实用的高中优秀作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的高中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
高中优秀作文 篇1
当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不能再拾起。
天使因守护人的纯真、善良、美丽而降临人间，魔鬼因魔化人的本心而与天使作对，而人若保住纯真便会与天使为伍渡化人心，反之则会沦为魔鬼为人世带来黑暗。
当“扶不扶”这个话题出现时，是救人者扶起时的良心，还是不扶的“自保”，是被扶者急需救助的盼望，还是倒地时的隐藏的“阴暗”。人之初，性本善，当扶起时一句“谢谢”便是最好的回馈。
树木生于幼苗，他便深知挺拔与向上生长不去的毅力，高山生于砂砾，他便了解堆积的艰辛。
诺贝尔和平奖获得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反对战争，救助贫困，这便是初心的力量。黑人总统曼德拉为了解放南非并不因受几十年牢狱之苦而削减自己当初下定的决心。
人性本善，而置身社会之中，奈何会有左右之物出现黑暗中，我们追逐着光明，不免也会被黑暗侵蚀，而当人们对于他人生死置之度外之时，不知是人性的扭曲，还是社会太过黑暗，以至于蒙蔽了我们光明的本心。
清风徐来，吹来人的善行；涓涓细流，浇灌万亩人心，最初的记忆是否还能唤醒？本初的良知还能否感化已经魔化的人心？
花朵从枝头散落，留得满地清香，一个决定在死后将器官捐献的小学生何玥也明白人之初，性本善。人生不过几十载，生命诚可贵的真理。茫茫大路，玄奘之路，五万里的行程，只为寻求佛法，将大唐文化传播万里，异国之地，将他奉为智慧的化身。
碎落满地的良知，朋友，你能否将它拾起重新拼凑唤回我们幼时的.真善美与人性最初的无私与同情。
斜阳的余辉打在脸上，是如此的温暖与洁净，他在洗濯黑暗的灵魂也在唤醒我们光亮的心性，他在不断的照耀着我们，不忘初心，方得始终。
高中优秀作文 篇2
“呵呵，我终于又回来了，我的菜园!”我喊着，一路跑到了姥姥家。其实，说是菜园，也只是几盆蔬菜——萝卜、白菜、小柿子、大柿子、辣椒，还有一棵无花果树，还有几盆花罢了。不过，这可真的是我的乐园。
来到姥姥家，我做的第一件事就是——甩下背包，一头扎到姥姥的菜园里。“呀!柿子结果啦!哦，还是青色的呢，不能吃。”“嘿嘿，辣椒长得更大了，快能吃了。”“哈哈，总算找到好吃的啦——无花果熟了!赶紧摘一个吃，犒劳犒劳自己……”“呵呵，萝卜、白菜都长了!”……
“啊!姥姥，这花是什么花呀?这么好看……”我好像发现了新大陆一样叫着。姥姥闻声赶来，说：“这是‘爬山虎’啊!这都不认识。”“不对啊!公园里的爬山虎不会开花啊，它们的叶子也不一样呀!”“看，这就不懂了吧：‘爬山虎’只是人们给这种花的一个名字，因为它是向上生长的，所以它就得了这个名字。”“哦。”我这才算明白。又去欣赏那菜园里的植物了。我也试着用这种方法给花儿们起了名：叶子尖尖的，像辣椒叶的叫辣椒花;叶子圆圆的却有个缺口，很像羊蹄的叫羊蹄叶……可，我起的名字就是没它们原来的'名字好。嘿嘿，这也算锻炼一下嘛……我这样想着，又到一边玩儿去了。
我看着姥姥家那种在一起的萝卜和白菜，噗嗤笑出了声来——我想起了那年分不清萝卜和白菜的傻事。
在我五六岁的时候，爸爸妈妈便把我扔在姥姥家住了。我天天缠着姥姥给我讲菜园里的蔬菜，这是什么，那是什么，我听得很认真，可还是记不住，尤其是关于萝卜和白菜的问题。
姥姥特意告诉我：红色茎的是萝卜，白色茎的是白菜。我努力的想记住，于是便一直念叨着：“红茎萝卜，白茎白菜。”不料，走着走着，我摔了一跤。于是再站起来时，就变成了“白茎萝卜，红茎白菜。”
我再一次来姥姥家的时候，又看到小萝卜和小白菜，长得昂首翘尾，不禁脱口而出：“姥姥，你家那左边地里的萝卜长得好，一片绿油油的!右边的白菜也不错，正跟萝卜比着长呐!”说到这儿，我还得意地说，“这次，我没弄错吧?白茎的是萝卜，红茎的是白菜!”姥姥那时正喝着水，听我这么一说，一口水都喷了出来，还把自己给呛着了，在那一边咳嗽一边笑。笑够了，说：“农盲啊!错啦，红茎的是萝卜，白茎是白菜啊……你个小农盲，五谷不分也就罢了，连蔬菜都不分，‘农盲’叫得一点也不冤!”这回，轮到我不好意思的笑了。
一想起这件事，我就笑得不行。不过，这样当一次“农盲”也有好处——从此，我再也没认错过萝卜和白菜。
不知不觉的，我在姥姥家的菜园里就度过了两天。可我还没有待够，回到家还叫着要再去姥姥家。
姥姥的菜园真好!既有趣，又能让我增长知识。有机会，你也一定要去感受一下我的姥家的菜园哦!
高中优秀作文 篇3
窗外的天空
我静坐在空荡荡的教室里，透过窗户，独自望着外面蔚蓝的天空，任思绪飘荡在无边的蓝色世界里。
这时，一群大雁啸叫着，翱翔在广阔的天空下，它们欢快地飞翔着，多自由自在、无忧无虑啊！我羡慕于他们的成群结对、无忧无虑。很多时候，我们都想变成那成群的大雁中的一只。不是吗？尘世上的枷锁使我们常常对那些美好的事物浮想联翩，对于自己的生命却只能叹兮哀兮。
“吁……吁……”一声悲鸣让我惊得心都震了。重望那广阔的天空，不见那成群的大雁了，唯有一个孤独的影儿浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，却是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你为什么孤独的一只？你刚才的那声悲鸣是唤我吗？你想对我说“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”吗？哦，我知道了，在广阔的天空中，你的同类容不下你，就像这世界也容不下我一样。你孤单吗？也许，你并不孤单，要不你怎会仍旧飞翔……
窗外的天空呵，天空的鸟儿呵，这世界如果像鸟儿的天空一样，那么人就是翱翔在这天空上的鸟儿，有的成群结对，无比欢愉，他们的世界是轻松快乐的；有的则孤独一只，但仍扇动翅膀，努力向前，也许你会感到孤独冷清，但同享于这片蓝天，同享于阳光的温暖，更同享于人们怜爱的眼光，你仍旧可以怀着满足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奋斗，同伴们、朋友们、亲人们仍旧陪伴在你身边。有时，孤单的人却不认为他们孤单，不孤单的人却说他们孤单，其实，天涯海角总有爱你的人。
窗外的天空，给我无限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤独的小鸟，孤独的一只，但我不会在意，我依旧飞翔……
窗外的风景
熟悉的地方没有景色。――题记
郭敬明说，当你一直看陌生的书，陌生的景色，和陌生的人讲话，你会发现，原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。
人总要不断的接触新的事物，包括人，包括风景，为了享受，或是为了解脱。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方没有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷恋上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去：碧绿的`柿子树婆娑起舞；嫩绿的麦苗随风盈动；墨绿的小山沉沉入睡；还有，那条黄色的小道，时常可以看见一两个深深的脚印……我以为，这是最美的，一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是，我错了。
后来，我来到学校，住上了五楼，向外望去，整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画：到处灯火辉煌，高楼大厦拔地而起，夜空被照得白昼一般，拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声，家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……
就这样，我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来，我的窗外是一条深深的小巷；后来，我的窗外是一条潺潺的河流；后来，我的窗外是一块广袤的荒地；后来……
当，我再次回家看到那曾经的风景时，窗外的一切再也勾不起我的爱意，它是平凡的。
我开始知道，原来，熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事，我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……
点评：两篇习作的可取之处，不仅在于语言生动，体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写，而是借景抒情，表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们，不要沉溺于忧伤中难以自拔，哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。
高中优秀作文 篇4
人生，应如水之执著，无路可退，唯一往无前，方能东流入海；人生，需似光阴之明智，不留退路，仅一路向前，方可抵达时空的尽头。不要给自己有再来一次的机会，不给自己留退路，才会一路高歌，实现梦想。
人大多时候都是抱有侥幸心理的，总认为这次做不好还有下次，可是似乎没有人能精确地计算出，自己还可以有多少次可以浪费，有多少个下次可以重来。试问：朋友，你的青春可以重来吗？我想，射箭人的师傅会让你顿生悔悟。射箭时手里有两支箭，心里自然会不屑于第一次射箭，当手中只剩一支箭时才知道谨慎，那为什么不直接手里只拿一只箭呢？给自己留有后路，到头来你会发现，你悔的棋要比你下的棋多，最终留得一盘杂乱的棋子，不成营阵。
不留后路，做最好的自己。这猛然使我想起了他。没有双臂，却用钢琴的优美旋律征服了许多人。他曾对自己说：“要么赶紧死，要么精彩地活着”。显然他选择了后者，他没有退路，因而他更加努力，用脚弹出了常人用手都难以达到的境界！他就是刘伟，一个不允许自己后退甚至有半点懈怠的无臂少年。
不留后路，书一段荡气回肠的历史。面对前有大河后有追兵的`窘境，作为将领的他做出了惊人的决定：沉没所有船只，毁掉所有锅灶！面对一无所有，士兵们都明白——唯有与敌人拼杀才有机会活下来！于是，士气重振，留下一段传奇的故事：“破釜沉舟，百二秦关终属楚”。他们获胜的原因很明了：不留退路。
生活会给我们很多机会，如果同时拥有它们，结果却不会令人满意，大多数甚至全部的机会都会白白浪费掉。因为总以为这个机会没抓住，还有下个机会，其实不然。在这个恶性循环的过程中，没有哪个机会让你奋力一搏，最终便无所得。相反，如果仅有一次机会，你就会格外珍惜它，并努力向它靠拢，也意味着梦想越来越近。
把第一次当作最后一次，就如同要把每天当作世界末日一样，相信梦会向你招手，并揽你入怀，你的“不留后路”终使梦想花开满楼。
高中优秀作文 篇5
独自迈进那长满苇子的河淀，拨开那紧挨的芦苇丛，斜阳下，白色的花朵变得粉红，穿过苇杆的空心我看到了历史长河里，那些不被时间遗弃的英雄。
软之形——硬之心
晚风袭来，芦苇在风中摇曳，它这淡薄名利的心却被一些自命清高的儒者贬为懦弱与无能，“墙上芦苇头重脚轻根底浅。”明代解晋的对联已写出他们所谓的“坚强”，孰不知韩信有胯下之辱，张良为牧猪之奴，樊哙为屠狗之辈，都不为人重，如芦苇沉默于河淀旁，但他们去努力，去拼搏，去进取，层层上楼，步步为营，实现自己的人生价值。
风吹落最后一片花瓣，当白色的芦苇花洒满了整个湖面，那皎洁的白色河同冬日纯而又纯的雪花，丝丝凉透人心，这不单是那言不尽道不完的功绩，而且是甘为人下的匍匐，这边是一种境界。
受其逆——授其益
它的美不仅是白花铺地的壮观，而且有不畏艰苦与逆境的`精神，它没有“花落水流红”的艳丽，也没有“清水出芙蓉”的纯净，但它有着不怕“冰冻白日寒”“火卷万亩田”的志气，只要“春风又绿江南岸”，便可以“石破惊天逗秋雨”。
“古者富贵而名磨灭者不可胜数，唯倜傥非常之人称焉。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而做《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传了《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤之所发愤之为做也。”
人之为人，能如芦苇般不畏万难，又有何困难成就于历史长河中。
芦苇情——芦苇心
放开芦苇，退出苇丛，一幕幕的情景依旧……
星辰似思。
月光下，星辰里，芦苇飘香，似乎也展现着无法变更的情怀，一种境界，是能屈能伸，一种境界是坚强无畏，那香味好长，好悠远，如同一首经典的歌曲，飘在芦苇丛的上空，填充在空心的芦苇杆中……
高中优秀作文 篇6
坐在桌前好久了，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。
我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的.每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。
放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。
全世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。
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