- 相关推荐
精选初中作文600字汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文600字 篇1
名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多阅读，可以让你觉得有许多的写作灵感，可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多阅读，可以让你全身都有礼节。俗语说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多阅读可以让人感觉你知书达理，颇有分度。
多阅读，可以让你增加许多课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多阅读，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断发现“果实。”不断的成长，不断的前进。从书中，你往往可以找到不足之处，使你不断的改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多阅读，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手，书让你变得更聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你可以用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了第一步。
多阅读，可以让你变得聪明，也能使你的心情变得快乐。阅读也是一种休闲，一种娱乐的方式。阅读可以调节血管的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是无限快乐的.心情。用阅读来为自己做一个放松心情的时间也是十分明智的。
我爱看“闲书”在家里是出了名的。所以，妈妈给我规定了一条“家规”看书时间每天不能超过半个小时，这话，使我十分气愤，我便抓紧一切时间看书：“上厕所看，吃饭看……”由此，我的时间还像以前那样，十分充裕。书一但去了我手里，我还是要超过妈妈规定的时间，妈妈对我也无可奈何，只能摇摇头走开。
我喜欢阅读，不知道是因为书有趣我才喜欢它，还是因为我喜欢它，它才变得那么有趣。阅读能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多阅读，为我们以后的人生道路打下好的，扎实的基础！
初中作文600字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者攻击了上海火车站北站。那里已经成了战场，不能去那乘车了，所以人们纷纷都来到南站来坐火车，离开这危险的战场。
火车南站上可热闹了！人们有的在呆呆地站在月台上等车，有的在不停的用手表对时间，有的`在看报纸，有的在吃早餐…… 其中有一个三四岁的小男孩正在和爸爸妈妈聊天，妈妈抱着那个小男孩一边轻轻摇着，一边给他讲故事。要知道妈妈的怀里是最温暖的，所以那个小男一下子就睡着了。妈妈见自己的宝贝睡着了，就轻轻地亲吻了一下自己的宝贝。
忽然，天空出现了几个“不速之客”。几架日本侵略者开着轰炸机飞到了火车南站的天空上。突然，一个大叫：“啊——是日本轰炸。日本军那么快就来到南站捣乱啦！救命啊，快跑啊！”人群注意到轰炸机后，乱了起来。有的人吓呆了，站在那一动不动，有的人到处乱窜；还有的人直叫救命。
这时，几枚榴弹落了下来，只见轰隆几声整一个火车站都没成了一大片废墟。房屋的残砖碎瓦到处乱飞，有些砖头还砸伤了人们；桥在空中晃来晃去，好像一下子就会掉下来一样；铁轨和列车都断了，碎片四溅……
当日军狂轰乱炸过后，这硝烟滚滚的南站上只剩下那个小男孩了。他在哭，哭得很无助。忽然，小男孩听见妈妈的叫声，马上爬了过去。他不顾碎片扎疼自己的脚，只管向妈妈的方向爬。等爬到妈妈身边时，只见妈妈向他笑了一下就身亡了。小男孩见到此景，便号啕大哭起来。那笑声似乎可以把天震下来，可是却感动不了日本人的心。
我希望，不要再发生战争了。因为战争总是给人们带来灾难，那是个多么悲惨的过程啊！
初中作文600字 篇3
每当我回想起那个下午，我的嘴角总是抑不住的上扬，心突然被暖暖的真情填满。
已是深秋，天空像是板着个脸，阴沉沉的。我在火车站等公交车，已经是下午六点了，周围没有多少人。我无聊的玩着手机，这时一位阿姨一手牵着个小妹妹，一手提着袋子快步走来。
等了十分钟左右，车没来，雨却自告奋勇的来了。雨来的太突然了路上的行人们纷纷寻着避雨的地方。还好我带了伞，我急忙的撑开伞。边上的阿姨有些着急了，急急忙忙的把孩子往自己怀里带，双手搭在孩子的头上。
我一向是个内向害羞的人，我想要上前问她们“要一起打伞吗？”。但还是没说出口。我把伞向旁边倾斜，慢慢靠近她们母女，为她们遮住了冰凉的雨水。那位阿姨惊讶的转头看我，又对我感激的笑了笑。我有些不自在的对她点头。
雨停了，天空也展开了笑脸，太阳高高挂在清澈明朗的天空上。
我们上了同一辆车。上车的人流有些“凶猛”，我们被挤散了。等我上了车，那位阿姨坐在一个位置上冲我笑，她的孩子坐在她旁边的.位置上。看到我，她对我招招手。我环顾四周，已经没有位置了。我缓缓走过去，在她们身边坐下。
心中突然涌上一股暖流，有一种说不清的味道。我们虽然素不相识，萍水相逢，但当我将伞倾斜时，门被打开了。又是什么在我们之间传递着呢？
是真情。是陌生人友好的真情。
真情是善举，是人与人之间爱心的传递。也许这只是一个小小的，不经意的举动，但却让人们的心被爱浸润。
生活中处处充满着真情，也许那不容易被发现，也许那只是默默奉献，但真情的善举终会有收获的。那也许是物质上的回报，也可能是一个肯定，认同的眼神，一个温暖的拥抱，一个感激的微笑……
如果心中充满爱心，冷漠的生活就会撒满阳光；如果生活撒满阳光，迷茫的人生就会被爱照亮；如果人生被爱照亮，真情就会遍布人间。
但这陌生人的举措，却让我感到了不一样的真情，来自于一个陌生人的真情。
初中作文600字 篇4
那天，云遇萧相识，两人互有好感。萧穿了件黑色的皮夹克，云对萧说：“他也有件这样的黑皮夹克。”
萧不知道云所说的“他”是谁，私下问云的女友，才知道“他”是云的前男友。
春天，云与萧恋爱了，萧常约云去看电影。萧说，他喜欢坐在电影院里的感觉。云笑道：“我也喜欢。”她坦白地告诉萧，以前她和“他”也常来电影院。
萧的眼里迅速掠过一丝不快的`神色，好在电影院里的光线暗，云没有发现。以后，萧再也没有主动约云看电影。
细心的云察觉道萧这一变化，知道萧是吃醋了，她心里很满足。对她来说，前男友早成了过眼云烟，之所以常提起他，是因为云想测试自己在萧心里的分量。吃醋正是爱的表现。酸甜苦辣咸，五味中，酸有助于消化。云认为，男女间也是要不时加点醋，消化爱情的。
夏天，俄罗斯的芭蕾舞团来市里演出《天鹅湖》。萧知道云小时候学过芭蕾舞，便买了两张票。萧是外行，云就一一跟他讲芭蕾舞的表演程式，讲柴可夫斯基音乐的精妙。萧茅塞顿开，夸云懂行。云说，她以前的男朋友迷恋俄罗斯的艺术文化，那才是真正的懂行。萧心里不悦，感觉老柴的音乐很凝重悲怆。
秋天，黄叶飘飞。云想，收获的时节到了，希望自己的爱情也会有个好收成。她真心爱着萧。而萧的热情却渐渐冷却，他越来越觉得自己不过是云前男友的影子，他决定和晕分手。
云好难过，不明白萧为什么会变心。萧说：“你爱的不是我，而我也不想做别人的替代品。"
云恍然大悟，后悔不已：萧没有变心，是她让萧酸的时间太长了，爱，也就变成了怪味。
初中作文600字 篇5
从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。有高的、有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……。而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！
先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了。但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的.不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！
再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上。可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课……用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课。我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵。这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来。真是温故而知新呀！
向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了。一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背。这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼。在家背，让家长签字。虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了。而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学。接着四个人又打给四个人……。向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完。而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然。就不会出现漏网之鱼了！
初中作文600字 篇6
窗外不知何时飞来了可爱的小燕子；地上钻出了嫩嫩的小草；细长的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春风中摇曳着，燕、草、柳和着“哗哗”的流水，奏响了一首春之曲。
春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天，并柔和的说：“孩子们，醒醒呀，春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，晒晒太阳，又挺一挺身子，不知不觉来到这繁荣、奇妙的春天。迎春花更是抢先一步，把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来，有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。
风儿也来凑热闹，它像一个调皮的小弟弟，吹着欢快的口哨，拂摸着万物，所有的生灵在他的轻拂下，茁壮的成长。风儿在蓝空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象！北方的`春天雨不多，但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中，有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单，在其中夹杂着一股冷艳的气息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一个万物复苏的季节，也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长，都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢？如果我们错过一个播种的春天，就会失去一个收获的秋天，我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢？
在春天里，我们等待着，在春天里，我们播种着，在春天里，我们成长着。“一年之季在于春”，在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。
初中作文600字 篇7
亲爱的考试先生：
你好。你认识我吗?也许你已不记得我了，但我却总也忘不了你。
考试，你知道吗?从我出生那天起，你就和我结下了不解之缘。在我大概周岁时，爸爸妈妈就让我在一堆什么书、球、地图、口哨、画笔中挑，说是叫什么“抓周”。我摇摇摆摆不负众望地抓起一本书。这大概是你的童年吧。
考试，你知道吗?从幼儿园到小学，你总像影子一样跟随在我身后。我可讨厌你了，可你却怎么也不肯离开。我才不管你那么多呢，总把你踩在脚下。因而也就一次次得到老师爸妈的夸奖。这大概是你的青年吧。
考试，你知道吗?我进入了初中，你似乎变得很强大，我就像一只被你牵着散步的蜗牛。前面有你冰冷的.绳索，身上有沉重的担子，背后似乎还有几双虎视眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，这大概是你的壮年。
考试，你知道吗?为了战胜你，我付出了什么。你知道吗?我早晨六点多起床，晚上十一二点才睡觉。我上课认真地听讲，甚至连下课也抓紧做作业，就是为了晚上能多扩展知识。我星期六得上学，星期天得做作业，得复习功课。我没有时间听音乐，没有时间玩电脑，没有时间读小说。
考试，你知道吗?当我拿着新一期的成绩单，发现我追上了你时，我是多么自豪啊。可你却不在意的摆摆手。我发誓，我一定要超过你。这大概是你的老年。
考试，你知道吗?经过我一年的努力，终于把你远远抛在后面，我终于可以以俯视的眼神望着你。你似乎白发苍苍了，低着头对我想说什么却又没说出口。
考试，你知道吗?咦，考试考试，你哪儿去了?考试
此致
敬礼
X X X
年X 月X 日
初中作文600字 篇8
20xx年10月19日，是今年冬季最有纪念意义的一天。那时空气十分潮湿，不久便下起雪来。
这场雪虽然寒冷逼人，可是真的很唯美。像柳絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英一样的带绒毛的种子一样的雪，在风中飞舞。很安静，也很干净。飘落的雪如手指，轻轻的波动着我的心弦，让我整个人都陷入到了白色的憧憬中。
会想上个冬季的最后一场雪，白皑皑的世界显得有些苍白，有些惆怅。雪花慢慢的飘落，带着我冬季的最后一声呐喊飘走了，渐渐追溯不来，寻觅不回。记得雪戛然而止以后，接着就迎来了万物复苏的春天。
走进操场闻着清新的空气，看着白色的世界，感受着白色的气氛，整个世界都变得静谧起来。细细端详着它。多想时间就停格在这一瞬间。
啊!冬天已经如期而至了，秋天已经黯然归去了。奖励给我们的就是那窗外飘着的雪，向腾空的幻想一样越飞越低。
我伸出手，向它微笑，感受它传给我的'丝丝清凉。那雪花还是像往常一样渺小，但不微不足道;还是像往常一样纯洁、纯净，让人不禁感慨万千。我多想可以保留住它，保留住这像仙境一样让人流连的风景。
雪还是在下，而且越下越大，看着雪快速的降落，最后落到湿漉漉的土地上。我甚至感受到落下来的雪花们轻轻的叫喊。真的让我很心痛，那土地竟然玷污了这么纯洁的它。
雪停了。天空显得格外一望无际，万里无云;万物显得格外安详;心情显得格外喜悦。
不出声色的享受着第一场雪的洗礼，所带来的一切美好的一切。
雪，洁白似银的雪，轻轻的，无声无息的下着，下着……
初中作文600字 篇9
是谁像园丁一样，辛勤地浇灌着花朵儿？是谁像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人？是谁像路灯一样，照亮着前方迷茫的人生?
每到夜深人静的时候，总有那么一盏灯在寂静的深夜中点亮，总能看见有一个人在窗边工作着，总能看见一个人睁着迷蒙的睡眼地坚持着，总能看见一个人在窗边踱来踱去地思考着……这个人就是老师！
第二天，老师们疲倦着站在那三尺讲台上，用着粉笔在黑板上描绘出一幅幅生动的画面，把我们带进那浩瀚无边的海洋中，在那里畅快地玩耍，淋漓地遨游……您们毫无保留地把知识倾囊相授，就是为了让我们能够在知识的'滋润下茁壮地成长，长成一棵参天大树。
每次的考试便是你辛勤汗水收获的果实的时候——你会为成绩优异的同学感到骄傲，你会为成绩欠佳的同学耐心的讲解，直至他们掌握了知识要点。因为每位学生都是你的孩子，你舍不得把任何一位孩子落下。所以，为了每位孩子，你鞠躬尽瘁；为了每位孩子，你废寝忘食；为了每位孩子，你埋头苦看……
“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情很深，很重，怕是我们这辈子怎么样也偿还不清的！课堂上，总有个别同学调皮捣蛋。然而，那些同学何曾想过：他们一次次地打断了老师的思路，亏损的是谁？不还是他们自己吗？老师们为他们倾囊相付，而他们却枉费了老师的苦心！他们是否有想过老师为了他们究竟付出了多少？是否有站在同一角度将心比心？
若是想回报师恩，那么请你在课堂上端端正正地坐着，请你为老师多一些着想，请你为老师做些小事……这些事情或许微不足道，但却可以温暖老师的心……
难忘师恩，铭记于心；心系师恩，点滴相报！
初中作文600字 篇10
水是怎样的一个精灵啊！
时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而又化作粒粒珍珠，又像朵朵白花，驾着风的船儿降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏，乐此不疲。
也正因为这些精灵们，才能使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发，延续，不断的进化，地球也变得多姿多彩。而她始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语，于是乎，人们便发明了一个词语——柔情似水。
水并不总是这样安静的。
很偶然的机会，曾跟随父亲去普陀山旅游，我见到了另一种水——海。伫立于高山之亭，眺望于远海之浪，汹涌无畏的海浪咆哮着奔向嶙峋的岩石，不断的`撕咬、撞击着眼前的敌人，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被断崖岩石无情的牙齿撕的粉碎，也在所不惜，而身后的同伴则义无反顾的怒吼着奔向敌人……
每一次海浪的冲锋与撞击都引起我心灵最深处的碰撞。
在她面前，我愕然了好久，直到面对满身伤痕，鲜血直淌，无奈不甘却又无力再战的大海，我似乎领悟到了什么，是啊，水是这样的勇敢！
在另一处景点，那是一个岩洞。“咚，咚，咚”一声，两声，三声……水滴固执的落在岩石上，有节奏的往下滴，似乎在述说一个故事，很古老古老的故事。又似乎在谱写一首曲子，很美很美的曲子。走上前去，愕然发现水滴下的位置已经有了一个洞，不大，但不浅。多么神奇啊，我不由赞叹，水是这般的坚韧！
我希望我的生命之河都是由这样的水构成的，那样的柔情，那样的勇敢，那样的坚韧，流过我生命中辛苦耕耘每一块田地。因此，我最爱水。虽然我可能只是茫茫人海中一滴微不足道的水珠，但我仍希望我能折射出太阳的光辉，来照亮我明日的道路！
【初中作文600字】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文06-10
初中的作文11-17
经典初中作文12-02
初中作文07-31
初中的作文[经典]10-19
初中的作文[精选]11-28
[经典]初中的作文12-07
【经典】初中作文02-16
初中作文(经典)10-05
（精选）初中的作文12-19