高中风景作文

时间:2022-04-13 18:41:41 高中作文 我要投稿

有关高中风景作文锦集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的高中风景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关高中风景作文锦集9篇

高中风景作文 篇1

  我爱旅游,父母也从来没有间断让我洞察这个世界。

  ——题记

  夜来风雨声,花落知多少

  我刚出生时,家里的条件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一词还只是梦想。可那高大的荒山,狭隘的小屋并没有阻挡我心灵旅行的步伐。那满天星辰,轻柔风雨,路边花草是我成长路上的第一站。我常常在奶奶的怀抱中仰望星空,在父亲的陪伴下雨中散步。在爷爷的方言里倾听遥远首都的故事,了解九百六十万中国大地上的民风民俗。

  天门中断楚江开,碧水东流至此回

  四岁,我坐着拥挤的的公交车,第一次来到金沙江畔,看那来自高原冰雪的江水滚滚东去。我蹲坐江边,听着长江源头的呐喊,感受到人生还未经历的波澜。那江上的回旋是那样湍急。那拂面的江风是那样轻柔。我眺望远方,一列红色的巨龙从新建的跨江铁路桥呼啸远方……

  峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流

  六岁,我第一次离开出生的山城,来到秀丽的峨眉山,背着背包,带着干粮,我们向金顶进发,山腰突降的'大雪令我们措手不及,却又给我带来奇异的雪景。我裸露的手托住轻柔的雪花,鞋底还流淌着冰凉的雪水。在齐头并进,并肩前行之下,我们登上了金顶,看到了萦绕在山间的云雾。我没有感觉,我的手,已冰如冰雪。

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

  被千古文人传颂的西湖,终于在我面前揭开了神秘的面纱,三潭印月,断桥残雪的西湖奇景尽收眼底,随着交通渐渐便利,广阔的神州大地已经遍布我的足迹,我已听过黄浦江的风浪,感受南京三十万遇难同胞的悲凄。眺望钱塘江大潮的宏伟。我走过九曲黄河,畅游彩云之南,风景尽收,心智成长。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘

  如今,当知晓中国千年历史,了解祖国神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉闹的同时有了对人生的思考,当国外战乱不止,我在为生活在和平的祖国而骄傲。我向往雪域高原的冰封圣洁,向往古蜀四川的浓郁风情,我知道,人生的风景千千万万,世界的文化奇妙新颖。祖国的风景是十三亿中国人共同的奉献,是祖国成长的足迹。

  后记

  在今后的道路上,还会有源源不断的风景,中国只是世界风景的一角,我只有不断奋斗,才能欣赏更多的美景,踏遍世界的每一寸土地。

  扬起风帆,面朝浩瀚碧海,手握船舵,心中春暖花开。

高中风景作文 篇2

  郁郁青山,肃穆千载,那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨, 那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河,连绵不尽,那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思,那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水,才使得那山,那水,那风景如画,如诗,如歌。

  乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。

  自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力量。孔子“登泰山而小天下”, 陶潜“悠然见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪烁着人文色彩。

  “沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的'水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。

  滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在——易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。

  “智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思考:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。

高中风景作文 篇3

  昨天的记忆还流淌着淡淡的余温,还闪烁在芬芳的梦境里。

  暗香浮动经流年。绽出月圆。

  ——题记

  如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去,如果把回忆折叠起来,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

  是不是,那是最美的风景。翻开记忆的匣子,回味着初中那段美好的点滴时光,我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的,两旁有大树映衬,仰脸看千掌千指拖住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,走过那段时光,走过那段路程,好像还如影随形地黏在身上。

  路过教学楼,突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚,地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后,还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。

  慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。

  浅层的水面被砸出无数的涟漪,大雨下的屋檐,雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时,楼道里微弱的灯光下淡出两个身影:老师与男孩,还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。

  “怎么回事,这什么时候的大雨啊?”

  “老师,您等着啊!”

  只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑,湿漉漉的头发打在额头上,渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中,老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树,把落叶撒下了地面。

  不一会儿,急促的踩踏声越来越近,撑着伞的白色身影出现在了老师面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老师,我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时,老师竟红了眼眶,眼角泪光的朦胧,亦或者泪光的闪烁,都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏,一时哽咽竟不知说些什么。

  无边无际的昏暗雨雾里,微弱的,淡黄色的灯光,像一个完整而温柔的.茧,还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。

  走过几个路口,男孩不停地往老师这边倾斜伞,衣服鞋子已全部湿透,老师却只湿了袖子。微弱的路灯下,大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景,亦是心中的风景。

  这是交叠而过的翅膀,拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影,被装进最美的画册;这是世间足够的云翳,造成了最美的黄昏。

  怎么看这都是一幅心中的,最美的风景!留下诗篇,在岁月里擦过……

高中风景作文 篇4

  在自然界中,有美丽的花,有碧绿的小草,还有一望无际的田野……构成了一处完美的风景。

  诗人说,人生像一首诗,赞颂着生命的价值。

  画家说,人生像一幅画,向人们展示它坎坷的价值。

  作家说,人生像一篇文章,赞美生命的光华。

  人生是一个种满绿草的.草原,牧人在此放牧,好像春风吹来也吹不醒他的梦。

  在人生的旅途,是一处即坎坷又珍贵的风景。

  风景在人们的心中不仅仅只是花草树木,也有深层的含义。

  努力是风,荣誉是雨,知识就是吸收水分的小草。

  在人生的旷野中,有成功的小草,有失败的雨露,滋润着生命的田野。

  一个人的成功,都会经历失败的田野,人生的田野是多么一望无际啊!

  我多么期盼,每一次的成功;我多么愤怒,每一次的失败,但!不要伤心每一次的失败;更不要骄傲每一次的成功!当我看到这张纸条时我在思考着一个全新的问题!心灵深处种满了希望的小草。

  为什么曾有这样一句话:没有失败就没有成功!哦!原来是没有经历过失败的就不会成功。这句话是整个人类的座右铭。

  无论任何人,都会有一个目标。目标带来的结果是自信,自信是风,吹过了人生的田野。

  “自信”的蝴蝶在心灵的田野上嬉戏,“成功”的小草在吸收着“失败”的雨露……创造了美丽的风景。敬爱的读者们,无论你是成功的还是失败的,请你完整的告诉我,人生何处无风景!

高中风景作文 篇5

  我们看过许许多多的风景,美的风景深深地印在我们脑海中,而一般的风景则被我们抛之脑后去了。在我的心里就有一道最美的风景,这风景,对别人来说不一定是美的,但对我来说,它是最美的风景。

  那一天我去闺密家里住,我和闺密过了一个快乐的下午,晚上我和闺蜜在床上讨论有关我们各自学校的趣事,她说的时候,我在笑,而我在说的时候,她在笑,就这样一个晚上在我们的欢声笑语中过去了。

  第二天早上,我起的特别早,我起来时看见闺蜜还在沉浸在她的美梦中,口水都流出来了,我想她一定梦见什么好吃的东西了,看她睡得那么香,我也没有再叫醒她,我换上衣服,洗完脸,刷完牙之后,便出去买早餐了。

  当我走出大门后,发现,在闺密家的不远处就有一个早餐店,我走了,过去,看见一个老奶奶在那里忙碌着,突然后面一只手搭在我的肩上,我吓的大叫一声,只见闺密在我身后狡猾的笑着,我问她:“你怎么知道我在这里,大懒虫!”我特别提高了大懒虫的音,她脸泛起一点点红,说:“你起那么早,又不在家里,肯定出来买饭吃了。”我笑了笑,问她:“你认识那家人吗?”她说:“当然认识,说起来,她家也挺困难的,孙女得了重病,只留奶奶一人照顾她。”“她父母呢?”我又问她,“她的母亲知道女儿得了重病之后就跑了,父亲在外地打工,每月都会往家里打钱,但是前不久,他爸爸在一场事故中丧生了,只留她奶奶一人既要照顾她,又要赚钱,使本来就挺困难的生活变得更困难了。”听到这里,我的`眼眶一点酸,她指了指老奶奶身后的床上,床上有个小女孩,我知道那个女孩就是老奶奶的重病孙女。我把钱给老奶奶,老奶奶问我需要什么?我说:“我什么也不要,这钱是给您的。”老奶奶笑笑说:“孩子,这钱你拿着,我们不能要别人的钱,奶奶知道你是个好孩子,听话,钱拿着。”我有些急了,随便点了一些东西,剩下的钱老奶奶给我了。走的时候看见奶奶仍在那里忙碌着,突然发现周围的一切都因为老奶奶而变得美丽。

  在我住在闺蜜家里的这段时间里,我每天都会去老奶奶那里买东西,老奶奶也会趁我不注意的时候多给我放几个包子,看见老奶奶那忙碌的身影,发现那是最美的风景。

高中风景作文 篇6

  月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨高挂历史苍穹。

  看,雄鹰奋飞,与日月共舞;鹏鸟振翅,与昊宇争雄。

  “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”曹操,心怀大志让他将智勇挥洒于世,成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”一生对远方的不懈追求,让他幻化成一只矫健的雄鹰,高飞在历史的天空。

  听,血雨腥风,淋漓无限豪情,风刀霜剑,远处我心依旧漂游。

  “望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的'口号,带着“有之,请自嗣同始”的气魄,将生命轻托于菜市口中,从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。远方很美,因为无限美好都可以在那里实现,只要跨过去,美丽便会为你所有;远方很苦,因为摆在眼前的会有重重障碍,每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤,所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”,只能“徒有羡鱼情”罢了。那么,我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好,空留遗憾呢?

  想起花中君子——梅。寒风瑞雪骤然袭来,暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动,与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽,而是她的勇气。她原可以在花苞里,温暖裹身酝酿甜蜜,在上帝的庇护下安然度过寒冬,可是她的梦在远方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闯,不管未来迎接她的是什么。

  有人说人生是一条船,那么我说,风浪可以劈破船身,可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里,船身被打得闪光锃亮,但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓,那是前进的号角;浪花叠叠,那时导航的旗帜。

  现实是此岸,理想是彼岸,你我都是一条船,要知道熟悉的地方没有风景,只有朝着未有人到达过的海域进发,我们才会有所发现,有所创造;一味沉溺于避风港的宁静,终将碌碌一生。

  “熟悉的地方没有风景”,愿你我走得更远!

高中风景作文 篇7

  我坐在床边的书桌前写作业,我写了一会儿作业后,决定休息几分钟再继续写。于是,我停了下来,喝了一口水,就走到窗边,看窗外的风景。

  我仔细的看着风景,一会儿看蓝天上的,一会儿看小区花园的景色,洁白的云朵在蔚蓝色的蓝天上随风四处飘扬。炎热的太阳高高的挂在天空上,把温暖和阳光送给大地。在楼下,几棵大榕树在风中挺着,大榕树伸展开来的那浓绿的树叶,像一把大伞。在榕树树荫下,有许多小朋友在玩耍,有许多陪同小朋友的大人在欢快的聊着天。桑丝树上的小虫子,在树叶上慢悠悠的爬行。树叶上的小虫子,有时故意的把身子翻过来,露出肚皮,好像在晒太阳似的;等晒够了,又反过来,继续在树叶上玩耍、爬行。在许多茂密的树木下,草坪上的美丽的花朵迎着阳光绽放。几只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,辛勤的小蜜蜂再花丛中飞来飞去地采蜜。在花丛边,有些小朋友在那里低着头看花朵,好像在跟花朵们说话呢!浓绿的小草,在风中挺着胸,昂着头,一起聚在一起,仿佛在说说笑笑。这景色很美丽,这种美,不是一般的美,这是一种非常美丽、自然、属于大自然的美。不久,我就陶醉在这美丽的`景色中。

  小区花园的这个景色,仿佛是大自然的一颗心,这个花园,好像是大自然现出来的一样美丽。我知道,真正的大自然不止这些,真正的大自然,有山有水,有许多花草树木,有许多小昆虫,还有可爱的小动物。但是,我觉得仅仅只是一个小区,有这么多,已经足够了,我,也知足了。

高中风景作文 篇8

  我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

  瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!

  我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看,它们一簇一簇的'群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!

  再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!”这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

  它的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后,桃花凋谢时,你站在树下,就像是在下花雨一样,散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飞一会儿。当花瓣落尽后,小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鸟飞到树上叫着告诉我,它这一天的喜悦,我又迫不及待的告诉它们,我这一刻的幸福与快乐,我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后,我才发现:我不是一朵花,我是在赏花呢!

  我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了!

  那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的,一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的,有的又白又小非常娇嫩,有的还是金黄金黄的,非常淡雅。它们散发出迷人的香气,使人像是被施了魔法,在丁香花的树下留恋不归。

  还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子,就像是一只绿孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺,那些小刺应该是它们新生的命根子吧!

  迎春花的花很少,叶子可多的不得了,它们像是在和我们捉迷藏似的,躲在茂密的嫩叶中,不出来。不过它倒是在嫩叶的衬托下,蛮漂亮的。花瓣金黄金黄的,和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的,看起来只有桃树叶的1/2吧!

  再看看紫藤,像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发;又像是水流湍急的紫瀑布一样,流下了深渊。水是紫红的,地面也是紫红的,只有石头是绿的,它们配合的也是非常的默契的吗!

  黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈面深沉,泼泼洒洒,在春风中正开得烂漫。这就是我们充满魅力的校园!

高中风景作文 篇9

  散去了夏的炎热,迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人,我拿起相机,去录下这金黄的秋天吧!

  “咔嚓!”一张落叶缤纷的照片,照片上,一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作,阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶,不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献,才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。

  “咔嚓!”公园里,一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人,连孩子都懂了,多么希望某一天,世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声!看着远处的老人,我朝他们招招手,融入了歌声之中;而落叶,仍在飘落。身后,不知何时出现了许多歌声,歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……

  “咔嚓!”教室里,孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道:“秋高气爽,景色宜人,果实累累,落叶缤纷……”一个孩子问道:“老师,秋天的时候为什么叶子会落呀?”老师笑着回答:“因为它们长大了啊!冬天就要来了,它们要落下来保护妈妈,还可以在明年作肥料呢!”又一个孩子说道:“老师,我不喜欢秋天,秋天花儿会凋谢的!”老师摸了摸孩子的头:“每个季节都有它的美丽,‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝’。”

  是啊,秋日胜春朝!秋天一样可以有人们的笑脸,孩子们的`歌声;秋天的风景不是悲凉,而是充满了温暖。不光是秋天,就算是寒冷的冬天,也照样充满温暖,因为人心何处不温馨!

  这次的秋日之旅,我不光收获了自然的风景,更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱,只是我们没有发现而已,要学会发现爱、感受爱。

  窗外的落叶仍在飘落,我哼起了那首歌:“让这世界充满爱,离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上,有的还跳动着,很像五线谱上跳跃的音符。

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