二）

　　“你的微笑，我的阳光”本次主题以第一人称和第二人称来代表我们生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一种状态。

　　每个人都社会中的一分子，无论在小家还是大家，我们都代表了一份力量。我们每个人都对社会其他成员有一定的影响力。如果我的微笑感染了你，也许会给你带来一天的快乐，将心比心。如果我们每个人都微笑的宽容的对待他人，那么整个社会就会越来越美好。和谐，一个人的微笑代表了他的人生态度，他的文化底蕴，他的个人内涵……

　　一个人微笑着和大家讲话，整个会场的气氛就会随之变活跃，明朗，开阔……

　　本次的团日活动使我深思。身为大学生我们接触的事情并不多，可是到了社会上各种矛盾、问题都会碰到，我们是否应该从现在开始做起？严于律己？宽以待人呢？……

　　法语系团总支

　　08法4班团支部

　　xx年10月18日

主题活动策划 篇6

　　一、活动背景:

　　同学们进入大学将近两年，在这两年年的时间里，同学们相识相知，由最初的陌生，渐渐熟悉，直至融入了十班这个大家庭里，同学之间的感情也越来越深厚，团结互助，共同在这个集体中一起进步，一起成长。在这两年里，大家也积累了许多知识和经验，相信同学们有许多进入大学后的感慨。所以为了更进一步增强同学们之间的友谊，我们组织班上的同学开展了这么一个富有意义的主题班会！

　　二、活动目的：

　　同学们相互交流进入大学以后的经验，自己在这两学年积累的收获，把自己吸取的教训分享给大家，同时，通过这次的主题班会，进一步加强同学们之间的感情，增强同学情谊，让同学们在以后的日子里，团结奋进，共同进步，为建设更美好的十班奋斗。同时也为增强班级凝聚力！

　　三、活动时间：

　　20xx年9月20号

　　四、活动地点：

　　文传院附202教室

　　五、活动主持人：

　　许菡

　　六、邀请嘉宾：

　　文传院学生会生活服务部干部

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备：工作人员准备相册集锦；主持人准备发言稿;准备茶水招待活动嘉宾;通知演讲人员准备演讲稿，做好演讲准备;通知十班所有同学到达附202教室参加本次主题班会活动。

　　（二）流程： 1、主持人邀请嘉宾入座，宣布本次主题班会开始，讲述本次活动主题。

　　2、主持人请表演诗歌朗诵的`同学上台，进行诗歌朗诵。 3、播放PPT，展示这两学年来的相册集锦，展现同学风采。 4、现场进行参访，了解同学们对“同窗情、同学情”的感受和理解。

　　5、请表演书法的同学上台，书写“同窗情、同学情”。 6、请嘉宾发言，点评此次班会。 7、请参加话剧的同学上台，编演话剧。 8、主持人作总结，宣布此次主题班会结束。

　　（三）活动后期：

　　1、先请嘉宾先行离场，然后安排班上同学离开。

　　2、留下班委成员，打扫现场。 3，进行活动总结，并作出书面材料。 4、总结本次活动不足，以便下次改正。

　　八、注意事项:

　　1、通知班上同学准时到会.

　　2、本次活动要紧扣活动主题。

　　3、活动进行期间，要维持现场秩序，保证活动顺利进行。

　　4、活动进行期间，注意控制时间。

主题活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展这次活动，我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”，并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制，即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情，但所有活动都有特殊的意义，彰显着基层的团结一心，展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象，调动班级同学积极性，提高班级凝聚力，发挥团支部优越性，更好地宣扬90后的风采。

　　三、活动对象：1015518班全体同学

　　四、活动时间

　　（一）宣传篇展示时间：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　　（二）主体篇开展时间：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具体时间安排 见附录一

　　五、活动地点：

　　（一）展板展示地点：北教楼下、活动现场

　　（二）快闪舞表演地点：南苑专家楼前场

　　（三）主体篇活动地点：北苑篮球场

　　六、活动形式：

　　（一）宣传篇：

　　1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金

　　2、支部成员风采展

　　（二）主体篇：

　　1、传递团队的力量呼啦圈大比拼

　　2、我运动，我快乐 ——“篮球也疯狂”传递激情

　　3、抢占先机——党团知识抢答验真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨颁奖仪式

　　七、活动流程

　　宣传篇

　　活动一

　　闪动奇迹

　　—— “快闪”，闪出活力青春

　　（一）活动简介

　　“快闪舞”是现今流行的集体活动之一，即突然在一个地方集体跳舞，几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力，为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。

　　（二）活动宗旨：闪动活力，引领时代疯狂

　　（三）活动目的

　　不仅可以吸引其他的同学的参与和围观，对外还展现了我们支部成员青春与活力，为活动的开展点燃激情，让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。

　　（四）活动时间：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　　（五）活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）借用无线音响（本班有街舞队成员）

　　（2）准备好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈选取，以简单易学为主

　　（4）挑选班上25同学参与“快闪”表演

　　（5）实战踩点，到南苑专家楼前、北苑饭堂前（17栋前）走位

　　（6）舞蹈排练

　　a.具体安排：4月16日早上 分组练习

　　4月18日早上 集体练习

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排练地点：宿舍楼下停车处、篮球场

　　2、活动期间：

　　（1）集体穿好班服

　　（2）三个同学起头领舞

　　（3）其他同学逐渐参与其中

　　（4）3分钟后，领舞者以拍掌结束表演，所有同学随意散开

　　（5）现场请专人拍视频

　　（6）拉横幅，拍集体照

　　3、活动后期：

　　（1）通过微博的力量转发本视频，并达到宣传团日效果

　　活动二

　　支部成员风采展

　　（一）活动简介

　　展板上展示着那些记录着我们1015518班成员美好大学生活的镜头，包括成员们参加比赛，出外游玩等生活照，向外展现了属于我们的精彩与活力。同时，同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上，展示于北教楼下和活动现场。

　　（二）活动宗旨：人人参与，写真祝福现魅力。

　　（三）活动目的

　　对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力，同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿，也为活动现场增加一道亮丽的风景，吸引更多同学的围观。

　　（四）活动流程

　　前期准备

　　（1）预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动，除外游玩的生活照，晒出或打印

　　（2）发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家乡话写）

　　（3）预先向系有关负责人说明情况并借用展板

　　（4）工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计

　　2、活动期间

　　工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏，到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福，并贴于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片归还同学，将展板清洁后归还系负责人。

　　活动篇

　　活动一

　　传递团队的力量

　　呼啦圈大比拼

　　（一）活动简介：

　　将已经分好的四个小组，每组组员分别围成圆圈（邀请监督员参加），一个呼啦圈从每组任意一名组员开始，依次穿越每个组员的身体，当呼啦圈回到起始组员时，游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。

　　（二）活动宗旨：展现青春活力，传递团队的力量

　　（三）活动目的：

　　传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合，要求一次比一次快，过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置，会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神，展现属于我们90后的活力。

　　（四）活动流程：

　　1、前期准备：

　　（1）准备好两个呼啦圈，计时器,哨子

　　（2）跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程

　　（3）建议同学们可去先练一下

　　2、活动期间：

　　（1）主持人强调游戏规则并演示后，邀请监督人员参与游戏

　　（2）先由第一、二组同学同时开始。各小组组员手拉手、围成圆圈，一个呼啦圈从各小组中其中一名组员开始依次穿越每位组员的身体，呼啦圈回到起始位置时，游戏结束

　　（3）当所有组完成第一轮游戏后，主持人公布各组用时情况

　　（4）第二轮游戏按第一轮游戏规则进行

　　（5）最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩

　　（6）计时人员汇报各组成绩，最后一名的小组接受惩罚

　　（7）接受惩罚小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的感情（爱心，飞吻等，也可自行先准备道具）；

　　（8）收起道具，进入活动下一环

　　注：游戏期间小组成员必须手牵手，不可分开，若有分开情况，则必须重新开始。

　　活动二

　　我运动，我快乐

　　——“篮球也疯狂”传递激情

　　（一）活动简介：

　　按原先的分组，每两组同时进行，通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮（邀请监督员参加），规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。

　　（二）活动宗旨：你我一起运动创造快乐

　　（三）活动目的：

　　篮球场上的'运动员都是活力四射，魅力无限，通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动，让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下，大家一起感受运动带来的快乐。

　　（四）活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）准备好三个篮球，计时器，哨子

　　（2）跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程；

　　（3）建议同学们可去先练一下。

　　2、活动期间：

　　（1）主持人重申完游戏规则并演示，游戏开始

　　（2）由两组同学分别按一字队形依次站好，并在规定划线后，以最靠进篮筐者为组尾

　　（3）组头的同学把球从头顶传给下一个同学，该同学则将球从胯下传给下一位，再从头顶传给下一位，以此类推

　　（4）各组最后一位同学拿到球后投篮（男生需站在罚球线，女生可站任意位置投篮），投球之后，该同学需跑到队伍的最前面并用相同方式传球，如此循环

　　（5）规定五分钟内，统计进球个数。进球数最多的组记5分，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分。将该分数累计到下个环节。

　　注：当最后一位同学拿球投篮时，若投中了则必须回到队伍最前传球；若投不中，即可选择继续投直至中为止，也可回到队伍最前传球，大家根据自己的实力看，力争取得最好成绩。

　　活动三

　　抢占先机

　　——党团知识抢答验真知

　　（一）活动简介：

　　继续保持分组，主持人在讲出问题之后算三声，每组派出一名同学作抢答， 能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题，最终以答对题数来累计分数。

　　（二）活动宗旨：抢占先机，争先优

　　（三）活动目的：

　　智慧与体力并存，既可以考验每组队员的团结合作协调程度，又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案，又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。

　　（四）活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）查找资料，准备“抢占先机”的问题（主要与党团常识有关）

　　（2）为同学提供相关问题的题库

　　（2）先跟同学们讲解活动流程

　　（4）抢答现场规划示意图 见附录三

　　（3）准备粉笔，用于画出规定区域

　　2、活动期间

　　（1）活动开始前，工作人员画好规定区域

　　（2）主持人重申活动规则

　　（3）活动开始，主持人先说出一个题目，两次读题，然后倒数三秒，每组队员要在这三秒内讨论出问题答案，并派选出一名队员，在倒数完之后立刻冲到规定区域作答。

　　（4）活动进行期间，主持人要适当控制气氛，在读题时，要确保每个同学都能听到。

　　（5）统计累加分数，答对数最多的组记5分，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分。经过“篮球也疯狂”以及“抢占先机”两次活动的累计，得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。

　　注：若抢到了答题区但作答错误，则重新对该题目进行抢答，但答错的那组不可再参与该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。

　　3、活动后期

　　（1）工作人员清扫现场

　　（2）工作人员引领同学回到最初活动开始前所站位置，准备下个环节活动。

　　活动四

　　校歌旋律 唱八班激情

主题活动策划 篇8

　　为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的.精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会，三八趣味活动方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月日(具体时间待定，临时通知)

　　二、活动地点

　　城区政府大院后院

　　三、参加人员

　　区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

　　四、活动项目：

　　比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

　　2、双腿夹球接力

　　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

　　规则：

　　(1)必须从起点线后起步。

　　(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

　　(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　　(4)每队限报4人。

　　3、蹲跳接力(每队8人)

　　出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

　　规则：

　　(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

　　(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

　　(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

　　4、穿针引线。

　　方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

　　规则：

　　(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

　　(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

　　(3)距离为30米。

　　五、评分细则：

　　比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。

　　比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

　　六、报名时间

　　各参赛单位务必在20xx年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。

　　报名联系电话：

主题活动策划 篇9

　　一.活动主题:心与心的交流。

　　二.活动背景与目的：

　　刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

　　三.活动时间：20xx年9月31日

　　四.活动地点：6119教室

　　五.活动对象：信息工程学院147班全体学生

　　六.活动内容：

　　1.由辅导员张速老师讲述本次活动的.主题与目的。

　　2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

　　3.进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。

　　4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

　　5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。

　　6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。

　　七.注意事项：注意同学们是否有不融洽。其他无。

　　八.活动负责人：

　　第一负责人：陈璐

　　第二负责人：肖银平 宋坤灵

主题活动策划 篇10

　　一、设计思路：

　　家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的.，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

　　二、活动目标：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。

　　三、活动范围：

　　中班段全体幼儿。

　　四、活动时间：

　　3月4号——3月28日。

　　五、环境创设：

　　1.主题墙布置——我的妈妈。

　　2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。

　　六、家长工作：

　　1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。

　　2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。

　　七、具体活动安排：

　　1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。

　　邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。

　　2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

　　帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。

　　3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。

　　八、活动延伸：

　　在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动!