【实用】高中叙事作文集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高中叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中叙事作文 篇1
毕淑敏曾说过这样一段话：“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底对父母许下‘孝’的宏愿；相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命的本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念；父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。”
起初我只觉得这些话很值得思考，但是最近我真正体会到了它的内涵。
当爷爷悄无声息地从我身边离开时。我才真正体会到那种“子欲养而亲不在”的痛心与懊悔。
爷爷生前就未曾给儿女添过麻烦，就连去的时候也是那么突然，没有花儿女的一分钱，反而一生省吃俭用。为儿女留下了一笔钱。
爷爷总是为每一个孩子着想。每次有人回农村老家，他总是大包小包地带回来家乡的很多特产；而儿女给的钱他总是舍不得花，替他们保管着。
爷爷是一个木匠，村里就数他的手艺好。他70多岁了，还是靠干木匠来养活自己，还会为儿女们打些凳子、案板之类的东西，甚至为我和表姐将来结婚准备了最好的木板来做案板……
爷爷最疼的就是我。我是他从小看大的，对于他的离去却全然不知。当家人们都在为他送行时，我因为备战高考而不得不待在教室里学习。
对于爷爷的离去，我比任何人都伤心。我曾经想过将来考上好大学，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已经晚了。白天，无论在家人还是同学面前，我还是以前的样子，该笑则笑；晚上，每当躺在床上，想到爷爷对我的好，想到爷爷的离去，我的.泪水就像断了线的珠子落个不停。我总以为还有的是时间与他相处。我最后一次见他还是在去年夏天，今年甚至连过春节的时候也没有回去。可现在一切都再也无法弥补。我真的永远失去了他！
想到他那慈祥的笑容。想到他那灵巧的双手，想到他那瘦弱的身躯……我总是忍不住掉下眼泪。为什么上天这么不公平？为什么这么好的人去得那么急那么早？他甚至还没真正享过福！
他身体一向硬朗。可就是因为平时的疏忽。被推进了急救室就再也没有出来……
那些为人子女的孩子也真的应该多抽空陪一陪父母。多关心一下父母的身体。父母为孩子奉献了一生，孩子们应该为老人安享晚年而多多付出。
也劝告那些想要等到赚大钱后再孝敬父母的子女们。父母根本不图荣华富贵，只希望儿女们与父母说说话。儿女们不要等到亲人离去后才后悔。因为一切都已经来不及了！
高中叙事作文 篇2
我们成天穿梭在大街小巷里，不时就听见一个幼嫩的声音传来：“世上只有妈妈好，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。走进妈妈的怀抱，幸福少不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。离开妈妈的怀抱，幸福哪里找......”回想起小时候的我们，也不曾是这样的吗?
曾听过一句关于母爱的名言：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根.是啊，我们也常常见过这样的画面，一个个小孩子，他们呱呱坠地的时候，还没有和上帝问好时，却发现自己已经失去了最伟大的东西，母爱，他们还满脸疑惑的问道：“妈妈去哪了呢?”“妈妈去了另一个世界”有人说道。
“妈妈不会离开我的，我要去找她!”这个稚嫩的声音里充满了坚定的信念。看到这句名言我不禁回想到了这次5.12大地震中的母爱：那是一位母亲，当抢救人员发现她的时候，女人已经走了，是被垮塌下来的房子压的，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，医护人员看到了这个姿势，她明白了，立即费力的把手伸进女人的身子底下摸索，她摸了几下高声的`喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，因母，亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，母亲为了让他活，用自己的生命换取他的生命，到了这个时候，故事还没有结束，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。在随后的采访中，有一位记者问起了那个医护人员怎么知道下面有个孩子，她说：“我也是个母亲，我也有个孩子，和她一样，都在为了孩子活着，除了孩子，还有什么让母亲如此重视?”
是啊，我们生活在这个世界上除了母亲还有谁能让我们如此受感动。
高中叙事作文 篇3
一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖......但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。
读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢?这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的`额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩!”
妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败
高中叙事作文 篇4
在国庆节这七天里，我身边发生过许多事情。有的我已经忘记，有的还能模模糊糊地记住一点，但是那一件事情却永远地记在了我的心中……
那天上午我坐在小姨家小区的长椅上一边喝着可乐，一边看着一本非常感人的书：书中讲的女主角原本是一个贵族的千金小姐，可由于她的叔叔非常讨厌她，便把她偷偷地丢在一棵大树下面（那时女主角只有2岁），后来她被一个穷人收留。长大知道自己的身世后，她便去找自己的亲生母亲（并不是为了得到财富），中途她经历了许多悲惨磨难……
看着看着，我不禁为女主角的悲惨遭遇而感动。这是，我发现身边有一个穿着不合身的衣服小女孩盯着我手中的可乐瓶。我心想：她是不是个小乞丐想喝我手中的可乐？
于是，我轻声问道：“小妹妹，你是想喝可乐吗？”
她摇了摇了头。
“那你想要什么呀？”我又问。
“我……我想要……”她怯怯的，声音很低。“我想要你手中的'可乐瓶。大姐姐，你可以喝完可乐后把空瓶给我吗？”
“要空可乐瓶子干什么呀？” 她添了添干裂的嘴唇，说：“因为……因为妈妈的腿脚不便，我家又穷，所以我想……我想自己挣钱，让妈妈在十一期间能够吃上一顿稍微好一点的饭。”
“那你爸爸呢？”
“爸爸……”话未说完，泪水已从她眼睛里流下来了。
是的，小女孩的爸爸在盖楼房的时候被砸死了，她的妈妈腿脚不便，平时在家里做些糖葫芦来卖。她在十一放假期间不光要帮妈妈卖糖葫芦，还要到处去收废品，为的就是让妈妈能吃上一顿稍微好一点的饭……
与小女孩相比我们是多么的幸福呀！国庆节的北京是美丽的：蓝天白云，鸟语花香；公园里到处都挂着庆祝“国庆”的横条；天安门广场上摆满了鲜花，喷泉喷出的泉水直上天空……我们可以慢慢地欣赏这美丽的景色；可以在公园里相互追逐；可以在广场上放风筝……可是她……可是她却要在国庆节这大好节日里收废品。
但我认为，她有着一颗善良的心，有一种纯朴的品质值得我们学习。我觉得她和天安门广场上的鲜花一样美丽。
这件事情虽然已经过去，但是它却永远刻在了我的心中…
高中叙事作文 篇5
如火如茶的8月，我高三了……
从来没有想过这么快就高三了；从来没有想过要怎么样去面对高三；从来没有想过高三是什么样的日子；但是如火如茶的8月，我高三了。
高一时的纯真年华，却已经成了最唯美的记忆了。回想起高一那段岁月，觉得高中最唯美的记忆非高一莫属了，没有频繁的考试，没有如山高的练习题。整天嘻嘻哈哈的过日子，没有太多的烦恼和忧愁，有空还可以和好同学好朋友结伴去玩。去看海，去爬山，去放松心情……
高一时会因为一场考试失败而烦恼一天，会因为一次作业而惶惶不安。我们会在笔记里写满对梦想的憧憬，对未来的渴望，对现实的不满……我们以为这样就可以了，但是现实却不是这样的。
高一的日子犹如流水般而过，当回过头来看时，时光已经走了很远很远了。时光匆匆，不知不觉的'就上了高二，高二的日子就好象是高三的铺垫。我们不仅要面对五科会考，还要马不停蹄的学习高三的课本内容。日子就在没完没了的会考试题的深海里遨游，我们不禁的嘲笑高一的学弟学妹们为期末考而备战的努力，然而我们何尝不是过来人呢？我不禁的嘲笑自己的愚笨，谁没有高一时的清纯呢？
高二时的暑假，我和好友A君说，“放假了，我们去看海吧”！我以为A君肯定同意，不料他却说：“不去了，都快准备高三了，哪还有心思玩啊！”我被他的回答惊愕了。是啊！我们高三了，哪里有这么多时间去疯去玩了。
准备高三了，所有的时间都被高三紧紧的烙上的深深的记号。
高三会是怎么样的一个场面？如火如茶的8月，我高三了。听学长们说，高三如战场。每天面对的是如山高的练习题，和没完没了的大考小考模拟考。高三，我有一点点的恐惧，却又有一点点的期待。高三犹如一艘大船，载着我们冲向梦想的彼岸。
高三会是怎么样的一个场面？三年备战，只为那一朝。难道除了那些所谓的背水一战，真的没有一些快乐的事情发生吗？也许高三又是我们人生的一大转折，但是我们憧憬着高三的来临。
如火如茶的8月，我高三了，关于高三有那么一点点遐想……
高中叙事作文 篇6
涌波兄者，即陆河热线网论坛坛友“彭涌波”。呼其为兄，皆因我俩同姓同辈。按照陆河之习俗，同姓同辈，长者为兄，故称其为“涌波兄”。或许，称“波哥”比较妥当顺口。
傍晚时分，暮色已降。接涌波兄来电，电中问及赠书一事。三言两语聊完，我心生愧疚之情。涌波兄所赠之书《木棉花》已于前些时日收到，只是闲暇之余忙于浇园种菜，乐于与虫虫逗乐，故忘记致电以表谢意，实属大不敬。
初初收到涌波兄所着之作《木棉花》一书，即已浏览一遍。阅览之时，颇有感慨。同为语文老师，涌波兄却能坚持写作，笔耕不辍，执着精神让人感动。最丰富多彩的是文字，最孤独寂寞的也是文字。《木棉花》里收录了涌波兄从20xx年到20xx年间所写的文字。十几年如一日，且不论成果如何，单看这份执着就足以让人感动和心生敬意。或许，在涌波兄的世界里，文字与生活早已经融为一体。写作就是其人生一种态度，一种生活形态。尝于《汕尾日报》见涌波兄指导的学生佳作。据闻，经其指导并见诸报端的.学生作品，已有十余篇。一个热爱写作的人不应该只是热衷于自己写，还应该热衷于指导他人写。这才是全面的语文老师。
今夜再次翻看《木棉花》一书，妻在身边。见此书，甚为好奇。信手翻阅，惊呼内有领导作序，名人作荐。如某局领导，如广东网络名人幽壹。妻戏言：“你看，人家是语文老师，你也是语文老师，人家都出书了。”一番言辞，让我十分汗颜。只能哂笑：“人比人，气死人啊！”
我与涌波兄未曾谋面，只通电话三五次。结识缘于论坛所组织的公益活动——“随手捐”，涌波兄亦愿意为此事出力。电话里听涌波兄话语，觉得他应该是性情豪爽之人；细看其文字，觉得他应该是热爱生活之人。
性情豪爽，热爱生活之人，才会执着于写作，才会执着于抒写生活，将文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充满生活气息的书。诸如写父爱母爱，写校园风光，写教学心得，写个人怀想……字里行间无不洋溢着生活的气息。印象最为深刻的就是那篇《逐渐消失的阳光》，平实的文字里倾注了对留守儿童深切的关爱。只有热爱生活关注生活，才能够发现生活里的点滴。很明显，涌波兄做到了。
题为絮语，实属唠叨，万望见谅！期待涌波兄有更多的佳作！
高二:彭成专
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