实用的初中优秀作文精华(5篇)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中优秀作文5篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
离上课还有十分钟,小波有些坐立不安.下节可是今天最后一节课,对小波来说也是最重要的一节,因为下节课将宣布保送上重点大学的名单.小波希望能被保送复旦大学外文系.她知道只有唯一的一个名额,而这三年来她和晶晶的外语成绩几乎不相上下.
晶晶是个高高大大的男孩,样样功课都挺不错,而外语更是拔尖的,尤其是他的口语,纯正而有韵味.小波的座位就在晶晶的前面,这个敏感要强的女孩面对晶晶的出色,总有些失常的心态.无论是他出口成章的口才,行云流水的文笔,还是天马行空的思想,都使小波有一种透不过气来的窒息感觉.
终于,打铃,上课.没有什么开场白,班主任就直接宣读了保送名单.小波还没来得及紧张,就听到"复旦大学外语系"的后面跟着晶晶的名字,以后就一丁点儿声音也听不见了,只看见班主任的嘴还在那里一张一合.小波知道背后的那双眼睛此刻正盯着自己,她觉得头痛厉害,脊背一阵阵地发冷.
不知道是什么时候下的课,当小波意识到要回家时,教室里已经空无一人了。她恍惚地站起来,拎起书包带子搭在肩上,发现身后的桌在上安静地躺着晶晶的牛仔包---他显然还没回家.想起晶晶,小波心里一阵绞痛,于是在走过讲台时她随手抓起一只墨水瓶猛力摔向门口.灰白的水门汀上立即浮起一大片玻璃碎片和蓝黑的墨水,就如同小波愤怒的情绪爆炸散开来.而这时,门不合时宜地打开了,站在门口的又是那个不合时宜的晶晶.镜片后的两只眼睛瞪得大大的小波有些难堪.
"那个名额是你的了."晶晶蹲下身子一边收拾地上的墨水瓶碎片,一边说,"我已经跟班主任谈过了."
小波吃惊地后退几步,但旋即又气愤地叫嚷起来:"谁要你让给我?我不稀罕!"
"让给你?我干吗要让给你?"晶晶同样气愤地叫嚷起来:"我只不过对经济更感兴趣罢了.你不稀罕?好啊！总会有人稀罕的．＂
晶晶把手中刚拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染蓝的手指有种戏剧性的夸张.小波愣愣地看着他,一语不发.
名单很快上报了,并且在学校底楼的橱窗里张贴出来,小波的名字取代了晶晶.没有人来问小波这是怎么回事,似乎这名额从一开始就是她的了.小波心安了.
一个月后,高三年级开始了慎重而繁杂的志愿填报，保送生自然成了协助老师做这项工作的主要帮手了。小波从厚厚的一叠表格中挑出了晶晶的那一份,只见第一志愿的栏目里赫然工整地写着:"复旦大学外语系".她有一种意料中的惊异.
"你不是说要靠国际贸易专业的么?"小波找到晶晶,直截了当地问.
我现在觉得先掌握好一门外语更重要."晶晶轻描淡写地说.
"可当初你......"
晶晶很快打断她:"是我自己改变主意的.何况,Lady first!"
小波刹那间明白了,那是一个美丽的谎言.晶晶很清楚她过分的自尊.一种感动在心里涟漪般扩散,充塞了她整个胸口,胀得她隐隐发痛.她觉得眼睛开始湿润起来了.
"你为什么要对我这么好?"她终于很冒失的问出了这一句话.
晶晶很仔细地看了看她的眼睛,然后轻轻地说:"难道你真的不懂?"
"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事来.
小波有个好朋友很喜欢晶晶.一次小波帮朋友暗示,晶晶却很机敏地逃开了.事后,晶晶曾意味深长地告诉小波,负担一个人的感情是很累的,他还没有做好准备.
看看镜片后面那希望的火光,小波觉得有很多话在舌间翻滚,然而脱口而出的却是那句:"负担一个人的感情是很累的!"
"哦!"火光熄灭了,变成灰暗暗的一团.
话一出口,小波就后悔了,她感到一阵心痛."好好考,我---"她原本想说"我等你",但最后还是克制住了自己,"我祝你成功!"她对晶晶伸出了手.
晶晶迟疑了一下,也握住了她的手,说:"当然,我会的!"
初中优秀作文 篇2
从前，在非洲的一个小村庄里，有个漂亮的小姑娘，名叫法蒂玛。法蒂玛不但漂亮而且非常聪明，小伙伴们都很喜欢和她在一起。
有一天，她和五个小伙伴去森林里抬柴，她们一边抬柴一边玩，等太阳快下山了，才想起回家。天渐渐黑下来，她们迷了路。大伙都很着急，法蒂玛却不慌不忙，说：“不要怕，我们手拉着手，向前走吧！”先
走啊走啊，前面出现了一堆柴火，她们高兴地向前跑去。柴火就在眼前，旁边坐着一个干瘪的老太婆。小伙伴们还没开口，她却咧了咧嘴笑着说：哈，哈，多妙啊，老天爷给我送来六个胖姑娘，我可不能把你们饿瘦了。”说着老太婆拿出一些非常精致的蛋糕。法蒂玛看了看蛋糕，又看了看老太婆，悄悄对小伙伴说：“她是巫婆，可别吃她的东西，不然，我们就永远不能回家了。”
“你们为什么不吃？”老太婆问。
“我们太渴了，让我们去河边喝点水，回来再吃吧！”法蒂玛说。
“不行！”老太婆说：“你们会逃走的。”“那你帮我们提点水来。”法蒂玛说。
于是巫婆找来一条绳子，把六个小女孩绑起来，然后去提水了。巫婆走远了，法蒂玛忍痛把绳子放在柴火上烧断，再帮五个伙伴把绳子解开，六个小姑娘撒腿就跑。
小姑娘们跑啊跑啊，面前忽然出现了一条大河，河里还有一条巨大的鳄鱼，姑娘们吓哭了。这时，法蒂玛朝鳄鱼说：“鳄鱼先生，请把我们驮过河去，如果你不高兴，那就把我们当中的.五个驮过河，你可以吃掉第六个。”鳄鱼答应了。小伙伴们谁也不肯先过河，因为她们谁也不愿意让鳄鱼吃掉自己的伙伴。法蒂玛说：“放心吧！你们先过去，因为她们谁也不愿意让鳄鱼吃掉自己的伙伴。法蒂玛说：“放心吧！你们先过去，我有办法对付它。”
鳄鱼把五个小姑娘驮过河，回来向岸边喊道：“法蒂玛对不起，现在我可以吃你啦。”
真巧，这时巫婆追到了河边，她见岸上没人，一鼓劲就跳到了鳄鱼背上，想过河去追那六个胖姑娘。鳄鱼游到河中心，说：“嘿，现在该我吃第六个小姑娘啦。”说着把女巫甩在水里，一口吞进肚子里。
那么法蒂玛到哪里去了呢？原来聪明的法蒂玛在鳄鱼驮第五个姑娘时，她拉着鳄鱼的尾巴游过了河。
初中优秀作文 篇3
夜，悄然而至。耳畔隐约传来一声来自远方的呼唤。于是起身拿起一本《宋词》，循声而去，飘一缕书香……
窗台下似乎多了一个人影，是月光的给予。心有感而发便默念几遍“明月几时有”，并非孤烛独影，而是伴月共吟。
月光皎洁如冬日飞雪，轻风吹来，书香缕缕。最后将一句“但愿人长久，千里共婵娟”寄予离别的亲人、故友。无须见面，不必故地重游，牵挂的心找到了安慰，找到了停靠的港湾，就因这醉人书香。
从此，书香一缕常伴随。
不在乎只是一种虚幻的心灵的寄托……
快乐时听一曲《阳春白雪》与杜甫共吟“漫卷诗书喜欲狂”，青春作伴;悲伤时把李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄楚记于心间，留下泪痕;烦躁时跟随梭罗来到瓦尔登湖，让心灵漫步，摆脱现实的束缚，寻找生命的春光。
一路上，书香一缕。
渐渐爱上在初春的清晨执妙书一卷，闲游在山野、田间，听着大自然的音乐，尽享山石草木的奇异。置身天地，感受陶渊明那份“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
抬头，眼前青山突现，高大伟岸，于是陶醉在鲁迅的凝重深郁里。起步，轻风拂叶，沙沙作响，不觉融化在朱自清的婉约清丽里。合眼，想象着去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧连天”。
雨天，喜欢搬着椅子，安坐在窗台边，偶尔身旁伴香茗。春雨淅沥，地面低洼处涟漪圈圈，用心体会“小楼一夜听春雨”的情趣，于是心旷神怡。偶尔磅礴，盼“骤雨初歇”，却不禁想起“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉，不觉心头一颤。雨点便成了泪珠，晶莹剔透，书香幽幽，走进另一个世界。只见眼前走过一个撑着油纸伞，丁香一样的，结着愁怨的姑娘。走过，留下丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。远去的背影几许惆怅……
雨渐渐小了，细了，更细了……然后便让人难以感觉它的存在，书香也随风散入细雨中，缠绕在天地人间。雨后新世界，一览无余。
夏季的`黄昏喜欢出行看落日，手中仍是书一卷。此刻万物在烈日炙烤下都垂头丧气，而我嗅一缕书香，清凉如秋风卷雾，心间无比得意、幸福。停下脚步，随意找块石头坐下。与四周生命对照，心想自己便是一枝独秀。轻轻翻过一页“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。默念我最喜欢的“面朝大海，春暖花开”，与海子一起说“从明天起，做一个幸福的人”。虽不能喂马劈柴，亦不能周游世界，书香相伴，足愿，足矣!
落叶低声絮语，我听到了秋的脚步，小草日渐憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安静了不少，这便为秋添上几丝寒意。山野间也似乎失去了往日的生机，这般寂静不禁让人黯然神伤。往日芳华一去不返，如一个人的青春。原来人生也必须经历这样的时期，最后带着来时的虚无归去，生命便从此停息。摇头叹息生命的无常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”勾起我无限希望，花儿谢了还会再开，黑夜过后朝阳依旧还在。即使是“白露为霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且长”，只要“溯洄从之”，就能“执子之手，与子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，书香一缕渗透心间，问自己何必伤春悲秋?一个春秋终于在最后的驿站中结束，穷冬烈风，雪上空无人行处。诗书一卷、香茗一杯、孤灯一盏，朝阳抑或落日都迷醉于幽香缕缕之中。愿它随着飘雪融化在泥土中，或与风同行，为那“独钓寒江雪”的蓑笠翁送去一点温暖和祝福……
一瓣飞雪落于掌心，心静如止水。青春在梦想中潜行，青春在拼搏中跳跃，青春在阅读中灿烂!书香伴青春，此乐何极!
初中优秀作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我的小学生活就要结束了。我从那个刚刚进入一年级的懵懂无知的小女孩一点一滴地成长起来，造就了现在的我—一个对事都有一定理解的少女。小学生活中，我见过了许多的人和事。但在这些人和事中，有一件事是最最令我难忘的。
一天早晨，我在文具店里买完东西，正准备回家。突然，我眼睛的余光扫到了这样的一幕：一位年过花甲的老爷爷正杵着拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石头绊倒了老爷爷，还是老爷爷没有杵稳拐杖。“扑通”一声，老爷爷一下子摔倒在了地上。下一秒，老爷爷就立刻呻吟起来：“哎呦—我的腿呀！”
此时，老爷爷肯定希望周围的人能够帮一帮他。可是，周围的人好像没看见似的，还是在继续自己干自己的事，连目光都没有停留在这位可怜的老爷爷身上一下。
当老爷爷近乎绝望的时候，一个女孩朝着老爷爷这个方向跑了过来，她离老爷爷越来越近，直到那个女孩已经赶到老爷爷身边，这时，我才看清楚了她的容貌：她乌黑发亮的秀发下藏着一张端庄秀丽的'脸，一双圆溜溜的大眼睛镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。咦？这不是龙心语吗？
她把老爷爷轻轻地扶了起来，并让老爷爷坐到了椅子上。问道：“老爷爷，您没事吧？”老爷爷答道：“没什么大问题，我一会儿自己去医院检查一下就行了。姑娘，真谢谢你了。”一听老爷爷要自己去医院，龙心语立马慌了：“老爷爷，您自己去可不行。我陪您去。”老爷爷没办法，只好同意了。
看着他们渐渐远去的背影，我的心里有一种说不出的滋味。为什么拥有善良心灵的人那么少！
记得前段时间我看到了一则新闻：河南地区突发暴雨，使路面积水。一位老人骑着电动车在马路上行驶，突然，老人一下子摔倒在了地上，人们看到之后，都没有去帮助那位无助的老人，而是停留了一下之后就走开了。大约三分钟之后，才有路人扶起了那位老人。但那时，老人已经停止了呼吸和心跳。
三分钟的纠结，最终让老人的生命停止。我看了这则新闻之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面对冷漠无情的人们，心中是何等的无助和恐惧！
反观龙心语的所作所为，无时无刻都透露着她的善良。而她的善良，好似一缕冬日的暖阳，流进了每个目击者的心田。
初中优秀作文 篇5
这次浦东的二模作文题目极富诗意，也让浦东的考生和家长们大呼：好文艺!
确实，诗意的语言往往含义丰富，正如这个命题，既可以理解为美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦;也能理解为花的盛开是有季节性和时令的，而不是想什么时候看花都有，所以要珍惜花开的时光。
大部分同学应该能一下子抓住第一种理解：美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦。那可以写的内容就多了：一段时间刻苦认真的学习，换来理想的成绩;挑战自卑，战胜自我，自己的才能终于获得他人的肯定和赞誉;与家长相处时，真诚的沟通和理解，化解两代人的误解和隔阂，关系融洽和谐……按照这个思路去想，可选的素材真的不少。
第二种的理解：花开有时，花开——美好的事物，有时——有固定的'时令季节，所以，对美好的事物，要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春时光、纯真的友谊、美丽的回忆……
《花开有时》——“花开”为实，类似这样的命题，化实为虚、虚实结合的写法是最能将立意更加深刻的。所以在行文过程中，可以在恰当的地方适量描写自然界中的实实在在的花，这样不仅能加入相应的环境描写，增添语言的生动性，更能烘托人物的心理或人物的形象，更好的突出主旨。
当然，以上可能只是比较常规的写法，想要出彩得到高分，也是需要另辟蹊径，创新立意的。
例如，昙花开放有时，但是这个时特别短，昙花一现。它在短暂的花开之时极致地绽放了生命的精彩，我们的人生亦要如此，生命的价值不在于长度，而要在有限的生命中最大地释放精彩;桂花开放也有时，在这段时内，它却毫不张扬，低调含蓄，默默地给人带来芬芳喜悦，正如生活中的某一类人，他们虽然“开放”(贡献)着，但如同春夜细雨，默默无闻，滋润万物……
总之，关注生活，思考成长，考场作文的发挥还是要靠平时的作文训练，与其考前盲目的搜找素材，生搬硬套，不如在中考前静下心来，细致分析自己作文存在的问题，这样的复习才是真正有效果的。
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