高中的作文

时间:2022-05-17 08:06:51 高中作文 我要投稿

【精选】高中的作文集合5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的高中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】高中的作文集合5篇

高中的作文 篇1

  都市的色彩已渐渐远离。不知不觉,我们来到了景区境内。在这里,没有广告牌的五彩,更没有卡拉OK的渲泄,有的只是大自然最纯真的流露。

  一条蜿蜒曲折的石阶带领着我来到了我梦寐以求的桃源洞。青青地上草,绿绿枝头叶,婉转的鸟鸣令人心旷神怡。看,那矗立在枝头上的粉红色的小精灵是什么?原来那就是美丽的桃花。

  一朵朵桃花争奇斗艳,白的似雪,粉的如霞,在春风的吹拂下显得更加动人:看!有的已经绽开了活泼的笑脸,在向春姑娘亲切地打招呼,接受春风的拥抱;有的桃花半开半合,就像一位小姑娘害羞地遮着半边脸,真有一种“犹抱琵琶半遮面”的完美意境;还有的只是一个个花骨朵,正想迫不及待地绽放,向游客们展示自己的风采。一朵朵娇艳的桃花组成了花的海洋,我置身于其中,不由得陶醉了。

  风儿一吹,凋零的花瓣纷纷扬扬地飘落了下来。仿佛是从九霄云外之中飘洒而下的点点白雪,又宛如那三月的粉蝶,舞个不停。淡淡的花香随着柔和的春风四处飞扬,沁人心脾,令人忘忧消愁,心旷神怡。

  你看,在那花丛中翩翩飞舞的是什么?原来是花中精灵——小蜜蜂和小蝴蝶。哦,它们也承受不了花香的诱惑,从四面八方闻讯赶来了吧!你看,小蜜蜂在其中辛勤地采着花蜜,而那五彩缤纷的蝴蝶便在花丛中尽情地舞蹈,释放着自己对花朵的喜爱,为桃源洞增添了一道靓丽的风景线!

  这里虽然没有潺潺流水的小溪,也没有巍峨雄壮的高山,但那一朵朵引人入胜的.桃花却显得更加柔美、更加纯洁。它是“春”的代名词。在寒冷的初春,桃花便不畏严寒坚强地绽放着。它有自己独特的魅力,独特的风采。哪里有它,哪里就是美丽的春天。

  冰冷雪天,北风呼啸,这是冬的景致;冰雪消融,万物复苏,这是春的气息。哦,桃花,你是万花丛中最烂漫的一朵!在那鲜花盛开的地方——桃源洞,我永远忘不了你!

高中的作文 篇2

  笛声将乡村的小鸟们的轻唱汇成了一支优美的乐曲,风中,树叶的沙沙声正在为它们伴奏呢!我好喜欢这支歌。

  我是杨树,和爷爷住在这一片林海之中。

  “杨树啊!你觉得世界上最美的声音是什么?”爷爷笑起来眼睛都眯成了一条缝。

  “最美的声音?是崔大伯的笛声吧!

  又一阵风吹来,把笛声捎得更近了,呼呼钻进我的心坎儿,怪舒服的。

  爷爷叹了口气,忽然很认真地看着我,像在学校里正在发言的同学一样:“不对不对,我呀,觉得海的波涛声才是最好听的,只可惜听不到了!”

  不知为什么,爷爷的哀叹声时不时便萦绕在我的心头,海?这是什么地方,我猜就是掉在了地上的天空,海天相接嘛!是什么值得如此牵挂?

  “杨树啊!海是蓝宝石色的,一朵朵浪花漫上海岸,把一个个贝壳送了上来……”

  我的心像是掉进了一个迷宫,爷爷说的话我一点儿也不明白,可是我却多么希望可以看清爷爷话语中的世界,那个我从未见到过的场面……

  我爬上了屋顶,这房子够高了吧!可是我只看到一层又一层波浪一样的林海。树优雅地摆动着身姿,像妙龄少女一样俏丽。太阳好远哪!老老实实地躲在了天空的角落,散发出无比温暖的光芒

  “杨树,你在房顶做什么,快点儿下来呀!杨……。”下头传来了爷爷的呼唤。

  我看得脖子都酸了,只是看见一望无际的林海,什么也没有,是不是不够高,我往后退了一小步。

  “哗啦”,几片瓦掉了下去,我努力保持平衡,却也失足跌落了下去。

  “杨树!”爷爷的声音像被一根绳紧紧系在了耳畔,散也散不开,剧痛袭满了全身,黑色像块地帘遮住了我的双眼。

  “杨树!”

  黑色中,我仿佛听见了波浪正哗哗拍击着海岸,那声音像从门缝里钻过来似的,细得难以听清。我觉得这声音像淑女们一样温柔,轻轻漾在我的心里。

  忽然,黑暗中透过来一丝深蓝色的光,那么明亮美丽,越来越近了,我感觉到了清凉的海风与我擦肩而过……

  梦散去了,我睁开眼时,感受到了风从我脸颊边默默路过,是夜,夜里的风向来是像在小溪里游泳一样凉快。

  爷爷在哪?

  我的大腿无力地耷在床上,摔下来时想必我把脚给摔坏了。看来是动不了了。

  从昏暗的灯光里,我忽然望见爷爷正低头翻着书页,那双黯淡的眼睛里竟掠过一丝明亮的光亮,像充满希望的星芒,他在看啥书呢!

  “杨树,脚摔坏啦!爷爷给你按按!”爷爷本来早已沉浸在了那本书中,听到我呼唤了他一声,他便夹着那本厚厚的书向我走来,脸上是疲惫的笑。

  爷爷按摩可真舒服,像挠痒痒一样。爷爷的书正好放在床头,我便将它取来看。

  这原来不是书呀,是一本个头大的本子,不等我翻开看看,书内夹着的两张旧照片便掉了出来。

  爷爷似笑非笑地望了我一眼,那一刻我从他的目光里感受到了蚕丝般细而复杂的情绪,他像个孩子般指着照片略带自豪地说:“瞧瞧,这就是海了。”

  海比我想象得要奇妙许多,像传说中的雪女王,蔚蓝中是像雾一样朦胧的'神秘,它有一种非凡的气质的,可我就是说不上来了。可是再看一眼,它又像我的朋友一样,包容了我的所有秘密。

  阳光洒上去,波浪像镀了金一样闪闪发光,像是个我从未看到过的梦境。

  “假如能再去一次就好……”我听见他小声说,用粗糙的大手反复抚摸着照片上的大海。

  “爷爷,是不是走出了林海,就可以看到蓝色的大海了!”我充满期待地问道。

  爷爷帮我掩好了被子:“咱现在先睡觉吧!”

  熄了灯,月光就悄悄走进了房间,驻足在了被子上。我感觉自己的脚好些了,就从床上爬了起来,交织的网状思绪令我难以入眠。

  走出了林海,就能见到大海了吗?我封闭在林海这个狭小的空间里,却又多么希望可以到外面去看看,外面的世界一定是奇妙无比的。因为坐在收音机前,可以听到外面美丽的新世界有太多太多令人神往的事了,像那迟迟不来的邮递马车,我无法停止期待!

  忽然我发现在屋后的树上坐着一个人,正孤身一人仰着头,月光洒在了他苍老的脸上,深入他一道又一道时光流逝刻下的皱纹。

  爷爷在这三更半夜的也跑出来做什么呢?我忽然觉得这是一个庄重仪式。爷爷在与天使谈心,天使,就是拥有着白翼的神圣之灵吧!爷爷微眯着小眼,待月亮光淡去了,他就这么默默地望着。

  他扭过头来,正好瞧见了我,也不唤我,我看不清他的目光了。只是有一种柠檬一样酸涩的感觉。他向我招了招手,似乎在说:“杨树,过来!”

  爬树一向是我的长项,我蹬着树干,两三下便来到了爷爷身边,安静地坐下。

  “爷爷,咱一起走出林海吧!”

  爷爷固执地摇了摇头:“不行,我老了,走不出广阔的林海了。”

  他的叹息把寒风吹进我的心间:“您要是想看大海,我带您去!”

  “尽说傻话。我才不去咧!”可是我分明望见他的两眼闪着晶莹的泪光。

  “哎,杨树,你要是真不想睡觉就留在这里看日出吧!”

  我们等待着黎明让黑夜收起大伞,把清晨的光映照在我们的心田里。

  爷爷把照片递给我:“你长大以后可以去的。”

  那一刻,在林海的另一边,一缕丝绸一样柔软的光悄然洒在我们身上,黑夜撑着大伞离开了,让黎明唤醒这个世界。叶尖滴落了冰凉的露水,像一朵泪花在脸颊上绽放,

  我不再问爷爷海的方向,因为只要走过我心中梦想的道路,让梦想化为现实。心的另一边,翻涌的波涛正大声唱着那首可爱的歌儿。海,其实离我不远。

高中的作文 篇3

  那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭,铜锈尽绵延。繁华故迁,重音铺过天。

  翼州城郊,毛驴牵着老叟一睹云烟,老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢,于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非,老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队,这刻意的签。

  那是一场没有浮色的童年,他微笑地走在人间。一切美的意象是对她诗化得铺垫。寻寻觅觅他等她一句挚言。途彼公田,他只用了一个温馨勾勒眼前。如此简单的独白,如此简单的安排,却换得她执意以冷漠泼散成冰的流年。

  岁寒数十载,沧桑刻在他的脸上。那光阴酝酿的女儿红,他愈品愈浓,她却故自以笑释从容。

  她匆匆了却尘嚣予我以从容,我孤影沉默在溪水桥头。迷失的雾,而我已坠入沉默的低谷,我沉默,声不易出。一如那皎洁的月光斑驳在枯树枝头,或凄美,又或是卑微。一切归于自然,人不予雕琢。

  沉默如荼,我尝它千百度,却尝不出你的孤独。为什么你如此委婉而又倏忽。这隐藏在深闺里的雉鹃,又如何飞出你沉默过的远古。

  沉默如荼,你尝它千百度,却不在酒暖梦微处。为什么我在故里不见伊人故。这繁华已故的雕塑,染上了风雪,热情不复。

  多年后、竹篱短、野草馨。蔓延在浓墨交织的山水间。蓦然一回首,潸然涕下。你蹙绣眉为了谁。近距离的.情节,远距离的诉说。我不解你沉默为了谁。开不了口的结局,你沉默又离去。我沉默投之以不舍。因为不忍乱却这片独径上的忧伤。

  你沉默因为放弃,以婉约放弃那蝉翼般的柔情。

  你沉默因为坚守,以虚无缥缈坚守那雾雨的朦胧。

  你沉默,是关于低调的华丽。因为你,我读懂了什么叫放不下的回忆。或许,沉默是我们间最真的回忆。

高中的作文 篇4

  哲人曾有言,我不在云端跳舞,我只在地面行走。朴素的文字道出了深奥的道理,有价值的思想固然重要,但还须结成种子,在泥土中孕育新的生命,才能开出更绚烂的花朵。唯有将天马行空的想像与脚踏实地的实践相结合,终有永不言败的花期,无言的大地埋藏着新的奇迹。

  作为人类遗传学之父,孟德尔运用奇妙的猜想和坚韧的实干推动了人类遗传学的发展。面对复杂的遗传学难题,孟德尔并未向前人那样,一味的只是在纸上推导结果,而是将自己的想像在纸面上认真的演绎,再将实验的结果和自己的分析相结合。严谨求是的实践给予了孟德尔思想的源泉,推动他不断前进。在理性的猜想和脚踏实地的实践的帮助下,孟德尔成就了自身的辉煌,更推动了人类社会科学的飞速发展。

  有价值的思想是翼,而脚踏实地的实践则是方向标,只要明确了方向才能飞得更高更远。我们可以试想,若孟德尔仍像前人那样猜想,没有实行严谨求实的地面行走,那么人类遗传学不知还要倒退几十年。唯有付诸实践才能对想像加以判断和验证,实践是检验想像正误的唯一标准。

  社会西方主义学家幻想着一个梦中的乌托邦,在那里各种物品一应俱全,人们不用劳作就可以生存。但实践的结果却浇醒了睡梦中的他们,现实的残酷也让人们意识到了实践和行动的价值,多么伟大的思想理论,都需要实践为它添上浓墨重彩的点彩的一笔,唯有实践才可久远,唯有实践才会有不败的花期。

  若想像是种子,那么实践的甘霖将会助它开出绚烂的`花朵。作为20xx年感动中国十大人物,沈昌健用自己的行动做出了最好的诠释。在湖南的油菜田里,见到最多的就是沈昌健弯下腰的背影。他是一个新生代农民,他掌握最新的科学技术和育种理论,但他更懂得地中实践的重要意义。他明白书本上死板的理论只有用到田中才知道对错,才有新的生机与活力。田地里绿油油的油菜才是想像的结果。

  想像和思考固然重要,但若少了脚踏实地的实践,那就无法长久流传。付诸实践的行动,才会给予想像和思考新的生机与活力。唯有将有价值的思想变成行动才会在大地上有永不言败的花期。

高中的作文 篇5

  从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。

  风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。

  “切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”

  面对这么蛮横无理的'风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”

  “你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。

  线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”

  从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……

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