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活动策划

时间：2022-10-21 16:40:54 活动策划我要投稿

【热门】活动策划范文合集5篇

活动策划篇1

　　一、活动背景

【热门】活动策划范文合集5篇

　　春天悄然而至，四月暖风吹拂过校园的每个角落。转眼已经开学一个月。我们在学习过程中，必然消耗了大量纸张，每每清洁工都会从寝室楼和教学楼中清出许多废旧书籍与废纸。为了让这些废旧纸张物尽其用，我社举办此次“迎四月”折纸环保比赛，号召全校学生用积极有意义的方法来处理我们身边的废纸，来一次真正意义上的趣味环保行动。

　　二、活动主题

　　“让我做一张有用的废纸”

　　三、活动意义

　　通过举办此次“迎四月”折纸环保比赛，让大家学会用有意义的`方式来处理废旧纸张，让废纸也变得有用起来，让学生从身边的小事中学会减少资源的浪费，同时也丰富学生的课余生活，增强学生的资源节约意识与环保意识，让四月的校园更添生气与整洁。

　　四、组织机构

　　主办单位：共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团

　　承办单位：安徽财经大学团体联合会、安徽财经大学绿in社

　　活动对象：全体在校学生

　　五、活动时间

　　4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00

　　六、活动地点

　　北苑食堂广场

　　七、活动流程

　　1.前期准备

　　1） 3月30日之前，在微博，QQ空间上宣传此次比赛。

　　2）在3月30日，在北园食堂广场动员社员收集废旧纸张并整理，同时登记报名参赛者。30日晚，社员有序进寝室楼收集废纸。

　　3）4月1日前，微博、QQ征集废纸处理意见，保留好的主意，并记录人员，活动当天给予加分。

　　2.活动中间

　　1）组织宣传人员在食堂广场宣传此次比赛，进一步加大宣传力度，鼓励现场临时可参与，并且登记报名人员。

　　2）组织报名参赛者，分组进行手工制作简易风筝，必要时告知简易风筝制作方法。完成制作后，放飞风筝，工作人员对各组风筝的造型质量进行评比打分。

　　3）手工制作纸风筝比赛后，各组进行折纸飞机PK游戏，利用手头剩下的废纸叠飞机。

　　3.活动后期

　　1）工作人员现场评选出十组优秀参赛组，并发放奖品及证书，参赛者可自己支配自己的手工作品。

　　2）相关部门做好后期整理工作。

　　八、风险分析及规避

　　1.风险：活动当天遇上阴雨天气。

　　规避：提前做好准备工作，根据天气做好调整打算。

　　2.风险：学生参与性不高，参与人数明显少于预期目标。

　　规避：活动承办方成员要宣传到位，积极鼓励同学参加。同时利用人脉关系，在学校积极做宣传。

　　九、活动所需物资及经费预算

　　物资单价数量总价风筝支架2.550125万能胶水2.51025彩带21020证书21020海报60160钓鱼线1010100合计————350本次活动共需经费350元，向校团委申请350元经费支持，望批准。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　随着社会经济的发展，越来越多的违权行为发生在我们的身边，特别是在校大学生，维权意识还比较淡薄，并且，许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利，因此当自己的权利受到侵害时，也不知道，更不懂得用法律武器来维护自己的权利。为此，化学化工系与生科系团总支权益部特在3.15活动期间将举办一次旨在扩展同学们的维权意识知识的活动。

　　二、活动目的

　　1)、为了让在校大学生能了解更多关于大学生权益维护的知识，提高学习维权知识的积极性。

　　2)、为了提高广大学生的法律意识和自我维权意识, 增进大学生知法、守法、护法、用法的能力。

　　3)、维权知识的扩展可以促使学生认识、校正自己的违法行为在将来的管理中减少甚至杜绝侵害学生合法权益的现象再犯。

　　三、活动主题

　　“普及维权知识，保障你我他”

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日

　　五、活动地点

　　理科楼509、510、511、512、513、609、610教室

　　理科楼-110、412、413教室，实验楼104、106教室

　　艺设楼613、614、615、6xx、619教室

　　六、活动对象

　　11级化学化工系、生科系、艺设系全体学生

　　七、活动单位

　　怀化学院团总支权益部

　　八、承办单位

　　生科系、化工系、艺设系团总支权益部

　　九、活动流程

　　a、前期宣传

　　1)、召开11级全体班长会议，宣传本次“权益栏”活动策划的相关情况。(权益内容可涉及：消费、环境、食品安全、时政、在外兼职保护、法律法规、防盗小知识等领域，另外，每班安排一名解说员，解说自己班的作品。)

　　2)、在各自系部进行此次活动的海报宣传。

　　3)、邀请本系部记者站进行现场拍摄。

　　b、活动步骤

　　1)、权益部委员提前查看每班的“权益栏”，提一些注意事项。

　　2)、权益部委员带领院级人员去每班鉴赏他们的作品，拍下每幅作品。(每班的解说员此时负责解说)。

　　3)、结束后，与院级人员交谈、讨论此次作品，然后进行评选。

　　十、活动奖项

　　评选3个优秀的.作品

　　十一、活动意义

　　通过此次3.15维权权益栏活动的开展，同生们将充实维权知识、扩展维权视野、增强维权能力，让同学们知道了学生维权可以维护受害学生本人的合法权益。这也为学生们通过各种合法手段进行维权，用以充分维护自己的合法权益做了充分的准备。也为进一步在我校弘扬敢维权、懂维权的良好风气，加强我校在校学生权益工作方面的建设起了重要作用。

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　彰显青春素养，建设文明家园

　　二、活动组织

　　主办：学生工作部（处、武装部）

　　承办：大学生自律委员会

　　三、活动时间

　　4月至6月

　　四、评选标准

　　（一）精神风貌。宿舍有积极向上、朝气蓬勃、健康文明的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助，集体观念强；宿舍成员积极参加党团组织生活和各类教育活动或主动开展宿舍区公益劳动。

　　（二）学习风气。热爱所学专业，宿舍成员整体学习氛围浓厚；宿舍成员积极进取，奋发向上，无旷课、早退、迟到、打牌、玩电子游戏等现象；学习成绩优良，无不及格或考试违纪作弊现象。

　　（三）内务卫生。坚持卫生值日制度；个人物品摆放整齐有序，室内门窗干净、被褥干净整齐，无垃圾堆积、无蛛网及乱贴乱画现象；卫生间清洁，宿舍无异味；宿舍卫生成绩良好，宿舍成员个人卫生状况良好。

　　（四）宿舍安全。宿舍成员安全和防盗意识强，掌握基本的安全知识；宿舍成员对本宿舍安全隐患能及时消除并积极防范；在学校及本单位组织的宿舍检查中无违纪现象。

　　（五）行为养成。宿舍成员严格自律，自觉遵守学校的各项规章制度及学生公寓各项管理规定，生活习惯文明有序；自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，在学校每周学生工作通报中无不良记录和违反校规校纪现象。

　　（六）文化建设。宿舍成员能共同努力营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍文化氛围；宿舍文化建设高雅文明，特色鲜明；积极参加社区、学校和本学院、书院组织的宿舍文化活动；宿舍成员无吸烟现象。

　　五、评价体系

　　文明宿舍评价体系包括精神风貌、学习风气、内务卫生、行为养成、宿舍安全、文化建设等指标。各指标分值分别为：精神风貌10%、学习风气15%、内务卫生20%、宿舍安全20%、行为养成20%、文化建设15%。

　　六、评选程序

　　（一）各学院、书院本着“先创后评、以评促建，结合实际，注重实效”的'原则，制定文明宿舍创建和评选方案，对照评选标准，开展创建活动。在创建的基础上进行初评，分别按照本单位宿舍数5%的比例推荐文明宿舍和先进个人，初评结果在本学院、书院公示无异议后报学工部公寓中心。

　　（二）公寓中心对各学院、书院推荐的文明宿舍和先进个人进行检查、评议、审核，提出校级文明宿舍和先进个人建议名单。同时，根据各学院、书院活动开展情况推荐优秀组织单位6-8个，报学工部审批。经审核达不到文明宿舍标准或存在违规违纪现象的宿舍，将直接取消其评选资格。

　　（三）学工部审批通过，对校级文明宿舍、先进个人、优秀组织单位进行公示，公示无异议后予以表彰奖励。各学院进行综合测评时，对校级文明宿舍成员和先进个人适当加分。

　　七、活动要求

　　（一）各二级学院、书院要高度重视，认真组织。要紧密结合本单位学生宿舍管理工作实际，通过主题班会、展板、网络等多种形式进行广泛的宣传和发动，认真扎实的开展文明宿舍的创建和评选活动，大力加强宿舍卫生、宿舍安全和文明行为养成教育，积极倡导健康向上宿舍文化、团结进取的精神风貌和奋发向上的学习风气，教育引导广大学生积极行动起来，从自身做起，认真践行社会主义核心价值观。广大辅导员要经常深入学生宿舍，加强监督、检查和指导。

　　（二）鼓励各学院、书院创造性地开展创建和评选工作，活动要发挥学生的“三自”作用，加大宣传，突出特色。各单位活动开展情况、辅导员进公寓情况、宿舍卫生和违纪等情况将作为优秀组织单位评选的重要依据。

　　（三）各学院、书院初评结束，组织填写文明宿舍和先进个人登记表（见附件），于20xx年5月30日前，将文明宿舍和先进个人登记表、初评结果、活动总结、宣传报道及相关文字图片资料加盖公章后报公寓中心，同时将电子版发送至wfgyzx@163.com，联系人，陈老师，联系电话，8785631。

活动策划篇4

　　当我还没有习惯由一个活动策划部干事变为部长的时候，时间已经如潺潺的流水般静静地从指间滑过，悄无声息地记录下了我作为活动策划部部长的点点滴滴。回眸这两年来在校青协中的生活，可以用八个字形容：那就是充实、忙碌、平和、快乐，和大家累过，笑过，苦过，一起走过；忙碌着，努力着，一起成长着……

　　回想大一时，最后的那次部长助理的选举，或许因为我平时的狂傲不羁，结果就如大家意料中那样，至始至终我都没有当选。但是，我从来没有因为自己不是部长助理而对校青协的工作有一丝一毫地懈怠。反之，对工作的热忱，诚心为校青协工作的我，最终得到大家的认可，成为活动策划部的部长。这令我兴奋不已。勉励自己一定要加油，我将用实际行动报答校青协同仁对我的信任和支持。可遗憾的是：在刚刚开始活动部工作的这段时间里，我并没有为校青协做出多少贡献，也没有完全进入状态。在人才济济的活动策划部，我首先要明确自己的岗位，不再是做好部长交给我做的事，而是了解他们的特长并使他们发挥所长，更好的为校青协服务，这样就能做到事半功倍。

　　这一年里，我为搞好每一次的活动而深思熟虑。虽然我们活动策划部的任务不是很多：上学期也没有自己主办的活动，但我们并不是无所事事。我们积极地参与着学校交给我们校青协的每一项工作。如：在大扫除中，我们负责最不好搞的晨光大道和图书馆这两块。在活动中，我们主动，积极，二话不说、说干就干，不怕苦，不怕累，不怕脏。大家都在欢乐声中完成这项任务。最终，我们部门的活动照片成为了这次活动的.宣传照片。在运动会中，我们活动部和其它部门一起维持赛场工作。由于我们能与其他部门同心协力，互相合作，使得本次运动会取得圆满成功。

　　这一切都得到了大家的肯定，也增强了我们的信心。虽然我们取得一定的成绩，但也有改善，提高的地方。

　　第一、当时由于大家都刚进入校青协不久，工作处于磨合阶段，各成员之间并不了解，不太清楚本部门工作。因此一些工作没有做到位。

　　第二、与其他部门，主席团协调得不够。

　　校青协的各个部门都有自己的事情，平时大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。

　　第三、有些活动开展的准备不足，事后没有及时的总结，同时没有开阔思路，缺乏工作创新性。

　　本学期，随着大家的加深了解，我们活动策划部也有了自己主办的活动。还记得我们部门第一次主办的“地球一小时”。宋莱和毛小龙顶着炎炎烈日挤公交去阳逻做横幅，何文豪、陈家俊和我反复地修改地球一小时活动倡议书，杜鹃、刘诗阳请假和我一起去最难缠的后勤跟他们商量熄灯的问题，何文豪一个人搬桌子的身影还印在同学们的心里……xx系列活动中，周六大家聚在一起制作祈祷树的身影，陈家俊锯木头伤了手，仍忍着继续干的倔强，黄美棋、何文豪为活动准备工作的那份勤劳辛苦……你们付出的努力深深地印在我的脑海里。

　　成绩代表我们的能力，也代表着过去。“欲穷千里目，更上一层楼”只有不断地完善，提高，我们才能更好地发展。这既要我们看到成绩，也要发现存在问题。在每次活动后，我都会总结得失，以下的就是总结出来存在的问题：

　　第一、可能因为大家进入大学时间久了，社团的吸引力在逐渐的减弱，于是很多人有了想离开的念头，有些人签到、活动参与都不积极，交给的任务不能积极、认真完成。甚至有些人给我提出想要离开校青协的要求。

　　第二、上学期的毛病仍然存在，与其他部门，主席团协调得不够。校青协的各个部门都有自己的事情，平时大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。

　　第三、有些人连活动策划书都不会写。

　　为此，我提出以下几点建议：

　　第一、各活动策划部成员要认清我们工作的特点和找准自己部门的定位，随时注意调动激情、倾注热情和付出辛苦去处理日常的琐碎事务。

　　第二、灵活、合理地利用例会时间，把例会作为部门平时交流和学习的一个平台，作好自我总结与互相交流。从而培养部门内部成员的协调能力，进一步提高部门的凝聚力。

　　第三、加强校青协各部门间，主席团与活动策划部之间的联系，增加交流与合作，为部门工作提供更为广阔的思路。

　　第四、集思广益，积极主动地开办有意义的活动，充分体现活动策划部的特点，切实做到求真务实。活动策划部的工作任重而道远。仍然需要在探索中不断进步。希望下一个阶段，干事们工作的干劲更足，我们的效率也更高，让我们共同点燃激情，燃烧青春，在成长中奉献，在奉献中成长。共同传承校青协永远燃烧着的精神火炬，携手共创校青协更加灿烂辉煌的明天。

　　最后，我衷心地感谢前任部长查昌，他给我的感觉是亲切的兄长而不是部长。每当我出错，他总是耐心地教导，安慰我，然后自己去弥补。即使是我平时闹情绪，他也不厌其烦地劝慰。跟着他一起工作，是我们的幸福。我相信活动策划部的大一干事们，在你们的努力下，活动策划部的明天会更好。

　　xxx

活动策划篇5

　　一、指导思想

　　继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发明等的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，坚持科学思想、科学知识、科学方法的普及，引领学生个性化全面发展，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高全校师生的科技素养，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的'科学素养和综合能力而努力。

　　二、总目标

　　帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

　　三、活动方式

　　科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技制作”、“信息技术”和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

　　四、活动时间

　　兴趣小组的活动时间为：每周星期四的下午（文体活动时间）。

　　五、活动地点

　　兴趣小组的主要活动地点为：学校技术室、多媒体教室、操场，以及学校实践基地等。

　　六、活动安排

　　第一阶段专题讲座及观看科教片

　　组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。

　　第二阶段科技制作

　　通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生各种工具的使用技巧，提高动手能力。

　　第三阶段面向生活——家庭科技实践活动