我的初中老师作文

时间:2025-05-05 07:04:42 初中作文 我要投稿

我的初中老师作文集锦15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的初中老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的初中老师作文集锦15篇

我的初中老师作文1

  从育儿班,到小学,到初中,教过我的老师有很多。或许几年后,我已经不能急的其中一些老师,但唯独有一位,是我终生难忘的。

  刘老师年近五十,有着丰富的教学经验,教出的学生有的已经毕业工作,有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘,是因为老师不同寻常的教学。

  刘老师上课,从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪,此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里,老师的语调,跟随着课文里的情节高昂起来,又低沉下去;我们跟着老师,在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。

  刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱,这提高了我的语文水平,提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课,我总是如鱼得水。老师交给我们的,不仅仅是生词表上的字词,课文中的句子,更多的.是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。

  现在回想起来,我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊!虽然,某一天,刘老师或许会不在了,但老师教给我的知识,以及我对老师的感恩、敬佩之情,是会伴我一生的。

我的初中老师作文2

  我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就马上有了一个答案。

  这双眼睛所表达的意思有很多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和高兴的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的同学上课没有认真听讲,老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐,于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、认真的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的.题,最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。

  我爱老师的眼睛,因为我能从中学习许多的知识,也因为老师眼睛能一直伴着我成长。

我的初中老师作文3

  新的一学期来了,新的老师也来了。我们学校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师,我们班有几门课就是实习老师上的。

  MS林是什么老师呢?不用说,相信你们也会知道吧?你们一定会说:“这简单,不就是英语老师吗?用英语说的老师,就一定是英语老师嘛!”是的,她就是英语老师。MS林的英语说得可好了,简直和我们的MS俞不相上下。

  黄老师可是淑女,她上我们的地方课。淑女老师可温柔了,不管我们上课有多吵,她也不会露出马脚——暴躁,暴躁是人性中最不好的一面。淑女老师总是微笑着面对大家,可是,你们可别以为她太温柔,就拿我们没办法。她对我们班上吵闹的同学可有高招了。只要看到同学吵,淑女老师就用“不放学”来压他们。这可好了,本来像市场似的.教室,立刻变得鸦雀无声,连一根针掉到地上,都可以听见。

  王老师因为没有给我们上过课,所以我也不能写出她的特点或绝招,只能看得出她很文静,是淑女中的淑女。

  我们的林玲老师,我超喜欢她。因为她是我们的体育老师,也是我第一个熟悉的。

  这就是我的新老师。

我的初中老师作文4

  高老师是我们的语文老师,她温柔漂亮、和蔼可亲,尤其上课的时候,能让我们轻松认真地听完每一节课,所以同学们都非常喜欢高老师的课。

  记得上学期,有好几天高老师都没来,同学们都显得无精打采,每天一到语文课都盼望高老师突然出现在教室门口,可一直等了好几天高老师才出现,可把同学们担心死了。

  五年级新学期开学了,第一天的语文课上,高老师并没有给我们正式上课,而是和我我们谈论暑假的快乐事情,让我们彻底放松地回忆暑假的一切,分享着每个同学的暑期快乐,还有高老师的暑期快乐事情。哦,忘了告诉大家,高老师还带了西安特产回来给我们尝尝呢!

  我到苏州上学一年多了,语文成绩有了很大的.提高,虽然忽上忽下,但妈妈说我进步了,我知道,这与高老师的潺潺教诲是分不开的。喜欢高老师陪我们一起聊天;喜欢高老师陪我们一起吃饭;喜欢高老师陪我们看书;喜欢高老师陪我们的每一天!

  所以,我要谢谢高老师,感谢她就像妈妈一样,让我们在她慈爱的呵护下快乐向上!

我的初中老师作文5

  “起立”只听谁一声令下,同学们齐刷刷地站了起来,我抬头一看,吃了一惊。“咦?这怎么不是原来的那个老师了她是谁?”同学们面面相觑。还没等我们明白过来,她便微笑着让我们坐下了。“喂,什么时候来的这个老师?”“这个老师是谁?”“你见过她吗?”“为什么会换老师呢同学们议论纷纷,班上立刻沸腾起来。过了一会儿,我开始仔细地端详这个新来的老师。她非常年轻,个子不高,皮肤白里透红,披着长发,像黑色的瀑布从头上直泻下来,长长的眼睫毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,是那么地温柔。

  老师开始上课了,由于这是她给我们上的第一节课,我们都很紧张,不敢举手,生怕老师会批评我们。老师笑了笑,温和地说:“不要怕,说错了老师不批评你!”我听了之后,虽然还是有点害怕,但还是不由自主地举起手。站起来之后,我开始还很紧张,答起来吞吞吐吐,但我看着老师那温柔,亲切,赞许的.目光,紧张的心情又放松了。我流利地回答了老师提出的问题,老师高兴地对我一笑,带头鼓起掌,夸奖我很有勇气,同学们羡慕地看着我。有了我的开头,大家开始争先恐后地发言。如果有同学答错了,老师总是微笑着走过去抚摸着那个同学的头说:“再努力,我相信你!”有同学答对了,老师也是带着微笑说:“很好,要保持哦!”她充满了幽默感,常逗得我们哈哈大笑,却暗暗地传授给我们知识。我们之间的陌生感在轻松愉悦的课堂气氛中烟消云散了。

我的初中老师作文6

  我的班主任是严老师。她的个子比较高,肩上披着不长不短的卷发,戴着一副眼镜。虽然姓严,可如果我们作业认真做,她脸上都挂着慈祥的笑容。

  记得上学期,我们学校评选“鼓楼之星”,我们班级投票竞选。

  下课时,严老师把我叫到了二楼。我高兴地想:严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧!可没想到,严老师说:“你在班上和同学们相处得怎么样呀?”我一愣,可还是实话实说:“挺不错的。”严老师说:“可这次同学只投了你五票,所以你没有被当选上。”我听到这儿,原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说:“没关系,只有你更加努力,咱们还有校园之星,严老师为你加油!”说着,还温暖得握着我的`小手。后来,我果然选上了"校园之星"。 从此以后,每当我失败时,严老师鼓励的话语就在我的耳边,我就会获取成功的信心!

  严老师,不仅鼓励学生,还深深关爱着学生。有一次,我得了重感冒,好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说:“我把你的作业带来了,你能做就坚持一下,不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要劳累。”说完,严老师抱着我,让我坐在她腿上,还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。

  严老师,在我心目中是那么慈祥,和蔼可亲。严老师,我想对您说:“谢谢您,老师!

我的初中老师作文7

  我们的历史老师可谓是别具一格,他走的是阳光模式,虽说他是一个初来乍到的新手,但是单看他的外貌,就知道知识水平不低,他的.皮肤很白,头发也弄的很有个性,是一个标准的白面书生。

  上他的课,耳朵绝对不能打蚊子,因为他的语速能赶上公交车了,常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课,他自己在讲台上口若悬河的讲课,而我们却犹如听鼓,当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候,只能尴尬的笑,我们也只好陪着他笑。

  他的课真可以说是口味繁多,也许就在你认真听他讲中国历史的时候,他的口中会蹦出英语单词,还有一些网上的流行语,这不免给历史课添加了缤纷的色彩,因此每次上历史课我们总是十分活跃。

  在生活中,他是一个勤劳、乐于助人的老师,有一次我们进行大扫除,擦玻璃时有些地方擦不到,这时他来帮我们擦玻璃,还从一楼给我们提水到楼上,我们看在眼里,记在心里,很令我们感动。

  这就是我们的历史老师—桂家煌老师。

我的初中老师作文8

  刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师,韩老师。他与众不同,不仅头脑如此,外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了,再来看看新的老师。

  接替韩老师的是严老师,我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。

  老师第一次与我们见面是匆忙的`。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此,我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍,也许因为有急事,其他方面我们不得而知。

  这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳,目光坚定,无不透露出他的成熟。归根结底,我不太喜欢他。

  但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。

  原来,他那不是所谓的高傲,而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。

  当然,他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致,适合于那些功底比较差的学生。自然,相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。

  严老师是我们的新老师,尽管他与韩老师有许许多多的差别,但我们应该去适应一下。

  严老师,令我出乎了意料,我对他充满了期待!

我的初中老师作文9

  有一类人她们是灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,而这类就是老师。进入初中以来一年多了,我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。

  自从上了初中,我最喜欢上英语课了,可能是自己对英语很感兴趣吧!而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大,鼻子上架着一副眼镜,脸又有点圆。从上到下,我觉得最有趣的就是他的头,因为老师头发并不是很多,远看着就有点光秃秃的,记得第一次做广播体操的时,太阳火辣辣得照到老师的头上时,我就感觉老师的头发好像在发亮。

  暑假军训期间,陈老师也有来看过我们,那时候老师带着墨镜,衣服产得也有一点花,看上去好像很严肃,也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧?我数学很差耶,该怎么办呢?对老师的恐惧又加深了。

  直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现,老师其实很和蔼,并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时,都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的,因为老师的'话很多,很罗嗦,但足够能看出老师关系我们了!

  我们在一点点的成长,人人从幼稚便得成熟,从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说,谢谢您!

我的初中老师作文10

  上了许多年的学,我也有了许多的老师,虽然都有很深的印象,但印象最深的还是梅老师.

  梅老师有着一双不大不小的眼睛,她的眼睛就像能看透你的心灵一样,那样的明亮,清澈;一个蒜头鼻,一张能说会道的嘴.一头爆炸似的头发,一身朴素的衣服穿在她的身上领她美而不艳,是一种内外结合的气质美,中等个,肤白净美,老师非常喜欢我们,经常管我们叫"孩子"所以我们也非常喜欢梅老师.

  记得刚开学的时候,梅老师带领我们去后操场拔草,我们拔的好累,眼看就要坚持不下去了,梅老师断续对我们说在坚持会,过了一会,终于拔完了,在看看梅老师,上气不接下气,多么一种坚持不懈的精神呀!

  还有一次,梅老师的嗓子哑了,一说话就嗓子疼,但是同学们遇到了不会的题,老师还是尽心尽力的帮助同学,老师在说话的时候要用手按住嗓子才会减少疼痛,多么一种不怕困难的`高尚精神!

  老师含辛茹苦,忍辱负重,所付出的是泪,是汗,甚至是血,然而所创造的是"桃李满天下的辉煌伟绩"拼却老红一万点,换将新绿百千重-----多么崇高与伟大献身的精神.

  这就是我的老师!

我的初中老师作文11

  刚开学,我就常在想:我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人,可不希望老师是一副凶巴巴的样子。

  数学老师姓朱,中等个儿,身体不胖不瘦,有点儿秃顶,很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时,他总是自豪地说:“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即,教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式,使我对数学产生了浓厚的兴趣。

  他待人和善、说话风趣,每当有同学扰乱课堂秩序时,他总是喜欢给这个同学起个绰号,这招真有用,那些调皮的同学就立即改正了。

  有一次,我们班有一位同学在课上偷吃方便面,被 朱 老师发现了,老师对那同学说:“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面,可他自觉地不吃了,可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱,他又说:“所谓方便面,就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。

  还有一次,他在介绍同位角定理:“两直线平行同位角相等”时,突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”, 和 老师写的一样,老师是略写,而那位同学也这样,所以老师就称这个定理为“王氏定理”。

  我的'数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂,让我们轻轻松松地学到知识,并且牢记不忘。

我的初中老师作文12

  在我心里有许许多多让我敬佩的人,有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中,让我最敬佩的还是唐老师。

  她个子高高的,一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟,但他能深深地理解我的心思。

  在课堂上,她洪亮的声音能扣动我的心弦,把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字,她总是写得又好又大,让一些视力不好的学生都看得清清楚楚。在课后,她了解学生,和我们打成一片。

  不管上课还是下课,她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业,连一口水也顾不上喝,到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课,她真是为我们花费了很多汗水。

  记得有一次,我有一道难题怎么想也答不出,我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候,发现她正在为我们批改作业。突然唐老师发现我正在旁边等她,就赶紧放下正在手中批改的.作业来教我。老师拿着我的本子看了一下,又让我拿着本子把课文多看几遍,读完后我豁然开朗,就跑到教室里等她。等到收本子的时候,老师把我的本子先翻开,看了看我,并对我说:“你一定不要骄傲,要保持这个状态。”

  这就是我最敬佩的人。

我的初中老师作文13

  这位老师是我小学班主任,但是她只教到了我们三年级,我现在很想念她。

  她姓张,叫张晓楠,她有一头乌黑亮丽的短发,显得特别有精神,清秀。她个子大约就160吧,不高,大大的眼睛,长长的睫毛,在阳光照射下,扑闪扑闪的,特别迷人。一张小嘴也特别好看。总之,对我们来说她永远是最漂亮的。

  张老师很和蔼,平易近人,还特别幽默,上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候,他肚子痛,老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭,她摇摇头,然后下课,老师带她去了办公室,给她面包、火腿吃,还对她说:“记住,以后早上一定要吃饭,要不怎么长个呢!”后来还知道那是老师的'早饭,但她却没吃,给了学生,多好的一位老师啊!

  老师讲课也特别好,在级部年年第一!学校一有什么活动,或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增添了不少光彩,我们心里都美滋滋的。

  后来张老师被调到德馨小学了,我们都很难过。后来张老师上我们学校办事,我们都去找她了,看到张老师,我们都哭了,哭得很伤心,很伤心…

  她,就是这么一位体贴学生,和我们做知心朋友,让我们无时无刻挂念的老师。教师节快到了,在此我想对您说上一声:“祝您教师节快乐,您要永远幸福!”

我的初中老师作文14

  刚开学时,我怀着“语文老师长啥样的心情。”来见语文老师。可是刚一见面心就凉了大半截,老师像个“黄毛丫头”。她那个娃娃脸让人看起来弱不经风。我真替语文老师捏了把汗!为什么呢?因为我们班的捣乱大王――琚世杰。把我们人人都怕的语文老师都气跑了,何况现在这个语文老师呢?

  那不更惨!

  可事情却出乎我的意料!今天上课不仅没乱,而且还积极回答问题!我都不敢相信我的眼睛,是不是太阳从西边出来了!老师那生动的语言和孩子般的笑容感染着琚世杰,也感染着我,还感染着全班。课后我很佩服我的语文老师,不仅佩服她讲的课很好,还佩服她那种说不出来的`感染力。在此我对老师说“李某佩服”

  可俗话说的好“好事不过三。”可不,第二件事上老师就给了我一个下马威。

  那时星期五下午,老师发摘抄,我少写了两页,被老师罚写两页,这还没什么,厉害的还在后边,老师竟把这件事告诉了老班,我被老师狠狠的批了一顿,真惨。这以后我对语文老师毕恭毕敬。布置的作业我都能做完。嗨,原来还想先给语文老师一个下马威,可却被语文老师抢先了一步。

  但是老师的严厉]是对我们好,这不,这次语文考试考了98分。在此我对老师说“谢谢老师”。

  语文老师既有天真的一面,也有严厉的一面。我非常喜欢语文老师,喜欢她讲得课,喜欢她像孩子般的微笑,还喜欢她那外表严厉而内心却是爱护我们的心。

我的初中老师作文15

  鄙人有一爱好,那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过,升入初中后,我好几次想下手,但阴谋终究没有得逞……

  我没有得逞是有原因的。

  杨老师是我现在的英语老师。

  首先,杨老师虽然做事风轻云淡的,但真还是有两把刷子的,她是有杀手锏的。其实,我这种玉树临风,帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——请家长!好吧,我承认,在学校我是称霸,在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨,使得我不敢动摇

  其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的`女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!(实话:让我颜面何存)

  最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!

  老师,其实我们是爱您的,像我这种爱捣蛋的学生,第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师,我相信,您肯定会让我在您的课上捣蛋,因为我知道,只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑,您就满意了。

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