书香伴我成长演讲稿

时间:2023-06-22 13:20:06 发言稿 我要投稿

书香伴我成长演讲稿(合集15篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的书香伴我成长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书香伴我成长演讲稿(合集15篇)

书香伴我成长演讲稿1

  在我小的时候,我最喜欢的事情就是看书,能够说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我对书是爱不释手,甚至有时候看书会入了迷,仿佛我也进入了这本书中似的。

  我喜欢书是因为能够从一本书中汲取知识,积累一些好词好句,这样我便能够开阔我的视野,还能将积累的好词好句运用到作文里,所以还能提高写作文的潜力,是一个两全其美的好方法。

  从小我一有空,便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便能够增强我的阅读水平,还能够提高我写作文的潜力,摘抄书中优美的`好词好句,写作文就能够做到小菜一碟了。

  我爱读书,是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙,打开我知识的宝库,让我在知识的海洋中快乐的遨游;书也像是一位老师,教给我许多知识,还像一个我的好朋友,有不懂的问题能够共同交流,共同探讨。

  书是一个无穷的大海,其中蕴藏着无穷的宝藏,高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好:“读书好,好读书,读好书”。书也是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园一向到此刻,我接触过许多本书,几乎我生活中的一部分,全部都是书给的,我在风雨中去搏击强敌,陪伴着高尔基一齐去度过他悲惨的童年生活,还有许多故事让我难过,让我比较自己的生活。

  读书伴随我成长,书是知识的宝库,是力量的源泉,唐代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

书香伴我成长演讲稿2

  大家好!

  《书香,伴我成长》这是我演讲的主题。

  书籍是宝贵的财富。圣贤圣贤把自己的思想和原则编成书,长史记载在书页上。作家写关于他们想描述给人们阅读的想法的书。读书就是让我们听听先贤的演讲,看着时间的流逝,感受一个作者的感受。

  有些作品刚开始看不懂,再看就流眼泪,不经意间就长大了。很多人在年轻和成年的时候读同样的作品,感受是不一样的。值得一读的书,可以陪伴我们成长,经得起时间的打磨。

  小时候,我曾经很爱看绘本。像爱丽丝,看到没有插图的书,就觉得无聊。然而,她那会读满是文字的书的姐姐,却止不住地感受着身边的动静。她长大后还是她自己。她接触到了名著,作家的思维吸引读者追随。她的写作和充满感情成为她长大后读书的重点。那些故事会萦绕很久,让我回想很久。那些字很细微,写的时候不经意间流露出来,很自然。

  书籍可以让我们找到彼此亲近的朋友,在茫茫人海中不感到孤独。海伦汉夫是一个贫穷而自由的剧作家,他热爱旧书。畅销书大行其道的'时候,她受不了书架上书的沉闷,就把第一封信寄给了英国的一家二手书店,这家书店开了20年的传奇书。她与二手书店老板弗兰克建立的友谊,是他们对二手书的同样热爱,跨越地域和空间。他们甚至从来没有见过面,只是信件连接彼此欣赏的灵魂。这就是“查林十字路84号”的真实故事。

  没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界。

  汪曾祺轻快的文笔,有着雅致的天地;老舍书中的北平,小洋卷街区里的是非,两代茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的同情,仁慈的救赎;《岛》是一个家庭的起起落落和重生。

  我深深感到,没有书香书籍的陪伴,我无法成长。书是忠诚而沉默的伙伴。我发现自己在书里,能感受到所有的情绪,悲伤或快乐。阅读让我感受到文字中的一切。

  我很自豪,也很高兴我是带着一本好书长大的!

书香伴我成长演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《阅读丰盈生活,书香伴我成长》。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在学习和生活中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,用它来充实自己的闲暇时光。伴随着这书香,我在这片天地中成长。

  引领我走进这片天地的是一位“大姐姐”--故事书。我打开她的扉页,嗅着她的`墨香,心里不由得泛起一层微小的涟漪。在当时,我认识的字不多,所以在通常情况下,都是爸妈妈讲给我听。当听到灰姑娘的悲惨遭遇时,我总是会失落伤心,每当听到故事中的主人公过上了幸福美好的生活时,我就会开心的笑起来。

  渐渐地,我向这片天地靠近。我走进书的宝殿,感受着它的魅力。在书中,我和唐僧师徒四人一路斩妖除魔,取得真经;我被刘备的求贤若渴所感动;被诸葛亮的运筹帷幄所折服;被关羽的忠义所震撼。在书中,我见证了霍金的身残志坚,不屈不挠;见证了爱迪生的坚持不懈;见证了钱学森的赤子之心。在书中,我领略了泰山的巍峨雄状;领略了黄山的奇异秀丽;领略了漓江的水平如镜;领略了黄河的波涛汹涌。在书中,我体会了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的凄楚;体会了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀;体会了李白“天生我必有用,千金散去还复来”的自信……

  闲暇时读书,使我心旷神怡;难过时读书,但使我豁然开朗。这醉人的书香,萦绕在我的心底,挥之不去。随着淡淡的墨香,我在这片天地里慢慢大,我爱这些书籍!

  亲爱的同学们,让阅读丰盈我们的生活,让书香伴我们成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  阅读能拂心灵的尘埃,筑起梦的高塔,汲取人生智慧;书籍能催化知识的果实,折射真理辉芒,铺成成功之路。一抹淡雅的书香也许比芬芳惊艳的花朵魅力更大;一段凝练的文字或许比绚烂耀眼的烟花更加光彩夺目......今天。我演讲的主题是《书香伴我成长》。

  文章是案头之山水,山水乃地上之文章。读万卷书就仿佛行万里路,饱览的不仅是壮丽的锦绣河山,更是纯粹的人文情怀;收获的不仅是情节的波澜起伏,更是百态人生的酸甜苦辣。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”在油墨书香的熏陶下,哺育的是精神,陶冶的是情操,磨砺的是意志,生发的是智慧。老师们,同学们,如果一个人的灵魂被油墨滋养,思想被书香渲染,他又何尝不能感叹:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”呢?

  “记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”四年级,《窃读记》的这句话深深地烙印在了我的心中。那时起,我才真正爱上了阅读。在强烈的性味的驱使下翻开的第一本书是《三国演义》。在罗贯中绘声绘色的讲述中,在那烽烟四起的时代里,感受剑拔弩张的紧迫;体会刀光剑影的激烈;品味历史英雄的传奇史诗。看诸葛亮舌战群儒,巧舌如簧;颂关云长刮骨疗毒,大义凛然......一部部经典,一篇篇华章被我相继翻开——誓死不屈的烈士精神在《红岩》中永垂不朽;与命运抗争的.坚定意志在《假如给我三天光明》里熠熠生辉......开卷有益,知识就是力量;下笔生神,书籍好似源泉。淡淡的书香引领我前行,陪伴我成长。

  老师们,同学们,腹有诗书气自华,读书万卷始自通。油墨的清香是书中知识的花朵迷人的芳香,沉甸甸的书籍是智慧的先人思想珍贵的精粹,当你翻开书,打开的许是缤纷的画卷,是或激昂或悲壮的乐章。可能我们学不了孔圣人“万般皆下品,惟有读书高”的高贵精神,但至少让“读书当如蜂酿蜜,治学诚似燕衔泥”成为我们的日常,让书香陪伴我们成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿5

大家好!

  我叫_ _。我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。

  亲爱的同学们,你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历?你和马小跳打回花贼了吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,说实话,我都试过了!在哪里?嘿,当然在书里!我也知道鲁迅,他是“指着千人,俯首甘为孺子牛”;岳飞,忠于国家;利用东风的孔明.这些都是拜我爱读书所赐,让我知道古今多少事,中外多少人!在书中,我可以随心所欲地放飞梦想,和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行,非常过瘾!

  我爱看书。我家的床头、书桌、书架上都有书。甚至我的书都在家里的后座,后备箱,阁楼。是妈妈从小培养了我读书的好习惯,让我博览群书。广泛阅读不仅提高了我的学习能力,也丰富了我的生活,给我的生活增添了乐趣。

  记得三年级的一天,妈妈在家打扫卫生,我不想让她进我房间。有什么办法吗?我突然想起了我读过的武侠小说中的道教魔法,我的心突然迸发出奇思妙想。然后按照书上的方法,用绳子在书桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用绳子把“九曲彩绳阵”串起来,让我妈很难破阵。呵呵,进我房间也很难!

  都说:“唐诗三百首读得好,背不出来就偷。”!看了太多书,可以顺手捏一些俏皮话。有一次我做错了,妈妈生气了,板着脸骂我。看着我妈板着脸,我低头心虚地说:“对,就像《增广贤文》说的‘养子不教就像养驴,养女不教就像养猪!我错了!”话一出口,我妈背过的脸立刻变得阴转晴,一场危机立刻化解。

  因为读的书多了,成了同学们仰慕的对象!记得五年级语文课讲过《草船借箭》,因为我已经把《三国演义》读好了,所有的题都答的很好!下课后还给同学们讲了《三国演义》各种精彩的故事,让他们津津乐道,更别提羡慕我了!作为同学羡慕的对象,我自然更喜欢读书,学习成绩和写作能力也在不断提高。

  随着年龄的增长,我的阅读水平和阅读风格也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大古典小说,从《格林童话》到高尔基的《童年》,都在我脑子里。《火影忍者》让我懂得坚持,《哈里波特》让我学会勇敢,《纳尼亚传奇》让我明白责任……“读书不思考就像吃饭不消化”,读书让我学会思考,思考让书更有利于我的成长!

  我不仅爱读书,还爱送书!俗话说“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借书,我总是毫不吝惜的借给他们。有一次,我妈的.朋友的儿子看上了《流浪儿迪克》,它在我的书柜里陪伴了我五年。我虽然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,还是把这本书给了他。虽然书不在我手里,但我保留了我的知识,留下了我和小哥哥的友谊。

  我真的很爱读书,同学们,广泛的读书,让我的生活充满了快乐!广泛阅读让我学得更快!广泛阅读让我的知识更加丰富!

  让我们一起快乐地阅读,随着学术书籍的增长,建设我们更美好的家园。

  我的演讲结束了,谢谢!

书香伴我成长演讲稿6

亲爱的听众:

  鸟儿喜欢蓝天,因为它给它们坚硬的翅膀。草喜欢土地,因为它给了它们足够的营养。我喜欢书,因为它们给了我无尽的知识。

  我小时候不识字,但还是识字。什么?不看书能看书吗?没错!这是一本漫画书。我每天不是玩玩具就是看漫画书,但是大部分时间都在看书。有时候,我会整天沉浸在漫画里,和孙悟空大吵大闹;用忍者神龟保护正义;和小鲤鱼在海洋世界游泳。

  长大了,上幼儿园每天都要早起。我妈总是慢慢打开我的门,悄悄的走过来,手里拿着一本故事书,轻声的念着:“无边无际的大海里,有一位美人鱼公主,她是……”我醒来,慢慢的睁开眼睛,静静地专注的听着我妈的故事,仿佛我就在那里。每次我妈说完,我就让她再讲一个。但是时间有限,每天只能讲一个故事。所以,我今天期待明天,明天期待后天,我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。从那以后,我妈每天都不厌其烦地给我讲故事,虽然有些故事重复了很多遍。不过没关系,我还是用心听,津津有味。

  三年后,我上了小学,逐渐学会了一些汉字和拼音。我开始自学看书,多是拼音。所以我认识的单词,大部分都是看《拼音版》认识的。如果这个词出现在这本书里,我看不懂,但是看到上面的'拼音,不用看拼音就能认出来。当然,这并不总是容易的。有时候我妈买盗版的书,我只是看到拼音错了,就写了下来。所以,以后,我看到这个词的发音是错的。有一天父亲听到了,说:“你把这个字读错了。”“你说谎。”我完全不信。“不信你看。”爸爸打开字典说:“这个发音对。”哦,真的,那本书呢?爸爸拿起书,翻开一页,看了看,扔进了垃圾桶。“这是盗版。以后看到不懂的词就查字典。”我点点头。后来我爸妈买书的时候会更细心。当我看到我不懂的单词时,我必须反复验证它们才能记住。

  书,像一架梯子,让你的知识一步一步往上爬;书,像一座桥,带你走向成功的彼岸;书籍就像一把钥匙,帮助你打开知识的大门。书香也陪伴着我,年复一年。

书香伴我成长演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是来自午汲实验小学六一班的李xx,今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》,我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。

  高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步,哪能没有书呢?

  在我看书的时候,酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时,我的心头是酸酸的;当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时,我的心头是甜蜜的;当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时,我为之震撼了;当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时,我痛心了,我流泪了,我气愤填膺,恨不能让侵略者们下十八层地狱,让他们也尝尝这刻骨铭心的痛楚。在我的生活中,一有空闲,那便是书不离手。

  要说我看书时的故事,还真不少呢!今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》,看着看着,我就入了迷,心中想着疑惑难解的故事情节,调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学,我便加快了速度,那一页一页的书蕴含了我所有的`疑惑。不知不觉,一个下午过去了,临放学时,我一边受着同学的催促,一边在和时间赛跑,我怕同学太着急,便告诉她快看完了,同学听了,也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后,我长长地舒了一口气,嘴角露出了胜利的微笑:疑惑终于让我解开了!把书还给同学后,我的心情格外的好,好像这个案子是自已破的一样美,从此以后,我便成了一个不折不扣的小书迷了。

  有人说,书是一杯好茶,令人回味无穷;有人说,书是一幅好画,令人百看不厌;还有人说,书是一位智者,帮你指点生活中的迷津。而我觉得,它更像几个精灵,打开书,它们飞到你的面前,跟你寒暄;合上书,它们就久久地藏在你的心里。同学们,行动起来吧,一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,来自六xx班。我演讲的题目是:《品读经典,快乐成长》

  小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

  小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事

  我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  假如书是花的海洋,那我就是那只翩翩起舞的蝴蝶;假如书是那浩瀚的星空,我就是那星空中一颗闪耀的星星;假如书是奔腾不息的河流,我就是那河水中的一滴水。无论如何,我都离不开书。

  读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  我爱读书,读书不仅能开阔我的视野,还能学到许多知识。在我读了《宇宙未解之谜》后,我深深地感到宇宙的奇妙,知道了为什么华夏儿女费尽了无数心血去探索宇宙。《植物未解之谜》让我知道了原来植物也有生命……也正是因为这,我爱上了我们的科学课,我期待着从中获得更多的知识。这难道不是一种乐趣吗?

  我读书,我成长。《鲁滨逊漂流记》让我明白了遇到困难要努力克服;《安妮日记》让我懂得了乐观面对生活,不是环境适应自己,而是自己适应环境;读了《妈妈不是我的佣人》之后,我感觉自己长大了,变得会孝敬父母,懂事了,也明白了自己的事情自己做,不再让爹妈总为自己烦心。因为我知道,什么东西都不可能不劳而获,父母并不欠我们的。

  我读书,我快乐。歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的`人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  我读书,我美丽。是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛地遨游学海,向书山攀登。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书启蒙了自我,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

  最后,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让智慧之声铸就成功人生!

  谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  大家都知道,书籍是人类精神的食粮,人类进步的阶梯。书更是我们的良师益友,它陪伴我们一生,度过春夏、走过秋冬。儿时,睡前母亲教我读《弟子规》。当时也只是"不求甚解",并未理解其中之精髓,而只是将句子背得滚瓜烂熟。稍长大些,父亲将成套的连环画购买来供我阅读。看着丰富的连环画及简短的配字,使我思绪飘飞,耳畔仿佛发出兵器碰撞的刺冷的声音,眼前尽是"寒光照铁衣"之景。连环画的微小而不失大气,简洁而不失细致将我引入书海,自那时起,才发觉书是活的.,它需要我们用心去品,去发掘作者融入字句之中的情感。

  上了小学,明白了"读书好",在"好读书"层次上懂得要"读好书".读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚持;读《青铜葵花》让我感受到了青铜对葵花真切的关爱;读《感动中国故事》让我被里面那屹立在废墟永不倒的无私大爱所感动;读《我们仨》深切体会到杨绛先生与家人的血浓于水;读《昆虫记》让我了解了一代昆虫大师潜心研究昆虫的坚韧;读凡尔纳所著《八十天环游地球》不禁使我折服于福克先生遇事沉着冷静,有的放矢的绅士风度。

  慢慢的,经历时间的洗礼,我对语文的古诗、古文产生了浓厚的兴趣,便开始阅读经典。从古代诗词到近代诗词,都别有一番韵味在其中。李煜的绝命词"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"中流露了深沉的故国之思;中国第一位皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方"让苏轼都不由评价:"高帝岂以文字高世者哉?帝王之度固然,发于其中而不自知也。"陆游的"胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。"这位伟大的爱国诗人一生多少无奈,壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。岳飞的"三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切"用笔墨挥洒精忠报国,用豪情展现赤胆忠诚;再到毛主席的《沁园春·雪》,这不止是中国革命史诗,更将成为千古绝唱,让我感受到了伟人那指点江山的豪放的风格,磅礴的气势,深远的意境,广阔的胸怀。

  现在,我们读的多是语文教学安排书目,虽已是强制性安排,但我依然能用心品悟之其中一二。鲁迅先生的《朝花夕拾》、《阿Q正传》再到《狂人日记》无不体现"民族魂"之雄魄。让人佩服那"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的忠心为国,让人佩服那"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"的英雄胆识,用笔拯救国家和人民。《傅雷家书》中傅雷写给儿子的一封封家书,体现了傅雷对儿子的谆谆教诲,也正是这一封封家书展现了傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻……

  可见,书是陪伴我们成长,陪伴我们一生的东西,从"好书不求甚解"到得知"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"的转变,是成长赋予我们的。时间带给了我们理解、感悟的能力,让我们从书中领悟到往哲先贤的高尚情操,体味人生百味,世间疾苦;让我们从近代书籍中明白人生道理,沉淀优秀文化,丰富阅历,真正做到"腹有诗书气自华".

  同学们,就让书籍陪伴我们成长,让书香氤氲我们的生活吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿10

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我是晋机学校的一名教师,我叫杨**。

  今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵。有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界。更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

  而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。

  今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

  记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢!

  可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

  一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

  带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的'文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。

  随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法?

  只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!

  谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  行走在书中,看尽千种风景,令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里,我的生命逐渐充实。假期因书香做伴而丰富多彩。

  时光如梭,流年如水,节日的喧嚣渐渐散去,假期的无拘无束、逍遥自在终已结束。这个寒假,有书香做伴,我不寂寞。

  漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好书,是多么美好的事情啊!假期里读了好多名著。翻开《雨季不再来》,与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路;细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。我慢慢的走进了三毛笔下的生活,一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊让人畏惧,然而三毛选择了这片广阔的、赤*的沙漠。她说,“撒哈拉之心,是我在这世上的名字。”后来,我又读了余秋雨的书,在篇篇经典《文化之旅》中,我体味到了生命的意义,随余秋雨的脚步,我看到了中华几千年文化的精髓所在;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正义的昂扬旋律;再次阅读《假如给我三天光明》,我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼,单纯质朴的麒零,孤傲脱群的`银尘,神秘莫测的漆拉,英雄主义的吉尔伽美什。虽然角色繁多复杂,但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事,王爵与使徒从书页中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起书就不愿意放下,沉浸在书的海洋里,与书中的人物一起快乐一起忧愁,把一切世俗与烦恼抛之九霄云外。这时的我,像最单纯的风最开心的云。读书的感觉,奇妙而美好。

  蓦然惊觉,我所珍爱的书,我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相似,心相通,情相连。我也在读你中,悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!展读心空的白云,我将心语诉给灿星,心际尤加亮堂、明净,心绪一片悠然。寒风刺骨的冬季,有书香做伴,心田已盈满盎然春意。

  谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿12

大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料。我可以在书中得到放松和休息。我可以用心与作者交流,从中得到智慧。我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。

  一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。

  我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的'故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。

  伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。

  书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

  书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

书香伴我成长演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,杜甫亦说过:“读书破万卷,下笔如有神”,可见在我们文化发展的过程当中,书一直都是伴随着我们,我们应该要去积累足够多的知识,从书中去获取更多的知识,体会读书的乐趣,作为一名学生,我们其实是离书最近的群体,除了完成好自己的学习之外,多读一点书总是没错的,我们应该要去好好的积累学习经验。

  有了书我们才有了文化,有了书我们才能够去了解更多的知识,书中世界是非常广阔的',我们应该要好好的去积累,小学的时候我们喜欢读一些寓言,神话相关的书,那时候就感受到了书中的精彩,同时知道了很多的寓言故事,从中也明白了很多道理,有了很多经验,这让我也觉得自己各方面充实了很多,读到狐假虎威的时候,我明白了做人一定要看清楚自己的定位,不要借着别人的权威欺压别人,只有自己强大了才是真的强大。读到揠苗助长的时候,我明白了,生活当中我们一定要脚踏实地,做事情要一步一个脚印,慢慢的来,要戒骄戒躁,万事都是遵从事物发展的客观规律才行。

  读书是可以开拓我们的视野,确实我现在还是感觉非常充实的,我也从这个过程当中,认识到了自己各方面存在的问题,读书也是可以教会我们很多道理,同时也从中续期经验,这是我们应该对自己认真的,小的时候自己不识字,但总是喜欢听书中的故事,那个时候我就觉得书中的世界,无比的精彩,也是很憧憬自己以后能够翱翔在书中的海洋中,读书也是我们应该要养成的好习惯,在初中阶段我们应该要深刻的认识到读书的重要性,无论是在什么时候都应该要吸取足够多的知识,这样才能够更加的有底气。

  有了书的陪伴,我们的生活也就更加的精彩,书是我的良师益友,每次自己比较烦恼的时候,我都会选择读书,这样也能够让安抚我的心灵,只有尝试着好好的去读书,才能够体会到更多宝贵的东西,也是能够从中体会到其中的快乐,同学们我们应该在这个年纪多读一些书,提高我们自身的修养,这样才能可让自己得到更多的提高,读书是非常重要的,在这个浮躁的环境下面,我们多花一点时间在读书上面,这样我们才能够和别人不一样,才能够更加的优秀。

书香伴我成长演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。说到读书,有的人会感到沉闷,有的人会感到精神,有的人会感到百无聊赖,有的人会感到神清气爽。

  那么,我们为何读书?每个人都有不同的答案。有人说为了增长阅历,积淀知识;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我认为这四者皆存。我们的生命只有一次,固然只能经历一次人生。但是,从他人的笔下,我们可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣赏不同的风景。这样,读一本书,我们经历了一次人生,读十本书,我们经历了十次人生,读一百本书,我们经历了一百次人生。读书,能充实我们的思想,丰富我们的生活,“独山高楼,望尽天涯路”。

  我们的成长紧跟时间流 逝的脚步。开卷有益,在成熟地用脚丈量世界之前,书无疑可以一点点扩大成长中的我们的眼界,夯实我们的.基础。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成长大都只守着一副小小的躯壳,是走不了多远的。

  很多先贤圣人,在历史的洪流中屹立不倒,他们无一不是热爱读书,精于读书的楷模。

  为乘风破万里浪,甘面壁读十年书。大文豪欧阳修痴于读书,马上、厕上、枕上无处不读,数十年如一日的积累,才华横溢,是文思泉涌不竭的源头,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在出山问政,指点江山之前,孔明也只不过是个在草庐之中常与书卷作伴的文弱书生,然而他在卧榻之上能审时度势,运筹帷幄,是因为书中自有大天地,以此为鉴,而知兴衰更替。

  而对于身为学生的我们,读书不仅能在认识成长路上大放光彩,也能在语文学习的成长路上为我们增添助力。读书,我们能学习到优秀作家在叙事、抒情、议论等各个表达方式上用修辞的手法所表达的灵动的语言,为自己的语言增添活力,并且,也能增强对各科题目、材料、解析的理解。书籍是人类进步的阶梯,没错,我们的学习能力会得以提高。

  现如今,网上有很多网友调侃当今社会都是看颜的时代,这确实是激发了人们对外貌美好的追求,但是在追求外在美的同时,我们不能忽视内在美,而读书就能为内在美添色,丰富了人的内涵和大雅,我们应在成长路上不懈追求读书得来的精华!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿15

  大家好:

  人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来,关于读书的箴言不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。

  我爱读书,喜欢与书为伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《漂》,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。读《谁动了我的奶酪》,它带给了我新鲜的处事态度,让我们更好的生活,更好的把握机会。参加工作以后,我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的.从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们,让我得到了知识的积累,能力的提升,灵魂的浸润,精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐,是读书让我在生活中收获着幸福。

  我想,如果没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然,给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。我愿不懈努力,读破万卷书,也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!

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