高中叙事作文

时间:2021-08-23 11:05:31 高中作文 我要投稿

高中叙事作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的高中叙事作文,欢迎阅读与收藏。

高中叙事作文

高中叙事作文1

  “妈妈,再见!”

  告别妈妈,踏上返校的路。

  公交车上,后排的几位阿姨突然叫了起来:“着火了,着火了!司机,司机!快停车,车子着火了……”

  “快停下,着火了……”

  “快快……”

  一时间我蒙了,尖叫声、碰撞声四起,车箱里一片混乱。年轻的司机阿姨赶忙停住车,不知所措……

  就在这时,坐在门口的那位叔叔“忽”地站起来,叫道:“唉,唉,大家都别急,都别吵,收拾好东西,一个一个地下。别挤别挤,照顾老人小孩……”

  别说,经他这么不说,车箱里平静了许多。只见他挽着一位奶奶下了车,又一把抓起灭火器向车尾走去。

  他看到我还在,忙说:“快下车,还愣着干什么?”

  只见他拿着灭火器向大火扑去……

  霎时浓烟滚滚,呛得人不能靠前,只能模糊地看见有人在喷着灭火器……

  好一会,烟淡了,那位叔叔也下来了。我这时才仔细地看他,干净的衬衫已经熏黑了,腰上还别着一个空手机套,腿上还淌着血,手上还提着灭火器……

  人们一拥而上,为这位见义勇为的英雄欢呼。

  后来,我从报上知道了这位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手机也在那次救火中丢失了,不知道那浑水摸鱼偷拿别人手机的人,会有什么想法呢?

高中叙事作文2

  我象被大海无情抛弃的一朵浪花,我声嘶力竭地呐喊,可自己太微弱了,终究被翻涛滚浪的气势所淹没,离开了大海世界,只与它有一线之隔,却始终被关在里面。于是,浪花一天天地被阳光蒸发掉,生命在不漏痕迹地渐渐消失。

  不是世界抛弃我,因为它对谁都是公平的,容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求,虽然我不属于这个世界,可是我在乎的人,你们不要丢下我,将我永远加入你们的队伍中,就象以前一样。失去了太阳,星星会眷顾我吗?

  谢谢你们,云,尚。你们理解我的呐喊,明白了我的心思,三年的友谊,让我懂得什么叫情比金坚,什么叫风雨同舟。世界丢了我吗?世界是什么?它只不过是造物主为生命提供生存的一大空间,它并没有眼泪与感情。所以,我恍然大悟。世界不会丢弃我,而我会抛弃整个世界。

  如果有一天,我必须和世界说再见。我会笑着说,我不在乎我们谁丢弃了谁,唯一在乎的是,心爱的另一半会对我说再见吗?朋友会匆匆离我而去吗?害怕那一天,也许是我的无病呻吟,亦或者是梦境,悲哀的指针会转向我吗?

高中叙事作文3

  一棵小草生长在参天大树之下,不肯听从大树妈妈的劝告。当小草到大自然中去接受磨练时,没有大树的庇护,它就在暴风中站不住脚跟,被大自然所吞噬,这就是小草的悲剧,

  因为它把生命之舟系在别人身上,不能自强自立,随着别人的毁灭而毁灭。

  经过磨练的洗礼才能将痛苦变为甘甜。

  经过了长达6小时的长途,终于到达了目的地。下了车,我环顾了一下周围,只见一片无垠的黄沙地,一座座巍峨的山。接着,向前走几步,便可看见在那山沟底下是正在施工的一期水库工程。

  当时,我被眼前的这一切所愣住了。心里不由地责备起来:“我怎么跑到这地方?”真有点后悔,但经过一夜的考虑,还是将心中那块沉甸甸的东西放下了,勉励自己要学会自立自强。

  “既然选择了远方,就要风雨兼程。”这句话给了我勇气和信心。于是,我耐心地坚持了五十天的锻炼,我确实尝到了劳动的滋味。忍受了磨练的痛苦。同时,也懂得了不少做人的道理。

  总之,在人生的道路上,从平坦中获益较浅,

  在磨练中获益较深。所以,我们要去掉依赖性,让自己坚强起来,而不要再像小草一样任社会所吞噬,要做一个“猝然临之而不惊”,“泰山崩于前而色不变”的强者。

高中叙事作文4

  阳光暖暖的,打在脸上。

  我几乎忘记了,这是本应该瑟瑟的秋季。

  这个丰收的季节,我又收获到什么了呢?

  想起那些曾经的过往,我笑过哭,哭过笑。

  疯疯癫癫的仔细阅读着回忆,像流水一般,匆匆。

  谁在回忆里,雕刻着寂寞,帮我梳理昨天的一道道轮廓。

  那些美好的,像风,温暖的抚过。

  那些悲伤的,像刀,慢慢的割破。

  我在回忆里,无奈的浅浅的笑,做着对现实苦苦的挣扎。

  那些曲折,伴随我一路走过,我不曾后悔没有错过。

  我从角落里钻出来,伸出低温的手,放在你的面前。

  希望你可以给我一点温暖。

  可你却依然,把双手插在口袋里,呆呆的望着天。

  就像我曾经的那样,在湛蓝的天空里寻找答案。

  我只好低下头,转过身,一个人安静的离开。

  回到角落里,用左手握住右手,体味我一个人的温暖。

高中叙事作文5

  这是我考试以来最转大的一次创伤了吧!那么疼,那么夺目。它在流泪,它在呻吟,它要我为它上药。可我不要,我要让它疼着,我们这样互相伤害,最终只能是两败俱伤。

  可我有什么办法?我也不想,可那夺目的数字耀眼在成绩单上,他们在征兆什么?给我召集而来的尽是疼痛,谁能帮我承受?

  它还在疼痛,同时也在埋怨,谁让你考试还要上网,你活该!听着这样的语句,心分明在流泪,分明在痛。可它却不愿意跟我说,怕我会更难过。

  可我还是感受到了,哪怕很微弱,我还是很舍得很舍得的为它洒下大把大把的廉价的眼泪,把成绩单上的评语晕得有些模糊。

  我带着它逃,可它终究是累赘,让我的速度很慢。可是我还是放不下它。它一心一意为我,我怎能离它而去?就算带着它吧,可又能逃到哪儿去呢?家家是紧锁的铜墙铁壁,我们怎么又进的去?

  没办法,我只好蹲在墙角独自舔拭自己的伤口,至少,在我痛到逐渐昏迷的时候,头侧过去的时候可以看到含羞草对我微笑,好象在说:“面包,没关系,加油,下次一定能行,我会永远支持你的!”

  可我好象还是不争气的倒了下去,连说声谢谢都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起来?

高中叙事作文6

  上到高中以来我们陆续迎来了两次月考,但是我觉得在考试的过程中有很大的差异。初中考试的时候老师会全程不做任何事专心的监考就连草稿纸都仔细的检查一边不允许东张西望,可是上到高中就完全不一样,老师玩手机看书不说就连同学违反校规带手机进考场发出响声后都不管,可是到后来成绩出来后没想过对努力的人不公平吗。

  成绩出来后进步特别大的人就要挨查监控,如果作弊就要进行大过处理。然后再处分报告的.时候就会把全部责任推给学生,说什么不诚信考试违反学校规定。那就算是学生的错那老师就没有错了吗,不认真监考在监考的时候做其他的事情,就连发现有人作弊都睁一只眼闭一只眼,这些也全部归结给是学生的错吗。一个学生看见另一个学生作弊老师不管当然也会跟着作弊,这样举办这种考试还有什么意思。成绩里混杂着那么多的水分,如果在监考的时候老师能够严格一点不做其他的事,那就不会有那么多学生会被记大过也不会有那么多学生在测试时成绩很好在高考期末中会一落千丈了。

高中叙事作文7

  在我的成长过程中,有个无怨无悔陪伴我的伙伴,他告诉我做人的道理,告诉我各种努力向上的小故事,他从我学会读书认字开始便一直伴随着我,不管我到哪里他都会跟随着我,令我不觉得孤单,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜欢的书。

  随着年龄的增长,我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理,我不禁佩服他蕴含的深奥智慧,我感到愤怒委屈时,都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句:生气,是拿别人的错误来惩罚自己。珍惜自己所拥有的,忘了自己所没有的。凿石般的友谊,源自真挚的心。这三句话牢牢的烙印在我心中,让我面对人、事物都有收放自如的能力。

  他让我在无形之中成长了许多,学会用更宽广的心胸去接纳每个人,也学会面对问题最合适的处理方法;我很感谢他,他使我的智慧增长,即使七年,他依旧被我保存的完好如新,『他』是一本书,一本伴随我七年时光的无价之宝。

  人生很长,未来的时光也许会遇到许许多多的难题,但是,我与书结成的无形的友谊将永不会断裂。

高中叙事作文8

  有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑,这么简单的事有什么做不到的过一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持。”有九成同学骄傲地举起手。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持”这时整个教室里,只有一人举手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。

高中叙事作文9

  月5日,我们作文班组织了去扁鹊庙一日游,我的心情就犹如天气一样晴空万里,舒畅极了。

  我们经过两个多小时的奔波,终于到达了目的地——扁鹊庙。下了车,没走一段路程,我们便踏上了令人激动的“回生桥”。据说在回生桥上,走一步,健健康康,走两步,长命百岁,走三步,成仙。当然,这也是人们美好的愿望。

  进入大门,映入眼帘的是扁鹊祠,跨进大门,抬头一看,扁鹊威武的形象映入眼帘。

  接着,我来到这里最高的在殿,登上楼顶,仿佛到了仙境,一座大山,一朵朵白云,我闭着眼睛享受着,突然,我听见有人在楼下直“咯咯……”地笑,我一睁眼,呀!人全走了。

  我连忙追上去,接着,我们穿过一片小树林,来到了祈福池,我默默地许下愿望,投下了铜币。

  接着,我们来到扁鹊的墓地,我得知了扁鹊的死因:在古时,秦王派人请他治病,当秦国的太医嫉贤妒能,暗中杀害了他,后来,扁鹊的弟子冒着生命危险,把扁鹊的头偷了回来,用木头做了个身体,葬了下去。我想,如果我在那时候,一定会把那个小人五马分尸。

  在墓前,我们行礼,念祭文,缅怀这位神医,让人们永远记住他。

  这真是一次不寻常之旅。

高中叙事作文10

  生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

  说到甜,你们一定会惊讶,生病怎么会甜呢?告诉你们吧,一天的早晨,我生病发着高烧,妈妈和奶奶急忙过来,奶奶一会给我泡药,一会儿给大家烧早餐,忙碌极。妈妈在床边上悉心照顾我,一会儿给我量体温,一会儿给我擦脸。我烧一发上去,就跟奶奶说,这时候我喝下药,觉得药也不苦,而是变得越来越甜。

  生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

  生病有酸的味道是有次生病的时候,我们吃面条,妈妈说吃醋可以治病,于是,我一骨脑儿就倒下一大勺醋,结果,太酸,我好不容易才把面条吃下去。

  生病有辣的味道是有次生病,刚好碰到我一个人在家,忽然发烧,我头好晕,只好自己下床拿药吃,心里火辣辣的。

  生病的滋味真不好啊!

高中叙事作文11

  一个暑假后,我们到了钱塘小学的新校区上课。

  天哪!这还是以前的那个校区吗?昔日两座陈旧的教学楼不翼而飞;崭新的教室和办公室屹立在屏障似的围墙里;小巧玲珑的传达室守在大门西侧。

  走进大门,首先跃入眼帘的就是威武的升旗台,高高的旗杆上飘扬着鲜红的五星红旗,多么庄严啊!升旗台后边是一个“S”型的荷花池,每到放学时,我经常来这里。看着夕阳慢慢沉下地平线,西边的天空还燃烧着一片橘红色的云彩,夕阳把水面映得哄哄红红的,所有的景物都蒙上了一层薄纱,哗哗作响的流水,使我沉浸在这迷人的景色中了。

  穿过操场,就来到教学楼了。教学楼是深灰色的,显得十分雄伟。再来看看我们班吧!一进我们班,就能立刻听到朗朗的读书声,看到整齐的课桌椅,干净的瓷砖,多媒体讲台和白板。怎么样?我们班不错吧!

  在来说说西南角的一个花园,里面虽然不是鲜花盛开,但也很美。马尾草装扮了整个花园,绿油油的,看起来尖尖的,摸起来软软的。它发出淡淡的清香,给花园增添了几分灵气,让人依依不舍,不愿离去。

  我爱我们的校园!更爱那西南角的花园!因为那留下了我们童年的欢笑。

高中叙事作文12

  落花说,我知道你会是个很好的朋友。

  落花说,我们之间没有隔阂。

  落花说,流水有意,微风拂情。

  怎么说呢,爱恨情仇一场空,经历了又如何,是遗憾,抑或是留恋?没经历又如何,是不甘,抑或是不屑?没有绝对,所有的绝对都是相对,没有误解,所有的误解都只是看法与观点的不同而已;怎么看呢,古今中外一样同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自责?没失去有如何,是欣慰,抑或是庆幸?没有永恒,所有的永恒都是瞬间,没有不变,所有的不变都只是时间与空间的相似而已;怎么写呢,嬉笑怒骂皆文章,精华了又如何,是扬眉,抑或是吐气?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?没有更好,所有的更好都是最好,没有更差,所有的更差都只是角度与层次的不同而已;怎么过呢,琴棋书画皆真情,风光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遗臭,抑或是被贬?没有过客,所有的过客都是主人,没有你我,所有的你我都只是天地与日月的相似而已。

高中叙事作文13

  一天晚上,坐在书桌前写作业。

  我们各做各的。突然,我遇到了一道难题,正紧锁着眉头,只咬着笔杆,不知怎么办才好。而姐姐老早就把作业做好了,正等着我一起去看电视呢。这时,她看见我这个样,就知道有题目我想不出来或者不会做,便偷偷瞄了瞄我的作业本,飞快地把答案写在一张纸条上,告诉我:“你慢慢看吧,答案在上边。我先出去看电视了!”接着她便把纸条放到书桌上。就在这时,我最喜欢的动画片已经开始播放了。我的直觉告诉我:拿起来抄吧,就这么一次,不要紧的!我刚要伸手过去拿姐姐放在书桌上的纸条。可是我又想起老师说过的话:作业要独立完成,不能永远的依赖别人!这样才是个好学生。我的脑海里一直回想着老师对我信赖,和关注。我一直在问自己,我如果这样做,对吗?最后,我终于决定自己独立完成作业。经过几分钟的努力,我把题目都做完了。

  当我走出房间时,我看见了姐姐那微笑的脸庞,不由地也笑了。“你最终还是作了个诚实的孩子,你没有去看纸条里的答案对吗?”姐姐笑着问我。我自豪地回答到:“是的,我没有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一个——有诚信的孩子。但我认为仅仅这还不够,我以后要一直这样地做下去。

高中叙事作文14

  这是开学以来的第一个长假,在我们步入高中生活后几乎每天都是忙碌的,因为是一所封闭学校从来都不得出校门每天都活着重复昨天的生活。而我们学校从来就没有双休一个礼拜只有星期六下午可以回家星期日就要来学校了,说到这里不得不说的是我们下个礼拜因为国庆假期的调换放了五天假下个礼拜我们需要上13天课。

  当老师说我们下个礼拜需要上十三天课时全班同学都发出了抱怨的声音可是不知道为什么我只是难过想着想着我的心里有点酸,但觉得没什么过后就去写作业了。在这所重点培养艺术和体育的学校不得不说的是成绩真的没什么好补课补得比重点学校还要多,但是学校领导不是一般的凶。我们班是重点班晚自习时老师说了点事情然后班里大部分同学在议论恰巧被副校长值班看见了尽管老师在场他还是毫不给情面的把我们全班叫下操场跑了三圈,后来还被狠狠地训斥了一番“还说重点班的学生重点班吵成这样像什么话”对于副校长的训骂可以说我们都觉得很委屈因为只是一小部分说些有关老师说的事情但是没有听任何解释就随便处罚。

  在高中生活里我可以说过得很傀儡每天重复做些前天同样的事情。

高中叙事作文15

  感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间、悄悄地触动你的心灵。

  许多往事随着时间的流逝而烟消云散,唯独那件令我感动的事,就像是放电影一样常常浮现在我的眼前

  记得那是某年暑假的一天,我和妈妈坐公交车去图书馆。

  当时,车上站满了人,我和妈妈站在靠后门的位置,车子左摇右晃我没有站稳,差点就跌坐在地上,突然,有人抓住我的胳膊,然后又拍拍我的肩膀,我回头看到是一位老爷爷,他和蔼地对我说:“孩子,你坐这里吧!”

  我摇摇头,对老爷爷说:“爷爷您坐吧,我不用。”

  “我下站就下车了。”爷爷说着就站起身来走到后门的门口,我一边说了声谢谢,一边去坐了下来。眼睛看着窗外欣赏着窗外的街景,就这样快到终点站了,我起身准备下车,看见老爷爷还站在后门口那里。我知道了,原来老爷爷并不是要下车,他是特意把座位让给我的。

  到了终点站,我看着那位老爷爷的背影慢慢融入进了人海。

  老爷爷的行为真的让我感动,年纪大了还为小朋友让座,真是位心地善良的老爷爷。

  让座位虽然是一件微不足道的小事,却体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,我会向这位老爷爷学习,将民族传统美德发扬光大。

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