高中以感动为话题作文600字

【精品】高中以感动为话题作文600字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的高中以感动为话题作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中以感动为话题作文600字 篇1

　　有一首歌是这么唱的：“感动中国，感动你我，这个世界才有梦……”。感动常在。我们身边有许多令我们感动的事。这不，我也遇到了……

　　记得那一天傍晚，我去老师家上课。等了许久，也不见曹旸的身影。一分钟，两分钟……只听见门铃“叮铃铃”地响。我旁边的同学忙去开门。我模模糊糊看见进来两个大人和一个小男孩。可是他们却迟迟不进来，我百思不得其解。于是，我拉开凳子，跑到门口，那一幕，我惊呆了！……原来那个男孩是曹旸。他的右脸受伤了，还时不时流下鲜血。头上肿起一个大包……妈呀！吓得我连连后退。嘴里还念着：“哦，我的天哪！”当时我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看错了。可是，这是真的。

　　原来，曹旸的妈妈在骑自行车送他来的途中，因为风太大，一不小心，身体向右倾斜……“啊！”地一声……

　　可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不说了。他都这样了，还坚持来上课，这是常人难以做到的。我很感动。我想他一定很疼，可是他一直忍着。这要是我，我早就哭着喊着要回家。在上课时，脑海里时不时浮现出曹旸那张“惨不忍睹”的脸，就起鸡皮疙瘩，心不在焉的`。我看了看他，发现，平时阳光，快乐，脸上常常洋溢着微笑的一个小男孩，此时，脸上却充满了忧伤。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我总以为他是那么胆小……原来，他遇到某些事情是那么的坚强，不退缩。我很佩服他。

　　记得下课的时候，他对着他爸爸说：“好疼！”这句话我感觉到，他真的很疼。曹旸的成绩一直很好，我总认为：有什么了不起的，还不是因为爸爸妈妈都是老师吗！我常用这个借口来搪塞爸妈，感到很不屑。现在我终于知道了曹旸成绩好的真正原因：不光是父母的帮助，更大部分是靠他自己的人努力。

　　通过这件事，我知道了一个人遇到挫折不能退缩，要勇于面对！

高中以感动为话题作文600字 篇2

　　那曾经感动我的爱成长的路上跌倒不断，但总有父亲那双为温暖有力的大手将我轻轻抱起，给我温暖，给我力量，一次次感动着那颗萌芽的心。——题记

　　记忆向伊始回旋过去，模糊中走来两似曾相识的身影......

　　“爸爸，你把我放下来好不好，我们来赛跑，我一定能超过你的!”“好呀，今天我就看看我的宝贝女儿到底能不能跑过我!”宽广的大街上回荡着一对父女其乐融融的欢笑声，在茫茫夜色中飘荡，飘荡......

　　虽然此时天色已晚，可是雪精灵们还是迫不及待得想要来看看这从未见过的新奇世界，一个劲的往外蹦着。街旁的路灯发出诱人的淡黄色的光芒，静静的柔柔的抚摸着这一个个可爱的小精灵，也抚摸着这一对尽享天伦之乐的父女。从小调皮好胜的我竟一时兴起提出要与父亲赛跑。于是，人影憧憧的大街上出现了一大一小两个奔跑的身影。

　　爸爸鼓足了气，在前面假装快跑着，我在后面奋力地追着。尽管父亲只用了一点力气，可小小的我却任凭使出吃奶的劲也追不上。爸爸在前面不断地激励我说：“倩倩，你可要快点了啦，爸爸已经甩了你好远了哦!还说能超过我，羞羞哦。”我听了心里急了，便又加快了速度，不顾一切地往前冲了起来，却忘了地上已铺满了厚厚的雪。“扑通——”一声并不十分沉重的声音，我重重得摔在了地上。手触碰着冰冷的雪地，嘴里也含了一口雪，好痛，好冷。雪花反射的光线刺入我的双眼，好像它也在嘲笑我，故意跟我作对。我鼻子一酸，泪水不打招呼的就流了出来。

　　爸爸听到这动静赶紧扭过头来，见我这般景象，健步如飞地冲到了我的.面前。我感到有一双大手正把我从地上轻轻抱起。借着暗暗的灯光，我好像看到他的眉头都皱到一起了，心疼的帮我把身上的雪拍掉，生怕把我拍疼了，又为我把泪擦干了。将我那被冻得通红，粘满雪的小手紧紧攥在手中搓了搓，手心顿时烧了起来。然后他又用那双有力的大手将我轻轻拥在怀里，为我唱着那首最爱听的歌，向前走去。我当时不知有什么感觉，只是觉得有一股暖流在我体内流窜着，感动着每一个细胞。

　　在以后的日子里，我不知又跌倒了多少次，但每次跌倒总有父亲那双温暖的大手将我抱起，使我不再寒冷，害怕。

高中以感动为话题作文600字 篇3

　　我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。

　　心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。

　　瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。

　　我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。

　　似乎大家都被我感染了，在模糊的视线下看到了某些家长在默默的`擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。

　　我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。

　　瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。

　　“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。

　　刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。

高中以感动为话题作文600字 篇4

　　阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。——题记

　　传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。

　　倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一起感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。

　　倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。

　　倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。

　　倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。

　　我珍惜四季的感动。

　　在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的'，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。

　　在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。

　　毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

　　一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”

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