关于高中的作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
题目二十五
（材料）苏东坡读到王安石的《咏菊》诗昨夜西风过园林，吹落黄花满地金后，很不以为然，心想菊花敢与秋霜鏖战，至死焦干枯烂，并不落瓣，于是随手写道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，这才知道，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
（可挂靠的话题）讥人与省己。
（原点拨要点）
1菊花大多不落瓣，黄州的却落瓣，这是一般中有个别；
2苏东坡只知其一，不知其二，认识片面，轻率讥人，反闹了自己的笑话；
3要学会充分认识事物矛盾的特殊性，克服主观臆断和粗枝大叶的毛病；
4幸好东坡是纸上谈花，无碍大事，如果用这种态度去处理政务，势必坏事。
（拓展）
1苏东坡闹笑话，自然是认识片面视野狭窄所致。假设他一生都与黄州这类有东瓣菊的地方无缘，也许永远都不可能反省自己讥讽王安石的浅薄和轻率。因此，拓展视野，是减少认识片面的良方之一。
2著名语言学家赵元任有言：说有易，说无难。世界之大，无奇不有，而人的经验总是有限的，以有限的经验对无限广阔的世界万物进行推测，测不准是常事。苏东坡个人的局限也是人类群体局限的缩影，我们应当从中吸取教训：遇事多观察思考，多读书学习，多探索研究，少下武断的结论。
3王安石比苏轼资历浓厚得多，面对资深人物，苏轼初生牛犊不怕虎，敢于指出自己看来所谓的常识性错误，勇气还是可嘉的（据史载，苏轼与王安石虽政见不合，但私交甚洽。）
4苏东坡因轻率鲁莽而丢了面子，但面对事实能够进行深刻的反省，其认错的态度和自省的精神，比起自奉一贯正确死不认错的某些官人来说，好上一千倍。
题目二十六
人生的形式
题目二十七
[题一]阅读下面的材料，
根据要求作文。
寒冷的冬天，一群豪猪挤到一起取暖，但各自身上的刺迫使它们一触即分；御寒的本能使他们又聚到一起，疼痛则使他们再次分开。如此地再三再五，它们终于找到了相隔的最佳距离——在最轻的疼痛下得到最大的温暖。人类似乎可以从豪猪身上学到一些东西：防身的东西偏偏有时成为妨身的东西，正所谓一利跟一弊。豪猪在最佳距离上成为表率。
豪猪的最佳距离引发你什么感受呢?豪猪的最佳距离对我们有什么启发呢?请以距离为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭。
[构思提示]
距离是个大而虚的话题，我们应该学会化大为小，化虚为实，这样才便于下笔成文。距离可分为实在的距离和虚拟的距离，实在的距离譬如说空间的距离，现代科学技术的突飞猛进，由过去的咫尺天涯到现在的天涯咫尺，反映人类社会的进步；虚拟的距离譬如说情感与情感之间的距离，认识与认识之间的距离，’思想与思想之间的距离，文化与文化之间的距离等等。
[题二]阅读下面的材料，根据要求作文。
鱼靠着能胀缩的鳔，储气浮沉。但鲨鱼无鳔，它需要拼命游才能不葬身大海。那是它的悲，也是它的幸。结果，它成为海上霸王。当我在水族馆里看着鲨鱼永不疲倦地游来游去时，隔着玻璃，有种敬畏。鲨鱼无镖却成为海上霸王，这无镖现象引发我们什么感想呢?请以此为话题，写一篇文章。
注意：①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭
[构思提示]
这是一种新的话题作文形式——引话题作文，引话题作文在20xx年春季高考中出现过，解读艾青的诗，从中引出话题作文。引话题作文没有明确地给出话题，具有探索性和研究性的特点，有不少专家认为未来的六月高考很可能采用这种形式命题，因此，我们特设计了这样的话题作文形式。写这样的话题作文，我们应善于联想类比，才能打开思路。譬如在深圳、广州等地的一些下海的闯荡者，他们无钱无房无户口使他们无镖，他们四处游荡，不惧深浅，生命力旺盛、最终他们成为太鲨大鲸大鳗，这无不启迪我们应自强不息才能变劣势为优势。
[题三]阅读下面材料，按要求作文。
有这样一则关于蚂蚁的生存故事：野火烧起来了，蚂蚁如何逃生呢?众多的蚂蚁迅速聚集起来，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速地逃离火海，但是往往只有最里面的蚂蚁才能逃生。蚂蚁实在太渺小了，但是恰恰是这蚂蚁，让人把生命看得严肃。生命的卑微并不可怕，有时也决定不了什么，可怕的是我们懈怠了精神，蚂蚁虽小，但它的精神深深触动了我们的灵魂深处，催人自省。
蚂蚁滚雪球逃离火海引发我们什么感想呢?它的精神对我们有什么启发呢?请以精神为话题写一篇文章，所写内容必须在话题范围之内。
注意：①立意自定②题目自拟③文体自选④不少于800字⑤不得抄袭。
[构思提示]精神这个话题可大可小，可虚可实，大到一个民族的精神，小到一个人的精神，一个民族只要有精神在，那么这个民族永远兴盛；一个人只要有精神在，那么这个人永远富有生机与活力。巴金在《灯》中说：人不是靠吃粮食活着的，可见精神的重要性，精神这个话题可写多种文体，可写记叙文，可写议论文，可写散文，精神是个好话题。
[题四]阅读下面材料，根据要求作文。
有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。无独有偶，有只日本苍鹭肚子饿得发慌，它瞪着眼睛，注视着池中小鱼。突然它飞到附近的树林中，衔来一根嫩枝。折成几段，丢入池中，并不时用嘴移动小枝，水中鱼儿误以为是小虫，便浮上水面抢食，苍鹭趁机捉来饱餐一顿。
无论是小鸟还是苍鹭都是凭借树枝才达到自己的目的，实际上是借一种智慧战胜了困难，材料中的智慧引发我们想些什么呢?请以智慧为话题写一篇文章。
注意：①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭。
[构思提示]：这个世界是智慧组装的世界，智慧无处不在，正是智慧推动了社会的进步与发展，上到人类创造的种种文明———埃及金字塔，古巴比伦文化，中国的万里长城等等都是智慧的见证；下列动物也拥有让人惊叹的智慧。假如生命意味着存在，那么智慧则意味着能够保持永存。我们应该看到，周围的动物能够生存，就一定有智慧在演绎着一曲曲悲壮的歌。只要我们深入挖掘，就能够写出主题深刻、立意新颖的好文章。
一位教授在讲解生命的承受力这个课题时，曾作过一次有关生命与压力的实验：他先用一个小铁圈将一个小南瓜箍住，然后问学生：随着南瓜的.生长会出现什么结果？学生们回答：南瓜将会破裂。
教授继续问：那它将能承受住多大的压力呢？学生们经过一番议论，最后一致认为，最大限度不超过500磅。然而，实验第一个月，南瓜已经了承受住了500磅的压力；实验到第二个时，这个南瓜已承受了1500磅的压力；并且当它承受到20xx磅压力时，教授和弟子们不得不对铁圈进行加固，避免南瓜将铁圈撑开。
结果，令人不可思议的是，整个南瓜承受了超过5000磅的压力时，才发生了破裂。待他们费了很大劲切开那个南瓜后，发现它已经无法食用，试图突破困它的铁圈......
最后教授说：其实，任何一个生命都与这个南瓜一样。会受到种种‘压力’，‘生命’总是在与‘压力’的抗争中，寻求自己的发展空间。
对这个用意深远的实验和教授语重心长的提醒，你有什么看法和感受，请以生命与压力为话题写一篇文章。
写生命与压力这个话题，要弄清楚压力的内涵，它是来自生活并作用于人的思想心灵的一种影响力，它是客观存在的，每一个生命个体都会承受各种各样的压力。写作的重点要放在个体生命与压力关系的探索上，要辩证地看待生命与压力之间的关系，可从以下几个方面立意：
（1）人生短暂，生命可贵，要减轻对生命的压力，特别是减少自我压力，让生命在自然状态下释放能量。
（2）发掘生命潜力，正视苦难，承受压力，让生命更加坚强，让生命走向辉煌。
（3）坦然地面对生活中的压力，以良好的心态迎接生活的挑战。
（4）变压力为动力，在压力的冲击中开掘生命潜能。
高中的作文 篇2
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的'所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
高中的作文 篇3
看车牌号，算起概率问题；吃饭，自问吃入了多少种蛋白质；骑车，盘算摩擦力会使车子停在几米外；喝水，念叨如何运用分子式测得结构简式……
公式在脑子里划着匀速圆周运动，不会离心，不会偏转。这样的脑袋，居然能萌发出大片哺育文字的园地，我细心地将它们进行自交和杂交，试图培育出异常优秀的子一代、子二代。
寄蜉蝣于文字，它亲切地迈步踱来，笑颜烂漫。只有文字，能让我飘入云端，驰骋思绪，纵情四海。我是它忠实的家臣，倾心折服于它。
我的文字不够飞扬、不够潇洒，没能让人感受到文字真正的魅力，是我未能尽忠了。
学校的课程，重理轻文，学校的理科生，重理愈加轻文。语文课，只有一种姿态：奋笔疾书地计算，不论是数理，还是化生，仿佛将自己的身家性命全压在其上，试图溺于永不可出的'境地。没有人抬头，极少人将书翻开，老师也早逆来顺受了这些冷漠，独自讲着无人问津的课，自问自答。
心不禁一紧，再一寒，可怜的文字，被人糟践得分文不值，就连考前的突击背诵，也只是考生对分数的敬畏罢了。而我恰是相反，为了写自己热爱的散文，作文分数低得让人愠怒。
承载着对文字的爱，我感性地认识着世界上的一株花、一棵草，生动着我的笔尖，细腻着我的思绪。文字，本该是富于情感，有宣泄、有欢愉、有忧思，它不会束缚我，反而为我撑着一片精神乐土。每当心灵匮乏、需要诉说，只一笔、一纸，它便简单而无言地默默安慰了我，为我荡开浊水。
私却拟好一言诺，
为吾心宽不惜浊。
感文痴心护吾意，
今生哪敢半途挫。
十余载，文字陪我走过，温柔而活泼，我懵懂地读它，豁然的，成熟多了，我才知道它原来也教会我长大。它伴着我，我携着它，它不会成为弃儿，我不会多一抹忧愁。轻轻的，它来了，便不会再离开，因为我，需要它……
高中的作文 篇4
小时候，在那个充满童真的季节里，我总爱傻乎乎地对着纷扬的大雪发愣，然后突然蹿进满手洗衣泡泡的妈妈怀里，大叫：“我最爱冬天了，妈妈！瞧！它们多美！”
上小学了，生活中出现了一个叫弟弟的人物。他也爱雪——在吴侬软语的江南，确实，雪是个稀罕物儿。于是，雪不再是我的独一无二，我开始在春与夏之间游移不定。细细想想，春天，万物复苏，一切都那么美，一切都那么不可多得。夏天呢？浪漫，热情。还有我独爱的草莓冰砖！最后，俨然一副大人模样的弟弟一手拿着棒棒糖，奶声奶气的说：“都好都好！反正我不喜欢秋，好烂！”
好烂？这个词一直萦绕在我的脑海，直至上了初中，当我独步欣赏满田的稻谷时，我才猛然明白，原来，自己自始至终暗恋得都是萧条但不寂寞的秋。
秋，是四季中最深沉的季节。它的深沉是装不出来的。是！有时的它确实很萧条，落叶纷飞，让人满目伤感，悲秋怀人，是古人不变的偏爱。但那不正是秋朴质的表现吗？它不做作，不愿为自己带上厚重的面具，不愿为了讨好别人而生存。它是一块璞玉，不爱将自己打扮的花枝招展，不爱去招蜂引蝶，却只愿意静静的呆在属于它的地方，为大地卸下浓艳的妆术，卸下那一层对世人的伪装。轻轻地，它为大地摇去多余的点缀，所以，大地其实也是袒护秋的'，不是吗？
秋，是四季中承上启下的季节。它继承了夏的纯洁，却给冬带去了绵绵的深沉。它提醒还未从夏的热情中回味回神的人们准备进入冬的怀抱。它从不与任何人争夺什么，却也希望自己能在人们心中留下点什么。秋，洗去了夏的浮华，带来了冬的凉爽，它像一位循循善诱的母亲，教导调皮的孩子，祝福垂危的老人。在秋天，大地都是朴实的，人的身心也是舒坦的，人与自然头一次，彼此之间靠的很近。
秋，是四季中收获的季节。想当初，季节老人一定是考虑到了秋是最乖巧的孩子，所以才将收获的重任交给了它。果然，它没有让老人失望，硕果累累，为丰收传来喜讯。丰收的季节自然没有寂寞之说，相反，我觉得它是最热闹的季节。
捉摸不透的秋，它的冷，它的热，它的悲伤，它的热闹，有谁懂？有谁真正探得了它的真知？秋，它的脚步匆匆，不是它不眷恋，而是它需要如此。
或许，这就是秋成功的原因吧？古今中外，多少伟人为它神魂颠倒，那一份真挚，让它有了内涵美。多少人至今咏唱着“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱”，多少人还记得那句“槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。”
“山无棱，天地决，才敢与君绝。”剩下的日子啊，秋，你将是我一生的追求。
高中的作文 篇5
人最大的敌人永远是自己。
曾经几何时，你想要当科学家，信誓旦旦的认为通过自己的努力，一定能把造福于人类的科学向前再推进一步，可是后来你还是你，直到你在这个世界上消失了，这个世界上的科学家有牛顿，有爱因斯坦，有钱学森就是没有你……
曾几何时，你想当空前绝后的一代英雄，信誓旦旦的认为通过自己的努力，一定能成为全天下称颂的一位英雄，可是后来你还是你，直到你在这个世界上消失了，这个世界上的英雄有嬴政，有刘彻，有李世民，有拿破仑，有华盛顿，就是没有你……
曾几何时，你想当一个作家，信誓旦旦的认为用自己的文笔，为子孙后代创造一笔伟大的精神财富，可是后来你还是你，直到你在这个世界上消失了，这个世界上的作家有司马迁，有曹雪芹，有卢梭，就是没有你……
曾几何时，你想当书法家，信誓旦旦的认为通过自己的努力，一定能打造一种属于自己的字体，然后一字千金，名扬天下，流芳千古。可是后来你还是你，直到你在这个世界上消失了，这个世界上的书法家有王羲之，有颜真卿，有郑板桥，就是没有你……
曾几何时，你想当一名律师，信誓旦旦的认为通过自己的.努力，一定能除暴安良，匡扶一方正义。可是后来你还是你，直到你在这个世界上消失了，这个世界上的律师很多，就是没有你……
你就这样一天天的过去了，当你皓首白发一脸沧桑的时候，你还好意思教育你的后人吗？如果你的孙子质问你当初为什么不好好努力，你将何以应答，你有何资格再去催促别人努力。你敢和孙子谈理想吗？你将告诉孙子你当年信誓旦旦的伟大理想是消失在路边的草丛里了，还是消失在田边的小溪里了，是消失在莽莽的大山里了，还是消失在浩浩的长河里了，是消失在天边的乌云里了，还是消失在西坠的晚霞里了，是消失在喧闹的都市里了，还是消失在静谧的乡村里了……你都没有成为英雄，有何面目强逼别人成为英雄；你都不优秀，有何理由促使别人优秀；难道你要对你的孙子说，想当年，爷爷如果努力一把，现在都……
历史不可假设，历史是血泪打造的事实，想当年扶苏如果当了秦二世的话，现在我们的族名可能不是汉族；想当年刘禅如果想刘彻一样霸气的话，大汉可能会有600年的历史；想当年李隆基如果不轻信安禄山的话，唐朝也不会衰，那历史有得改写……想当年，你如果努力一把，你可能成为一代英雄；想当年你如果努力一下，你可能成为科学家，想当年你如果努力一下，你可能成为文学家……
可是当年扶苏就是没有当皇帝，可是当年刘禅就是不成器，可是当年李隆基就是轻信了安禄山，可是当年你就是没有努力……
如果人人都去这样假设，社会就陷入了杜牧在《阿房宫赋》假定的那个恶性循环……
历史不容假设，任你千方百计给出无数种假设，可能还都能被你自圆其说，可是历史还是历史，血泪打下的痕迹，留在金石上，不可更改，没有如果……
人最大的敌人永远是自己。你还在意你的某一个敌人，是因为你还没有足够的把握战胜他，当你有足够的能力战胜他，他就不配当你的敌人了，你再也不会在意他，也不会想到他还是你的一个敌人，几乎每一个足以成为你的敌人的人，都是你潜意识的给自己创造的桎梏而已，可能别人压根没把你当回事。人最大的敌人永远是你自己，夏天的时候，你嫌太热，就放弃了努力；冬天的时候，你嫌太冷的就放弃了努力；有事的时候，你推脱没时间就放弃了努力；没事的时候，你忙着放松了，有放弃了努力；到头来，你的假想敌一个个早远走高飞，不和你在同一个世界里玩了。只有你还是一无所有，你才知道真正拖累你的是你自己，真正打败你的是你自己，真正属于自己的敌人的只有你自己，你的内心里总是有两个声音，你的决心总是给你的潜意识妥协，妥协，直到不能妥协了。人可以给任何人妥协，就是不能给自己妥协，给别人妥协是一种交际策略，但是对自己妥协从来都是失败。
战胜一次自己，就胜利一次，如果你总能战胜自己，你的能力只会是步步高升，你的所谓的那些假想敌也只会变得越来越渺小，直到后来你成长成了不可战胜的巨人，他们只能变得无限渺小，不值一提……
当战胜了所有假想敌之后，你才发现，人最大的敌人永远是自己……
与其皓首白发时候忏悔般的谈想当年，不如现在好好努力，打造一番属于自己的值得永远回顾和向别人诉说的辉煌历史。
记住你伟大的理想，抓住每一个今天，朝着属于自己的理想前进！
高中的作文 篇6
这还不算什么，因为我是部门最小又最新的员工，平时给上司端茶倒水、打杂跑腿的事儿都是我来。犹记得，当时上司让我每周五去记录美国一图书排行榜的前十名，并要求把书名翻译成中文，发到部门群里。那是我最害怕的工作，我的英语烂得一塌糊涂，不禁纳闷为什么要让我干这个活儿。
于是，每到周五，我就打开各种翻译软件，再加上朋友的外援，吭哧吭哧地把书目在下班前做出来。这样坚持了小半年，直到有一天部门开例会，坐在我后面的姑娘说她专业英语八级。上司恍然大悟，喔，我记错了，原来是你啊。
从此以后，这活儿是不归我了，但是谁能弥补我内心曾经受到的伤害上司一个记错了，我就硬扛了半年。
慢慢地在职场里待久了，我逐渐体会到，一些小事，还是要做的。因为有些时候，大事轮不到你做，你也没能力去做。
上周跟公司老总和总编去见某个知名的作家，从见面到结束，大概四五个小时的时间，我说的话没超过三句，职责就是端茶倒水。
期间，我被太热的茶壶烫了一下，挺疼的，但是装作什么事儿都没有，忍住了。要是平时，不管是在家还是跟朋友、同事在一起，我绝对不会那么淡定。可是场合不同，你就不能太放肆。
平时我在公司也是忙得昏天暗地，一堆堆的事儿，但跟上司出门，我就得勤快点、有点眼力劲儿。大事、急事，都有他们解决，我把自己力所能及的事情做好就行了。
试想一下，如今的上司，难道曾经不会是现在的我吗？
一个学妹刚入职场，跟我抱怨她的直属领导。她说，我跟着她是为了学习经验，结果她什么活儿都让我干。打印文件、寄快递、买咖啡烦都烦死了。
我去年采访过一家知名公司的CEO，他说了一个观点，我一直记忆犹新。他说，很多新人初入职场，总想干大事，对小事很不耐烦，不乐意去做。可是新人们不清楚，细节决定成败，在领导眼里，你小事都做不好，还怎么做大事呢。
谁都有寄快递、打车、开电梯门、买咖啡的时候，但这些大多是初入职场时干的活儿。当你刚刚工作，上司让你干这些小事，是因为他觉得这些事情你可以完成，他不清楚一些需要有能力去做的事情，你是不是拿得下。
如果你想做更多的事情，就必须用自己的能力证明给他看，花费一些时间，得到认可。如果你连寄快递、打印文件之类的小事都做不好，他还会把重要的大事交给你去做吗？
父母从小教诲我们，切莫眼高手低。在此我加上一句，我们做事，要力所能及。
任何事情都不是白做的，只是很多时候，我们必须要从小事做起。
刚工作的时候，我不太会用打印机，扫描、复印合同，那叫一个费劲。光是换纸，就够我琢磨一会儿的。要是遇上机器卡纸罢工，我便更加手足无措。
后来用得多了，纸没了，就知道跑去找前台要。卡纸了，学会了把墨盒拿出来，然后把卡的纸拽掉，再把墨盒放进去，就能继续打印。
这是一件非常小的事情，但在当时的公司里，没有人是不会换纸、修打印机的，哪怕是待了四五年的.老编辑，也不例外。这说明，每个人都亲力亲为过这件小事。等到从这家公司跳槽的时候，我已经对打印机驾轻就熟。来到新公司，有时打印机出现了小故障，同事不会修，还是我去折腾。因为做过，所以我知道处理这些故障非常容易。
现在回想起来，我都不敢相信自己曾做过那么多琐碎又无趣的事情。
如今，我每天忙着跟作者沟通、谈选题、设计封面、想书名、调版式、改稿而寄快递、打印文件等琐事，我还是尽量自己做，只是有时实在抽不开身，只能让实习生帮忙。
看着实习生做这些小事，我心里暗自发怵担心他们会心理不平衡，会跟我曾经想的一样：我是来赚钱的，不是每天来做这些无聊的事情的。
可是，我更相信一个人的悟性。我相信一个人如果稍有领悟，就不会因这些小事把自己否定，把自己看得一文不值。能力和能担负的事情一定是成正比的，当你某天拥有更多能力去做重要的大事时，你一定会减少很多做小事的时间。
在此，我只想跟职场新人们分享：小事成就大事，要想做成大事，就先沉下心来把小事做好。你当然不是一个跑堂打杂的，你是一匹需要学习充电、进而不断强大的黑马。当你充足了电量，拥有了丰富的经验和技巧，自然有很多重要的事等着你去做。
高中的作文 篇7
面对这成功，成功之后必有无数的失败与挫折，但它之所以能成功是以顽强的信念，已作自己的精神支柱。
别人有成有败是他们自己的成果，而自己有成有败却就不一样了!
在音乐方面，有不少人成为演奏家、作曲家、钢琴家!……但自己在音乐上也有着成功与失败。
就拿当年考3级时，自己的节奏并不好，老师没有埋怨，反而给我加小课，单独辅导我，因当时还小不知道学，从此基础就半正半歪，一点也不牢，以及格告终了3级考试。那5级更不用说，比考3级还要失败，简直是一败涂地，老师不管我，让我自生自灭，最终还是……
7级，正是我扭转乾坤的天时，但没地利，7级的曲子我也不知道怎么回事，不知不觉以一点无误的奏完了，“节奏完全正确，不赶不慢，很好!”老师表扬了我，我也没什么，说：“全靠蒙的。”考试的时候，还是那个监考官，他看见我就叹了一口气，嘴还不时地嘟囔，当演奏完时，监考官大吃一惊，嘴角抹起了笑容，大快人心的说：“进步神速，进步神速!”老师跟着我笑了，我看了老师一眼，他的`右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一样直。
这只是好的开始，真正的“好”还在后头呢，也是挫折的开始。
这是9级与10级的冲刺，这是两个难度大的曲子，不是谱子吹奏很难，而是与伴奏配合很难。没办法，只有挺起腰板，顶着寒风，硬着头皮向前走。虽然慢、冷，风刮在脸上如同刀割之痛，但人生的星光大道上没有说是一帆风顺的，只有全靠自我的信念坚持走到底的。这时候我想起一句话!――干下去，也许只有5%的成功;不干则是100%的失败。于是硬着脸，开始革命斗争，这是成功与失败的斗争，每一方的成败全取决与你自己的信念，看着吧，胜利永远属于正义信念的一方。最终成功的是正义的信念。
这场“龙凤斗”告诉着我们，信念是由你而生，也是由你而灭，成功与信念是并存的，如果没有信念，恐怕是没有成功。但是我还是要告诉你我的信念：强者生存，弱者消亡。弱肉强食的信念是世间的信念，更是我坚定的信念!
高中的作文 篇8
16岁，花季。盛开着的幸福，隐约着伤痛。深深烙在心底，荡起一片涟漪。
——题记
翻开古老泛黄的相册，岁月的芳香抚摸着我的思绪，轻轻地、深深的呼吸……
炽热的阳光灼烤着大地，河岸边的杨柳无力的呼吸。夏日的太阳正如他的青春迸放着热情和活力。在贫瘠的年代，他弯着腰耕种着贫瘠的土地。他很平凡，平凡的只是一个农村的穷小子，这注定他的一生都不会有恢弘的业绩。
岁月悠悠，他年岁有加，有了自己的家庭、事业。生活依然如此平凡，或许连平凡都不如。他暗淡的生活中唯一的彩色是他的女儿。生活的坎坷总是为难他，一次次阻止他前进的步伐，社会抛弃了他——他失业了。对于他来说，失业并不可怕，他惧怕的是丢失了作为一个父亲、一个丈夫对女儿和妻子的责任。他的内心变得空虚，没有人能够理解他的苦楚，他第一次开始抱怨生活的残酷，但却又不得不压抑自己的情绪，四处奔波劳碌，靠自己早起晚睡的血汗钱养家糊口。但他从未因为生活的拘谨而让自己的女儿吃一点儿苦头，受一点而委屈。其实，在女儿心中，他一直都是天底下最伟大的父亲。这样的日子持续了一天有一天，转眼间又是一年春天。
他不是上天宠爱的幸运儿，而是恶魔眷恋的不幸者，命运的不公再一次降临在他的身上。常年体弱多病的妻子为了不拖累他，在痛苦中选择了解脱，因为只有死亡能了却世间所有的痛苦。但她并没有想到，没有了她的陪伴实际上是加重了他的负担。不论有多苦多累，他所承受的是精神上的折磨，她的离去是他这一生中最大的内疚。从此在这世上女儿便是他生存的唯一希望，他所做的一切，所付出的一切都只是为了他的女儿。
为了女儿，他狠心做了一个决定：他要重新找一份工作，将女儿暂时寄养在亲戚家。在两年内，他一定要给女儿一个新的生活，让女儿永远都幸福快乐。
那天，是他亲手将女儿送到亲戚的怀中。听到女儿嚎啕的哭声，他的心如同刀割一般，但他还是毅然的放手，转身，离去。他知道，如果他这时心软，将来他会更加后悔。与其痛苦一世，不如痛苦一时。
在这两年里，他的'心无时无刻不受着煎熬。他也会时常去看自己的女儿，给她带些爱吃的零食和漂亮的衣物，虽然钱挣得不多，但是只要花在女儿身上，不论有多么昂贵，他都舍得。因为在那时，他能够做到的也只有这些。然而在幼小的女儿心里，父亲这个名字却变得越来越模糊，越来越暗淡。
有一次，女儿生病了，打点滴时，股了血管，小手变得又高又肿，他抚摸着女儿的小手笑着逗女儿开心，但笑着笑着却心疼得哭了起来。女儿看见爸爸哭了反而笑了。那时女儿并不明白爸爸为什么要哭，她只知道那次爸爸哭得很伤心很伤心。
时序更迭，四季循环，转眼间，两年过去了。父亲终于可以接自己心爱的女儿回家了。那时女儿7岁，正是最调皮的年纪，回到老家，却感觉十分陌生，这让父亲非常不知所措。他害怕女儿接受不了新的环境，变得生疏沉默，会影响到女儿的性格。他套重新营造一个新的家庭——为女找一个母亲。让女儿拥有母爱。实现自己对女儿的承诺……
如今，女儿长大了，父亲也老了。父亲这么多年的辛酸，女儿都明白了。但父亲依然默默无闻的为女儿的幸福努力着，从没有放弃过。女儿就是她的天，女儿就是他的地，女儿是他的一切。都说女儿是父亲前世的情人，或许上辈子父亲欠我的太多，今世终究要偿还。父亲的一生不是平凡的，因为在女儿心中他永远都是伟大的，我去也同样因为拥有这样一位父亲而感到骄傲。我知道，在父亲心中，他想给我的，还远远没有达到，而且也永远都不可能达到。不只是我的父亲，天下所有的父母都会这样，我们应该感谢上苍让我们拥有这么伟大无私的爱，这是我们无论用多少语言都无法诠释的。那就让我们把这无法诠释的爱铭刻在心底，永远牢记：道不远人，孝敬父母。
高中的作文 篇9
高一开学的第一天，阴雨连绵，我拿着饭盒急匆匆地往楼下走，准备送到食堂去。没留神，在楼梯拐弯处撞到一个人身上，我的饭盒和那人的雨衣都掉在了地上。
“你怎么走路的?”我嗓门大得连自己也惊奇。那人大概被骂傻了，一声不吭，等我拾起饭盒，抬头一看，一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢!我脸一红，不好意思地从他身边飞快地溜走了。
接下来的.日子，我发现几乎每天在放饭盒的路上都可以碰到他。我朝楼下去，他朝楼上去，显然他是高三的。他大概早忘了发生过的事，走起路来目不斜视，可我每次总忍不住朝。
他看，一种怪怪的感觉在心头滋生着……
渐渐地，渐渐地，雨季来临了。
那一天放学，我独自走到车站，雨正好下大了。我没带伞，只能躲在车站旁一个屋檐底下，可屋檐实在太窄，我还是淋湿了。一阵风吹来，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我觉得似乎哪儿不对劲，出于女孩子的直觉，我偏过头去——一对睁得大大的眼睛正瞪着我，满怀诧异。我感到自己好窘好狼狈，只得再次低下头，慢慢地，我感到那个身影在向我靠拢。我不知道他要干什么，我也不敢抬头看他。
雨点小了，一把伞，一多半罩住了我，帮我挡住了那向我打来的雨点……看着这个就在我身侧的男孩，这个仿佛不经意地把伞换了个方向的男孩，这个仿佛不经意把眼光投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厉害，我感到自己的脸颊在发烫。沉默，平静。我的心真的沉默平静吗?我不知道，也不想知道，我只知道在我16岁的生命里，有一个我永远难忘的故事。
男孩比我先下车，我至今还清晰地记得那个车后的一瞥——那个依然是仿佛不经意地向着车窗内梳辫子女孩的一瞥。男孩羞涩的眼神刚一触到女孩，他就迅速掉过头，走了。
没过多久，就期中考试了，我发现要再碰到他，似乎就难了。
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