关于高三的作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于高三的作文，希望对大家有所帮助。
关于高三的作文1
人生短短数十载，要做的事情许多许多，然而能坚定自身的方向并为之奋斗，不失为一桩幸事。秉承自身的梦想，哪怕付出再多的代价乃至生命，也不枉来这世上走一遭。在这充满生机和艰险的人生里，我们应下定决心做一只逆流而上的“鱼”，即使会瞬间冻成“冰鱼”。
在获致无比丰富的生命体验过程中，假如一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。
海伦·凯勒——一个双目失明，双耳失聪的悲惨而伟大的在命运的戏弄下，她并不甘心被阻挠，奋力拼搏，她挑战了生命的极限，到达了自身的目的地，尽管这一路经历了千辛万苦。
古往今来，有不少人都怀有梦想，为达目的勇往直前。越王勾践为实现富国大业甘为阶下囚。他的忍辱负重、卧薪尝胆，是朝着目标奋进的比较震撼人心的宣言。
一个人要成就自身的`事业，不经过失败，不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚;但也正是在这种痛楚才孕育出了一个个生命的奇迹。
一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然命运总是爱开玩笑，美好的梦想往往不能有一个相辅相成的结局，但这对一个为梦想不懈奋斗的人来说，这又有什么大不了的呢?
逆流而上的鱼儿，一路过险滩，趟急流，穿渔网，躲水鸟，过山涧，挤石隙，上高原，览冰川，虽结局并不圆满，但鱼儿可能并不后悔。由于美在过程，人生亦如此，在追求梦想的过程中的精彩与辉煌。
在这短暂的人生中假如没有一个能使自身为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光，即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。成功的快感更是与你遥遥相望。此时，我才能深刻感受到“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻含义。
当然实现一个梦想不仅仅是坚持不懈就足够了，当然也要有向困难发出挑战的勇气。
鱼儿虽然被冻冰，但在他生命的比较后一刻，他看到了高原冰川，这难道还不够吗?
关于高三的作文2
我不入地狱，谁入地狱？
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”，有人曾把高中分为三部分：高一时是在第三层；高二时是在第六层；高三时就连跃三级，直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”，“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候，老师就对我们说，只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时，才觉得这一切来得太突然，仿佛是做了一场很常很常的梦，只有等到梦醒后，有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么，每当回味起高一、高二时，就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧，高一时怀念初中，因为情不自禁，所以回首自己一路的求学路，总是感慨万千，虽算不上什么轰轰烈烈，但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语，高考倒计时也被挂在了最显眼的地方，每每回头，挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我，高三是个拼命的地方。我说我的.名不是像猫那样有九条，怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑，不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想，当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声，它那刺破耳膜的清脆声响，清脆的几乎让我们绝望，碎片如花绽放，绽放得很凄美。水晶球很美，可惜碎了，梦也被摔得粉身碎骨。
于是，我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球，跋山涉水翻山越岭，最后去表演“走钢丝”，其实我们不过是一个作茧自缚的蚕，在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁，才能获取自由。
从明天开始，关心考试和排名。去做一个亡命之徒，只有背水一战来一个破釜沉舟，搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦，让青春梦想展开翅膀，奋斗11个月，让我们用实力创造人生的辉煌。
关于高三的作文3
高三，给了我生命的阳光，令我得以茁壮成长；给了我风雨的历练，令我变得成熟与坚强；给了我雄心壮志，让我演绎多彩的人生……
——题记
有人说，你是一条毒蛇，吞噬了我们如烈火般的青春；你是一抹乌云，扼杀了我们生命中的阳光；你是一条银河，隔绝了少男少女之间淳朴的爱恋。但我要说，感谢高三，有了你，我们的生命才更富有光彩。
高三，是人生的一场大考，只要是真正用心学习的同学，都会倍加珍惜高三的学习，铆足劲头，备战高考。
“身体是革命的本钱。”要想战胜高考，必须有强健的体魄。为了提高身体素质，我坚持长跑锻炼，每天五点三十分起床，随后奔向体育场。那时，空寂的体育场伸手难见五指，心里难免有些孤独，于是边跑边回头看，只有轻风与我同行，我孤寂的脚步声是球场上唯一的回应。
高三的时间是海绵里的水。我们的时间都是按秒来计算的，秒针每走一步，我们的心便被牵动一下，因此，我们得争分夺秒，甚至连洗澡也要“精打细算”地挤时间。寒冷的冬天，我没有拿着水桶站在那条“长龙”后面排队打热水，而是抓紧时间回到宿舍，打开水龙头，让刺骨的冷水洗涤一身的劳累，那种透彻心扉的冷，是高三生活的别样体验。
高三的复习是紧张而充实的。复习最明显的特点就是“题海战术”，大量的习题排山倒海而来，压得让人喘不过气来。最令我难忘的是星期五下午，我们给它起一个名字叫“黑色星期五”。它之所以“黑”，乃因它的'连环考，考完后还会收到“可爱”的礼物――头痛，这时，风油精便成了我的至爱。
面对这一切，好几次我想松弛紧崩的神经，任由思绪自由飞翔。然而，我还是坚决地勒紧“不羁”的思想缰绳，握紧手中的长线，在风中放飞那只梦想的风筝，让它越飞越高、越飞越稳……
感谢高三，让我领略多彩的人生风光。
关于高三的作文4
花开不是为了花落，而是为了开得更灿烂；努力不是为了成功，而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾，让人生变得更有意义。
初三的我独自一人，在学校的花园里无助的徘徊，看着花儿在夏日里的芬芳，看着蜜蜂在花丛中的勤劳，看着蝴蝶在微风中的多情，三年来的种种不禁出现在眼前……
三年前，一个无知的少年介入一个陌生的环境，一个人都不认识，在校园了孤独的徘徊，失望的寂寞包围了我，孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单，我顽强的展现自己，丝毫不在乎会失去，在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。
青春是短暂的。初三了，我们也总该有所追求，但是，我还是在追求的同时，我放弃一些东西，他们称之为"友谊".也许，我的生活正是因为缺少了"友谊"才会变得暗淡。我知道，我没有友谊，仅仅只是我对友谊的要求过高，我不会象他们那样，把整天玩在一起的人叫做朋友，把与这种之间的感情叫做"友谊".只有能够真正待己如待家人，没有任何的隐瞒的人，与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样，我的初三生活里，才没有出现"朋友"和"友谊"之类的.词，我的青春字典里才完全没有这类字眼。
也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧！对与友谊这方面，我也说不清是拥有了还是失去了，我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢？不是吗？拥有能如何，失去又能这样，到最后还不是一样，什么都没有。
也许，努力不一定回成功，但是，放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段；如果说努力只是为了成功，那么，放弃有是为了什么呢？
关于高三的作文5
那一年，我们把自己埋进书堆里，想做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。那一年，我们还是没有熄灭内心的小火焰，我们偷偷的恋爱了。那一年，我们伤感即将逝去的高中，到校园的每个角落留影。那一年，我们就要分开各奔东西，于是我们各种留……想起高三的那些事，不禁感慨时间都去哪了。
在高三快结束时，学校各种强调，要我们抓紧时间，把握能把握的每一秒，寻找各种能让自己认真读书并且能读好书的方法。就这样，我们怀着一种紧张万分有恐惧的进入高三了。进入高三的标志是什么呢？是我们的教室在最高层了，我们的书都了，我们晚自修要到十点多了……
那时候我们每天读书到十二点多，中午放弃午休，早上五点起床。有的更加可怕，一天只睡两小时，就这样进入了可怕的.高三。那时候我们教室各种的抽屉里藏着各种茶各种咖啡。每天早中晚跟吃药一样的，就怕老师讲到一半我们睡着了。实在太困就自觉的往后面走，站着听老师讲课。
也许我们真的好奇了，我们开始好奇恋爱的味道，于是我们懵懵懂懂又不敢去挑明，我们会情不自禁的去注意我们所关心的人，有的人还是忍不住恋爱了。在学业、家长和学校的各种考验下，有的早早的被扼杀在摇篮里，有的被半路的程咬金砍断了，只有那么少数的人会幸存下来。
不知不觉，我们要拍毕业照了，我们伤感即将的离别，我们离不开我们经营下来的感情，友情爱情还有师生情。
而今，我们下学期就要离别，我们的毕业照要拍了，我们有的人会出社会，有的人会继续学习。我们会舍不得在这个城市留下的种种，特别是部分情侣有的总是战胜不了现实分手了，有的还在苦苦挣扎，有的则能顺利走到永远。话到这里，我已经开始伤感了，剩下的一学期，请好好看看珍惜你身边的人吧。
关于高三的作文6
青春里的高中是场合作的竞争
小学，我们初入校园满载着无知与迷茫；中学，我们渐知是非学习独立与坚强；高中，我们长大成人拥有自己别样的思想。也许，我们的高中是青春的，充满生气；出许，我们的高中充满了竞争，是生动的；也许我们的高中是在一次次合作中度过的。高中的生活应该是青春、竞争、合作共同演释的励志故事。
我们的高中是青春的，昂扬向前。
青春，昂扬！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气”，青春之与我们，犹如一条从昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之时。
在这儿，我们经历了炎日下的考验，三十五度的高温下，我们迎来了入学的第一次洗礼。广阔的天空不夹一丝云彩，宽阔的校园里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地练习，符附各那不间息的命令。突有小雨，便只觉清凉，只愿接受上天的恩赐。
一个星期的坚持中，有人默默流泪，有人更加坚毅。伴随着领导的人讲话，汗水早已蒸发成空气。于是，这场见面大会就此结束。没有人会说军训不苦，但在以后的讨论中，我们都会改口，青春嘛！苦也不会苦过那个“时候”。
我们的高中是有竞争的。
竞争，加油！
我们学习了许多知识，面对着几十万人同台比试的压力。每一个知识点都是一个金币，每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在，它充斥着每个人紧张的神经。吃饭有压力，回家出校门有压力，学习更不用说。
在这儿，我们通过在运动会中的奔跑，助威，团结共同对抗其它对手，我们通过在联考中的认真，奋斗，刻苦共同创造美好的明天。我们已经学会了竞争，明白了什么是优胜恶劣汰。渐渐倾向生物进化似的，从学生向考生发展，青春的校园里，我们在竞争中前进。
我们的'高中需要合作。
合作，更强。
周杰伦与方文山的合作，成就了一代天王。我们与他人的合作，也会铸成一道石墙。在竞争里合作，在合作里竞争！高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系，师生关系，家庭关系，让我们学会做人，学会合作。用自己的努力在高中里更加快乐。
我认为，我们的高中便是这样，拥有青春，充满竞争，不断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中生活是在有限的明天里铸造一个更好的自己。
关于高三的作文7
路，是坎坷的，是富强的，是艰辛的。对于我来说，路，不仅仅是坎坷的，还是美好而又平凡的。人生的道路不就如此吗？
在去年的暑假里，我一个人在家里感到无聊和寂寞，于是便出去散步，独自一人在街上徘徊着。突然，眼前出现了两年前我遇到的那位艰苦奋斗的青年人——
两年前，我无意中看到一位青年正在垃圾箱旁捡垃圾、扫地……各种各样的脏活、累活，我都看在眼里，而如今他蜕变了，他现在正在救助着一位中年人非常认真的全面的救人。当时，我感到很开心的在一次看到他，我无意中看到了他那双粗糙的手，就想：他又渐渐地变了许多。
当救护车赶到，又带走到了医院，病人醒来时，不断地在呼唤着那个救他的人，便亲自与他说声谢谢！便问他在哪里工作，以后好报答他。那位青年人不好意思的回答着：“不好意思，我没有工作，我只是普通在普通不过的医生罢了。”说完便不好意思的低了低头。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便问他愿不愿意到他的`医院去工作。青年人便说：“去过能进您的医院工作，那便是我莫大的荣幸，但我想凭借着自己的力量去完成属于自己的梦想，而不是他人的一句话就能改变我对梦想的执着，这么多年来我都能坚持下来，那么久这么短的时间我就不能忍耐吗？那我就是对“我自己”的不尊重。对不起，谢谢您的好意。”说完便道别转身离开。
那位中年认真从他说的那句话中梦醒！也终于明白了青年人的道理……在过了不久之后，那位年轻人从一个刚捡垃圾、扫地的人，变成一个自己能冲向梦想的人，再然后变成一所著名的医院当了院长。他的路，十分的艰辛，十分的贵重，十分的平凡，但却成功了。
这告诉了我们：当你坚定不移的走上这条路时，你就已经深深陷入其中，未达成梦想，艰苦奋斗。因此，当初我就由于这一件小事，感触了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引领着我。
关于高三的作文8
记得去年秋天，我去长沙的小姨家。在小姨居住的小区公园旁边第一次看见她，是在一棵梧桐树下。我被她的宁静深深地吸引住了。
她靠在一棵梧桐树下，正在认真地看着一本书，她穿着淡蓝色的连衣裙，一头乌亮的长发，衬托出她的宁静。一阵微风吹过，梧桐树发出轻轻的“沙沙”声，她的头发和蓝色的连衣裙摆也跟着风儿摆动着。我走近些看她，她长得很好看，有一双漂亮的大眼睛，清澈无邪。她身旁的花儿、草儿，无不显现出她的美。我很想看看她手里的那本书是什么，令她如此着迷。再走近一看，原来是本《天使的翅膀》，我很想买的一本书!我走向前去，害羞地小心翼翼地对她说：“姐姐，能不能借我看一看这本书?我就住在a栋楼的1101房，我过几天就还给你，行吗?”她放下书，看了我一会儿，然后微笑着对我说：“当然可以，拿去吧!|”她边说边把书递给我，我接过书，说了声：“谢谢你，好姐姐!”然后就奔奔跳跳高兴地回到小姨家了。
第二天，又见她在梧桐树下，手里拿着另外一本书看着。我笑笑，走了。
第三天、第四天、第五天她都在那里。第六天，我看完了那本书，去梧桐树下找她还书给她，却没有发现她，只好回家。后来，听小姨隔壁家的奶奶说起她，我才知道，她就住在小姨家楼上，但是在昨天下午放学回家的`途中，因一名五岁的小男孩横过马路，飞驰而过的车子眼看就快要在小男孩的身上一碾而过时，她顾不上自己的生命，舍身救下了小男孩，而她倒在猛如虎的车轮底下，因错过了抢救时间，在送往医院的途中就已经……我听后，呆呆地站在那里好久好久。难道，她，真的走了?那蓝色的连衣裙，那长长地头发，我再也看不到了吗?一滴泪不知不觉从我的脸上滚了下来……
我情不自禁地向梧桐树下走去，靠在树下，抬头看着天空。仿佛看见了，看见了一头长发的她，仍然穿着蓝裙子，但背后长出了一双洁白的翅膀，她在云朵中，微笑着，向我挥手……
关于高三的作文9
为我，千千万万遍。——题记
从来都不知道，你们在我的世界中有多重要，但却一直知道，我是你们生命中的最重要。
他选择为我剪去长发，温和面对岁月褪去其青春的容颜。
在漫长的记忆中，很少看见她有什么追求……但这些，却是我从未见过的，我脑海中想着他苍老的背影，突然窥见了什么。也许她因将全部精力倾注在我的身上而无暇顾及自己稍显臃肿的身材曾经那样闪耀动人。时光荏苒，岁月无情，伴随着我的成长，她却一步步模糊了当初的模样。突然忆起小时候我学画画时，曾缠着她给我画，那时出乎意料地便被她几笔勾勒出的荷花而迷住，短短的几笔，纸上的荷花却是灵韵动人。她，是我永远无法想象的优秀，也许曾经才能过人志向远大，但却安于如今平凡生活传来的'饭菜香。
他选择为我磨去棱角，一生追求做一个孩子眼中的大英雄。
他是一个传统的父亲形象。也许在外人面前能说会道，时常带有恰当的幽默，但在回家面对我时，却不善言语，鲜少表达。他是平凡的，却一直努力成为一个不平凡的父亲。在我第一次走路时对我紧张的抚慰，在我辛苦学习时递上一杯温热的牛奶，在我生病时丢下工作送我去医院，都包含着他对我的爱。也许他也曾年少轻狂，但选择努力成为一个孩子心中不变的信仰。
世界上最永恒的便是亲情，血液的融合可以抵抗世间的浮华。而亲情中最永恒的便是父母，他们怀着天命所做的一切，只为让子女无忧无虑的成长。也许你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至没能力为你的人生添砖加瓦，但请记住，他们便是因为你选择放弃自己的远大理想和追求，好让你去更好的追逐梦想。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的种子飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方，子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，选择了牺牲与付出，依然是爱我的不变模样。
关于高三的作文10
用这一路的孤单去收获成长的美丽。
——题记
时间就像手里的流沙，怎么也留不住，就这样慢慢溜走了，太阳斜斜的照在窗口，灰尘在轻轻飞扬，窗的那一头是一列高高低低的树。坐在三楼的教室里仿佛一切都变得那么安静，再没有了往日的喧闹，有的只是同学们伏案读书的沉寂，这一切都源于我们已经升到高三。同学们在为收获那一季的美丽而奋斗着。
走在校园里，嗅着那朵朵散发着清香的花蕾，望着那如水洗的蓝色的天空，阳光的碎片从湛蓝的天空中洒落下来打在小路上。鸟雀在树枝上跳来跳去，树枝晃动起来，花瓣便纷纷落下来，像下雪一样美丽。我就是伴着这样的景色走入了那个原以为离我还很遥远的高三。时间像一条河流漫过我的心田，怀念着以前的无忧时光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往梦想的必经门，为了那一抹金色，我只有默默接受……
曾经安静的祥和褪色成这个午后温温的一闪，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那两点一线的距离，每一天都被厚厚的复习书压住，没有了充足的睡眠，没有了停留的时间。每个人都在不停的努力着。从早上七点上学到晚上十点放学，一天下来拖着疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望着那一轮明月，我的眼渐渐朦胧。累，可还是要坚持，苦，可还是要奋斗，泪只能留给自己看。为了梦想我们在与时间赛跑，为了明天即使孤单也要一个人承受，为了旅途不再黑暗只有努力让自己变得坚强……
席慕容说：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。”我相信那个金色的`六月会为我们画上完美句点。当风吹起如花破碎的流年时，这段令我铭心的记忆一定会成为我命途中最美的点缀。看天看影，看季节深深地暗影，在这段旅途中会有欢乐，有悲伤，有失望，有孤单，但我相信坚强的走过这一段路途，一定会收获那成长的美丽 。
梦想的天空，梦想纷飞的季节，用泪水与汗水浇灌梦想的花朵，作为自己成长的不懈动力，让我们的美丽挂满枝头……
关于高三的作文11
人是一本书，记录着自由生命的历程；人是架琴，演奏着自由生命的do，re，mi；人是一壶洒，散发着对自由生命的馥郁；人是一首诗，抒发着对自由生命的感慨；人是一支笔，描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中，唯一能确定的事物就是——自由需要放手！
如果想给别人自由，却又不放手，那么别人就得不到一丝自由！即使在大自然里也一样的！
如果大自然不给万物自由。那么嫩绿的.小草就不会爬满山坡。那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣，那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由！
然而，恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系，简介还有父母呢。只要父母的一个“不”字，我们完全被“禁止”了！就如比鸟儿失去天空的愤怒，鱼儿离开水的悲伤，万物被大自然所抛弃的痛苦！
有了生命却失去了自由还不是白活？父母既然给了我们生的权力，为什么又不给我们自由呢？给了我们双手，为什么又不给我们去挖掘世界呢？给了我们双腿，为什么有不给我们去走遍世界呢？给了我们一生，为什么又不给我们去改变世界呢？如果父母只会想让子女成龙成凤，又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢？我不懂！天下的父母们，放下你们的子女的自由和您们的双手吧！相信孩子们回闯出另一片天地！
人可以经历挫折和失败。可以忍受孤独和不幸，但一个人绝对不可以失去自由！即使你扼杀了别人的只有，依然挡不住人们想得到自由前进的脚步，无论道路有多崎岖曲折，无论激流有多湍急汹涌，你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求！
有了自由，森林才那样地翠绿；有了自由，天空才那样的蔚蓝；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
关于高三的作文12
经过十一载寒窗孤灯下的漫漫征途，我终于站在了高三的门口。
门内路在何处？目标藏在何方？我徘徊在门前，欲进还退。
前方突然出现一盏明灯，原来是老师秉烛而立，老师说：“这里是知识的殿堂，我将竭力为你导航，一直领你通向心中的象牙塔。”
老师和蔼的笑容让我找到了前进的方向，然而他又严肃地告诉我，我能为你导航，却不能代你行走。
门内荆棘密布，刚刚踏入的我就被划伤了手臂。我收回脚步，垂头丧气。
电话里妈妈从远方送来了祝福，她还告诉我，累了伤了疼了就回来歇歇，亲人是你坚强的后盾。
妈妈的问候让我吃下来一颗定心丸，然而家里只是疗伤的港湾，我要学习自己飞翔，自己坚强。
门内激流飞喘，高三如同茫茫大海。我在这边，目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途时，却猛然发现和整个海域相比，自己显得好渺小好渺小。我驻足难前，惘然若失。
身边驶来一条大船，原来是熟悉的同学们正齐心协力逆流而上。他们说：“上来吧，在这片征途上，你并不孤单。”
我欣然加入，在未来的路上，我们是对手，更是朋友。我们将彼此超越，在一个一个的挑战中最终超越自我。
门内的艰难险阻已被我们抛在一边，稍作休息后，我们即将出发。在这一刻，我低头凝视大地，回忆涌上脑海。
我记得那时年少轻狂，指点江山，激扬文字，一览众山小。
我记得曾经在十字路口迷失，在尘世中消沉。一度为自己寻找借口，一度在困难与挫折面前放弃努力。用尽心思去寻找快乐和幸福，却发现快乐离我越来越远，自己与幸福更是擦肩而过。如今站在高三的门口，仿佛又回到了当年的十字路口，前车之鉴历历在目，我难道要重蹈覆辙吗？
我记得曾经在疾风骤雨中坦然而行，虽然满身泥泞污秽，却无怨无悔。那时不断跌倒又不断站起，不断失望又不断希望，虽然路走得并不轻松，却拥有一份快乐的心情。如今站在高三的门口，仿佛又回到那条泥泞小道，我又怎能不跃跃欲试？
我们升起风帆，开始起程，我站在高三的.门口，携着老师的明灯，亲人的鼓励，带上同学的勇气，自信迈进了高三。
关于高三的作文13
生活就像一段旅程，尽管无法打到目的地，但重在于过程，重在于一路上的风景。
一路走来，我感到无比劳累。于是找到身边的一棵大树，依靠在树干上休息，它是这么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。
没走几步，天空在毫无征兆的情形下突然变了颜色，竟下起倾盆大雨。我只得就近找个避雨的好地方。它是一块大岩石，说也奇怪，附近也没别的岩石，只有它孤零零地坚守在这，仿佛是专为我避雨而伫立的。它的大小足以为我遮风挡雨，斜着身子，与地面形成的大夹角，再加上风把雨吹成一道道斜线，向反面冲来，夹角里成了最安全的位置。我坐在这，对面正式刚惜别的无名大树。我确实从未见过如此猛烈的大雨，但尽管雨势越来越猛，那课大树依旧如此地亭亭玉立，我却早已疲惫不堪。
远方一个人身影引开了我对无名树的实现，若隐若现的样子，手里拿着一把伞，越来越近。我并不认识他，也对他失去了兴趣，便闭上眼养精蓄神。
没一会儿，他便走到了我身边，这位陌生人似乎和我同路，他很乐意为我撑着伞，我们就这样一同出发了。
们来到了一个可以栖息的地方，准备在这度过一个夜晚，明天我们便要朝着各自的路出发，虽然有点舍不得这位朋友，但让我为之期待的是此后的成果。
雨下了一夜，早上出现了一道炫丽的彩虹。我们虽稍作欣赏，却忘不了做出发的准备。之后我们朝着各自的旅程出发了。
终于，我到了一个较为理想的地方，这里是一片一望无际的'大草原，我躺在草上，望着青蓝色的天空，呈“大”字状，与草原上其他的同路人聊着天。
路过来虽然有很多绊脚石，但到达这之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也开阔了视野。小有成就，也很开心，但要知道一直生活在这是枯燥乏味的。于是我决定要继续出发，只有继续探险，我才会到达更好的理想境界，所以我又和朋友们一同踏上了新的旅程。
关于高三的作文14
曾经一个人要穿过沼泽地，由于没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着他人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的`对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。
第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们为什么不选择走另一条路？然而。我又觉得这种现象不足以为奇。人就是有从众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得好的就是好的，这似乎已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如果你不敢搞“特殊化”，大家便会排斥你，由于道不同不相为谋。
有的人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到他人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，并不代表自己也会穿得好看，或许相反地会引发“东施效颦”的笑话。
听过一句话吗？你就是你命运的设计师，除了你，谁也主宰不了你的命运，当我们对某事难以下决定的时候，我们总会听取他人的意见。也许他人是好意的，然而听不听就由你自己决定，由于决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的，那就不要动摇，要坚决地走下去，即使他人再三劝告你，但这样做的条件是必需是正确的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着他人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱，不如走一条属于自己的路。
关于高三的作文15
站，是一种姿态，一种等待。站在高三的门口，回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁；站在高三的门口，仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神；站在高三的门口，放下那些微小浓密的小感动、小幸福；站在高三的门口，专注地、坚定地战胜风霜雪，一步步走向奇迹。站，是坚定的姿态，不会遗忘执著地等待。
站在高三的门口，鼓足勇气，创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花，而拼博就是适宜的温度和水分，它能催开花的美丽，成就花蕾一生的传奇，因为专注与拼博，我们会踏过所有的泥泞与沼泽！有谁会相信，爱因斯坦三岁时还不会说话，有谁会相信，爱因斯坦的小学老师给他的评价是智力迟钝，不守纪律有谁能想像，他经历了多大的磨练，没错，他创造了奇迹，凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始，又在眼泪中的结束，这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡，完全由自己做主。站在高三的门口，倾尽全力，努力拼博！
站在高三的门口，接受挑战，忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说：“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说，因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑，这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候，就只能忘却牵绊专注地往前走，现在就是不能回头的时候！一个人的心很小，一个人一定要学会取舍，一个人一定要奋力往下扎根，像野草一样，忘却所有牵绊，哪里有土，哪里有水，哪里就有草，我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕，放下不自信，我们不能被任何事情牵绊，只身大胆地走向高三，微笑着祝福自己时光逝去，匆匆而又悄悄，对于即将迈向高三的我们，已没有时间去彷徨，迷茫，仰望，我们要做的，只有忘却牵绊，接受挑战。
站在高三的门口，用专注的姿态，用自信的'神情，用没人能打倒的霸气，用放开一切的淡然，去创造属于自己的奇迹！要记住向日葵没有眼泪，因为它守护的是太阳，太阳的光芒会驱散成长的艰辛，我们也不会有眼泪，因为我们正拥抱那个炽热的梦想，它能冻结所有的疲惫，高三了，我们一起向前。
站在高三门口，然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽，无数向往，身后绽放。
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