陪伴话题作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的陪伴话题作文，希望对大家有所帮助。
陪伴话题作文1
有人说：“陪伴是最长情的告白。”这句话我愿意送给陪伴了我九年的好朋友。
记忆中，我与他似乎一直在打打闹闹中度过，就这样，日子在我们的哭中，闹中，笑中，如水银泄地般流逝。然而，还是有一件我跟他吵架的那次，让我记忆犹新。
那是在六年级的时候了。我与他开了个玩笑，如往常一样，他笑骂着跑过来说要打我。却不想口袋里的手机，滑了出来，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，顿时，显示屏上出现了一个类似蜘蛛网的.花纹，显然，已经摔坏了。
突然，空气像是凝固了一般，没有了声音，我怔怔地望着他，心里又是担心，又是懊悔。因为我知道他的家景不大好，弄坏了这么贵重的东西，他的爸妈一定会打他。我已经忘了当时我们是如何各自走开，又是如何各自回到了家里。
只是后来，我们似乎有了隔膜，相处起来不像以前那么自如。后来我知道了，原来他是受到了家人的压力。这个也可以理解，像我这样的冒失鬼，总是不顾场合地与同学打闹，哪个家长会放心呢？然而，多年一起相处的默契，又岂是一件“事故”所能够阻拦的？我们终于还是和好如初了。
六年级暑假正值他的生日，他请了几个同学到他家里，当然也包括我在内。那天，我们玩得很开心，自然把蛋糕涂抹到各自的脸上这样的事也没少做。最后，我和他一同唱了《友谊地久天长》这首歌，那时我还在疑惑为什么要唱这首歌，因为这并不是我们最拿手的。唱着唱着，我们的手不自觉地就拉在一起，被那优美而略带凄美的旋律所感染了。后来我才知道，原来是他要回老家念初中，这次聚会很有可能是我们最后一次见面。
初听这个消息，我不由得一阵眩晕！总以为时间还很长，长得不知道何时是终了。我们已经习惯了一起打闹，一起完成作业，一起互相戏谑。不觉就已经九年了。原来时间也可以这么快。
突然之间，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在无数个平平常常的日子里，彼此相依相持。岁月静好，与子共同成长。
毫无疑问，我一定会经常想起他。感恩有他，伴我九年成长；感谢有他，让我成为了更好的自己；感激有他，激励我成就更好的未来。
陪伴话题作文2
以荆棘铺成长路，用伤痕织自信网。——题记
雨是昨夜没有流尽的泪吗？一点一滴，让一颗碎了的心，依旧寒冷，依旧找不到一丝慰藉。
同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着，只有我一人靠在窗前，独自数着零落的花枝。手扶着暖气，心，一片冰凉。
是啊，我曾经是那么地不可一世，像凤凰般傲视着他人，却被自己的火焰灼伤，真是可笑至极！
不时有讥讽的目光投来，然后是大肆地嘲笑声，这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉，撒在心上，然后再一个一个用力的踩下去。啊，我的心在流泪，流着鲜红的泪。眼角湿湿的，一个冰冷的东西落了下来，在我的脸上划下了灰色的痕迹。
突然，一个摇晃的身影闯入了我的眼帘，那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会，那个身影倒下了。——这是一棵被吹倒的白杨树！
顾不上冰冷的成绩，顾不上同学们讥讽的笑声，顾不上老师沉重如石的目光，我飞快地跑到了楼下，跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中，早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上，出现了一道深深的断痕，张牙舞爪地伸着。
我轻轻抚摸这断痕，心里一阵难过：可怜的小白杨，你往日是那么的优秀，今天，也跟我遭遇了一样的命运。
第二天，小白杨被扶起来了，但叶子已经枯黄，伤痕依然在。听别人说，这白杨看是活不了几天，栽走算了。
第二次考试的前几天，我还是觉得自己成绩不行，没有自信。还是去看看小白杨吧，不知小白杨还在不在。
我怀着忐忑的.心情，走到树下——啊！这还是哪天的小白杨吗？碧绿的叶子上有斑驳的阳光在跳舞，苍劲的枝干直冲冲地伸着，充满了生机与活力。但是走进一看，下方的枝干上，那道裂痕清晰可见，我用手抚了上去，还有一些粘粘的汁液——小白杨，这可是你的泪？
我突然惊醒，小白杨收到了风雨的打击，依然顽强地站了起来——小白杨啊，你莫不是在给我一份人生的启迪？你莫不是在告诉我，即使受到再大的挫折，也要顽强的站起来？你莫不是在告诉我，自信的力量可以战胜一切？
谢谢你，小白杨！
考试结束后，我自信地笑了。
窗外，小白杨绿得澄澈。
人生漫漫，难免会有懒惰、骄傲、迷茫。
让伤痕陪伴自己，用冷酷的回忆克服慵懒，不断上进。
让伤痕陪伴自己，用炙热的疼痛击败骄傲，谦虚面对生活。
让伤痕陪伴自己，用奋发的阳光，冲破迷茫的冷雾，引领我们走向成功！
陪伴话题作文3
小城，古巷，老屋；城河，轻舟，斜阳。
辽阔大地上方，一缕炊烟轻漾，陪伴着我成长。
儿时的炊烟是空中飘荡的精灵。
小时候，我常在老屋前的田埂上玩耍，看咝溜溜的南风将菜花吹开，将麦穗吹黄。
到那时，我和小伙伴们便可以在田垄间自由地奔跑，忘我地玩着捉迷藏。
可是，每当日正亭午，袅袅炊烟从各家的上空升腾而起时，不论玩得尽不尽兴，我们都会急匆匆地从田野中爬出，向家的方向奔去。
这可不仅仅是因为炊烟可以在空中变幻成各种有趣的形状，吸引了我们的兴趣，更重要的是，炊烟起时，便标志着美味的饭菜已下锅了。
所以带着炊烟的空气中，也往往带着诱人的`食物的香气。
也难怪在孩子们的眼中，炊烟是田间地头的精灵了。
渐渐长大后的炊烟是夕阳下最美的风景。
那时候，在炊烟的陪伴下长大的我，依旧不减对它的喜爱。
在晴朗的傍晚，我总爱走出家门，在城河畔的小径上漫步，看天边涌动的轰轰烈烈的火烧云将整个世界都染成赤色。
在夕阳的映照下，河水泛起点点微光，远处，几片轻舟靠岸，许是浣衣的姑娘归来？在这时候，家家户户的屋顶上就都会飘起袅袅的炊烟了。
这炊烟比正午的更加浓烈，若是使劲一吸鼻子，便还能闻见淡淡的炊烟之味，若有若无，似真似幻。
尘烟下，小城开始忙碌起来了，人们匆匆归家的模样在炊烟的映衬下是那么美丽深情。
这一幅淡雅的水墨画，久久缭绕于我的记忆里，一如陪伴着我的炊烟。
如今的炊烟是记忆中故乡的模样。
如今，我虽在与故乡只一城之隔的三水求学，却再难看见袅袅的炊烟了。
但是，炊烟并未走散，它一直陪伴着我，在记忆里，在心灵深处。
一个个漆黑如墨的夜晚，一个个让我如一叶迷失了方向的小舟一般的时刻，每当我抬起头，打开窗户眺望远方，便依稀能望见远在那天地相接之处，仍有一缕走不散的炊烟，缓缓升腾，飘散，勾勒出故乡的模样。
它让我明白：故乡，一直在我心中；陪伴，一直在我身旁！
陪伴，是最长情的告白。
这走不散的炊烟呵！它伴我走过童年与少年，走到青年，而且还会一直伴我走下去。
即使在不远的将来，你被现代化工业产生的黑烟所替代，你依然在我记忆里，因为你是故乡的味，故乡的情，故乡的魂，你陪伴着我心中故乡的模样！
愿炊烟永远在故乡的天空中荡漾，永远陪伴我走向远方。
陪伴话题作文4
作一曲悠悠之歌，跳一段徜徉之舞，都比不上一人引得百蝶飞，一手种得千灵花，一笔作得万墨画。这蝶花墨画似是人间常物，胜似天上奇香，这文人墨客的香陪伴着我。
香妃娘娘，引蝶飞
茫茫草原，和卓一氏；幽幽深宫，只此一香。香妃容貌美丽，更因身上有体香，深受乾隆喜爱，玉容未近，芳香袭人，既不是花香也不是粉香，别有一种奇芳异馥，沁人心脾。闲庭散步于后花园，皇上念妃思切，宝月楼里却空无一人。佳人去了何处？当皇上来到后花园时，惊见蝴蝶翩翩，似是在朝一个方向飞去。向那飞去方向伫立的人儿，可不就是香妃。自古一颜得倾城，香妃却是一香得恩宠。可是，人终有一死，曲终有一散，消香玉亦殒，香妃撒手人寰，帝王老泪纵横，百姓大为悲伤。
饮酒赏菊，多是乐
云雾蒙蒙，避离世俗；采菊是乐，种菊更乐。南山有一怪才，饮酒赏菊作诗。从轻颜少年到鹤发苍颜；从“少年罕人事”到“鬓边早已白”。东晋的灭亡已成定数，陶渊明因此隐居在南山。不因为饥寒交迫而颓废，只是因为邻家还有美酒，山上还有野菊，院内还有锄头。说起陶渊明作诗时，不得不感叹为怪才。他饮酒时作诗，阵阵酒香，迷醉了人的心房；他采菊时作诗，抬头低头，皆是诗的精华；他种菊时作诗，粒粒入土，化作春风，只希望来年，又是一山的菊香，这也是他心中的念想。“天下兴亡，匹夫有责”的思虑已寄托在了菊中，随菊香远播。
以形写神，唯墨画
千岩竞秀，万壑争流；东晋一时，长康脱颖。顾恺之的画栩栩如生，神妙无方。挥笔间，形如流水，画法苍劲，仿佛是透过了那薄薄的纸张看向了世俗。一笔作完，已是月半高挂，幽幽屋内，只有墨香让他无法入睡，而是又沉醉于画中，后人称顾为：“像人之美，张得其肉，陆得其骨，顾得其神，神妙无方，以顾为最。”顾恺之意存笔先，画尽意在，那如潮水般的情只是融入了墨香，变得芬芳馥郁，难以忘怀。
文人墨客的.香，笔笔入神；倾城佳人的香，天香云外。香气的陪伴，使我读到了世界，更读到了青春。人生因为有你陪伴，永远是心之相交，灵之想通。
陪伴话题作文5
读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。
作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新能力。
为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的`文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。
读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！
陪伴话题作文6
我们的生活是由各种事物组成的，它们组成了多姿多彩的世界，陪伴着我们幸福成长，幸福生活。书籍的陪伴，成就知识的海洋；父母的陪伴，成就完美的童年；植物的陪伴，成就新鲜的空气；自然的陪伴，成就人类精彩的生活…….自然的陪伴，是我们生活中不可缺少的。
一排排参天大树，有的苍劲，直冲蓝天；有的嫩绿，羞羞答答；有的正值调皮时期，把动物都招来自己身边，在风中摇曳着身子，愉快地游戏着。但在不久之后，大自然将会献出这一切，给人类提供资源。那些红杉木会被做成精美的家俱，那些桦木会做成火柴，那些檀木会做成薰香。大自然为我们奉献了它的一切，我们的生活才这么美好。
大自然陪伴着我们，我们渐渐习惯了他的恩赐，并认为这些是理所当然，于是，一些人不再珍惜大自然，开始破坏大自然，但大自然照样向我们提供资源。
它把每一朵绽放的花送入我们的眼帘：红的大朵大朵地绽放，大方而活泼；白的有大有小，自然而潇洒；紫的随着天色绽放，朦胧而含蓄。我们却左手摘一朵，右手拔一束，破坏如此美丽的大自然。一位年轻的女子，提着她的红裙子走在花坛旁的小路上。一支红色的花伸出花坛，五瓣花中还有米黄色的花芯，像七八岁的儿童天真无邪似的。那女子看看自己的红裙子，又看了一下红花，伸出“黑手”，摘下那只红花，别在草帽上。她刚别好红花，又看见藏在红花后面的一支红橙相间的花朵，花瓣的尖端还点缀着一点点黄斑，年轻女子又将手伸入花坛中，那花离她有点远，她便踮起脚一手攀着花坛，一手拼命地向那朵花伸去，果断摘下后，便将它与红花插在一起，拿出小镜子照了又照后，这才满意地离去。
摘一两朵花，仅仅是伤害了一座小小的花坛，人类的'贪欲是无止境的，大量的污水流向江河，过度的放牧唤醒了沙尘暴这个恶魔，二氧化碳的过度排放，给地球裹上了一层又一层棉衣，于是，我们的大自然母亲开始无奈的惩罚自己的孩子。
洪水的声音是她的训话，龙卷风折断大树是她拍打的巴掌，冰川融化是她开出的一张张罚单。我们的大自然母亲养育我们数以万年，如今，她已经伤痕累累，世界末日的阴影笼罩在每一个人的头上。
孩子需要母亲的陪伴，母亲更需要孩子的陪伴。我们人类就是那个犯错的孩子，我们清醒了，我们一点一点地改正自己的错误，于是，绿水青山又回来了，大自然母亲的笑容也回来。孩子和母亲，永远相依相偎，永远陪伴！
陪伴话题作文7
我轻轻的合上《美丽的生命》这本书，闭上眼睛，久久地沉思着。这本书使我想到许多许多……
《美丽的生命》里有太多感人的小故事，其中，《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生，他们如何重要，使给每人一条蓝色的缎带，上面以金色的字写着：“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管，而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的'同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上，老板一直在想：该把这条缎带给谁呢?最后，老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!
读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着：“你是重要的”缎带，竟挽回一位少年的生命，这多么不可思议呀!其实，这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命，爱的威力多么巨大呀!
现在想起来，我真是惭愧，爸爸妈妈养育我11年了，我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考，数学只有89分，这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说，因为知道后肯定会狠狠地批评我，但在三犹豫，最终我还是告诉了爸爸，本以为爸爸会狠狠地批评我，可爸爸却心平气和地跟我解释做错的题目，我再也忍不住了，哭了起来，为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后，爸爸问我为什么哭，我把原因告诉了爸爸，爸爸听了，笑着说：“傻儿子，爸爸是爱你的，即是爸爸批评你也是为你好，你永远是爸爸的好儿子，知道吗?”我听了，一个劲地点头，心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀，从现在开始，我要珍惜这份爱，用自己的行动：好好学习，多做家务事，学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。
再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍，文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛，是啊。爱，需要表达，爱，表达传递，用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心，从你的家人开始，从你的邻居开始，让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。
陪伴话题作文8
带着往日的芳香,她步入了花季的殿堂,扬起了幸福的风帆,开始了人生的远行.
她第一次踏入中学的那天,便对自己未知的幸福无限憧憬.对于眼前一切的一切,她总是那么可爱.直到有一天,报道的时候,一个穿着蓝色短袖的男孩闯进了她的视线,顿时她圆圆的脸上泛起了微红,眸子里盛满了单纯的滋味.
他,在女孩心目中的位置一天一天占据了女孩的心灵.当她在学校无意回头看到他的'笑容时他总是倍感幸福,刹那间,一个微笑已代替了所有……
他总是很不好意思,每次她看他时,他总是避开眼光.这让一个小小的她感到了无限迷茫```他的女生缘很好,很多女生都喜欢和他说话,这让她有种莫名的不好受!终于他们之间有是沟通的方式------QQ.这让女骇异常的高兴,心里总是疯了一般的盼望周末的到来..这让她从迷茫的背后看到一缕阳光.
日子一天一天过去了,女骇总是不敢正面和男孩讲话,这或多或少拉远了他们之间的距离.女孩又开始担心起来.总是鼓起勇气和他说话，但走到半路上，每次都是无言的擦肩而过，渐渐，女孩有些不知所措了。男孩的身边有一位很优秀的女孩追求他，这一味的事情让女孩感到无比上痛….
又一个周末到了女孩的心里不再是原来的粉色，取而代之的是淡淡的幽灰。她决定，如果到晚上都得不到任何方式的肯定的话，她会让这份感情永远埋在心底。时间就想流沙一样流淌着，她哭着告诉自己有一种珍惜叫放弃。当泪珠滑过她的脸颊时，她心如刀绞一般。
当女孩几乎放弃幸福的把一刹那，电脑里显示出男孩问她：在干嘛?就这无谓的一声问语，把女孩的心从万丈深渊中挽救了回来，也许还会有希望?女孩一遍又一遍的问自己，她没有回答他话，只是紧张的看着电脑屏幕。过了一会，QQ又响了，女孩咬咬下嘴唇，抖着打开QQ，“我只爱你”三个字静静的躺在QQ里，幸福的泪水洒满了女孩的脸颊….她甜甜的打上“我也是”仅仅几个字的表达，却让她灰暗的心里射进万丈光芒!
这纯净的如同玻璃杯的爱情，静静的......
盛满了快乐和幸福…….
几十年后.海边的夕阳洒在沙滩上，他们依偎在长椅下的身影拉长的地面…海枯石烂的爱情永不疲惫的驮着夕阳回家….
陪伴话题作文9
我慢慢地了解到，所谓的成长，只不过意味着自己要独自承受那渐行渐远的身影。——题记
凭栏而望，独倚夕阳。习习暖风吹来，空气中氤氲着稍许红色，将我的思绪拉回那个金子般的记忆当中……
余晖吹动着丝丝波涛，涌向船身。站在渡轮的栏边，看着周围热闹的同学，我却高兴不起来——原本今天全班同学来到鼓浪屿秋游，踏上返程的航班时，许多家长都掷来了慰问的电话，而我只能在一旁等待着父母的电话。
海水涌动至岸边，带着酽酽色泽，凝聚在我心头。老师的手机铃声仿佛成为我心中最强烈的盼望，内心似乎被周围的'热潮所吞噬，困于这茫茫大海之上的一座孤岛。
一下码头，遥望四周也没有父母的身影，这让我有些担心。和平时一起打闹的同学，也没有了心情与他们玩耍。周围同学的家长一个个都来接送自己的孩子了，同学渐渐稀疏的笑声，空留我内心的孤独。少许片刻后，才看见我爸爸和我旁边同学的家长。不知怎的无名的火从我内心蓦地升起，然而父亲只抛下一句“走吧。”，就把我抛在身后。
虽表面上与身旁的同学交谈甚欢，内心还是燃起了一股愤怒的火焰。眼望着我与父亲的距离越距越远，我实在忍不住，上前质问父亲道：“你为什么不打电话来关心我？你为什么那么晚才来？你为什么路上都不跟我说一句话？”
路旁的灯光映在父亲的脸上，他只微微一笑，抿了抿嘴：“你都长大了，难道自己不需要更多的空间和同学相处吗？”这句话似乎浇灭了我刚刚一切的怒火，留予我的更是一片铿锵回响。回望着四周，已入夜幕。远处灯塔的光割破了夜的昏黑，繁星点点缀落其中。
回想着之前，父母无论何时都在我的身边，每天接送我回家。可是年龄的慢慢增长，他们却主动舍去与我更多的时光，给予了我更多自主的空间，在这条不一样的归程中似乎让我都有一些措手不及。
望着父亲在前面的身影，父亲的良苦用心才在我的内心流过一丝暖流——成长道路上的陪伴不一定是要时时呵护，也许，站在路的这一端，目送着我们愈行愈远的身影，更是一种心灵上的呵护，体谅我们渴望自由发展的心灵。他让我们独自前行，更是要我们独自去面对人生路上的诸多困难，学会真正的成长。真正的爱不一是要从时时陪伴在我们身边，而是让我们学会勇敢前行……
海边，几盏灯光，海波汹涌，溢出浓情。也许，只有当海和星空遥相辉映时，才能展现出真正的魅力所在……
陪伴话题作文10
轻风缓缓奏响岁月的风铃，游客在辽阔的草原上尽情放牧着心灵。
当我们都习惯于尘世的嘈杂、纷乱时，我们还能感受到什么？什么是生命最初的本质？一双眼睛迷惘了，一对耳朵愚钝了，那就让心去感受吧。从风雨中，从月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸动；在岁月长河中，在浩淼时空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。
有人说，人生只是段孤独的旅程，沿途中遇见不同的旅伴，一些人陪我们跨过高山，然后就散了，一些人陪我们趟过河流，然后也消失了，留下的只是伤感的情缘，让我们面对冷月青光，自思自叹。
可是总有一些细节足以让你感动一生，总有一些情感永远不会弃你而去，那是驻足在身后的爸爸妈妈，是藏在背后默默无私的关怀与陪伴，这种爱没有承偌，没有誓言，却持久得足以让你麻木。
世界万物间，流传着一种语言叫亲情。当大地女神德默特耳以复苏的热情赋予每一株花草树木绿色生机的时候，也就把亲情的种子播撒到天地人间的每一个角落。似小溪潺潺，淙淙流过心头。
人生中的我们，往往不自觉得忽略了这些身边的爱与陪伴，每天面对相同的面孔，我们初始的爱渐渐覆上恼人的尘埃。爱被折旧了，惹得人开始恹恹地怨责起这世界的乏味和无趣。我们的心，那么粗疏，美景当前，我们却视而不见。我们似乎更喜欢对远处的风景付出一厢情愿的猜想，总以为那目力难及的`地方才可能是美的故里。湖水在眼底荡漾了几多载，可就是难以越过心，成就心中水波潋滟的景致。
爱与陪伴原是两样多么容易受伤的精致器物啊，时光在流转中那么容易噬啮了它们，眼光在漠视中那么容易貶损了它们。
有人说，熟悉的地方没有风景，其实，不是熟悉的地方没有风景，而是我们心灵的目光被磨出了茧子。经常擦拭我们的心灵，让它保持应有的警觉，我们就会发现熟悉的风景有着别样的美丽。
花在尘土里，才能自由自在地开，不受人工的束缚，开得热烈，开得绚烂，开得恣意忘形，就像每一个普通的人，我们微小如尘，却也在自己的世界里，活得有声有色。
世界很大，我们只能安于一隅，从容而快乐地度过每一天。活着一辈子都默默无闻，奋斗半生仍然一事无成，但对我们身边的人来说，我们来过，爱过，并且一直相互陪伴，这就够了。
让所有繁华归于平淡。
陪伴话题作文11
“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工，又有谁知道，这儿曾是陪伴了我整个童年的老房子呢?
我的老房子，她就在路旁。墙上大块大块的苔藓诉说着她的年纪，墙面上还有一点儿没有被苔藓占领的版图，在那没有被岁月带走的一点儿白色墙面上，我回想着她以前的容颜，她是多么美丽端庄呀!在我和她相伴的岁月里，她一直都是温柔的存在。
轻轻地推开那扇掉了色的铁门，发出“吱呀”的声音，来到院子里，爷爷精心呵护的那些花草还在绽放，总会有几只麻雀立在屋顶的瓦片上，时不时奏上几曲美妙的.乐章。走进客厅，这儿曾经是我一个人的天地，父母外出打工，爷爷奶奶下地干活，我就一个人在这里玩乐，看电视，写作业。作业写完了，电视也看烦了，我就倒在红木沙发上，看着头顶的瓦片，如果细看，还能发现瓦片上有一个狗爪印。咦?这是怎么印上去的呢?我开始漫无边际地畅想。
客厅的墙上，残留着许多粉笔画，这是我和二哥的“杰作”。小时候，得到一支粉笔，我们就在墙面上作画，画茄子，画羊，画猪，当然也画怪兽……这自然免不了招来长辈的斥责，但我们总能当作耳边风，仍旧死性不改，画了屋里画屋外，只有老房子才有这样的胸怀来包容我们的捣蛋呀!这是一段多么美好的陪伴!
往屋里走，就见不到画了，因为这是爷爷的房间。爷爷会写草书，而且写得很漂亮。我问爷爷将字写好的秘诀，他却说：“没学习，不会写。”我越发好奇，就老是变着法儿套他的话，但仍然没有得到想要的信息，使我至今百思不得其解。
继续走下去，就是我儿时的住所了，是我、奶奶和曾祖母的房间。曾祖母很喜欢猫，老是喜欢把猫抱到床上。这间屋里还有一个粿架，是专门放粿的地方。粿是潮汕民间的重要祭品，一年到头，粿架里面的粿也跟着时节在变换。存放得最多的还是红桃粿。曾祖母做的粿，皮薄馅大，总叫人馋得流口水。每一次做粿，曾祖母总是笑呵呵地看着我在旁边玩闹，趁着奶奶一个不注意，就往我嘴里偷偷塞粿馅……可惜曾祖母如今已经不在了，这里也成了她留给我的念想。
老房子，她陪着我走了十几年，留下我无数的记忆。现在，她被推倒了，但她的陪伴，让我的岁月多了一分恒久的怀念。
陪伴话题作文12
陪伴，一个代名词，如果是永远，那么只是一个谎言。 ——题记
因为孤独，所以想要陪伴，又因为我害怕，所以说再见。
孤独的自己总喜欢寻找陪伴，但是一次次的失败使我失去了勇气，面对陪伴有些焦虑，只能最终选择放弃，或许这才是做好的办法。
世界上没有所谓的永远，也没有真正的陪伴，其实自己每天开心一点，也就觉得没有什么烦心事。陪伴—如果是谎言，那么带来的是一场痛苦的折磨。
每个人都是我的`期待，不管别人是好还是坏，在他们的内心深处总有一个最善良的自己，虽然有时候他们看起来并不是和蔼可亲，但是他们都有不一样的善良。我在努力地寻找，试着去解救。他们都有自己的喜怒哀乐，有自己的喜欢和所爱，而我有时候却在无情的挫伤他们，我不应该因为自己而让别人做他们不喜欢做的事，在这个过程中我明白了很多。
其中我的一个朋友，我们的关系非常好，他是一个男孩，他每天都是自由自在的，但那只是在认识我之前，之后发生了变化，左后已经不在联系了。他人很好，但他并不喜欢言语表达，只喜欢待在网吧里打游戏，我不明在为什么会这么沉迷于网络游戏，后来我每天都抽出一点时间去管他。他其实是一个很乖的孩子，虽然刚开始的时候并不认识，对于我这个只会打扰他玩游戏的人，他会感到很厌烦，但他知道是为了他自己好，每次都强行让他与他的“根”隔开离开网吧回家做作业，他都是有一百万个说不出的不愿意，但是他更受不了他在玩游戏时的打扰，他只能离开，因为即使玩游戏也不会让他玩的安生。
后来他慢慢的变乖了，特别听话，他能听我的话去做作业，虽然有时候跟他说话很费劲，但也慢慢地把这种形式当成了一种陪伴，后来发现我扼杀了他的天性，使他只会服从我的命令，他不能自己去享受它自己的时间，准确的说被我剥夺了，我试着去改变，已经晚了。陪伴，好像从此消失了。
现在的他不知道怎么了，没有再理我，记忆在流失，难道真的忘记了这一切，那好吧，我尊重。
再见了，陪伴，希望我不要再错下去。
陪伴话题作文13
“陪伴”一词看似简单而却又沉重，在人生中陪伴随处可见，它承载着爱注入人的心田，但要把这平凡的“陪伴”演绎得不平凡，的确需要一个经验丰富的演绎者。——题记
还记得小时候母亲和蔼可亲的微笑；还记得小时候母亲热情的鼓励；还记得小时候母亲孜孜不倦的教导……她献出了宝贵的时间和耐心默默我的身旁引导我走向成功之路，默默地陪伴我成长。
母亲，您首先是赋予我生命的人。是您的十月怀胎让我看到这丰富多彩的世界。您还是我的'启蒙老师。当我还在您肚子里的时候，您就常常走到天桥上，指着天空、白云、绿树、红花，轻声地告诉我它们的名字，尽管我们隔着一层肚皮，但我肯定都听见了。要不然为什么我那么早就学会了说话。
母亲，您是我最好的老师。小时候在我牙牙学语时，您买来了幼儿画册，耐心地指着画册教我认字识物。在初步认知后，您又给我买来了《西游记》的画册供我在烦闷时阅读，只要一看到那活灵活现的孙悟空，我的烦恼就早已抛到了九霄云外，沉浸在西游的欢乐中。在您的引导下我慢慢地走进了知识的殿堂，明白了许多做人的道理。
母亲，您是我最友好的朋友。每当我有什么快乐与悲伤，我都会和您分享，一起享受成功的愉悦、失败的反思。在成功的面前您告诉我“虽然你成功了，但是不要骄傲，要再接再厉。”在失败的面前您告诉我：“失败是成功之母。”当我有自己的兴趣和爱好时，您都会支持我，让我在兴趣爱好中发掘自己的潜能。
母亲您像黑洞中的一丝光明；您像大海中的指南针；您像茫茫原野中的一根引线；让我在茫然、恐惧、失落中得到安慰重拾信心。虽然我已经渐渐地长大，但您的每一句话都深深地藏在我的心底，永不磨灭。只要现在我又遇到了困难，我都会不知不觉地想到了您的话，从而勾起了那刻骨铭心的记忆……
没错，是我的母亲默默地陪伴着我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓励使我有了前进的动力；是她的教导使我能不断改进自己。您一个轻微的动作都已好比一句话语，母亲，您让我懂得了“陪伴”的真正含义，您就是那个经验丰富的演绎者。
陪伴话题作文14
“人间有真情，人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧，不管身在何处，真情好比太阳，被人们尊重，欢迎，带给大家温暖和光明。
幼年的我陪伴父母外出旅行，随着浓重的泡面味登上了火车，在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上，欣赏沿途的风景。一个隧道，让原本呈现风景的玻璃反光，看到了我身后的人们。耳边风声呼啸，车里气氛很微妙：大家都各干各的，旁若无人。有听MP3小憩的漂亮阿姨，有正在吃他自以为是早饭的大叔，还有人和我一样，环顾四周。我微微侧脸，四目相对，却又马上分离开来。好像不曾对视，像陌生人。
午饭，当然是泡面。父母去调座位，留下我一个人。熟练地撕开调料包，倒入。不了一个颠簸，泡面十分巧妙地倒在了我身上，调料洒了一地。在我心想点真背的同时，拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候，身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面：“小朋友，吃我的吧。”他还露出了笑容。我顿时心生怀疑：这家伙不是电视上说的绑架犯吧?我可不想被卖掉。于是很有礼貌地回绝：“不了，谢谢，我这里还有很多”看他悻悻而归，我又撕开了一包调料。
车上空调给的很足，以至于让我刚吃过泡面的`小胃有些受不了。我蜷缩在床铺上，身上搭了条不太白的被子，看漫画。正在剧情发展之时，胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来，当然，更可怜的还是我的被子，这让我陷入了无尽尴尬。一只盛着温水的杯子出现在我面前，我便顺手接过喝了起来。抬头，大叔的脸便呈现在我面前，我有些吃惊，但大叔还是面带微笑：“我这里还有一些药，止呕吐，你也顺带吃了吧。”顿了一下，“哦，”我接过药，吞掉。
心中的藤蔓破土而出，蜿蜒向上。爬过血管，穿透心室，最终占领整个心房，好像远方照进一缕阳光，藤蔓继续生长。
“谢谢，”我把水杯递给他，他冲我笑笑。我也回敬了一个微笑。
又一个隧道。反光。人们还是各干各的，只不过那个大叔，身边多了些温暖的因子。至于那个惨遭破相的被单，被面带微笑的乘务员换掉了。我坐在窗前，欣赏沿途的风景：风轻轻吹过杨树叶，簌簌作响。抬头看天——阳光竟如此温暖。
陪伴话题作文15
小屋里，馨香片片，浓郁的墨香在空气中弥漫，一点一点扩散开来。常常端坐在窗前，在雨击寒窗的夜晚，轻轻的吟唱‘何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时’，窗子虽小，却足以让你欣赏到大千世界，五彩缤纷的生活会让你快乐无边、引人深思。常常驻足在十字路口，听席慕容温情默语：每一条走过的路，都有不得不跋涉的理由。在每一个夕阳残照的黄昏，我仿佛都看见，三毛在落日的余晖中跳着永恒的舞蹈。文学，在这条铺满荆棘的人生道路上，因为你，我看到了更多的美丽，一路有你陪伴，心灵不再寂寞。
曾几何时，把“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的美景装入心中;曾几何时，为一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”而悲天悯人。在挪威奥斯陆，我追求橙色的女孩，让那个慈爱的父亲向我揭示生命的奥妙;在撒哈拉沙漠，我尾随三毛。让那个浪漫多情的女子，一点一点将生活的画卷展开。
生命，或许真的不需要太多的荣华富贵，太多的物质要求，仅仅有你一来陪伴，大地就永远会在“大漠孤烟直，长河落日圆”中唱起希望的赞歌，仅仅有你一路陪伴，便可看到“海日”与“残夜”交融的那一刹那间的朦胧与壮丽。
生命，或许真的不需要太多的荣华富贵，太多的物质要求，仅仅一路有你相伴，大地就永远会在“大漠孤烟直，长河落日圆中”唱起希望的赞歌;仅仅一路有你相伴，便可看到“海日”与“残夜”交融的.那一刹那间的朦胧与壮丽。
文学，一路有你不寂寞。你让我徜徉在徐志摩的康桥边将那些往事从零落的记忆中捡拾，记忆中有一行行青荇，有沉默的夏虫，有一弯美丽的彩虹，还有一个浅吟低唱的忧伤诗人。
文学，一路有你不彷徨。你让我在“天生我材必有用，千金散尽还复来”中成长，在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海中昂头。李商隐轻轻一抖衣袖“天意怜幽草，人间重晚晴”让身处逆境的我不再怨天尤人。我懂得了：失意时要经得起情感和物欲的考验;失意时，要保持住寂寞与清贫的操守.“疾风知劲草，烈火识真金”终会“云鸟巢干后，归飞体更轻。”
再一次次的对视与回眸中，我终于开始读懂你。慢慢人生路，究竟要经过多少沟渠才可以撷取到理想的明珠。我不知道，我只晓得，一路有你陪伴，不管路有多远，也有多深，永远都不是一张白卷;有你才能在寻梦的路上把脚步铿锵。
小屋里，依然香气逼人，而我也明白了文学就是让你拥有好心情，快乐地面对每一天。
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