高中优秀作文

【精品】高中优秀作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高中优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中优秀作文 篇1

　　还是深秋，但寒风刺骨，似乎是冬天提前被招呼了过来，人们都穿上了厚厚的棉衣。从教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下。如果仔细倾听，则有沙沙的响声在你耳边回荡！

　　房檐上，有一棵小树，嫩嫩的枝条、纤瘦的枝干，在废屋乱瓦的房檐上显得格外独特！这原本是一栋破旧的房子，凌乱的枝、枯黄的落叶、废弃的砖瓦一一散落在屋顶上，让人有种凄凉的感觉。我不禁感叹：“如此荒凉之地，是如何孕育出这一株小生命并且让它健康成长的？”

　　这棵小树已经在这房檐上生长了很多年。十年之前，她或许是一粒尘埃，被沙土所覆盖；她或许是一粒种子，随母亲一起随风飘散在某一个角落。多年前的一天，她很不幸，或许是找不到回家的路，迷失了方向，落在了这房檐之上。没有人会留意到原来这房檐之上还有一粒种子，正在用她顽强的生命力破除重重困难，努力生根发芽！

　　植物的生长历程很艰辛，每日经受风吹日晒。可是植物的生命力也很顽强，她们希望破茧成蝶，演绎出生命的力量！

　　房檐上的小树没有玫瑰的浪漫热烈、舒展奔放，没有荷花的典雅脱俗、冷艳幽香……可是她却好似一枝寒中梅，具有刚毅不屈、超凡脱俗的品质，伫立在风雨之中，或笑傲冰霜，或昂首远眺，其姿异态纷呈，美不胜收！

　　她虽然只是一株并不起眼的小树，可是她却用自己平凡的生命书写了不平凡的'生命生命历程，用自己的坚持不懈换取春华秋实。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，风吹雨打死不了。经历了多年风雨的洗礼，一次次的坎坎坷坷，一次次历练了它对生命的追求。

　　再过十年，我们早已长大成人。不妨回首远瞻，看看这株生命有没有倒下，想一想人生道路之中有没有想过放弃。这株房檐上的生命为何长势如此之旺盛？

　　或许，这就是她对生命最完美的诠释吧！

高中优秀作文 篇2

　　不知不觉中，我已是一名高中生。１６年的学习生活让我开始慢慢习惯了－－我的生活中好像只有学习。也许真的只是这样吧。但学习也给我带来欣慰：在父母那充满期望的眼睛中，我告诉自己要努力学习，要考得好成绩，我要父母因为我而感到自豪，感到快乐。这是我应该做的，也是我必须要做的！在老师的眼里好像只用成绩评价一个学生，学习好的与学习不够好的学生在老师眼中判若二人。而我已经习惯做老师眼中的好学生，这让我在同学之间产生一种虚荣感。也许正是这种感觉让我感到快乐，因为我没有让任何人为我过度操心。然而我不懂得关心别人，也许这就是把我陷入孤独的缘故吧。

　　孤独，许多和我同龄的'高中生中或多或少都会产生这种情绪。也许是功课太繁重，也许是缺少亲戚朋友的关爱，也许是青年走向成熟中应该经历的过程。我想大多数高中生和我一样，应该是第３者让我们感到烦恼。而我好像每时每刻都在逃避孤独。我想尽各种各样新奇的方法让我有事可干。除了学习，因为我对它已有些厌倦了。可我不能放弃它，因为它可以给我带来幸福的将来。我也许能孤独的接受它。但我总是在寻找快乐的突破口，我努力地追寻着......

　　她是我遇到的一个善良可爱的女孩，她和我一样，都喜欢看书。我们总是在书中追寻着那仅有的快乐，因为我们害怕孤独。真的只是这样，我们走到了一起，一起看书，一起玩耍，一起去看电影。我的生活在她的接近而变得阔然开朗，同时我的闯入也让她的笑容更灿烂。我们用真实的感情对待知己，用从对方身上得到的快乐填补自己心中的孤独深渊。也许，这就是我所追寻的，应该是。

　　也许我多愁善感，所以我不会很快乐。我希望找到寄托快乐的地方。现在应该找到了－－我希望写出好文章赢得大家的欣赏，让大家能够更快乐。正如“欧阳修”一样以大家的快乐为自己的快乐，让自己驱逐孤独。这正是我要做的，我一定会努力实现。

　　让孤独远离我们高中生吧！我们只要正确认识孤独。那么，我们一定能在生活中找到属于我们的快乐。相信吧，那是永远的快乐！

高中优秀作文 篇3

　　水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸众生;是她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达，所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。

　　但，水是取之不尽，用之不竭的吗?我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖，但97。55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的.1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏;第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球;相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。

　　但，就是在这种紧急的情况下，我们人类还在不断地浪费、破坏水资，另外，我市还有不少市民暗自挖井偷地下水，这是多么可耻的行为!滥抽地下水不仅会破坏地壳结构，还会造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列灾害。

　　“随意破坏环境，受害的最终还是人类自己”——这不，问题来了——由于大量工业废水的排放，使水质污染严重，水质仅达3类标准，既不能饮用，也不能用于灌溉;类似南澳这种海岛县，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%，工、农业生产和人民生活用水依然困难，由此可见，适当处理水资源污染、破坏问题，已经是迫在眉睫的了。

　　由此，我想提几个建议第一，提倡“一水多用”。顾名思义，就是把用过的水再利用，如洗米的水可以用来浇花，洗米水中的养分是花草极好的肥料，这样真可谓一箭双雕;第二，加大宣传力度。对于节约用水，保护水资源，最重要的还是全体公民的意识问题，加强教育、宣传，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。

　　最后，我想大声呼吁：“保护水资源，珍惜水资源，不要让我们的眼泪，成为地球上最后一滴水。”

高中优秀作文 篇4

　　“舍得，舍得。”这告诉我们，要想得到有时需要适当的舍弃。人生的岔路何止数十，每条路都想尝试的人，最后得到的只有一身尘土。只有适当的取舍，才能获得成功。

　　孙子在众多的兵家之道中，写出了令吴王赏识的名篇‘’一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法”，进而流传万古，直至今日仍为人所爱。

　　魏巍在写《谁是最可爱的人》时，在众多的材料中选择了几个最感人至深的英雄，而不是全部罗列，终于写出了名篇《谁是最可爱的人》，其中的很多情节至今仍让我记忆犹新。

　　在成功面前，不少人曾经回忆过究竟为什么取得成功。其中以刘邦最为著名，张良说他用人唯贤，仁义待人，才打败了霸王项羽。我倒认为，刘邦的'成功也是与放弃分不开的。刘邦本是一亭之长，生活算是富庶，因为他放弃了富庶、自在的生活，斩白蛇起义，才有了后来的诸多功绩。不然，两千多年过去，谁还会记得这小小的一亭之长呢?

　　勇往直前在作战中固然重要，但放弃也并不是一点地位也没有的。古往今来，许多成功人士把“舍弃”放在心头，并成为他们制胜的法宝。黄忠在定军山之战中，一连败下七阵，放弃了七个大寨，才在第八战中换来了张都部队的松懈，一举进攻，斩了魏国名将夏侯渊。

　　适当的放弃可以换来成功，当一个人孤零零地漂在海上时，是放弃身边珍贵的珍定游回岸上，还是待在原地等死，道理不难明白。如果能用适当的放弃来换取巨大的成功无疑是幸运的。在我们的人生路上，放弃一些诱惑，放弃一些享乐，我们终会得到成功的辉煌。

　　成功需要放弃。

高中优秀作文 篇5

　　在我们人类，聋哑人犯罪在量刑上要比普通健全的人轻得多，在动物界也是如此，聋哑狐狸。 学校的一名学员，在那里他潜心学习哑语的同时，结交了三个品行不端的“聋哑”狐狸朋友，他们共同“商定”找机会窜出学校干一番大事业……

　　山羊博士学识渊博，高度近视。这几只臭狐狸瞅准了这个机会，每当山羊博士上思想政治课时，他们便偷偷地溜出校园，疯狂作案。鸡大婶的半筐鸡蛋不翼而飞，奶牛阿姨的鲜奶被盗，动物银行的一家储蓄所失盗…… 动物王国的小市民们一片恐慌。接到报案的黑猫警长不敢怠慢，全身心地投入到了案子的侦破之中。经过缜密分析，他认为这几起案子是同一伙盗窃犯所为。黑猫警长从失盗储蓄所当天的录像资料得知，实施盗窃的是四只蒙面的狐狸，根据这一案情，黑猫警长对动物王国中的狐狸展开了排查…… 天网恢恢，疏而不漏。这天，黑猫警长接到狐狸聋哑学校熊校长的报案：20xx级（1）班的四名聋哑学员于前天失踪。

　　这一案情引起了黑猫警长的注意，它在网上向全国各地发出四个聋哑狐狸的通缉令，聋哑狐狸。不久，四个臭狐狸在欲逃出国界时被警方抓获。黑猫警长从他们身上搜出了巨额资金，经查现金号码与那日失盗的现金号码一致，四只狐狸“无言”以对，只好乖乖地伏法。 按照动物王国的现行法律，盗窃罪应判处十年监禁。

　　因考虑到他们四个属“未成年人”，加之患有“聋哑”残疾，法院一审判处他们一年有期徒刑。 狐狸飞飞暗自得意，多亏自己冒充“聋哑人”，才幸免了九年的'牢狱生活，它时刻提醒自己一定不要开口说话，否则……这天夜里，飞飞抑制不住内心的激动，居然说起梦话来：“亏我花钱办了个‘假聋哑证’，而且学会了哑语，才骗过了机警的黑猫警长……”这话被隔壁牢房里服刑的大花狗听得真真切切，大花狗连夜将这一情况报告了黑猫警长，黑猫警长一查，飞飞的“聋哑证”果然是假的。

　　等待飞飞的肯定是漫长的十年牢狱生活，大花狗因提供线索有功，减刑半年，大灰狼因作假而被革职查办……

　　点评：这篇童话，情节紧凑，构思非常巧妙，主题可从多角度理解，如狐狸飞飞的下场、狼兄的革职、山羊博士的政治课等，其语言风趣幽默，令人耳目一新。

高中优秀作文 篇6

　　在对鲁迅作品的研究中，《呐喊》和《彷徨》仍然是被关注的热点。这些小说曾被广泛、深入地研究了几十年，现在一般地解读其艺术内涵也许并不困难，重要的在于有所发现。胡尹强的《破毁铁屋子的希望——〈呐喊〉、〈彷徨〉新论》发现，《呐喊》、《彷徨》的二十来篇作品其实是有内在联系的系列小说，它们相互补充、相互阐释，从不同侧面表现了铁屋子意象所隐喻的丰富底蕴——鲁迅对２０世纪初中国社会的宏观把握和感悟。作者以铁屋子意象统摄全书，全面而深刻地揭示了鲁迅对现代中国人的存在命运与状态的深刻的人道主义关怀。李靖国的《〈狂人日记〉重探》发现，狂人形象的反封建并不具备彻底性与不妥协性，但这丝毫不降低作品的思想价值。恰恰相反，鲁迅的忧愤深广，正是通过一个清醒深刻的思想者被封建宗法制度强行剥夺自由思想独立人格而致“狂”，进而刻画了传统势力和礼教连“迫害妄想”症患者病发时的种种表现都不容许存在。最后，封建宗法制度与传统文化系统居然将“狂人”治“愈”，将反封建者驯服为其忠实的维护者与奴才，以此揭示封建主义“吃人”的凶残、虚伪与“高明”，从而警示改革者必须直面惨淡的人生和淋漓的鲜血，具备坚强的心理素质。

　　日本学者丸尾常喜的《“人”与“鬼”的纠葛——鲁迅小说论析》发现，鲁迅小说中有一个“鬼”的形象系列：传统文化“鬼”、民间民俗“鬼”、国民性弊端“鬼”、自身意识到的“鬼”，在这些“鬼”的意象中，《呐喊》和《彷徨》显示出独特的文化批判价值。王冰的《鲁迅作品中生命群像的存在主义哲学色彩》以存在主义哲学观点，发现鲁迅作品中有一个“佯狂”、“向死而生”的生命群像。曹书文的《论鲁迅小说创作的家族意蕴》发现，鲁迅也是中国现代家族小说的创始人，《呐喊》和《彷徨》对女性命运与精神悲剧的关注，对封建家庭叛逆知识分子形象的成功塑造，为我国现代家族小说不断走向成熟奠定了坚实的基础。缪军荣的《永远的地狱——论祥林嫂之死》发现，祥林嫂之死的原因其一是旧礼教各条律之间的内在矛盾，是族权与夫权之间的相悖；其二是愚昧大众“看客”的凶眼，通过“心理暗示”的作用使祥林嫂产生犯罪之感、自我心灵折磨以致跨入地狱之门。解志熙的《别有一番滋味在心头—新小说中的旧文化情绪片论》认为，《呐喊》诚然是一部悲愤控诉旧文化、旧礼教，热情鼓吹新文化、新道德的“呐喊”之作，但某些篇章如《故乡》、《社戏》等其实也自觉不自觉地流露出对旧文化和传统生活方式的眷恋与反顾。江业国的《鲁迅笔下阿Ｑ之死的“仪式感”》认为，鲁迅描述阿Ｑ之死的“仪式感”，既是为了在艺术上终结这个“问题人物”，更是为了使“阿Ｑ”彻底成为关于人的存在问题的'哲学思辨的艺术符号。

　　不少研究鲁迅小说艺术形式的成果也颇具新意。严加炎的《复调小说：鲁迅的突出贡献》利用巴赫金的复调理论，发现鲁迅小说是有着多种声音的复调形式，正是这种形式赋予了作品以丰富、多义的美学意蕴。张直心的《神思会通：鲁迅小说的现代主义审美取向》认为，鲁迅小说创作的成功实践印证了鲁迅化的现实主义理论与西方现代主义艺术方法并非势不两立，恰恰相反，它蕴涵着集合诸种方法冲突作用力的开阔性。李春林的《鲁迅与世界现代主义文学》也持同样的观点，他特别一反那种认为鲁迅只是受西方现代主义影响的观点，提出了“平行”说：“他并未完全抛弃传统现实主义，而又融入了新的‘文学趋势’——现代主义”。

　　张箭飞的《鲁迅小说的音乐式分析》认为，鲁迅小说中的许多章节和段落都契合了变奏、复格段、回旋曲、复调等音乐的旋律结构，具有独特的音乐美。赵卓的《鲁迅心理小说艺术综论》认为，鲁迅的小说大都属于心理小说，它以丰富多彩的心理结构形态和圆熟深刻的心理表现技巧，率先打开了一个全新的审美视野，是带动中国小说现代化转型的先锋创作。邹贤尧的《鲁迅小说的先锋性》把鲁迅小说放到今天的后现代文学的语境中，仍然发现了其形式的先锋和前卫：“我们在先锋作家作品中看到的‘叙事实验’、‘语言狂欢’等等，在鲁迅那里就有。鲁迅在现代文学奠基时期发出的声音，抵达遥远的今天，依然清晰而鲜活”。朱寿桐的《〈呐喊〉：叙事的变焦》认为，《呐喊》的叙事方式可分为“宏观叙事”、“中观叙事”和“微观叙事”三种。

　　对下层社会不幸者精神状态的批判和鞭挞，基本上建立在鲁迅改良社会、民族进步的宏观视野上，属于“宏观叙事”，体现出的是作者对改造国民性的呐喊：“中观叙事”则指作品将叙述的背景移到比较封闭的、日常的人生场景，将主人公移向一些准“不幸”者，即被抛离了上流社会轨道而直接堕入下流社会的读书人，体现出的是作者对人性善的呼唤；而另外一些作品如《社戏》、《兔和猫》等，则主要是鲁迅自我情感的微波细流的寄托与抒发，属于“微观叙事”。这三种叙事方式共同构成了《呐喊》的“表现的深切”。

高中优秀作文 篇7

　　花香美妙的旋律，蜜蜂甜美的芬芳，无与伦比。可在妹妹心中，任何零食都不亚于它们的滋味。

　　——题记

　　（一）

　　走在去叔叔家的路上。“求求你，就给我一颗，就一颗！”妹妹拉着我的手肘轻轻晃动，嘟着嘴，伸出根胖指头来回摆动，两眼放射出恳求的目光。像员工正在拍领导马屁。

　　我皱起眉，躲开妹妹放“电”的目光，毅然决然地咬着嘴唇摇头。斩钉截铁地一挥手，声色俱厉：“不行，明明是送给二叔的，你怎么能吃呢？”

　　“如果我去问问二叔呢？也许他会全送我哩！”妹妹也不甘示弱，叉着腰雄赳赳，气昂昂地一扬头，似只好斗的小公鸡，咄咄逼人，“嗯？”她挑衅地瞟了我一眼。

　　我泄了气，随手扔给她一颗糖，埋头向前继续走，无可奈何地砸了砸嘴。

　　妹妹风卷残云般地咀嚼，吞下。小脸鼓着，眉头舒展，小嘴咧开，咯咯傻笑。满脸幸福，竟忘乎所以，得寸进尺：“再给一块，要巧克力的！”

　　火！

　　（二）

　　“我要棒冰！就要嘛！”妹妹将嘴翘得老高，都能挂油瓶了，赖皮狗一般粘在阿姨身后，撇下眉毛，开始软磨硬泡。“妈，棒冰可好吃了，就让我饱饱口福吧！求……”妹妹口若悬河，天花乱坠。

　　“不行”阿姨一甩手，扭过头。

　　妹妹动真格的了。她先是一愣，随即砸吧着嘴，眨巴着水汪汪的大眼睛，呜咽着，似条丧家犬。她的脸就像六月的天，一下子，豆大的银豆豆顺着脸颊滚落，她撕心裂肺的号啕大哭声响彻云霄。

　　“别异想天开了！”阿姨捂着耳朵，平静地笑笑。

　　“哇！！棒冰！我……的棒冰！！！呜……”妹妹似匹离群的小狼在哀嚎。

　　（三）

　　某日，我拉着妹妹的手，揣着仅有的.五元零钱，来到商场。我进了大门，直奔文具店，可妹妹却立在那里，直勾勾地望着零食店，央求：“姐，文具没什么可买的，去零食店吧……”我狠狠地瞪了她一眼，用目光告诉她：“不可能！”

　　妹妹站在柜台前对着五花八门的零食，目光像被钩子拉住了，深情地“凝望”着，一边咂着嘴，口水一个劲地在嘴边淌。她将头凑到零食袋上，一个深呼吸。妹妹馋疯了，她不顾一切地搂住零食袋疯狂地嗅起来，如痴如醉，完全陶醉在了她的“小世界”中，不知她是在跟“葱油饼”跳舞呢，还是在和糖果唱歌……

　　可只闻其味，不得食之的感觉真的不好，妹妹也无可奈何，眼不见，心不烦吧！她一转身，逃一般奔出零食店。离了二十米远的样子，妹妹又停下步子，留恋地伫立在那里，用力地咽着不断涌出的口水……

　　妹妹，你就金盆洗“口”，管住你的馋嘴吧！

高中优秀作文 篇8

　　如果有人问我梦想是什么？我会告诉他：梦想是我隐形的翅膀，它带着我自由飞翔。

　　我认为，梦想是彩色的。红色代表着热情，激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。

　　我的梦想不是污浊的黑色，而是美丽而又五彩缤纷的颜色。

　　我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后，我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的：阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。

　　而现在还有一些老师却常常吵骂学生，体罚学生，根本就不是一位值得尊敬的`老师。我认为老师是学生们的好榜样，应该以身作则，让学生们学习到自己的优点。

　　我如果能够当上老师，我会和我的学生们建立良好的师生关系，不会让学生们畏惧我，而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点，让我改正，不断的完善自己，成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。

　　但是，梦想不能凭空想，要努力去实现，不然就是“白日梦”。

　　你问我梦想是不是无暇的，天真的？我无法回答你，因为梦想在每个人的心里不同，有的觉得是向往；有的觉得是希望……所以我无法回答你。

　　放飞我们的梦想吧，让我们用坚定的信心，满腹的热情都释放出来永不退缩的信念，去迎接挑战!

高中优秀作文 篇9

　　茫茫宇宙中，我们共同生活在蓝色的地球上，这是一种必然的相约;纷纷尘世间，我们并肩耕耘在这片土地上，这是一种幸福的相随; 熙熙攘攘里，我们彼此在今天相遇在风雨里，这是命中注定的缘。——题记

　　我很爱听这样一种强词夺理的诠释。在风的催促下，秋雨也开始无情起来，仿佛要把夏天丢失的绿荫找回来。同学们被五彩斑斓的雨衣陆陆续续接走了，喧闹的走廊里安静下来，只留下我一个人孤独的来回踱步。

　　多么希望下一个出现在走廊中的人是我的爸爸或妈妈，哪怕没有伞，我也可以感到很幸福。可是在一次次失望后，我瑟瑟发抖的身体再也支撑不住身躯的重量，蜷缩在一个角落里。

　　又一阵脚步声清脆而又富有诱惑，但我并没有抬头，我的奢望早已化为无尽的雨水，早已化成泡影。啪啪啪，脚步声近了，啪啪，脚步声停在了我面前，我不得不抬起头。她微笑着站在我面前递上了一把伞，我并没有接，只是迷惘的站起来。我记得她的笑容很温暖。

　　她说她也是这里的学生，问可不可以把伞借给我。我惊讶，她竟然如此善良，借给我伞也需要问吗?她可是伞的主人。我永远都只有深思的义务，而没有明白的'权利，我只能接伞。我第一次感到嘴角有一种我毕生从未有过的苦涩。

　　她问我家在哪里，还说我们的家顺路，一起走。我撑开她给我的伞走在雨中，她为我递上一块纸巾，示意我擦脸，我偷偷地擦掉眼泪好像生怕惊了这无边的雨滴。飘飘洒洒的雨打在我的脸上，打在我的心里。

　　她问我问什么没人来接我，我无法回答，只是嘴角又偿的那种苦涩。为了不让这种尴尬延续下去，我决定插入一个不知名的胡同，离开她。我的脚步越来越慢，她并没有发觉，只是低着头向前走。我转身离开，想或许她没有发现。

　　可就在我插入胡同走了几步后，她追上来对我说，青春是咖啡味的，要想使它变甜关键看你怎么加糖，希望下一次闻到你的咖啡是甜的。我点了点头转身走进雨里，她在后面远远撑着伞。

　　从那以后我的书包里一直有两把伞，一把属于自己，一把属于在青春的雨天迷路的人，把幸福永远的传递。

高中优秀作文 篇10

　　深夜，几只猴子长臂牵着长臂，从树上倒吊到井下，目光专注地望着水中的月亮，它们要把它捞起来。

　　这个故事和画面，从小时至今，几十年过去了，一直牢牢地留在我的记忆里。故事的原意，似乎是善意地嘲讽猴子的愚蠢：地上与天上不分，真相与幻影莫辨，徒劳地浪费时间和生命。

　　这样说似乎也没错。但是，多年来，我一直觉得把这几只猴子视为愚蠢是过于简单了，难道，到井里捞一条鱼、捞一把黄金才算聪明？而试图把水底的月亮打捞出来，就注定愚蠢？

　　我想，那儿只猴子并非仅仅为了果腹才去捞月的，猴子们在树上出没，它们的生活来源主要在树上，水里的那个月亮，肯定不是食物，这点猴子们是知道的。那么，它们为何不嫌麻烦，冒着有可能集体沉没的危险，倒吊着自己，忍受着晕眩，去捞那水底之月呢？

　　天上的月亮只有一个，而水中的月亮却多到无数，海中之月、湖中之月、河中之月、溪中之月、泉中之月、碗中之月，甚至，一颗露水、一滴清水里，都藏着一个月亮。这就是说，世间有无数等待打捞的月亮。

　　当然，也许那几只猴子捞月未成，变得聪明起来，实惠起来，从此除了吃喝生育，再也不做捞月的游戏了。但是，我情愿它们沉浸于这个伟大的游戏之中，吃喝之外，陶醉着捞月；生育之外，喜悦于追逐幻想。

　　如今，也许所有的猴子都已进化得绝顶聪明，都成了标准的猴子，吃喝生育之外，它们不再对任何月亮感兴趣，无论天上月，还是水中月。它们只看重身上的利爪、嘴边的.吃食。

　　所以我时常听见山林里的传闻和动物园猴山的故事：为了争夺猎物，它们发动了一场场战争，猴的部落里，弥漫着仇恨和血腥，善良的猴，根本无法活下去。所以，猴子一出生，就要接受仇恨教育和战争训练。

　　我因此对活在我记忆里的那几只猴子充满了怀念和敬意——

　　它们倒悬着自己，与生存的残酷法则保持了相反的方向，在血腥之外，在燥热的丛林之外，它们打捞清凉的月亮。

　　即使它们两手空空，即使它们失败了，它们，也是伟大的猴子。