【精选】初一的生活作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初一的生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的生活作文 篇1
学习！学生真正的职责！
今年又要吸取新的知识了！步伐又得加快了，但那不经意的回望。啊！其实初一的.学习不完美呐！懊悔的滋味顿时冲向脑门。我，做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲，问题一一暴露了出来。但是明白了问题，知错就改就如亡羊补牢一样。
这一切都只是成长路上，一个个浅浅的脚印，那条路会延续下去，那脚步也会走下去。因为无论何时，我成长依然，前进依然，追求依然，执著也依然……
初一的生活作文 篇2
生活是一部记录片，记录着生活中的每一个细节，使生活变得有趣，而我喜欢生活中的第一次。
记得那是去年寒假时，爸爸妈妈都出去工作了，我的肚子却叫个不停，这可急坏我了，下不得厨房的孩子。我拿起了一个可爱的土豆，左刮刮，右刮刮，上刮刮，下刮刮，终于把一个不像样的土豆刮好了。下一步，我只好挥起“青龙偃月刀”向土豆大下杀手，可这大刀在我手中没有了关羽的英勇。一不留神，我鬼使神差地切到了手。
怀着沉痛的心情，我开始炒了，把煤气打开，放上油。我端起盘中的`土豆丝，轻声对它说：“你马上就要下油锅了。”说完，我放上了几瓣蒜，土豆丝也进了锅。我心想：哈哈，我马上就能吃掉你了。我拿起筷子，不一会儿就把它消灭完了。这一次的体验是刺激的，是快乐的。
第一次炒菜的感觉真奇妙。我喜欢生活中的第一次。
初一的生活作文 篇3
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。
——题记
如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！
要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的.书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！
好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！
经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。
盛年不再来，一日难再晨。收拾心情，笑着迈向初二的生活吧！
初一的生活作文 篇4
我们每个人都生活在一片蔚蓝的长空下，在阳光的洗礼下生长，在郎朗的读书声中成长，在老师家长的悉心教导下成为社会的栋梁之材。
我们就在这些美好的事物中变得逐渐健全，我们可以轻易地吃到刚刚出炉的羊角面包，我们可以略微向父母小小的撒娇一下得到自己心仪的玩具，我们可以尽情在众人面前炫耀那些高端的产品。这些对于我们来说是理所当然的，用那些简单的小把戏就可以得到自己想要的已经成了我们思维中固定的逻辑。
可是我们忘了，在这些事物的底下掩藏着的，远远要比我们想象的复杂，你是否在耳边听到那些乞儿们的呼唤，你是否在眼前看到过那些穷苦孩子们的眼泪和渴望的小手。你是否闻到过他们身上补满补丁的脏衣服散发出来的汗臭味，你是否用你的双唇跟他们对话过了解他们的.处境，你又是否会用自己的双手给他一个拥抱，给他一个抚摸，给他一份温暖？
或许你会问为什么？或许你会直截了当的无视他们的存在，或许你会认为他们的身份低贱会弄脏你的新衣或那带着流苏的裙摆。
社会教育我们，要有着一颗关爱他人的心。可是这颗心被时代的洪流遮上了阴霾，深深地掩藏在了内心最深最深的那片泥土之中。可是它却不会萌生出嫩芽，只会像一颗石子一样再也没有出头之日，随着似水流年而越沉越深。
那些被盖上反面教材四个大字的乞丐们仅仅是其中的一个小小的例子，还有那些大街上无家可归的流浪汉以及那些遭遇不幸却只能干坐在那里等待命运制裁的生患绝症的穷孩子。
或许你又会觉得这些事情不属于你的管理范围，你可以毫不犹豫地推卸责任，然后继续吃着你的奥利奥饼干，拿着你的PSP开始打你的电子游戏。
你有没有想过，如果某一天你遇到不幸，你被朋友抛弃，被他人唾弃，甚至无依无靠到只能卧睡在街角接受月光的洗礼。你有没有想过，如果某一天你查出身患绝症，可是家中债台高筑的你却只能等死，没有人会同情你，就让你自认为你天子公主的生命那样被死神夺去。你又有没有想过，你没有父母，没有亲人，只能一个人生存，你没有资格做在席梦思睡垫的高等华贵的床上，更没有资格对他人随意地叫唤使他们成为你的下仆。
小时候，我对那些社会底层的人们总抱有歧视心理，每当在天桥上遇到乞丐时，我会不予理睬，然后就那样没有任何负担的走过去，耳边就算传来再多女人的哭声和孩子饥饿而发出的痛苦的叫声，我通常会没有丝毫怜悯之心的用斜视的眼神看着他。那时候他们对我的感觉，也许只是一种臭虫，或许是父母的娇惯，使我变得如此自私。
直到渐渐长大，我从知道这些人可悲的地方，在某些乡村的孩子们是没有机会享受到可以每天吃上一口白面包，可以在明亮的灯光下读书，可以穿上一件漂亮暖和的新衣裳。他们所承受的，不是我们这些住在高楼大厦的孩子们所能明白的。
这些事情就像我们永远不会理解大人们的世界，永远不会知道那些亲身经历的痛楚的感觉。人都是平等的，可是下等的人永远只能停留在那个阶段，我们永远和他们的距离会越分越开。没有人知道是为什么，就算知道我们可能也不能解释清楚。
在外国的饥饿网上面，有一个美丽的爱心创意，只需要在他们网页上不需要付出什么的点击一个按钮，就可以给饥饿者送去1.1杯食物。如今，这个网站的点击率已经超过了每日300万次，这说明有更多的人已经唤起了爱心和良知，拯救了又一个生命。
生活中还有其他的爱心故事，这只是这些童话中的一个，总有一天，会有更多的被动者变成主动者。希望在这个和谐的世界，或者只有这座小小的城市，可以被每个人一篇小小的爱心庇护着，然后让那颗小小的石子萌生发芽。
初一的生活作文 篇5
黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。
记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。
第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。
时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的`笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。
天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？
对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！
初一的生活作文 篇6
从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的'激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!
初一的生活作文 篇7
刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。
时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。
从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。
接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……
爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。
无奈的`妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……
我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。
开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。
当期中考试结束后，老师念到我的分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。
初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。
初一的生活作文 篇8
我承认，我是沉迷网络，离不开网络，但可以肯定的是，它确实帮了我很多忙。
就说微信课堂吧，因为时间的冲突和接送的麻烦，导致我经常上不了英语课，于是我和老师就创造出来一种新的上课模式——微信课堂。它不但可以正常上课，不用大老远地跑老师家里，还可以将老师的语音保存下来，以后方便温习。
你看，网络课堂方便吧，这还只是一个小忙，最令我感激的是另一件事。
刚进初中，班里没有一个人认识。我这个人向来怕生，不敢主动结交朋友。幸亏班里一个女生是“交际花”，她主动要了我的微信号，我便加入了班级微信群。
别看我表面上什么话也不敢说，网络上的我可是敢作敢为的。我发了一个表情，写了一行字：我们可以交朋友吗?
“好呀!”她回了一个微笑的表情。
就这样，我不费劲的就交到了一个朋友。
正得意着，发现又有个人加我好友了，我赶紧点开，备注里显示：李瑶章。这名字好熟悉，我心里纳闷着。
李瑶章发来一条消息：陈冉，我是你小时候舞蹈班的同学。
哦，想起来了，原来是你呀!我回了个惊讶的表情，怪不得今天在班里看到你就觉得眼熟。
哈哈，瞧，网络把我n年前的朋友给找找了。
说网络，不能不提起火热的网购。不知从什么时候起开启了全民网购的时代。网购不仅方便，而且便宜，网上商品应有尽有，只有你想不到没有你买不到的。就说上次老师让我们买轻泥，家门口买不到，怎么办?于是我就想到网上买。
我点开淘宝，输入“轻泥”，一下子就出来成百上千家店铺，一家比一家便宜，一家比一家漂亮，客服的`推销一家比一家温柔可亲，这时我可真是体会到“顾客是上帝”这话的含义了。经过货比三家，我最终选定了人气最高的一家店铺，下单，付款。只过了一天，快递就将轻泥送到了我家。
你说说，网络给我们的生活带来了多大的便利。
说起网络的好处，可是几天几夜都说不完。但是妈妈却责备我沉迷网络，忘了学习，忘了运动。我也承认有点过，决心要合理分配学习运动和在网络上的时间。
初一的生活作文 篇9
在我们的生活中，最精彩的部分要数我们的课外生活了。今天，我就来讲讲我的课外生活吧！
大家都喜欢玩电脑，我也不例外。而且，我一玩起电脑就几乎停不下来。一次，我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》，妈妈对我说：“王译临，家里的醋用完了，帮我去买一包醋。”我想：等我玩通这关再去买醋吧！于是，我继续玩了起来，结果，完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候，妈妈又说：“王译临，醋买回来了没有？”我一惊，说：“还没有呢，这就去买。”妈妈让我快一点去就去烧饭了。可我刚说完，就有“投入”到了游戏中。过了一会儿，妈妈见我还没有去买，就对我说：“算了，还是我自己去买吧。”你们说，要是电脑不那么吸引我，我怎么会不先去帮妈妈买醋呢？
电视和电脑一样，也很吸引人。一次，我正在看电视，爸爸走来了，说：“王译临，快把电视关上，去写作业！”“不嘛不嘛，再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼，就气呼呼的走了。过了一会，爸爸又来了，“不是说看五分钟吗？现在都二十分钟了，还不赶快关掉。”我一看表，啊，真的过了二十分钟了！这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了，他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞――我的小屋，拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的.时候，电话突然响了，爸爸拿起电话和对方聊起来。这时，我想了一个坏主意：趁爸爸不在多看会儿电视，等爸爸打完电话，我赶紧溜。见爸爸一放下电话，我就一溜烟儿跑回屋，迅速拿起笔，爸爸没抓住我的“耗子尾巴”，我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的，可是爱看电视的念头一个一个的产生，真是没办法！唉！
还有打篮球，我是一个篮球迷，只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在，打篮球成了我生活中的一部分，每个星期五下午，爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，爸爸带我去朝晖中学打篮球，打得很激烈，到了6点多，爸爸说：“王译临，该回家了，下次再来打吧！”我说：“爸爸，再等会儿嘛！”“不行！快！把球拿好，回家。”爸爸严肃地说，我还是无动于衷，爸爸生气地说：“你再不走，我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，爸爸看我还不走，就自己先走了，旁边的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了！”我一看，呀！真是，我拿起球就往家跑。后来，爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。
我还喜欢看书呢。高尔基说过：“书籍是人类的进步的阶梯。”这句话也是我最喜欢的格言。我从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，如科学书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时，我们排得挤挤挨挨的队伍一样。
我只要一读书就什么事都忘了，周围一切都好像不存在了，对旁边人的提问就只有随随便便答应一声而已，整个人像一个木头一样，一动也不动。等我看完书，大家都开玩笑地说：“真成了书呆子了……”因为我看书入了迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《格列佛游记――慧因国》，我正看得过瘾时，妈妈叫我去买一包盐。我嘴上说：“马上去。”可我却一动不动。妈妈生气了，叫道：“再不去，你的零用钱就没有了。”可我一点也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下了书，离开家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，却错买了一袋面粉。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间，撒腿就跑，去买了一袋盐，路上以为回到家就可以看书了，心里高兴极了。妈妈说：“这次你买对了。”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看起来，好像刚才的事没有发生一样。
大家看，我的课外生活很丰富吧！
初一的生活作文 篇10
学政治有什么用？
政治，对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科，大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。
但是，在自己不断的成长中，大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同：自己已经学会了如何以礼待人，以德服人，以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化，与自己这初中几年所增加的一科主科——政治，是脱不开关系的。
在学习政治的过程中，我们应该不难发现，初一的政治是教我们如何拥有良好的品质，做个文明的中国人；初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题；初三的政治则是更加完善我们，提高我们分析事物的能力。
所以，在无形之中，我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢，以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到，那就更不会想到是政治教会的我们，从而就认为政治是一门“无用”的科目了。
有些东西，总是是无形中形成的。
初一的时候，我们还只是十一十二岁的年纪，刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟，甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段，我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说，就是我们知道这是坏事，但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么，就需要政治来教会我们。什么是好，什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信，自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。（虽然画的不好==）让我们知道，什么是好人，怎么成为好人。
初二的时候，我们已经知道了怎么成为好人。那么，现在就是奥特曼打小怪兽的时候了！我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司，官司分几种，刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚，同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。
初三的时候，我们的心智已经渐渐成熟，是半个大人了。这时候，我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家，明白自己的.国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家，开始学会关心这个国家，开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。
政治，有同学说这就是抄！背！当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处，不能否认政治这个学科教会我们的东西。
我们可以不爱政治，但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子，一个合格的公民，一个优秀的人。
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