实用的高中优秀作文四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的高中优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中优秀作文 篇1
考上大学本事一件高兴的事，但那学费和每个月生活费，却让我家高兴不起来。但父母还是有东平西凑借了些钱，可每个月的生活费也是个问题。我跟我父母说：“没事，船到桥头自然直。”就这样，我来到了学校，开学的第一个月，钱用的很快，因为有很多东西要买。但后来，学校里也可以做兼职，我也很荣幸，得到了国家助学金。因此，我父母也不用太辛苦了，我也不用担心钱的问题了。再次，也要感谢学校的帮助。
俗话说:“在家靠父母，出门靠朋友”。所以，在学校也要处理好人际关系。像我们，每个同学都来自不同的地方，习惯也不同，处理好同学之间的关系，就是一个好的学习环境的开始，那怎么相处呢？第一：首先我会尊重别人，“己所不欲勿施于人”。只有你尊重别人，才会赢得别人对你的尊重。尊重别人就不能轻视贫困生，差生，尊重别人就应该遵守寝室的.规章制度，不乱扔垃圾，不夜里放歌打游戏。要学会换位思考，常想如果自己处在他人的位置上自己会怎办样，自己做不到的事情就不能强求别人做到。
其次，争取多沟通，多交流。再同一个屋檐下难免会有矛盾，有误解，不要因为大家有矛盾，有误解而放弃交流和沟通，彼此视为仇人，这样只能使矛盾更加激化，从而造成不必要的伤害。而对矛盾和误解要主动沟通交流，主动和解，不要让误会阻隔了同学之间的友好情谊。另外，要经常参于大家的讨论与集体活动，只有这样才能更好的了解和他人，消除彼此之间的误会，加强相互的理解和信任。最后，发自内心的赞美他人，情绪具有传染性，好心情会传染给周围的人，快乐也可以消融人际关系的僵局，使寝室关系变得融洽。这种方法不仅可以用于寝室，而且可以用于生活。虽然我还没有完全做到，但我正在努力，最起码我们寝室现在相处的很好。
在做事方面，我很严谨，只有严谨，我们才能再工作中将所有问题做得滴水不漏，我也务实，只有务实我们才能再日常生活中和学习中精益求精。自己答应别人的事尽全力去做。当然，作为大学生，学生最重要的，再学习方面，积极进取，奋发学习，这也是我学习的方法，认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所有要做到事情，然后制定一张作息时间表，再表上填上哪些非花不可的时间，如吃饭，睡觉，上课等。安排这些时间之后，选定合适的固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不能占据作息时间，时间表也许不能解决所有的问题，但是他们能让我们了解如何支配自己这一周的时间，从而使我们有充足的时间学习和娱乐。其次，学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先要把学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。最后充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度得益于在课堂上充分利用时间，意味着课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的积极独立思考，跟得上老师的思维。我也在向着这个方法做出努力，付诸行动。
在此，让我们用感恩的心，努力学习，发奋图强，回报社会。
高中优秀作文 篇2
每个人都是天才，只要你具备以下条件：
天才，是百分之百的汗水。
没有汗水的挥洒，哪来成功的灵感？有言：“灵感需要发掘。”但发掘的效果决定于发掘的尺度。所以说，只要功夫深，铁杵磨成针。只要汗水洒得欢，灵感自会滚滚来。爱因斯坦那所谓的百分之一的灵感，不过是投机于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，误认为百分之一的灵感。如果没有千百次失败的教训，他怎么能够获得这最后的灵感？
可见，笨鸟先飞不是巧，巧的是：靡不有初，鲜克有终。天才，是百分百的汗水，即坚持与勤奋的总和。
天才，是百分之两百的谦虚。
没有胸怀的人，难以成就大事。总是自以为是，好似勇者无敌。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻户晓的孔大圣人，他的一生都是在谦虚和无尽的学习中度过。孔子学于师襄子，学琴。会其音，却坚持要会其意；会其意，还要精；精于琴，便求问琴曲的`创作者^试问，古往今来，有谁有这般不耻上问，谦虚万分呢？不似当代，许多人自认为身怀绝技，技艺高超，到处张扬炫耀。到头来，却让人看了笑话，说是“茶壶里煮饺子——倒不出”。
可见，一个人本身是天才，但只有谦虚才有助于成为真正的天才。因为只有做到学无止，问无穷，才能屹立于“天才之林”。
天才，是马不停蹄地钻研。
一分耕耘，一分收获；一滴汗水，一缕甘泉。只有时刻不停止对自己学术的钻研，才会每时每刻都得到成功带来的惊喜。只有奋力奔驰，才有可能抵达成功的彼岸。
综上所述，天才，是百分百的汗水加百分之两百的谦虚，再配合永不放弃的刻苦钻研的精神。
所以，我们每个人除了要相信自己是天才之外，还要不失时机，落实自己的行动，促成质的飞跃。
高中优秀作文 篇3
故乡是一条清澈悠远的小溪，每每流入游子的梦境。
对于“故乡”的概念，我也似是而非，印象中总是“家乡”居多，但现在于我，却是真正的“故乡”了。
故乡的魅力，在于那条不宽也不深的桃河。
大多数的时候，这条河没有什么特别之处，它不懈地流着，人们也熟视无睹，沿着河岸，锻炼、散步，它已经融入故乡的一呼一吸中，人们将它当做再正常不过的生活的一部分。我偶然有一次发现，桃河在落日的照射下，波光粼粼，竟也生出银河般的气概，令人叫绝。我想，这条魅力无比的河，大概就是故乡的血液吧！
故乡的魅力，在于那盏不明也不暗的路灯。
大多数的时候，绚烂的霓虹灯如同其他城市一样，映在行色匆匆的路人脸上。但我知道，那是商业化了的故乡的外衣，故乡内在的魅力之于我，是那盏路灯。回家的马路上车辆寥寥，两旁的行道树的丫杈长得搭在了一起，像美术书上那幅由近及远的层次美图，其中探出那盏路灯的头。那盏路灯却是不明也不暗，而人们多数也没有换下它的意图。我在那路灯的'陪伴下走过了数不清的日日夜夜，或喜或忧或悲，路灯永远投射出一种温暖混沌的橘黄色的光线，笼罩在我的发梢，指尖，地上投下的是我模糊的影子，微暗的亮光氤氲出一种莫名的情绪，现在想来，也许那就叫故乡。
故乡的魅力，在于那群不吵也不闹的乡人。他们总是坐在高低不同的凳子上，轻声地聊着，扯着东家长，拽着西家短，缓缓摇着蒲扇，永远显得那么不慌不忙，安宁祥和。
其实故乡真正的魅力，在于这不长也不短的距离。只有当你远离了故乡，你才能回忆起原来故乡的每个角落都有着满满的幸福与魅力，原来故乡是那么魅力四射。如果在心里勾勒中国的版图，那么故乡永远在那个地方熠熠生辉！
故乡是一支清远的笛，常常是远方的游子，涕泪沾襟。
高中优秀作文 篇4
如果有人问我梦想是什么？我会告诉他：梦想是我隐形的翅膀，它带着我自由飞翔。
我认为，梦想是彩色的。红色代表着热情，激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。
我的梦想不是污浊的黑色，而是美丽而又五彩缤纷的颜色。
我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后，我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的：阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。
而现在还有一些老师却常常吵骂学生，体罚学生，根本就不是一位值得尊敬的`老师。我认为老师是学生们的好榜样，应该以身作则，让学生们学习到自己的优点。
我如果能够当上老师，我会和我的学生们建立良好的师生关系，不会让学生们畏惧我，而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点，让我改正，不断的完善自己，成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。
但是，梦想不能凭空想，要努力去实现，不然就是“白日梦”。
你问我梦想是不是无暇的，天真的？我无法回答你，因为梦想在每个人的心里不同，有的觉得是向往；有的觉得是希望……所以我无法回答你。
放飞我们的梦想吧，让我们用坚定的信心，满腹的热情都释放出来永不退缩的信念，去迎接挑战!
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