【精选】初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
这天，洋溢着快乐的气息，晨晓的初中梦第二十五章。
“晨晓，咱们村委会为了庆祝新春，开展了许多的活动，我们一同去玩一玩吧”雨池兴高采烈地说。
“ 活动，一定很有趣吧。”她天真地笑着。
阳光下，两个活跃的身影在山间穿梭，那有韵律的节奏给安静的大山增添了一丝的生机。
两人骑上自行车， 不一会儿就到了以前的'小学。
踏进校门，迎面而来的就是热闹的场面，这里人声鼎沸，人们行走在校园的各个角落，她们找到一处适合的角落将自行车停放，紧接着也加入了这热闹的氛围。
猜谜。
在各个班级门口簇拥着许多的人群，他们目不转睛地看着壁上的红纸头，陷入了深深地沉思，晨晓好奇地走了过去。
她走到门口，发现壁上都是谜语、脑筋急转弯以及猜字谜等问题，她露出了无比喜悦的笑容，对于她来说，这项活动她可是个佼佼者啊！
“一箭穿心，请打一字。“她读着，一道思绪闪过心头：心，被刺穿了，诺不是“必”，对就是“必。”
毫无任何的确认，她毅然决然地来到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字吗？”晨晓的内心怦怦直跳。
他看了一眼，紧接往一盒笔中取出一支笔，笑着说：“猜对了。“
她喜悦的心情不言而喻，对于她来说，继续猜谜，无疑是最大的乐趣。
不管是大人们，还是小孩们，大家都仔细地看着红色的小纸条，想出答案，晨晓也不以为然。
打篮球。
晨晓兴奋地朝篮球框奔腾而去。
只见好友孙星正要大显身手，展示他高超的技能。他调皮地朝晨晓挥了挥手，笑眯眯地说：“晨晓，你也来投篮了，不过以你的技术，不怎么好办啊！”｜
这一说激怒了晨晓，她生气地说：“好你个孙星，竟敢小瞧我，等下让你看看眼，真是的。”
她拿起篮球，全身就充满了力量，手不由自主地挥起篮球，邹娇向前，右脚紧跟在后，轻轻地往上一跃，球向篮筐飞奔而去，毫无疑问，篮球准确无误地投进了篮筐，晨晓得意地笑着。
孙星一点也没有屈服的意思，他使出了杀手锏，他面带笑容，正当晨晓要头第二球时，他满脸堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨晓，你，你背后有东西啊。”
“什么？”晨晓大吃一惊。
焦急的她白白误失了一个投中的机会，他一直笑，让晨晓郁闷之至，“你能不笑吗？有什么好笑的？”晨晓无奈地说。
于是，她只中了两个球，换来了一个塑料的杯子。
她仍不肯罢休，继续排队，再投球，让狡猾的孙星刮目相待！
有苦有甜，这就是晨晓一天的感受，但是还是快乐多一些！
初中的作文 篇2
那抖落满身的尘埃叫成长，那悠然飘忽的记忆叫岁月。
——题记
人总是在平静之后才能洞悉自己，就像只有平静的湖水才完整地映射蓝天白云一样。
再一次漫过时间与空间的桥，我的心回到了那诗与画般的初中，再次欣赏我们初中的成长的风景——
初一的我们是一群无忧无虑的孩子，带着微笑的'脸庞、清澈的眼神，做着关于未来的美梦。那时的我们总是大把大把地挥霍着青春，满自信地以为以后有的是时间。对于今天糟糕的分数，明天就会忘得一干二净。
初二的我们如同一块一块的石灰石，无瑕却带着尖锐的棱角。上课迟到、值日溜走、早读无序、开学半个月就打破N块玻璃的记录渐渐淡去，但桀骜的眼神依旧显示着我们的叛逆，带着一点点的成熟和不只一点点的幼稚。
初三的我们依旧标榜自己为孩子，却失去棱角变成了鹅卵石。试卷发下来以后，我们不再是无所谓的表情，而是把分数向内折，默默地查看。我们慢慢的转变，开始珍惜阳光，开始珍惜时间，开始珍惜即将逝去的初中生活。
依旧是热热闹闹的早晨，收作业交作业，还不时夹杂着：“啊，又忘了！”“嗯？什么时候留的？”之类的声音。以至于老师常常恨铁不成钢地对我们说:“你们看看隔壁班……”若是以前，我们只会羞愧一时，第二天早上照玩不误。但慢慢地，完不成作业的同学少了，课桌上与早读无关的东西被我们收起来了，专心朗读的声音渐渐大了。
最温暖最安静的一段时光是中午。春日的阳光洒在教室前，泛着淡淡的金色，却不耀眼。我们禁不住诱惑，搬着凳子一个个排到了教室外面。肩并肩，头靠头，沉沉的睡去。平和安静的脸庞在阳光下闪耀着光泽，连细小绒毛都闪闪发亮。于是，我们成了一群快乐的虫子，匍匐在阳光脚下。
放学的时候，我们会听到值日组长吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同学大叫“值日生快跑！”玩笑归玩笑，虽然拿着扫把像画画，但值日生还是留下来并做了值日。
彼埃尔居里说：“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱，也就是说我们不得不接触生活中任何甜蜜的事。”我们如梦初醒，大声说：“学习是生活中最甜蜜的事。”于是我们咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，鼓足了勇气，在心底默念：“站直喽，别趴下！向前冲，别回头！”
当我们激烈地讨论题目，时不时争得面红耳赤的时候，别人觉得我们依旧是孩子；当我们在争吵中开始理性地说服对方时，却发现我们已不是孩子。因为，当一个人觉得一颗珍珠比一颗玻璃弹球更珍贵时，他就不再纯真；当一个人已经学会理性的分析问题时，他就不再幼稚。
摊开手掌，我们惊愕地发现，掌纹已变得错综复杂。那些我们一起走过的日子，一点一点地刻在手掌上，验证着我们成长，记录着岁月的痕迹。
流星再美，也不过是短短的一瞬。初中的生活已离我远去，而成长的风景还要继续。今后，我要用一颗恒星的恒心，去寻找属于自己的坐标！
初中的作文 篇3
夏雨房间里有头熊。
放心不是一头真熊。夏雨也想有头真的熊，但那只能想想。夏雨的熊是只一人高的绒毛熊。
这只熊陪伴了夏雨的出生，整个小学，现在陪伴着夏雨步入初中。
夏雨家只有她一个女孩，所以她希望绒毛熊是个弟弟，她每天就“熊弟，熊弟”的喊它。
这只熊在夏雨的心里不只是绒毛熊，它就像一个家人，一个属于她的忠实的家人。
每天熊弟配她睡觉，睡前夏雨都有好多话和它说，学校里的不开心啦，中午的饭菜啦，明天要考试很紧张啦……熊弟都安静的听着，说着说着，夏雨就甜甜的睡觉了。
每天熊弟陪她起床，如果她要赖床，爸爸妈妈就会跑到床前说“你给熊弟弟做什么榜样呀？纯粹一个懒姐姐。”夏雨回头看过去，正好是熊弟那张阳光的笑脸，但只有夏雨可以看出，熊弟脸上真有一丝不屑的笑容。夏雨马上会一个翻身起来，她不想让熊弟看到她的不良。
熊弟其实论起来应该是夏雨的长辈，因为他比夏雨更早的来到这个家庭。当夏雨出生后回家时，她看到的第一眼就是这个巨大的熊，这只熊有个非常明美的笑脸，他的笑容很甜很单纯。它有双特别神奇的眼睛，细看过去，棕色的眼球里面是黑黑的瞳孔，你和它对视的时候，他的瞳孔里就有个可爱的自己。
夏雨一天天长大，从开始大熊像一座山一样的'挡住她的去路，到慢慢的可以翻过大熊，渐渐长的比熊高了。从原来需要拖着熊弟走了，现在只要一只手就可以把它夹起来。终于有一天，夏雨说，熊熊该有个名字了，我要做它姐姐。熊弟就这样被命名了。
熊弟是夏雨最好的朋友，只要夏雨在她的房间，靠着的是熊弟，抱着的是熊弟，晚上聊天的还是熊弟。父母出差的时候，只要在熊弟身边，夏雨的感觉就是很温暖很安全。
夏雨也骂过熊弟，是因为有一次她考试没考好，父母责骂了她，回到房间看到熊弟笑的那么灿烂，一付幸灾乐祸的样子，夏雨生气了，一把揪过熊弟，把父母骂她的话全部骂到熊弟身上，同时让熊弟面对墙壁去思过。晚上上床的时候看到还在那边思过的熊弟，夏雨伤心了，她觉得她牵连无辜，让熊弟无端受难，她一把抱过熊弟，和它说对不起，然后给他盖上小被子。再然后夏雨睡了，熊弟也睡了。熊弟还是那样安全的守护着夏雨。
夏雨为熊弟抗争过，有次妈妈为了件什么事情要打她，要下手的时候，方向转了，抓过了熊弟，一个雷霆巴掌劈到了熊弟的身上，一巴掌一巴掌的劈下去，夏雨忽然感觉打的好像是自己，她奋力冲过去夺过熊弟，用身体挡住熊弟，然后向妈妈保证以后不再犯相同的错。夺的时候，熊弟的一支胳膊有点拉开，夏雨含着泪，一针针的补好。这次后，夏雨感觉自己长大了，她需要保护熊弟了，她是个姐姐了。
熊弟依然那么年轻漂亮，岁月在它身上没有留一点痕迹，但夏雨却感觉自己老了。是的，不是长大，是老了。虽然她只是个刚入初中大门的学生，她却有种苍老的感觉。她每天做题，读书，学校，回家，每天如此，天天如此，她不知道她的未来是怎么样的。只有每天和熊弟在一起的时候，她才可以想象她和熊弟在丛林里探险，奔跑。
夏天的雨，又不期而至了。雨水滴答，夏雨的名字就是当年出生时候应景而起。
夏雨特别喜欢夏天的雨，好像回到无忧无虑的更小的年代，有个湿润的大地的胸怀可以依靠。
熊弟也许也寂寞了吧，该给它找个弟弟妹妹了，夏雨在夏天的雨夜里沉思。
初中的作文 篇4
在通往未来的人生岔口，你坚定地选择了这条小路。路的那边是风和日丽，曲径通幽？还是急风残月，河边断桥？你无从知晓。带着美好的理想，带着远征的行装，林中的风景让你赏心悦目，信心剧增，瞧，多好的风景！
走过了阳光，走过了树林，天间瞬时雷鸣电闪。没了伸延的小路，也没有遮雨的布伞，茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是，你开始迷惘忧虑，懊丧不已，后悔当初没有走上岔口那边的小路，那片风景中也许会是花好月圆，阳光灿烂。然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，生命的旅途没有回返的路程。你已没有了选择，也不能过多的犹豫，你只能依靠着信念走出这泥泞的`雨地。
也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，你还会再迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。也许费去了太多的时光，也许用尽了所有的力量，成功的领奖台已被先行者站上，可是，一种品质有时会比一种成就更加辉煌。如果不能为你的成功庆贺，那就为你的品质干杯，你的品质就是你未来成功的预示。走过了一段人生，你还会再彷徨犹豫吗？
初中的作文 篇5
校园的花坛有四个，其中两个位于南门正前方，；两个位于体育馆门前左右边。
春天到了，校园的花坛里万物复苏，生机勃勃。梨树上的花开满了枝丫，远远望去，像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃树也正开花，每一朵呈粉红色，五片椭圆形的花瓣连在一起，小巧玲珑的。桃花蕊中，雪白的雄蕊成丝状贴在花瓣上，可爱极了。李子花这一丛儿，那一簇，微风一吹，雪白的李花瓣随风飘散，宛若少女穿着的白色连衣裙随风飘动。榆叶梅也正怒放着，粉红色的花瓣小巧可爱，犹如婴儿的'手般粉嫩。
校园的夏天闷热难当，可是来到花坛下，又感到凉爽无比。高大树木的叶子秘密的，只漏下斑斑点点的日影。花坛里紫红色的鸡冠花，粉红色的牵牛花，蓝色的矢车菊，金黄色的蒲公英都争先恐后地开放，唯恐自己没有把最好的一面展示给我们。只要再往前走一点，就来到花坛末端那爬满爬山虎的架子，爬山虎绿油油的，细碎的日影落在叶子上，如同小精灵一般闪烁跳跃着。
校园的冬天银装素裹，到了冬天，你围绕花坛走上一圈，也许只能看见云朵似的白雪，可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的叶子就像一根根缩小的绣花针。绿色的叶子都长在雪松那低矮的枝干上，看起来就像绿颜色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。
令人神往的花坛，四季的风景都十分令人赏心悦目。在这里看书玩耍，学习都是令我开心的事情。我爱你校园的花坛！我更爱我可爱的校园！
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