初中的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
春天，是跳动的音符，蹦跳着触动我们的心弦，痒酥酥的，万物便一下子生动自来，由一片冰天雪地化为了漫山遍野的童话色彩，呼唤着我们，一遍又一遍……——题记
千百年来，多少“天街小雨润如酥”，“乱花渐欲迷人眼”式的诗句层出不穷，初春永远都是文人墨客笔下的挚爱，歌颂春天就好像诗人们的必修课，即使到了发展迅速的今天，春天美文依然数不胜数。春天就是一个说不尽的话题，是最受人们喜爱的多彩的季节。
谈到春天，便能立即想到的是花。花儿是春天的主宰，没有花的春天便不算完整的春天。花朵是春天的灵魂，她给予春天灵动的色彩。我个人认为，种在土地里的花才是最美的花，这是家中养的花所不能媲美的。土地里的花才是自然的姿态，无不散发一中昵图的气息，透露出野性的美。只有她才能当上春天的使者。
“沾衣欲湿杏花雨”，春雨也是报春的好帮手。春雨贵如油，小苗需要春雨的滋润才能茁壮成长，我们也需要春雨点缀我们的生活。春雨下的不是雨滴，而是一条条晶莹纤细的雨丝，仿佛闺房中的水晶帘，隐隐约约地透出雨帘后的景色，这样的雨是技艺高超的花匠也无法绘出的，堪称大自然的.巅峰之作。
春风虽无色无形，却是再令人熟悉不过的了，它不似南风的燥热，不同西风的凄凉，更不同北风的呼啸、寒冷，它是那温暖洋溢的东风啊，吹到哪里，哪里便是生机勃勃，鸟语花香！
这便是春天！我们所热爱的春天！
然而，春天更多的体现在人的气质上。好比青春一词，在“青春作伴好还乡”中，它是春天，然而，它同样象征着热情、活力，象征着年少的我们。在人生的四季中，我们便处在这个美好的季节啊！
“一日之计在于晨，一年之计在于春”，年轻的我们，热血的我们，在这百花齐放的春天，就让我们同花儿一起，尽情地绽放吧，我们将是祖国美好春光里最灿烂的花朵！就让我们一起唱响春天的赞歌！
初中的作文 篇2
曾经，我读过一本书，《谁动了我的奶酪》，当我读到一个故事后，那我深深的感动。让我讲给你们听听吧，好让你们打开心窗，呼吸新鲜的空气吧！
大概的故事内容是这样的：两个小矮人和两只小老鼠，他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易，就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪，而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的'，所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了，他们每天都在家里津津乐道的睡大觉，总认为c站的奶酪多得是，够吃了，就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了，c站的奶酪没了，小矮人沮丧极了。生活不能没有目标，没有目标就等于没有幸福。
学习就是这样。记得有一天，老师发成绩给了我们，得了93分，心里美滋滋的，骄傲极了！老师叫我们复习下一单元时，心里想着：成绩那么好，哪用复什么习啊！不就等于瞧不起我吗嘛！！我不服地哼了一声。考试后，我心还是想着，成绩一定有90分以上。成绩发下来了，成绩87分。我难过极了！!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧！这件事给我击发起了一个启示：不在于勤，何能所得？这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭，每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候，我会告诉他们‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每当我发现自己的坏习惯发作的时候，脑海全都空白，只剩下一句话‘‘不在于勤，何能所得？”
这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品读书中的每一段每一句，你都能深厚的体会人生道理，以上都是例子，你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧！！
初中的作文 篇3
不知不觉，秋天已经来到了我们的身边。秋天是迷人的，是美丽的。秋风吹走了炎热的夏天;秋姑娘种出了鲜艳的菊花;秋天……就让我们去看看吧!
秋天的果园是果实累累的。苹果嚷着冷了，秋姑娘给苹果宝宝穿上了红袄，生怕让苹果宝宝着凉了;石榴弟弟在树上听着秋姑娘讲笑话，笑的合不拢嘴，露出了两排金莹剔透的牙齿。火红的柿子挂在树上，远看，仿佛一个个小巧玲珑的'灯笼。
秋天的田野又是一番景象。稻子成熟了，随着秋风的指导，挑起了欢快的舞蹈;秋风吹着高粱的脸，一曲酒歌在心灵酿造;秋姑娘来到玉米家玉米可高兴了，特意换了一件“黄金衣”，露出了金灿灿的牙齿;大豆听说秋姑娘要来自己家，高兴的可猛了，竟把肚皮笑破了。
来到公园，一走进大门，就闻到一阵阵芳香，原来是桂花，桂花虽不与繁花斗艳，但它的香气却很迷人，别说十里飘香，就连整个公园的人都陶醉在这金桂的清香中。秋姑娘轻轻点了一下树枝，秋叶在空中翩翩起舞，好似一只只蝴蝶。
瞧!这就是迷人的秋天。
初中的作文 篇4
一天，我做了一个梦，梦见了我飞上蓝天。我原本以为，一定会看见许多山水，没想到，我看见的是一幕令人恶心的画面。
一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂着鼻子仔细一看，天哪!这些都快堆成山的垃圾居然没有分类，这里几个饮料瓶，那里一个香蕉皮……在一个角落里，竟然还有几个电池!这时，我看见一群苍蝇向这儿飞来，我只好离开了这不毛之地，来到一户人家中。家里只有一对老夫妻。我问他们：“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗?”老爷爷摇摇头，说：“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走，现在许多人都进城打工了，所以……”老爷爷突然停止不说了，我十分心急，便替他说了：“所以垃圾车不来运垃圾了，是吗?”老奶奶点点头。我气愤地说：“怎么能这样呢!”或许我的嗓门大了一些，老奶奶被我吓的'抖了一抖。我拍拍她，说：“我相信您一定也很讨厌它们。您放心，我一定把它们清理的干干净净。”
于是，我打了电话，叫来了许多好朋友的家长，还带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们齐心协力，把这些垃圾全部装进了垃圾筒里，然后叫来了一辆垃圾车，把垃圾运走了。
垃圾分类，从我做起，从现在做起。只要我们经常把垃圾分类后再处理，就不会发生有害垃圾所造成的污染。同学们，加油!
初中的作文 篇5
脑海中总会浮现出那天晚上您为我耐心讲题的情景，脑海中总会浮现出您为了全班同学而认真批改作业的情景。我想，是因为您的鼓励，我才又重新拥有了那天的好心情。
每次想到您，我的脸上总是泛起微笑。您个子不高，身材偏瘦，鼻梁上总是架着一副眼镜，总是穿着一套简单的运动装。在我心中，您是最棒的xx教师。
也许您忘了那天晚上的情景，可我认为，那是我一生都难以忘怀的。那次考试，一向xx成绩还不错的我竟然发挥失常，才考了80多分。我既难过又恼怒，将头深深地埋了下去。一整节xx课，我一个字都没听进去，原以为您下课后会对我发脾气，可没想到的是，您拍了拍我的肩膀，让我振作精神。我将头抬了起来，望着您，只见您嘴唇微张，轻吐出几个字“我再给你讲一遍，好吗？”我有些震惊，过了好久才反应过来，点了点头。
您重新看了一遍我的试卷，给我讲明了我考低分的几个主要原因，随后，又告诉我我有哪几个知识点没有掌握。我认真地听着，时不时地对您的话表示赞同。您手中的笔在试卷上勾勒着，画出了一道道好看的抛物线。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散发着智慧的光彩，我想要继续看下去，却发现那眼睛深不见底，眼睛后面隐藏的是对学生无尽的关爱。教室里的灯光照在了您的脸上，使您那原本带有一条疤痕的脸颊略显柔和。您脸上那格外耐心的神情着实打动了我。从来没有哪个教师对我这么耐心过，有那么一瞬间，我希望时间可以定格在这一刻，让我充分感受多从未拥有过的师生之间的真挚的情谊。
时间一分一秒地过去了，最后一个错题我也听完了。原以为您会转身离去，却没想到您去翻动我的试卷，深深地看了我一眼，叹了口气，说：“你其实还是很有实力的，只要不犯低级错误，你就是最好的'自己了。”我目不转睛地看着您，您又开口说道：“下次要是没有考好可不能不听讲呀！考试最重要的是吸取经验和教训。”我不好意思地咧嘴笑笑，真诚地说了一句：“知道了，谢谢教师！”您的那双眼睛顿时显得神采奕奕，摆摆手，转身离开了。
一股暖流涌进了我的心田，让我倍感温暖。我走出教室，一缕清风从我的耳边拂过，让我在这闷热的夏夜里感受到了一丝属于我的凉爽。我的心情一下子就豁然开朗了。如果没有您，我哪会有乐观向上的心态呢？如果没有您，我哪会重新拥有那天的好心情呢？千言万语汇成一句话：“谢谢您！”
您是我人生的引领者，也是您，在最寒冷的时候给了我温暖，因为您，我重拾好心情。
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