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高一的作文

时间：2024-05-11 07:02:07 高中作文我要投稿

高一的作文精华[4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的高一的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一的作文精华[4篇]

　　高一的作文篇1

　　我们班的一个同学谈到了我们班。他说：“我们班真的叫团结！”。如何团结？现在让我告诉你。

　　你猜怎么着在每周四下午的第七节课上，班主任黄老师给我们讲解了文明的例子，还说我们要做文明人，不要做不文明的事。老师也给我们看了一些视频，还在公交车上给我们看了一些不文明的视频。他还提到朋友同学之间要好好相处，心胸要宽广。前半节课结束了，老师说要安排后半节课。其实班主任说给我们安排是因为之前我们班发生了一些不愉快的事情，同学之间也有一些争吵。为了解决这些矛盾，班主任希望我们自己努力解决这些矛盾。当然，学生事先并不知道班主任的“阴谋”。

　　突然，全班鸦雀无声，不知道该怎么办。过了一会儿，我前面的同学，她鼓足勇气走上讲台。她对我们说了下面的话：“我们注定在这个班相遇。作为朋友，难免会有一些矛盾和一些不愉快的事情。在这个班里，我们一起经历了很多风雨，有悲欢离合。所以作为这个班的朋友，我们应该互相帮助，互相理解，互相相处，而不是。

　　她说的每一句话都符合我们每个同学的愿望，也符合我们班的'现状。她的话让我们每个同学都深思。学生们都低下头，回忆着全班经历的点点滴滴。想着想着我们同学眼睛都湿了。所有的同学纷纷走上讲台，分享他们发自内心的祝福：“我们一起努力通过英语水平，一起为商旅部的文化表演而奋斗，一起为校运会而呐喊。难道不足以证明我们这个阶级是团结进步的阶级吗？”说着说着，全班气氛热烈起来，之前浓烈的火药味慢慢散去。

　　之前我们有些同学为了一件小事让大家不开心，但是我们可以清楚的知道，最错的是我们的态度，我们后悔那天的任性和不成熟。其实我们有时候会发现朋友很幼稚，但都是我们应该珍惜的人。我们都希望我们班的所有学生珍惜我们在一起的时间。

　　这次班会和平时真的不一样。班主任的“阴谋成功了”。班主任没有像往常一样给人讲课，而是给我们提供了一个解决问题的平台，让我们在课堂上学会自己解决问题。通过这段时间，我们要知道做同学是一种难得的缘分，要互相体谅，不要让小事影响友谊。这还不足以证明我们班很团结吗？

　　高一的作文篇2

　　如果说蒲公英的种子可以停止漂散，如果说清风可以吹散所有的过去，如果说沉默可以掩盖一切记忆……我愿意，化作一棵小小的的蒲公英，伴着清风，将美好的祝愿献给你。

　　——题记

　　友谊是什么？友谊是一本书，一本让你快乐的书。友谊是一架钢琴，奏出友谊之歌。我一直认为世上没有人比我更了解白白，也没有人比白白更了解我。我们在那个秋天相遇，又在一年后的秋天里分别、离去。正因为有梦，我们相识、相知。第一次看见这个女孩时，我就知道我们会成为形影不离的好朋友。或许是因为缘分，我幸运地被安排在了和你一个班。在那个秋天里，每天都有两个形影不离的小女孩手牵着手，一起写着属于她们的“童话”。

　　你是否还记得那些逝去的日子，你是否还留恋着我们一起经历的过去。我只想真实地记下生命中那些刻骨铭心的东西，纪念那已逝的曾经。你是否还记得，秋天，叶落了。一片片落叶，铺满了校园的小道，我们手牵着手，漫步在小道上，说着自己的梦想，说着那些美好的事情，一起憧憬着属于我们的未来。到了秋天的中午，太阳不再像夏天的一样火辣了，我们背靠背坐在操场上各自读着自己喜欢的书，不时还闹对方一下，还和对方讲讲自己书里看到的情节，自己的想法。那时的我们在操场上哈哈大笑，难过的时候互相安慰下，一起大笑，一起哭。那些日子，很美好。可是美好的事总是短暂的，秋天很快就结束了，两个小女孩也一天天地长大了。有一天，我们将要分开了，因为我要转学了，没有陪你走完小学的`岁月，我哭了……但那些时光足以让我们刻骨铭心。

　　分别的那天，白白你紧紧牵住我的手，我们看着对方沉默了，多希望：“路永远绵延无尽头啊”！本来准备了千言万语，可这时的我却无言以表。最后，白白对我说：“你要相信，我们会再相聚”。说完，我们都哭了。现在虽然我们不在一起，但我相信有些东西是可以跨越的，比如关怀思念，比如惺惺相惜，比如不离不弃……你，在我失意时安慰我，鼓励我，教我怎样面对失败，怎样做个勇敢的女孩。虽然，我不能和你在一起，但我想你一定和我一样在同样的天空下看经过的云，说不定你也在和我想着同样的事，说不定有朝一日，我们都会成为不怕风雨，坚强的女孩……白白，回想起了你、我一起的日子，回想起我们一起的点点滴滴，回想起我们那些心酸的泪水和舒心的欢乐，心中有许许多多的话，想对你说……你是否还记得那个秋天，你是否还记得我们共同珍存的回忆，请你也相信自己——我们会再相聚。

　　高一的作文篇3

　　音乐课上，老师鼓动大家来唱歌。一阵骚动之后，坐在最后一排的一位腼腆男生站了起来，没有多余的言语，却奇迹般让我们安静。

　　他一如既往羞涩地笑，我静静地想：这样一位男生，会唱出什么样的歌曲呢？终于，他开口，技惊四座。几近天籁，让人屏息，怕打扰了这美妙的歌声。直至他唱完坐下，我仍沉醉在他的歌声里。旁边的同桌们私语：唱得好棒啊！连音乐老师也微眯起双眸，勾唇点头：“音很准，唱得很不错啊。”不由得爆发出一阵掌声，他依然腼腆地笑，一副温润如玉的样子。他心底一定有更多美妙的歌声吧？我这样想。

　　尽管他平时从不哼唱，但那些歌儿一定如清澈的溪水流淌在他的心间了吧？嗯，一定是这样的，从他的唇角与眼眸就可以看出来啊。曾几何时，天真烂漫的我喜欢在阳光下大笑大闹，放肆奔跑，偶尔高歌一曲不成调的歌儿，然后继续投入太阳的.怀抱。而随着年龄的增长，这样的机会越来越少。我不会再旁若无人地放声歌唱，而是戴上耳机，聆听那美妙的乐音，轻轻地，轻轻地哼唱。在记住了、烂熟了那么多的歌曲后，压抑许久的想要大声唱得欲望愈加增强，再一次次地压回心底，等待某一天的释放。

　　终于还是忍不住，在一条巷口，唱出了积压在心底许久的歌儿。却在余光扫到一抹黑影后，急忙躲入角落，偷偷探头，怕会有人听到自己青涩蹩脚的嗓音。“喵呜——”我又好气又好笑，对上了一只猫晶亮的眸。后来，我便极少在人群面前歌唱了。但，我学会了聆听心底的歌声。那远比我所认知的声音更加微妙。树叶在风的吹拂下发生的音符、唇角勾起时愉悦的音符、粉笔在黑板上书写的音符……一切的一切奏成了极美的乐章，在我心间演奏流淌。我想，世间万物都会有属于自己的歌儿，每个人都是一名极好的聆听者与歌唱者。就算五音不全或者唱破音都没有关系，因为总会有人来倾听，然后给予你一个温暖明媚的微笑。

　　我想，我是沉睡在幽谷里的一汪碧蓝，平静温和，不起一丝波澜。只是在等待一个能唤醒我的活力的声音，然后苏醒，聆听轻唱着那一首首动人的旋律。唱给世人，唱给自己，然后继续沉睡，等待下一个美妙乐音。我希望，能唱出那首歌儿的人会是你。

　　高一的作文篇4

　　立我于高山之上兮，唯见山河齐悲兮，黯然神伤。看仁人志士兮，不屈脊梁。白骨铸青史，光芒万世流芳。

　　奉献己之身已燃民族希望之火，伏倒处已鲜花盛放。这是爱国，亦是是奉献。

　　寒雪食籽何复归

　　擎一支旌节，游荡于寒沙衰草。扶一阵驼铃，阔别长安歌舞升平。他，苏武，遇冷月为伴，生是大汉人，死为大汉臣。镌刻于内心深处。怅望大漠飞雪，千金封侯的许诺早已化为满口毛毡草皮连带着一腔赤胆忠心下咽。面对汉使谋反，单于威逼利诱，你举起扬鞭，选择用一枝秃笔镌刻出你对祖国最深切的爱。食籽十九年，你须发尽白归来时，当“年生当复来归”的誓言只剩青冢凄凄诉说妻子对你朝朝暮暮的思念又或是埋怨。“死当长相思”已兑现正如你手中高擎的汉节如何星月沉沦都不曾低落。

　　奉献与你而言，是高山雪莲般圣洁的信念和精忠报国的守望。

　　君子抱仁义不折

　　暗无天日的深牢，锁不住满腔炽热的报国心，酸腐阴臭的气息，正如这软弱的王朝岌岌可危。明日即赴刑场，你不悲伤，天地间至今回响的是你掷地有声的.吟唱。“有心杀贼，无力回天！死得其所，快哉！”生死存亡面前，你毫不畏惧，一身正气再次诠释了奉献的精神光辉。

　　孔子言：志士仁人，有杀生以成人，无求生以害人。这，是你的奉献。为国存亡而流血，不愧为我中华好男儿！悲仁人之尽节兮，为小人所贼，古之变法皆有流血牺牲。嗣同君，奉献于你，是捐躯赴国难，视死忽如归的正气凛然。

　　秋风秋雨愁煞人

　　犹记绍兴轩亭口，草木同悲。忆昔年你离夫别子，只身东渡苦寻救国之道。“祖国陆沉人有责”，身为女子，你毅然选择站在革命的前沿，救国的前线。策划起义，明知前方明枪暗箭，却将对家人的深情背负，昂首走向精神的胜利。

　　国破尚如此，我何惜此头。奉献于你，不过是“身于祖国，死于护国”的铁打信念。秋谨，已被历史铭记。

　　君子喻于义，何处可寻？华夏之壮丽河山皆由万千志士忠骨铸造。一寸山河一寸血，景之壮丽，民之自由，家之安定，国之富强。岂无奉献其义乎？

　　取奉献之心怀于己，因其善也，成其德也，因其壮也，成其辉也。其利绵延，无愧于己然无怨无悔。　

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