话题作文300字

时间:2022-07-07 09:56:42 话题作文 我要投稿
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【精华】话题作文300字汇编五篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的话题作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】话题作文300字汇编五篇

话题作文300字 篇1

  我的校园真美啊,但我觉得最美的还是操场。

  操场的跑道是火红色的,呈“O”形。

  操场的西边有几棵大王椰子树。大王椰子树的树干既挺拔又粗壮,长满了环形的斑纹。大王椰子树的树叶是到树干的顶上才长出来,非常美,像一把把扇子,又像一根根长长的羽毛。风一吹,像是叶子在给扇风呢,没风时,就像一位挺拔的哨兵守护着我们的校园。

  操场的西南边有几个小花坛,里面的花可多啦,我最喜欢的就数勒杜鹃了。一团团,一簇簇,开的多么热烈!近看,好像一个个红色的玛瑙;远看,好像一团团熊熊燃烧的大火。除了勒杜鹃,旁边还有一些不知名的小花。花儿真多啊,多得数不胜数,各种各样,有红的.、白的、紫的、蓝的……;花儿真美啊,好像是一幅绚丽多彩的图画;花儿真香啊,香得引来了无数的蜂蝶飞舞。美丽的花坛令人心旷神怡,呈现着万紫千红的景象。

  操场旁边还有一个升旗台,旗杆是用不锈钢制成的,国旗在旗杆上随风飘荡,象征着我们的祖国。

  下课了,操场上真热闹,有打篮球的,有跑步的,有玩游戏的……

  啊,美丽又可爱的校园,你给我们带来了多少欢乐啊!

话题作文300字 篇2

  幸福是什么?

  曾几何时,妈妈告诉我:拥有青春就是幸福。于是我盼望着青春期的到来。青春期到来了,可我觉得一点儿也不幸福。妈妈又告诉我:你应该是幸福的,你看青春年少的你有充足的时间去学习,去奋斗,去创造。为了你的理想,你要在青春的季节里埋下幸福的.种子。现在正是你发挥你潜能的黄金时期,你应该好珍惜它,不要觉得自己的压力很大,这样你会很轻松,也就会品尝的幸福的滋味。

  曾几何时,妈妈又告诉我:遭遇挫折也是幸福。我不解地问妈妈:别人都怕遇到困难你怎么希望我遇到困难呢?再说困难是不好解决的,哪儿会幸福呢?

  妈妈又给我解释道:遭遇挫折可以磨练一个人的意志,面对挫折要咬紧牙关,在彷徨中奋起,自信的点起希望之火,从痛苦的阴影中走出来,你会看到一片蔚蓝的天空,你会发现,挫折也会给人带来幸福的感觉。

  唉!我这回可真服了妈妈,她总是能说过我。不过呢,我发现妈妈一直都是这样教育我的。虽然我还不太成熟,但我相信我会在妈妈的教育下茁壮成长的。

  妈妈为什么要这样教育我呢?因为她爱我,她希望我坦然面对困难,不被困难吓倒,有克服困难的勇气,希望我幸福。

  我现在终于明白,拥有爱就是幸福。

话题作文300字 篇3

  时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  倒着走,我看到了离别的.脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

话题作文300字 篇4

  一六三二年,十七岁的鲁滨逊有一个远航出海的梦想。

  最终在好朋友的帮助下,坐船出海去了,在船上,鲁滨逊不停地晕船,他一直在坚持,第二天他开始慢慢地习惯了,过了第十二天,海啸来了,海啸的冲击力实在是太大了,它把船给弄坏了,鲁滨逊靠划着小艇回到了自己的'家乡。

  经过准备,鲁滨逊开始了第二次远航,可惜没走多远,又遇到了飓风,其他船员都牺牲了,最后只有他(鲁滨逊)留在荒岛上活了下来。可是虽然活了下来,但是想在荒岛上活下去却不容易,他自己做了一个木排,把原来船上的枪、水、食物......都带上了小岛,后把岛上的山洞作为自己的家,可以来环游小岛了。后来他发现一些水果可以用来充饥,并养了一只鹦鹉作伴,就这样过了好几年,鲁滨逊遇到了一个野人,还给他取名“星期五”,他教会他在荒岛上生活,慢慢地又过了几十年。有一天他们在附近发现了一艘英国船,并在船员的帮助下,坐上这艘船回到了阔别已久的家乡。

话题作文300字 篇5

  有一天晚上,人们都在熟睡中,小红的书包可热闹了。文具们都说话了,要开一个讨论会,主题是”谁的本领大“。

  首先,铅笔姑娘说话了:”要数谁的本领大,当然是我了。你们想呀,小红开始写字就用我,要是没有我,小红能写出漂亮的字吗?“

  橡皮弟弟还没等铅笔姑娘说完就迫不及待的嚷嚷:”切,有什么了不起,不也总写错别字,还是我帮你改正的,所以我的`本领最大。“

  尺子哥哥慢悠悠地说:”我的本领才大呢!小红学习长度单位,图形都离不开我。“

  钢笔姐姐细声细气地说:”你们那算什么,我的本领才大呢!现在呀,每个人手里都有专用钢笔,练书法不也用我吗?我是买礼物的最佳选择呀!“

  文具们吵得不可开交。这时,白纸伯伯发言了:”孩子们,每个人都有自己的优点和缺点,你们不要再吵了,我们互相合作,和睦相处,共同为孩子们服务,好不好?“

  文具们都低下头好像在思考着什么······

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