精选工作方案范文汇总8篇
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的工作方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
为做好我市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试工作，根据市教育局《20xx年西安市初中毕业生升学体育考试工作实施方案的通知》文件精神，结合我市实际情况，特制定本细则。
一、考试对象和考试报名
（一）考试对象
凡参加西安市20xx年初中毕业学业考试的考生均须参加体育考试统一考试。
（二）考试报名
体育考试报名与初中毕业学业考试报名同步进行，统一编号，统一在考生报名区县参加体育考试。体育考试统一考试项目在网上报名过程中由考生自行选报，报名信息确认后，不得修改。
二、考试内容、成绩评定、考试办法
体育考试由平时考核和统一考试组成，满分为50分。其中平时考核满分为15分，统一考试满分为35分。考试结果以A、B、C、D四个等级呈现，50—45分为优秀（A），44.9分—37.5分为良好（B），37.4分—25分为及格（C），24.9分以下为不合格（D）。原始分计入中考总成绩。
（一）平时考核
1.应届生平时考核：平时考核每学年5分，三年满分为15分。其中，体育课成绩每学年3分，三年满分为9分；《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分，三年满分为6分。平时考核由学校负责组织实施。应届生的平时考核成绩，各学校需于4月26日前上报各区县招生考试机构。
2.往届生平时考核：由区县招生考试机构按平时考核满分的80%（即12分）直接记入。
3.我市在外地和跨区县就读的应届考生，由就读学校出具平时考核得分证明，报区县招生考试机构审核记入成绩。
（二）统一考试
统一考试由各区县招生考试机构组织实施，时间为：20xx年4月6日至4月30日。
1.考试项目：
项目1：1000米跑（男），800米跑（女）；（必考项目）
项目2：立定跳远，50米跑；（考生二选一）
项目3：单杠引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）， 前掷实心球；（考生二选一）
项目4：篮球技能，排球技能，足球技能；（考生三选一）
统一考试各项目满分均为100分。
2.考试办法:按照《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试实施细则》规定的考试办法说明及《西安市20xx年体育考试统一考试岗位工作流程》（以下简称工作流程）执行。统一考试所有项目，都必须在视频监控下组织实施考试。
3.计分方法:按照《陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准》评分表查询各单项得分。
换算公式为：总分35分=（项目1得分+项目2得分+项目3得分 +项目4得分）÷4×35%
4.考试器材：统一考试的所有项目使用电子测试仪器考试。
三、考务规定及要求
（一）考务机构
每个区县设置唯一的一个考务机构，负责体育考试统一考试的组织实施。
考务机构设主考1人，由区县教育局分管局长担任，副主考1-2人，由区县招生考试机构主任、副主任担任。考务机构下设考评组、医务安保组和信息管理组。
1.考评组职责：设定考试程序；按考试项目要求规范布置考试场地、严格检查考试器材及设施；对考评员进行合理的岗位分工和扎实的业务培训；组织实施各项目考试工作；处理考试过程中的考务问题；裁决和制止考生的`违纪、违规行为。考评组长由具有高级职称的体育教师担任。
考评组下设检录小组和考试小组，其职责分别为：
（1）检录小组：检查考生着装是否符合规定；督促考生做好准备活动；对待考考生按要求进行检录分组（分组必须按照每组同班级、同性别、同项目的原则进行）；按工作流程将检录过的考生列队带入考试场地。
（2）考试小组：核对考生本人与《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试准考证》(以下简称《准考证》)上的照片是否一致；在考生督查监督下（每组第一名考生为督查），按照规定的考试办法进行考试；考试完成后，现场打印二份《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试成绩单》，考生签字后一份留存区县招生考试机构备查，一份交考生保管；保障统一考试过程中仪器的使用安全；维护考风考纪；对考生的现场申诉立即进行核实并予以答复，对疑难问题应及时向考评组长汇报。
2.医务安保组职责：负责统一考试期间考点的医疗救护、安全保卫和后勤保障；配备相应的医疗急救设备、急救药品和专业救护车及相应的安保器材；妥善处理考生或工作人员在考试场地出现的突发疾病、伤病及身体不适；封闭统一考试场地，进行无线电信号屏蔽。
工作方案 篇2
我国实施科教兴国战略，赋予了教育事业神圣的使命，能否彻底扭转应试教育的偏向，实施素质教育，是教育能否承担起这一神圣使命的关键所在。昌宜市一中历史悠久，具有光荣的办学传统，是昌宜市的名牌学校、湖北省重点中学、示范学校，我们有责任有条件实施素质教育。实施素质教育的成功与否，关系到一中发展前途和命运。今年四月份，我校召开了第四届教代会第三次会议，讨论通过了《〈昌宜市第一中学五年发展规划和十年奋斗目标〉三年实施方案》，明确提出了在今后三年内“创湖北省素质教育模范学校”的奋斗目标。为了确保这一目标顺利实现，特制订本方案。
一、继续深化理论建设，确保素质教育这一中心工作不动摇
近五年来，我校开展了素质教育的讨论，虽然在理论上素质教育思想已渐居主导地位，但在实际上应试教育仍很有市场。我们应从科教兴国这一个根本战略出发，继续开展素质教育的讨论，组织全体教职工重点学习邓小平教育理论，学习《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和20xx年远景目标纲要》、《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教育法》、《新世纪教育的曙光》等文件文献，使全体教职工进一步形成共识：只有以全体发展、全面发展和生动活泼地发展为基本特征的素质教育才是兴国的教育，而以只顾少数人读大学、片面地学习、机械被动地发展为特征的应试教育，本质上与科举考试一样，会窒息民族的生机与活力。我们要以强大的理论武器为指导，努力为素质教育创设良好环境，并为之保驾护航，确保实施素质教育成为我校压倒一切的中心工作而不动摇。
二、调整课程结构，确保素质教育全面而科学的教学内容
课程是教育的载体，素质教育必须有与之相适应的课程结构。我校现行课程应进行适当调整，形成一个新的课程体系，并以校法的形式相对固定下来，以使素质教育有法可依，有章可循。
课程调整的核心是处理好两个关系：一是必修课与选修课的关系，二是学科课与活动课的关系。必修课要严格按照国家计划开齐开足，防止随意增加课时，选修课要在国家规定的学科之外，适当增加一些，以满足学生多方面能力发展和个性形成的要求；学科课时按照国家规定的'课时开足，活动课主要由学校增设，将德、智、体、美、劳各科活动统一起来考虑与安排，形成系列。最关键的是规范和强化选修课和活动课，要通过课表，规定时间、地点、教师、内容等等，防止随意性。
九八年秋季开始启用三个课表：必修课表、选修课表、活动课表。
九八年秋季开始对课程安排作如下调整：
1、取消早自习，必修课每天安排六至七节（上午五节，下午一至二节）；选修课（或活动课）每天二至三节（下午安排，做到定时间、定地点、定师生、定内容）。
2、每节课时间调整为40分钟。
3、逐步开设下列选修课（活动课）：音乐、美术、摄影、无线电、广播电视、体育、英语口语、数理化竞赛、计算机、演讲、写作（包括书影戏评）、天文观测、科技小制作、机械电器、环境保护、学法指导、心理健康教育、理化生实验、国事论坛等。
4、学科竞赛确定物理为特长学科，实行导师制，聘请导师2－3名，以为国家冬令营集训队输送选手为目标；确定体育、数学、物理、化学为重点育英学科，实行教练制，聘请教练，以争夺省级竞赛一等奖为目标。
5、完善劳动课教育纲要，规范劳动课。
6、晚自习照常进行，第一节按照辅导老师的要求自习，第二节
课学生自主安排学习内容。每位教师每周最多只上一次晚辅导。
7、每年举办三节：艺术节、体育节（十月份）、科技节（五月份）。
三、强化师资建设，确保素质教育应有的师资条件
教育者本身具有良好的素质是实施素质教育最基本的条件之一，教师的素质决定素质教育的水平，必须花大力气提高青年教师的素质。
1、实施《昌宜市一中青年教师培养五年规划》，采取“一带”（老带新）、“七赛”（优质课比赛、优质班会比赛、优秀论文比赛、优质教案比赛、演讲比赛、琴棋书画歌舞比赛、教工体育运动比赛）等多种形式，培养青年教师的个性与特长，使我校青年教师学识深厚、兴趣广泛、全面发展、个性鲜明，人人会教书，个个有“绝活”。
2、实施《昌宜市一中名师工程方案》，以经济为杠杆，以科研为导向，营造名师成长的氛围，形成名师脱颖而出的机制，努力培养一大批教育家型的名师。
3、鼓励教师大胆开展课堂教学领域的改革和现代化教学手段的运用。
四、科研兴校，确保素质教育健康地发展
素质教育是一种集约型的教育，即以最少投入获得最大产出的教育，实施素质教育的前提是科研。我校科研的根本目的是提高课堂40分钟的效益，确保学生有足够、固定的时间发展个性与特长。
1、强化我校教科室的管理职能，将它升格为学校中层行政管理机构，在校长的直接领导下负责管理全校行管、教育教学等各个方面的研究，办好一报一刊，并以此为阵地，推动学校科研工作向纵深发展。
2、科研工作围绕实施主体教育，培养个性这一中心课题展开，以培养学生自治、自学、自强的能力为目标。
①推动智育强化自治。研究如何发挥学生参与学校与班级管理的作用，研究如何在各项活动中培养学生做合格公民的素质，使之成为高尚、文明、守纪、热情、厚道的人。
②推动德育强化自学。研究如何在教学过程中实现学生的主体地位，杜绝填鸭式教学方法，培养学生独立思考、独立获知的能力。
③推动体育强化自强。要研究如何在各项体育活动中培养学生自信、勇敢、坚强的心理品质和开拓进取的精神，研究如何充分利用传统的体育项目——武术、气功等，来提高学生的综合能力。
3、以常规专题研究与实验课题研究为重点，带动全校研究工作，做到组组有课题，人人搞科研。省市级三个实验课题和学校三个常规课题要在三年内完成或取得突破性进展。学校拟在九八年秋季采取一个硬性措施：把每位教师每学期最少提交一份论文列入教师评估条件。
五、加强硬件建设，确保素质教育较好的物质条件
1、加快校园建设步伐，为素质教育提供良好的环境。根据环境育人的要求，我校校园建设要以审美教育、情操陶冶为直接目的，扩大绿化带，增修文化景点，给学生更多的休憩场地。
2、新建学术中心，增加图书数量，给学生提供更多的发挥个性特长的场所；装备科技楼，逐步达到湖北省制订的实验、电教、体音美等装备标准，并通过加强管理保证各类教育资源的充分利用。
六、强化检查评估，确保素质教育稳定地推进
学校在实施已经制订的《教师教育教学考核评估条例》、《班务工作考核条例》、《班主任津贴发放及班主任工作考核评估奖励方案》等评估方案的过程中，要加大对选修课和活动课的评估力度，同时要依据《昌宜市一中第二课堂管理制度》，对选修课和活动课严格管理，以保证素质教育稳妥地向纵深推进。
工作方案 篇3
学生心理健康教育是面向全体实施的，宗旨是提高他们的心理健康水平。影响学生心理健康发展的因素是多种多样的，所以、促进学生心理健康发展的方法也是多渠道、全方位的。本学年，我班心理健康教育活动的实施在学校领导、老师的大力关怀下，坚持做好常规工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康发展，以及全面推进素质教育上都取得了一定的成效。现将活动实施情况总结如下：
一、开展好心理健康教育活动的宣传
为了引起教师、家长和学生对心理健康教育的重视，我班通过各种途径，开展心理健康教育的宣传工作，营造良好的氛围，让全体学生提高开展心理健康教育的积极性，增强心理保健的意识。一是通过班级手抄报等途径宣传心理健康教育；二是购买、订阅适量心理健康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍。三是从电视、宽带网上听心理健康教育专家作的报告。
二、群策群力，先抓好了教师的心理健康教育
学校领导亲自参与心理健康教育的活动和研究。这为心理健康教育活动的顺利开展提供了保证。继而确立了 “面向全体，预防为主，个别心理咨询辅导为辅”的心理健康教育工作原则。学校教育的关键在于教师，教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长。近年来，教师的心理健康状况不容乐观。育人的职业是一种用生命感动生命,用心灵浇灌心灵的职业。所以，教师的心理健康尤为重要。在本次活动中，各项活动的开展受到了大家的认可，对教师的健康、愉快的工作起到了促进作用。
三、精心开设心理健康教育课
开设心理健康教育课，是开展心理健康教育的一条重要途径。通过班主任进行心理健康教育课的专题研修，尝试开设心理健康教育活动课，大大提高了效率，并取得了很好的效果。通过讲解、讨论、谈话、游戏等形式，对正确的交往表现、交往的注意事项等问题进行了讨论。活动的举行，帮助学生树立了健康的交往观，端正了交往态度，增强了学生的心理健康水平。
四、开展好常规工作，全方位渗透学生心理健康教育。
我班师生在大家的努力下，能够愉快地工作和学习，这是对我班心理健康教育活动的最好赞赏。与此同时，在各学科中渗透心理健康教育。新课程实施，不仅要求教师传授知识技能，还要在课堂上渗透心理教育。并针对个性差异，实施因材施教，根据学生的心理特点，使学生都有成功体验，学会培养自信。在各科教学过程中渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质。
五、建立了学生心理健康教育挡案
建立了学生心理健康档案并使之逐步规范化，这对于提高我班心理健康教育的有效性具有重要作用。它将有助于确定有针对性的.心理教育工作的目标、内容、方法与途径；有助于诊断、分析、解释与评价。并对学生的基本情况做了调查记录，包括学生的家庭情况、成长经历等。还对我班的学生进行了全面的心理调查，调查结果也放在了心理档案中，这些材料将成为伴随学生心理成长的原始资料。
六、及时开展心理健康教育方面的课题研究
心理健康辅导和学校教育、教学是相互依存、相互促进、互为制约的。心理健康辅导是班级教育教学工作中的一部分，班主任要转变观念，变应试教育为素质教育。在教学中多给学生爱和尊重，多表扬、多鼓励、少批评，创造和谐的教学环境，建立良好的师生关系。心理辅导室积极开展《如何对学生进行心理健康教育》的课题研究。并及时把研究的成果运用于实际工作中。
七、心理健康教育与家庭教育相结合
我班及时与家庭相联系，对学生进行心理健康教育。致家长的一封信，定期召开家长会，随时家访等，做到经常互相沟通。家庭教育直接对学生的心理健康产生影响，也是学校教育所不能代替的一种力量。家长在关心子女的生理健康的同时，还应关心他们的心理健康。针对二年级家长召开了心理健康讲座，使学校与家庭互相沟通，做到及时矫正，引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感和自制力，养成乐观进取的积极态度。
八、对学生做好因材施教，及时做好个别辅导
个别辅导是我班开展心理健康教育的一个主要方法。心理辅导室定期开放，接待急需帮助的学生。班主任依据积极心理辅导的原则，为学生热忱提供心理支持和心理帮助，对有心理困扰的学生，给予科学有效的心理辅导。也可以发电子邮件索求帮助，电子邮箱是：
在学生思想教育工作中有不少属于心理方面的问题。心理辅导重在育心，提高人的心理素质。心理素质不仅是其中的重要组成部分，而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。它既是健康教育的出发点，又是健康教育的归宿。一年来，在师生的共同努力下，在家长的配合下，学生在学校的心理和身体都得到了健康持续发展。
工作方案 篇4
根据省教育厅中招办关于认真做好初中生地会考的有关文件、会议精神，为确保考试工作的安全、公平、公正、实效，尽可能减轻考生、家长和学校不必要的负担，避免交通安全事故的发生，扎实做好今年我县的生地会考工作，现制定本方案。
一、考区领导机构
主任：
成员：
考区下设办公室。办公室设在县招生办，由同志担任办公室主任，具体负责生地会考的考务工作。
二、考试时间：
20xx年6月27日15：00---17：15(合场分卷),考试以闭卷形式进行。
三、考点设置
本次考试，以各中学（学校）为单位设置考点，即一所中学（学校）为一个考点。考点负责组织和管理本考点的考试考务工作。
四、考场设置与编排
每个考点根据实际设置若干考场，由各中学（学校）统一编排。
五、主考的选派
今年主考不再安排由各校派出交换到异地学校担任主考，主考由县招生办负责选派。
考场的副主考由原校校长担任，负责协助主考做好考试的组织和管理工作。
六、监考员的选用
监考员由学校领导从本校教师中，挑选思想素质好、作风正派、原则性强、工作认真负责且没有直系亲属参加本次考试的非八年级班主任和非生地科任教师担任。考试开始前半小时举行监考员培训工作会议（主考负责组织），组织监考员认真学习本工作方案（重点学习七、九、十的内容）及本校生地会考方案。
七、考场的'布置
考场摆设单人单桌，每个考场30个座位，由两名教师同时在场监考。装订试卷时，以考场为单位装订（30人以下的考场也同样）。
八、试卷的接送与保管
考试前，由县教育局选派的主考，在6月27日上午11点前到县招生办领取试卷，分别按时(下午2点钟前)带到各考点。考试结束后，各考点要严格按照中招考试试卷保密程序，办理好交接手续，由主考（当日晚上九点钟前）负责送回县招生办保管。
九、试卷的启封、装订
开考前，监考员须向考生呈现试卷的密封状况，考试终了后，监考员要按小号在上,大号在下的顺序整理好试卷，用装订线装订好。
十、考试实施程序
合场分卷考试的生物和地理（生物为第一科，地理为第二科），每场考试时间共135分钟,其中每科考试时间60分钟，两科中间间隔15分钟。两科中间间隔的15分钟，考生不准离开考场。第一科考前10分钟，分发第一科草稿纸，第一科考前5分钟，向考生分发第一科试卷。第一科考试结束前10分钟，启封、清点第二科试卷，第一科考试结束，甲监考员负责收试卷，乙监考员负责收草稿纸（第二科同样）。第二科考前10分钟，分发第二科草稿纸，第二科考前5分钟，分发第二科试卷。开考30分钟后禁止迟到考生进入考场，甲监考员收回缺考考生的试卷，用红色笔填写该考生的姓名及准考证号，在《考场记录表》上填写缺考考生的姓名及准考证号、该考场的应考人数、实考人数和缺考人数。第二科考试结束时间前15分钟，考生可以交卷，交卷后须立即离开考场，且不准在考场附近逗留。
十一、经费的使用
县招生办按每位考生5元的标准下拨到学校，作为考点组织考生考试和监考费用，考点主考的补助及差旅费用由县招生办负责。
十二、其他事项
（一）试卷由县招生办当天分发，当天回收。由县招生办组织人员统一评卷。
（二）考试前，各考点要成立考试管理领导机构，编写好生地会考考试秩序册，并将生地会考考试秩序册，于6月20日前发送到县招生办邮箱。
工作方案 篇5
根据**市教育局《**市20xx年高中阶段各类学校招生工作方案》（**[20xx]1号）的精神，特制定《**中学20xx年高中阶段保送生招生工作方案》。
一、培养目标
学校将以《**市**中学十二五发展规划》为指导，以“厦大创新实验班”、高中“实验班”为依托，把保送班的教育教学工作与落实《**市中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》精神结合起来，与全面推进素质教育和积极探索创新人才培养模式结合起来，确保国家课程开设，突出**教育特色，结合学生兴趣爱好开展拓展教育，加强综合实践能力培养，注重**素质提高，开展**创新、机器人、海模、空模等多样的**类课程及活动。充分利用厦大资源优势，让学有余力的学生，进入大学实验室，实际体验科研过程，利用**大学实验室、图书馆、校园网等优势资源，提供学习资源支持。积极探索高等教育与中等教育的有效衔接，为一流大学输送高素质人才。
二、学籍在**中学,符合普通高中普通生报考条件（非**户籍学生要符合限报条件），初中三年在学籍校实际就读（即无寄读经历）的20xx届初中毕业生。
三、招生类别
招收学籍在**中学，在综合素质评价六个维度中的学习能力、交流与合作维度表现突出的学生。
四、招生指标
80名（以**班为主，**班学生60%以上给予保送，人数不足部分保送普通班学生，其中前20名保送创新班）。
五、招生组织
（一）工作小组：
（二）监督小组：
六、报名条件
学籍在**中学,符合普通高中普通生报考条件（非**户籍学生要符合限报条件），初中三年在学籍校实际就读（即无寄读经历），综合素质评价毕业总评优秀，且学习能力、交流与合作维度表现突出的20xx届初中毕业生可提出申请。
七、报名办法
1.报名时间：20xx年*月16日-*月21日。
2.报名地点：**市**中学教务处，电话：**
3.报名需提交材料：
报名时需交：
（1）《**中高中学保送入学申请表》一份。凡符合条件的学生，经本人和监护人同意，可直接向我校教务处索取报名表，或通过访问**市**中学网站（网址**）在本文件后的“附件”中下载报名表。
（2）获奖证书原件及复印件。
八、录取办法
根据申请保送、符合条件的学生的初中三年的学业成绩折算分（按初一下和初二下占35%、初三上期末占65%的比例折算成绩），加上在初中阶段获得的市级以上**类（如**创新大赛、机器人竞赛、航模竞赛等非学科竞赛）竞赛奖励（加分1-3分）形成折合成绩（具体折算办法见“附件一”），按折合成绩由高到低确定拟录取名单，报市教育局基教处审批。
九、招生程序和时间安排
1.资格审核：20xx年*月22-25日。
2.符合资格名单公布：20xx年*月27日在**中学学校网站(网址*）中“招生动态”或“招生考试-中招信息”中公布，并上报教育局在相关网站公示。
3.报批拟录取对象名单：5月7日前上报**市教育局基础教育处审批。
4.公示拟录取对象名单：5月15日前，经**市教育局基础教育处核准后，在**市教育局网站、**市招办网站和**市**中学网站及学校校务公开栏公示。
5.公布录取对象名单：5月20日在**市教育局网站、**市招办网站和**市**中学网站及学校校务公开栏公示。
九、附则
本方案所指的获奖项目或参评项目均须为20xx年9月1日至20xx年*月21日期间获得，以证书落款为准。
十、本方案需在**市教育局网站、**市招生考试中心网站和我校网站上公布。相关网站网址
1.**市教育局：*
2.**市招生考试委员会办公室：*
3.**市**中学：*
4．学校成立中招工作领导小组和监督小组。招生：*，招生监督电话：*。
5．本方案未尽事宜由**市**中学中招领导小组负责解释。
附件:1．《**市**中学20xx年招收保送生成绩折算办法细则》
**市**中学
20xx年*月17日
附件1
20xx年招收初三保送生成绩折算办法细则
根据申请保送并符合条件的.学生的学业成绩折算分加上获奖情况折合分形成折合成绩，按折合成绩由高到低确定拟录取名单：
①学业成绩折算分。将初一年期末考语文、英语、数学及初二年期末考语文、英语、数学、物理卷面成绩总和按35%折算，初三上市质检中语文、英语、数学、物理、化学等五科的原始分按65%折算，折算后两个数据相加形成学业成绩折算分。
②在初中阶段获得的市级以上**类（如**创新大赛、机器人竞赛、航模竞赛等非学科竞赛）竞赛奖励，按级别加分1-3分。国家级及以上获奖加3分，省级的加2分，市级的加1分。
□特别说明：本方案所指的获奖项目或参评项目均须为20xx年9月1日至20xx年*月21日期间获得，以证书落款为准。
工作方案 篇6
为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作方案。
一、 指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。
二、工作目标
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作现状分析及存在的问题。
此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。
在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：
第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。
第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。
第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。
四、工作措施
本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。
1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。
3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。
4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的`教学研究活动，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。
5、组织全体教师登录宁夏数字化和国之源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。
6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。
7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
8、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。
9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。
11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。
12、根据开发区应用大赛活动方案，积极参加各级各类大赛活动：
⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。
⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。
⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。
⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。
13、本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。
工作方案 篇7
为进一步规范我校教师师德行为，切实加强教师职业道德建设，规范教师廉洁从教行为，维护人民教师良好形象，根据济南市市中区教育局下发的《20xx年有偿补课专项整治行动工作部署》通知的工作精神，我校在全校开展有偿补课专项整治行动，为推动整治工作的开展，特制定本实施方案。
一、治理目标
通过集中开展专项治理行动，杜绝我校出现在职教师有偿补课行为，规范我校办学行为和教学秩序，塑造良好师德师风，努力办好人民满意的学校。
二、治理要求
(一)严禁学校组织、要求学生参加有偿补课;
(二)严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
(三)严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
(四)严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
(五)严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
(六)严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、成立专项治理工作领导小组
为保证专项治理和自查自纠工作的顺利进行，我校成立了以陈银萍校长为组长、刘文婷主任和韩山刚老师为副组长及各学科组长为组员的领导小组。领导小组分别深入到各级部进行专项治理和检查。
组 长：陈银萍
副组长：刘文婷、韩山刚
组员：赵静静、田晓光、贾鋆桔、马文静、李怡菲
四、制定处罚办法
对于违反6个严禁的，根据教育部文件精神，除追究学校领导责任外，对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予以下处罚：
(一)当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;
(二)取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新星”等称号以及相应的待遇;新教师取消转正资格。
(三)取消当年参加职称评定资格;
(四)对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离教学岗位;
(五)参与有偿补课的聘任教师解除聘任合同;
(六)对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的.经济损失。对造成安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
五、与家长联动治理、建立监督举报制度
(一)设立举报电话：0531-68117610，举报邮箱：[email protected]，自觉接受社会、家长、学生的监督。
(二)与家长联动治理。通过家长座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到坚决不让孩子参加教师的有偿补课;如果发现我校有教师从事有偿补课，及时打学校举报电话反映问题。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校专项治理领导小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
六、时间安排
(一)宣传发动阶段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任务为：
1.召开管理人员专题会议
2.组织教师学习通知要求
在工作群内共享市中区教育局关于进一步开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动的通知》，要求教师认真学习通知要求，吃透文件精神，提高认识。
3.在工作群内开展“树教师新形象，坚持抵制有偿家补课”大讨论活动。
通过大讨论活动，引导全校教师反思自己的行为，恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
(二)自查自纠阶段(2月3日-3月1日)，学校对在职教师从事有偿补课情况进行全面摸底，主要工作：
1.采取个人自查、内部互查等形式，认真查找在职教师从事或参与各种形式的有偿补课行为，准确掌握本校有无参与或从事有偿补课的在职教师，如实填写有偿补课情况登记表;
2.以书面形式向学校如实报告参加有偿补课学生的人数、地点、收费、原因、任课教师名单、组织人员;
3.将自查自纠阶段的情况报教育局督导室。
(三)整改落实阶段(3月1日-3月3日)
学校本着“从严治教、从严治校”的原则，对照查找出来的问题，逐人逐项制定整改措施，限期整改。对举报的教师调查属实的，立即整改;不属实的，做好解释，制定预防措施。集中整改期间，学校专项治理领导小组，做到有访必查，有查必果，认真整改。对有禁不止、继续参与有偿家教的，将严肃处理、绝不姑息。
学校继续坚持每学年同全体在职教师签订拒绝有偿家教责任书的做法，落实目标责任。本次专项整治活动后，学校建立工作长效机制，进一步完善师德师风教育制度，做到集中整治与长效管理相结合，标本兼治、疏堵结合、多措并举，从源头上建立健全制止教师有偿家教的工作制度，努力办好人民满意的教育。
工作方案 篇8
为进一步扩大我镇社会保险覆盖面，建立健全社会保障体系，确保我镇20xx新型城乡居民社会养老保险缴费工作任务圆满完成，根据省、市、县有关文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、目标任务
百分之百完成县下达我镇16-59周岁的城乡居民参保任务数28248人（含续保）。
二、参保对象
20xx年1月1日前年满16周岁（不含在校学生）至60周岁以下，未参加城镇职工基本养老保险的农村居民、不符合城镇职工基本养老保险参保条件的城镇非从业居民，可以在户籍地自愿参加城乡居民养老保险。参保人员信息统一以公安户籍部门办理第二代居民身份证的信息资料为准，其他任何形式的证明材料视为无效。
三、实施步骤
（一）宣传动员阶段（20xx年5月31日前）
1.广泛宣传。通过印发宣传资料和利用新闻媒体、宣传栏、走村串户等多种宣传形式，广泛宣传城乡居民养老保险政策，做到家喻户晓、妇孺皆知，让群众了解政策、理解政策、掌握政策，营造良好工作氛围。
2.会议动员。组织召开全体干部职工、村（居）干部会议，村（居、社区）召开村组干部和户主会议，层层动员引导。
（二）基金收缴阶段（20xx年7月15日至20xx年8月31日）
1.基金收缴标准。参保人员按年一次性缴费。新型城乡居民养老保险年缴费标准分为100-3000元30个档次，参保人可自主选择缴费档次。县城乡居民养老保险经办机构为参保人建立个人账户，参保人可到当地信用社或自行登录***网站 进行查询。
2.基金收缴方式。20xx年新型城乡居民养老保险有三种缴费方式：一是续保人员可持社保卡自行到信用社进行缴费；二是由村干部统一收缴（含续保和新参保人员）；三是参保人自愿与社保站、信用社签定银行代扣代缴三方协议，每年由银行根据参保人提供的信用社账号进行代扣代缴，但参保人必须保证代缴账户中有足够余额，以免造成扣款失败。根据我镇实际情况，经镇党委、政府研究决定，从20xx年7月15日起至8月31日止为集中收缴阶段。收缴流程：各村到镇就业和社会保障服务站领取新农保专用票据，所领票据必须专人负责，正确使用，规范填开，作废票据应填写“作废”字样，并保证三联完好无缺，所有票据不能损毁或丢失。开票以户为单位，村里所收款项由社保站开具缴款单，村干部持缴款单到信用社缴款。
（三）信息录入阶段（20xx年9月1日至20xx年9月15日）
缴费工作结束后，各村应将参保人员花名册汇总并将相关信息核对准确，和票据一并交社保站进行信息录入。各村参保人员花名册总金额、所开票据总金额和缴款单总金额三者应一致。
四、工作要求
城乡居民养老保险工作涉及到广大群众的切身利益，时间紧、任务重、要求高。为此，各村（居）委会要高度重视，认真组织，扎实做好各项工作。
（一）加强领导，明确职责
镇成立新型农村和城镇居民养老保险工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组下设办公室，由贺丽娟同志担任办公室主任，办公地点设镇就业和社会保障服务站。建立领导包片、干部包村、村干部包组的联包责任制，层层抓落实，切实做好我镇城乡居民养老保险工作。
各村每月10日前应及时上报死亡人员，如有瞒报或漏报造成国家社保资金流失的，一经查出，将追究相关责任。
（二）落实责任，严格奖惩
镇党委、政府将城乡居民养老保险工作纳入村（居）绩效文明考核的重要内容，为确保全镇按要求完成城乡养老保险工作筹资任务，除按各村（居）实际参保人数1元/人安排工作经费外，并按以下标准分时间段和参保率给予相应的奖罚：8月15日前完成应参保人数85%及以上的`，按各村（居）实际参保人数3元/人给予奖励，完成80%-85%（不含85%）按2元/人给予奖励；9月1日前完成应参保人数85%及以上的，按实际参保人数2元/人给予奖励，完成80%-85%（不含85%）的按1.5元/人给予奖励；9月1日前未完成80%的村（居），一律不予奖励；未完成75%的扣减该村（居）所有固补干部每人200元绩效工资，同时取消该村（居）评先评优资格。
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