高中优秀作文【锦集15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的高中优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文1
如果满分100分，那么90分是一个怎样的成绩？
从单科成绩来说，也许您觉得还不错，对于一张特别难的试卷，这也许是一个出奇的高的分数，但是，如果换算成这样一个等式，一定会吓你一跳：90%×90%×90%×90%×90%=59%。
5个差一点相乘，得出的结果竟然是不及格！
这个等式让我想起了这样一句话：看似差不多，其实差很多。做任何事情不能仅仅做到“差不多”就算了，如果做事处在“差不多”这样一个标准上，整体看下来，你会发觉自己要做的还远远不够。
从哲学角度上考虑，5个90%都只是量的积累而已，但每个积累都没有做到100%，说明量的积累还不够，还要重视量的积累。另外，这个等式还告诉我们要重视每个部分的完美，以优化系统的内部结构。
同时，我觉得量的积累和每个部分的完美又是相互统一相互完善的一个整体。
量的积累要求是我们做任何事情都要逐渐臻于完美。每个部分的完美讲求的又是各自做好本职工作。这两个方面要求我们，不管是在纵向上，还是在横向上，都要把事情和工作做到尽善尽美。
如果把这个等式类比到奥运会的射箭项目比赛上，一个运动员每一靶都是9环的话，那么，整体算下来，这个运动员可能一块奖牌也拿不到。做事如射箭，要想拿到褒奖的金牌，就需要我们每一箭都要尽量射出10环。
如果把这个等式类比到广播电视新闻的采编上，一个记者采访的深入程度只有90%，写稿子只拿出90%的.劲头，音、视频编辑只完成了90%的工作，播音员只进行90%的口播，可想而知，这条新闻就乱成了什么样子？
俗语有云，差之毫厘谬以千里！何况这样下来，差的还不是毫厘，而是10%。
正所谓处处较真，生活才不会失真；时时追求完美，才不会被失败拖住大腿。我们在日常工作和学习中，请你拿出100%的激情和使命感；在日常的待人接物中，请你拿出100%的真诚和亲和力，这样才有益于我们打造一个近乎完美的人生！
高中优秀作文2
我挣扎着来到这个世界，也挣扎着试图摆脱挣扎。然而，等待我的并不是童话般的美好和帝王般的享受，于是挣扎成了我无法在安祥的摇篮和纯净的真空中长大，挣扎也就成了我生活必然的自觉。 也许挣扎带给我的是太多的凄苦和艰辛，所以我总喜欢亲手编织一个梦想，设一个诱惑让自己痴情。诸如一首高雅或缥缈的诗歌，把烦躁的心灵沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羁地驰骋在幻想的天地里，让自己的灵魂漫游在虚无的静谧中。 然而，我在生活，喧嚣杂乱的尘世回避不掉，烦恼的困惑挥却不去。躲过的狼狈和躲不过的尴尬总是难以忘怀。睁开眼是手忙脚乱的挣扎，闭上眼是灵魂不安的挣扎。我时刻在挣扎着，为在挣扎中挣扎，在挣扎中成熟，我明白了：挣扎是在重荷压肩时挺直身，在厄运降临的时候咬紧牙。
挣扎，不管是有形的搏击还是无声的抗争，总是缠绕在生命的进行中。 挣扎不是奔涌的波涛中难决沉浮的扑腾，不是狂风迷乱中不识南北的瞎撞，对生活的强者而言，挣扎从来就是一段塑造自己美好前程的悲壮的舞蹈。在纷繁艰险的岁月中，他们听清了自己的心音，也读懂了坎坷磨难的真谛。因而，他们能始终以不屈的姿势，微笑而坦然地拽住命运的.缰绳。每个人都有一个需要超脱的自我。挣扎不仅仅属于那些不甘寂寞或生不逢时的人。
舒适安逸、平步青云的人同样也逃脱不了挣扎，就像平静的海面下翻滚着的狂澜巨浪，只是这种灵魂的挣扎常是不露痕迹而已。道理很简单：上帝把一个生命托付给这个世界，决不是让他来享受和挥霍，否则，这等于在灭绝人类也在毁灭世界。让我有欲望却不能唾手可得，让我有梦想却必须领教麻段和痛苦，我知道这本身就是逼着我去挣扎，并且清醒地挣扎出一个结果来。或许这更能激发我的活力和灵性，或许这晚能推动人类的进化和完美。 如果说有一天整个人类在绝境挣扎是人类灾难的话，我们每个人在不俗的追求中执着地挣扎却是人类的幸运和希望。 雪山草地的挣扎托出了一个崭新的世界，一个人的挣扎造就的是一个鲜活的生命。
不想在盲目的快乐中沉沦，不想在安逸的醇酒中萎缩。挣扎，自觉地迎着未来地平线壮烈的挣扎，生命才会在挣扎中挺拔。
高中优秀作文3
博古览今，许多人已经青云直上，飞黄腾达。但他们仍不甘于满足，没有享受到“天上宫阙”“琼楼玉与”般的太上皇生活，这人生似乎就少了点层次和意义。
易金有云，“天行健，君子以自强不息。追求卓越，精益求精，这种精神固然不错。但在现实生活中，过分的追求，往往差强人意，使人头破血流。在人生的大海上迷失了彼岸的方向。可谓成也”追求”，败也“追求”。是故，事无巨细，量力而行才不失为一种明智。
曾经，有一位登山者，到了8000多米的地方，止步了。后来人们问他，还差那么一点了，为什么要放弃呢？这位登山者却一脸自豪，“我已经尽了我最大努力，不是我不想再攀登，而是我知道，我的极限就是这8000米。”多么朴实而又多么有哲理的话，攀登珠峰，本来就不是一件容易的事。何况攀登到这8000米的高度？问心无愧，就没有什么好遗憾的。但是，仍有相当一部分人为他惋惜：你看，已经那么高了，应该一往无前，直上顶峰的。但他们并没有意识到，一个人如果过分超过了极限，等待他的并不是成功，反而是没有穷尽的暴风雨。
登山，与跳高一样，都是在征服高度，攀登珠峰，是一件伟大的事，这不可否认，但有那么多的生命永远地留在了那里。这不能不让人心痛，即便他们都是英雄，都是永不停息的前行者，但付出的却是生命的代价。
一个人，在自己的.人生路上，都应当对自己有一个准确恰当的把握，不保守，也不冒进，否则前途一片漆黑，绝望深不见底。量力而行就是这样的一把前行的利剑，将万千困难斩于马下；量力而行就是这样一簇阳光，将万千阴霾驱散殆尽。
无论左倾，还是右倾，都是过不了桥的。偏离得多了，终究要掉进水里。
纷纷世事，毫无主见，跟风随大潮，人云亦云，只会让平庸者更加平庸，永远找不到出路。
“留得青山在，不怕没柴烧”，许多时候，盲动蛮干，只前不退，血肉横飞，孤注一掷，那么薪材燃尽，根基全无，事业与建树更，无从谈起。如果置之死地而后生，避其锋芒，养精蓄锐，以图东山之日，这一切，也要因情而导，以防消极怠工，使凌云之志随着时间灰飞烟灭。所以，事情并无大小之分，量力而行，才是”王”道。
高中优秀作文4
虽然这只是一次普普通通的远足，但却是我第一次坚持走完的远足，鼓舞我一路坚持下来的是心中的坚持和同学的相伴。在这次远足中，我真正感受到了我们班的的确确是一个整体——同学间不再有初逢时的隔阂，取而代之的是澄澈的如清茶般的友谊。
去的时候欢声笑语在路上飘扬，漫长的道路似乎也被这青春的气息缩短了许多。但是当我们在朱家岗烈士陵园扫墓之后，却是真真切切地感受到身体的疲乏。已经有人登上汽车，扬长而去。但更多的人还是咬着牙，沿着来时的路徒步前进。
我们班吃饭较迟,在返回时就被远远地甩在后面，但是我们仍在尽力追赶。随着体力的消耗，不止是我们班，掉队的人越来越多。在路边都能看到三三两两停下休息的`洪中学子——队伍已经分散了。遥望着几乎不可见的校旗，再看看扛在肩上的班旗——我和乔任决定追上前方的校旗，让我们班的班旗也能够在前方飘扬。扛着班旗奔跑，奔跑，忍受着脚下的水泡传来的痛楚坚持着奔跑，在奔跑时心中竟升起一丝神圣的感觉，仿佛扛着的并不只是一杆旗帜，还带着这个团体的荣誉和骄傲……力终有尽时，一个人的力量毕竟有限，但是我们并不孤单，已经有同学走在了前方。他们接过班旗，继续奔跑，丝毫不吝惜体力，只为班旗能在前方飘扬！一次次的交替，班旗在前进，从我们的视线中消失，向着最前方临近。
还有令我感动得想要流泪的便是孙甜甜同学，她一直在坚持着，直到在再三劝说之下才和几位同学一起坐车回泗洪，在路上她却急得要哭了，在她心中，那些仍在路上艰难前进的同学们是多么的重要！她刚到泗洪却重又雇了一辆车回来接我们。当我抱着走回洪中的决心拒绝她的邀请时，看到她恼火的在跺脚，可能她对好心被拒绝也很委屈吧。虽然我没坐车，但是我却被她的这种精神深深打动了，这是一种高尚的人格在闪耀着光芒。不需要什么惊天动地的壮举，不需要什么众口称赞的事迹，灵魂的高贵会从生活中点滴的小事中流露出来。
有的人就算再痛苦还是会坚持，有的人再坚持还是会受伤，有的人再受伤依旧会坚持。不抛弃，不放弃，我们的小团队虽然被大部队甩在了身后，但我们却更加的重视每一个成员。无论是谁，只要有困难，大家一起解决，相扶相持直到终点……
高中优秀作文5
乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”
看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”
上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。
著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?
这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的'生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!
为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。
作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。
高中优秀作文6
教授每天都要给临睡前的孙子讲个故事，但《幼儿画报》上的一篇叫做《三个猎人》的故事，却让教授讲不下去了。故事说：
从前有三个猎人，两个没带枪，一个不会打枪，他们碰到三只兔子，两只兔子中弹逃走了，一只兔子没中弹，倒下了。他们提起一只逃走的兔子来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子前，叫出屋主人问：我们要煮一只逃走的兔子，能否借个锅？我有三个锅，两个打碎了，另一个掉了底。屋主人说。三个猎人听了十分高兴：
太好了，我们就借掉了底的。他们用掉了底的锅，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了个饱。教授琢磨了好几天，也没有琢磨出这个故事是啥意思，于是给《家教周刊》写了封信，指出这篇故事让人瞠目结舌的逻辑性错误：
中了弹的兔子怎么能逃走，没中弹的兔子又如何会倒下？猎人如何将逃走的`兔子提起煮着吃？没底的锅怎么能煮熟逃走的兔子……教授的信刊出后，多家报刊作了转载，教授也收到了大量的读者来信。来信当然都是支持教授的观点，教授深受鼓舞，对幼儿读物成人看不懂的现象，又一连发表了多篇批评文章。
一年以后，教授家里来了位客人。客人与教授一见如故，相谈甚洽。谈到某重点大学毕业生因为害怕失去一份高收入的工作，考上研究生之后却放弃读研究生的机会，到县城储蓄所去做了储蓄员；劣迹斑斑、臭名昭著的贪污犯却做了反贪局局长等现象……谈着谈着，两人唏嘘不已。不知不觉大半天过去，这时客人突然问教授：你还记得《三个猎人》的故事吗？你现在能读懂《三个猎人》了吗？教授愣了愣，默然无语。良久，教授的眼睛突然一亮，哎哟一声，他拍了拍脑袋说：最简单的真理往往最难发现，《三个猎人》就是为了让孩子们从小就懂得，有很多可能的事会成为不可能，不可能的事却会成为可能……
高中优秀作文7
碧溪不羡慕江河的汹涌澎湃，轻唱慢吟，亦能博得喝彩；
绿草不羡慕巨树的顶天立地，生机勃发，亦能换来掌声；
蝴蝶不羡慕海燕的搏风击浪，翩舞花间，亦能赢取赞誉。
每个人的生命都不是平凡的，都是独一无二的。做自己，活出属于自己的精彩。采菊东篱下，悠然见南山
一箪食，一壶浆，五柳门前植，柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮华的东晋，却有颗如庄周般清灵透澈的心灵，“弱水三千，我只取一瓢饮”。你没有加入逐利的大军中，而是孤独地守护在心灵净土之旁，做自己，过自己的.生活。一天南野的劳作疲惫了你的身体，但却净化了你的灵魂。做自己，让你有了听鸡鸣狗吠的快乐；做自己，让你有了采菊东篱下，悠然见南山的那份旷达；做自己，让你有了观屋后堂前桃李榆柳花开花谢、绿黄交替的清闲。做自己，让陶渊明活得更精彩。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
笔作枪，为中国之光明前途呕心沥血。做个医生，救死扶伤，亦能安家立命，可你偏要为文人，治中国愚民之精神上的病。金钱的诱惑、报复的威胁，要你去做“伪文人”，但你誓死坚持自己的信仰。做自己，你为中国革命出尽全力。你曾经激愤地呐喊过，但也失落地彷徨过，理想与现实让你失落万分，但你仍矢志不移。做自己，让你有了披露黑暗的勇气；做自己，让你有了锐利的目光、睿智的头脑。做自己，让鲁迅之名震古烁今。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
不再动听的歌喉，不再帅气的脸庞，但这一切不是人们给你掌声的障碍。有人为社会出力，为贫困生捐钱，但没人如你这般彻底，这般执著，这般不求回报。有人劝你少捐一些，但你依然“我行我素”。你有你自己的价值观，你有高于常人的责任感。选择做自己，让你在危难之中有了亿万人的祝愿；做自己，让你有了感动中国的魅力。做自己，让丛飞的名字永远熠熠闪光。
不要抱怨上帝没有给你美貌，没有给你财富，他给了你这世上最宝贵的东西——自己。做自己，活出属于自己的那份精彩。
高中优秀作文8
人生有如一个圆，从生命伊始便已知道了结局。因此，生命的意义便在于这圆周上，享尽了这圆周上的旅途，才是生命的真谛。
追名逐利，不如载云而归。起点与终点固然重要，但比不上起点与终点之间的距离；而生命的距离不应仅用长度衡量，我们更应在这有限的生命中扩宽生命的宽度。李健参加《我是歌手》，不仅矫正了歌手们拼高音、炫技巧的心态，而且他的不温不火、享受过程的心态让观众也平定下了那颗浮躁惯了的心。而他，亦没有像驿夫般赶音乐生涯的路程，反而放慢角度，沉淀自己。因此，所有一切对音乐的训练之于他而言并非为了某个里程碑似的成功，而是为了享受音乐的美好。
老子说：“见素抱朴，少私寡欲。”欲望多了，会使我们不由加紧步伐去追逐，却忽略了最本质的美好。不仅音乐如此，其实，任何事都是这样。
生命是种修行，除了拓展生命的宽度，我们还需要增加生命的厚度。有的人的'一生轻如鸿毛；有的则重如泰山，说的便是这个道理。在我看来，特蕾莎修女便有这生命的厚度，使之有限的生命却像一盏长明灯一般发光发亮。他尊崇基督教诲，终身奉行“三绝”，并给自己加了“一绝”——决不放弃。正是这种绝对的坚持，使她成为凡尘中的一道微光，照亮了黑暗的、塞满饿殍的平民窟，为千万穷人送去福音。正是她让我明白了我可以不信奉上帝，却要坚信上帝与我们永在。
她的生命距离，让有些人本该短暂的生命距离得以延长，让我们在生命的旅途上看到曙光。
而对于我们这些平凡人，或许无能使自己丰厚，但我们在向人生目标靠齐，向人生终点迈进时，却可以慢下来，享受花自飘零水自流的惬意、赏自然界的物替更迭；而绝非只是在这人生旅途上只有一眨眼的风景，使最后的回忆只有不断赶路的辛劳。
我始终相信，只要不把自己拘泥于一隅，不把自己塑造成一个冰冷的机器，不使自己的内心变成一块不会跳动的红色石头，那么我们总能在这短暂旅途上领略到美丽迷人的风景。只要偶尔地给自己些时间泡杯香茗，看本好书，专心地做一件想做的事，充分体会过程的美好，生命的宽度却终会显现。
记住，生命只是一个圆，做个旅行家沿途欣赏吧，充满感激愉悦地去拥抱那个我们都已经知晓的终点。
高中优秀作文9
其实从一开始我就明白这一趟的支教旅程会让我吃很多苦，可是同时我也知道这些苦难的背后会得到不一样的成长。所以，对于申请支教，我义无反顾，毫不犹豫。我想在19岁的美好年华里，做着八十岁还会微笑的“傻事”。
到达基地后才发现，那里断水断电，环境确实十分恶劣。但大家并没有过多地抱怨，反而相互配合，认真地工作着。男生们都到村民家借水，女生们都帮忙打扫，大家一起为第一顿饭做准备。虽然最后只是一个简单的素面，但每个人都吃得很开心，很满足。晚上睡的是地板，却感觉彼此很亲近。面对生活上的困难，同学们都努力笑着面对，那种同甘共苦的感觉真好。
“旋风”服务队大多由11制药的成员组成，全队都不是教育专业，对于支教的部分，我们都认真努力地做尽可能多的准备。我们并不想要单纯的传授知识，而是更多地想要引导孩子们的求知欲和好奇心让他们挖掘更多的知识，激发他们的学习欲望。
数学老师给孩子们带来有趣的运算规律，英语老师带来活跃可爱的英文歌曲，化学老师展示神奇的变色实验，历史老师还会讲吸引的历史小故事……
其实我们都明白，在短短的十天里，能带给孩子们的知识真的十分有限，我们并不能从根本改变什么，但孩子们是村子里的希望，是每个家庭的希望，是祖国的未来，我们即使再累再苦也想多带点知识给他们，引发他们的学习兴趣，让他们明白知识改变命运的道理。
我们播种的是真诚的`爱心，孩子们收获的是知识，是希望，是心灵上点滴的滋润，同时，我们也收获了思考、成长和感动，得到了更加团结、互助、友爱的11制药集体。
三下乡带给了我从未想过的巨大意义，让我感觉到自己有能力帮助别人的喜悦。真心希望禾堂岭的孩子们能有一个光明的未来，而禾堂岭也能因为我们的到来而有一点点的改变。
青春，是应该献给有意义的事情的。
高中优秀作文10
“哎呀！”厨房里传来一声尖锐的喊叫。我闻声跑进厨房：“妈妈，怎么啦？”“切着指甲了……帮我拿一个创可贴！”“是！”我赶快拿来一个创可贴，小心翼翼地给妈妈包上。
这时，我才真正观察清楚了妈妈的手：一双手不怎么大，手掌有点儿圆，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹；手指有粗有细，伸直的时候稍微有点弯，像一把拉不开的弓；茧皮爬上了手指，手背上长了一层浅黑色的皮……
我瞬间惊呆了。妈妈原来那双洁白细腻的手到哪儿去了？看着妈妈包着创可贴的手忙来忙去，我呆呆地回到我的房间，妈妈的手一直闪现在我的眼前。
小时候，妈妈的手拉着我在草坪上奔跑欢笑；幼儿园，妈妈的手握着我的小手认真地书写一笔一画；一年级，妈妈的`手拉着我的小手教我读英语……那时的贴身经历，怎么没感受到呢？
妈妈的手，是粗糙的。
二年级暑假学滑板时，妈妈拉着我，我晃晃悠悠地登上了滑板。刚一登上滑板，我就感到一股力量拽着我向前走。我紧紧抓着妈妈的手，猛地感到，妈妈的手凸凹不平，指甲旁边有些硬硬的皮，而以前是那么的光滑。
我想起来了，妈妈的手每天为我做香喷可口的饭菜；经常给我清洗穿脏的衣裳。
妈妈的手，是“细腻”的。
有一次，数学考试非常糟，我心事重重地回到家，看到妈妈那一瞬间，我不争气的泪水夺眶而出。妈妈抱着我，用手轻轻地擦去我脸上的泪水，轻声说道：“没事，没考好，分析原因，下次努力！”拍了拍我的脸蛋，妈妈的手依然不光滑，手掌很粗糙，但我真正感受到了妈妈的手是细腻的，妈妈的爱走进了我的心田。
妈妈的手，是温暖的。
今年寒假的一天下午，妈妈带我到音乐喷泉处滑冰。滑了一下午，脚酸了，胳膊也没劲了。换了鞋后，仍然昏昏沉沉。妈妈见了，忙用她那双大手揉着我的脚，心疼地问：“疼不疼？”“当然疼！”忽然，一股暖流涌遍全身。顿时，麻木的腿脚不再麻木。
我记起来了，妈妈的手经常拉着我到田野散步；妈妈的手时常给我抹去委屈的泪水。
想着妈妈的手，觉得多么幸福！多么温暖！
妈妈的手是一双充满爱的手！我爱妈妈！
高中优秀作文11
没有蓝天，就没有白云的悠闲飘逸：没有风雨，就没有彩虹的壮美斑斓：没有旭日，就没有朝霞的灿烂绚丽：没有春天，就没有百花的娇艳芬芳。沧海，由于身处低位，它才浩瀚而博大；巅峰，因为置于岭上，它才伟岸而崇高。有什么样的境遇，往往会产生什么的结果，人生，因环境而精彩。
我们惊叹于乔丹神话般的球技、羡慕其精彩的人生，可曾探究过其球技来自何处，其精彩因何而生。乔丹所读的大学，是美国最有名的。学校的教练是全美国大学中最好的`，也是对学生训练最为严格、最科学的。一次比赛后，教练严肃地叫乔丹到休息室，并放录像给他看。乔丹看着看着，差点给教练下跪，他真诚地说：“老师，实在对不起！我知道问题出在哪了：“进攻时我总说‘球给我，球给我’，只为了得分：防守时又总说‘你去防，你去防’，结果没有掌握防守的技能。”在教练正确的教育下，乔丹非常惭愧地认识到了自己的错误，之后他注重练习防守，向队友学习、切磋球技，最终成为攻守兼备的篮球飞人，从而成就了他的神话。
我们还惊叹于神童丁俊晖，小小年纪创造了斯诺克的神话，殊不知他的每一天的成长都根植于斯诺克的土壤。为了让丁俊晖早日成才，8岁时，父亲丁文均就毅然决然地让他练起了斯诺克；为了保证足够的练球时间，父亲求校长，为他申请了半天读书、半天练球的特权，并卖掉苦心经营的副食店，买球桌开起了台球馆：为了让丁俊晖能更好的发展，父亲遍寻良师，先后请李忠、任浩江等名师指点：为了融入良好的台球氛围，父亲又卖掉唯一房产，南下广东与儿子一道蜗居在球馆内8平米的一角；为了见大世面，丁俊晖又不远万里去了英国——在斯诺克的故乡与大师们同台竞技……够了，不用再举例了，丁俊晖的神话，绝不是想象虚构可以得到的，他就创造于实实在在生活土壤之中。
鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧；生活离不开环境，成才离不开奋斗。是奋斗的汗水，浇灌出成功的鲜花，是生活的沃土，孕育出理想的硕果。没有璀璨的众星，何显皎洁的明月；没有浩瀚的大海，何来腾跃的蛟龙？伟业，因时代而辉煌；人生，因环境而精彩。
高中优秀作文12
人的记忆真是奇怪的东西：明明觉得自己记得真切，却想也想不出；而那些以为已经忘却的瞬间，只一阵清风，便会清晰呈现在我的眼前。
天色永不停歇地转换，正如每时每刻发生在身边的各种事情一样。那一刻，我们会被一份真诚的鼓励润湿了双眸，那一刻，我们会被一抹清澈的微笑驱走了冬日的严寒；那一刻，我们会被一道粉润的霞光开启心中快乐的大门。那一刻，我们会用心中最深的地方储藏，用心中最柔软的地方感谢，用心中最宽广的地方将这份感动，这份值得永生铭刻在心的记忆珍惜。
寒风可以吹落叶片，吹得沙尘漫天，但它始终吹不寒心中温暖的角落，那里有感恩，有感动，有感谢，也有感伤，无论是快乐抑或悲伤，只要那里有爱，有情，就值得将它铺展在记忆中最显著的位置，用纯洁的心浇灌，它终会在记忆的海洋开出最美的香花。
母亲在我伏案学习时悄声放在桌边的那杯暖暖的咖啡，朋友在我对新环境感到陌生与寂寞的时候那短短几句的'鼓励都将会在我心里深处停留一个又一个世纪。而那些不值得保留的事情，我会试着去忘记。因为该忘记的事情若是偷偷溜进了记忆中，那么那些真正需要铭记的又将被安话在何处呢？
忘记吧，忘记与朋友的那次撕心裂肺的争吵，忘记别人的误解甚至嘲讽，忘记那些曾经有过的愚昧的想法。忘记可以让人清醒，让人找到快乐的所在。不懂得忘记的人不会得到真正的快乐，不懂得铭记的人更不会使别人得到快乐。让我们用真诚的心灵去铭记生命中那些感动过你的瞬间，那些感动过你的人和事，用你的真心回报他们，你便也学会了感恩，学会了宽容，学会了付出与奉献。让我们用良知忘却那些无趣的事物，忘却那些没有意义的时刻。
用懂得铭记与忘记的心望身天与海的交际处，就会发现，生命的美好是超乎想象的。
高中优秀作文13
如果你还在思考什么是生活，什么是充满热情的生活？那么答案便是感动。因为有了感动，心中便充满了爱；因为有了感动，心中益满了奋发的热情。所以感动是爱的动力，是热情的源泉。带着感动出发，去探寻生活的奥秘。
感动于一幅摄影作品。
作品中是一个男孩带着两只幼鸟的窝放回高大树上，而露出纯真的笑容，不远处是荒地上的毛草屋。夕阳的余光下，他的笑格外灿烂，身影变得修长。它是一幅取自巴西热带雨林中最普通又最真实的'画面。
感动于画面呈现的真实。
树叶的影叠落在下一片叶子上，男孩的皮肤因汗水变得更黑亮黑亮。远处正冒着炊烟的草屋是困苦生活的写照。画面的一大亮点便是不加任何修饰的真实质感与随机拍摄的恰到好处。这原始纯朴的真实更易让人感动。
感动于作者拍摄的勇气。
正如作者所想，作品在参赛中落选，在参展时无人问津，它不被世人所接受。但他依旧愿意尝试。他要让世人懂得的是积极、纯朴、宽容，而不是博取他们的赞扬与眼泪。难到一定要拍出巴西雨林伤痕累累的惨状，与他们一起指责破坏人类环境的行为才是真正的艺术吗？亦或是效仿一位记者亲眼目睹秃鸠将要啄食一个弃婴，选择了他所谓的艺术拍下那惨忍的见证？他成功了，并因此获得了众多荣誉。悲剧永远比喜剧更容易使人感动。但更重要的是要表达你想要表达的，如果认为那是正确，是你想的，那你就去勇敢的做。不必计较有多少人认可和荣誉，快乐积极总会感动你自己和那些欣然感动的人。
感动于男孩的纯真与善良。
他愿还给鸟儿自由，他愿送他们回家，他怕他们找不到妈妈。困苦生活中的巴西人依然有宽广的爱，爱他们的家园，爱他们世代生活的土地雨林。破坏雨林只是生计所迫。因此感动于巴西人的纯与善。
这些感动让我对生活充满热情，鼓足了勇气。带着感动出发，我会继续录找生活的真谛。
高中优秀作文14
折下纤细的柳叶，将翠绿甩向大地；摘下娇艳的鲜花，把美丽放在心里。用纯洁的百合装扮自己，插上梦想的羽翼，掠过湖面，荡起心中涟漪。
漫步在宁静的河畔，仰脸感受微微春风的爱抚，那样的温柔，像一双嫩滑的小手轻轻抚过脸颊，那般的惬意。幸福的香气萦绕天际，沁人心脾。静静地沐浴在和煦的阳光中，接受心灵的洗礼。澄清明澈的河水溶解了春光的点点滴滴，映照出盎然的春意。活泼自在的游鱼在水中小憩，软泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隐藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的.杜鹃红似火，茂密繁阴的柳叶绿如蓝。青翠的草尖儿上缀着颗颗珍珠，闪着点点光，那样的晶莹剔透，那样的小巧玲珑。几只美丽的彩蝶不时飞来飞去，默默地传递着祝福，静静地守候着故土。随着轻风翩翩起舞，在心中勾勒出春华的烂漫，描绘出清风的婉约。
淅淅沥沥的小雨儿混杂着泥土的气息，用神奇的画笔洒下一片浓绿，冲刷尽心灵的尘埃，荡涤心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？还是素娥眼中的泪花朵朵？早已分不清了。只觉得她是缠缠绵绵的情丝，纯洁无瑕的仙女的化身。如雾一般柔和，似烟一般轻盈，悄无声息的来，悄无声息的去，不带走一片云彩，留下了清水的凝碧，空气的清新，还有那令人赏心悦目的绚丽彩虹。
轻声唤醒大地，漾出生机与活力，激情与朝气。声声猿啼响彻在空旷的山谷中，久久回荡在幽深的山涧里。鸟儿也随声附和奏起了春之乐，跳动的音符在梦中飘荡，逸散着生命的芳馨，飘扬着青春的浪漫情思。
喜爱这样的勃勃生机，喜爱这样的欣欣向荣，更喜爱这样的快乐自在。湛蓝的天空宁静高远，云淡风轻。辽阔的大地绿草如茵，繁花似锦。怎能不喜爱这般美景？
毫无目的地喜欢，莫名的喜爱，这一方土地永远在心中常驻。总有一种说不清道不明的感觉，隐隐约约，模模糊糊在心中涌动。故名无题。
高中优秀作文15
人生本来是没有意义的，但当我们心中拥有了信仰，那么，人生之路，便有了意义。
信仰，使平静的小溪充满力量，只为汇入江海；信仰，使老羚羊放弃生命，只为生命的延续；信仰，使人在血肉模糊之时，仍能坚守阵地，只为民族的胜利。
信仰，使生命由单薄到丰厚，由狭隘到广博，由浮躁到宁静。
哥白尼因为对美的信仰，他坚信宇宙中的一切都是和谐美妙的整体，所以成就了墓志铭中所言：灵魂升于天上。刘伟因为对生命的信仰，他不仅用无臂的身躯在水中游出了奖牌，还用双脚弹奏出了世上最美妙的钢琴曲，他用他永不停息的生命向世人一次次证明，生命的神奇。
信仰，是深刻于灵魂的印记。一个人的灵魂因有了信仰而矜持、高贵，不会随着肉体腐烂而老去。信仰，使灵魂不朽。
还记得李叔同作为风流才子的韵事吗？不记得了。所有的所有，都在时光里得以验证。当时的流言蜚语挡不住这个高贵的灵魂，他抛下红尘所有，在时人惊诧的目光中剃度为僧，开始他苦心孤诣的修禅生活。他是太有信仰的人，受不了时事的一波未平一波又起，时代的巨轮翻滚得太快，快到世间的价值观与风气令他心痛难忍，于是，他放弃红尘所有，一心修炼，他要用自己的力量超度那些无辜、无奈的苦难百姓。
每个人心中都有自己的'宗教，自己的朝圣路。信仰是绝不可能强加于身的，所以，静默地前行，小心地坚守住心中那方寸之地。
犹记得余秋雨在《沙中隐泉》里提到的一位老尼。当余秋雨千辛万苦发现茫茫沙丘中那令人惊喜的一泉，正兀自高兴时，老尼已守在那泉水旁几十年，静静地，不悲不喜。所有的寂寞和悲苦都化作偶然吹来的阵阵清风，使心更加清明、安定。
信仰，于世间万物都可以。世间万物，亦皆因信仰而绚丽。
人因信仰而生命不息，万物因信仰而具有生命力。
信之，仰之，生命才有意义。
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