初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我始终坚信，快乐如沙漏一样有限。当你消耗后，痛苦与磨难会同倍数地还给你。除非，终止生命。
所以，我不敢肆无忌惮地消耗它；不敢去企求、渴望太多，因为幸福来得快，走得也快，而我只愿细水长流。
美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光线下，蒸发，膨胀，扩散，缓缓流淌。流过我的鼻尖，侵蚀我的心叶。我心动了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不腻。
我以为幸福等于快乐。害怕浪费，担心贪心引来猛兽，张开它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地转动幸福的轮轴，慢慢地，不去紧握。
炽热的'烈火如他，晃得我眯眼，我害怕沼泽，我的眼中满是警戒线，所以，我退却了。
北极的空气一丝丝被我吸人，将那跳动的心冻结。思念的剑闪着寒光射来——撒落一地冰心，闪着血色的光芒。那涕，那泪终于被思念的苦纠结而下，肆意横流，划破了如花的容颜。慢慢抽干我的每一丝气息，无情地留下微弱游丝来维持这行尸走肉。
寂黑的无月之夜，鹅黄色的路灯下，我拾起了过往的一切，黯淡的记忆碎片重放光彩，我抓住了幸福列车的尾巴。
淡淡的幸福，浓浓的快乐，斑驳参差在心头。白驹过隙，只知那叶子绿了又黄，花儿谢了又开。
终于，是快乐耗尽了吗？为什么不经意间，黑暗的“毒气”袭来，不得呼吸？
一切，真的如我最初相信的，发生了……
但，轮椅上的我，望着那一轮落日，说着：不后悔。晚霞映红的是我的笑脸。
因为，我知道：我曾经抓住了快乐，一辈子的信仰与寄托。
初中的作文 篇2
话说，她还真没个姐姐的模样，带着比自己小一岁的妹妹兴风作浪，淘气捣蛋。
从小，我就和表姐一起长大，小时候她带着我上树掏鸟蛋，下田捉蛐蛐，什么淘气的事情没做过？“慢点，哎，姐，你等我啊！”我压着嗓子，小心翼翼的跟在她身后，生怕一个不小心就跟丢了，“你干什么呢！快点啊，哎呀，等会来人了怎么办？”表姐不耐烦的在前面走着，回头瞧见我这么墨迹，拉着我的手就往前面跑，那年我才八岁，是顽皮的好岁数，“但要是被那个坏脾气的阿姨捉住了怎么办？我们要悄咪咪的走，你懂……”“嘘！听，好像有人过来了！”她突然用手捂着我的嘴巴把我的话硬生生捂住了，然后小声的在我耳边说话，接着把我拉到草丛后边，眼神警惕的盯着周边。
我们在草丛里蹲了几分钟，见没人来，我只觉得是表姐在大惊小怪，我站起来，拍了拍裤子上的泥，然后走到竹围栏边，其实那围栏也不算有多高，也就到我的腰部而已，但姐姐总是谨慎过多了。“哎，你小心点，那个围栏别弄歪了，等会我，我马上过来！”她压着声音，朝我叫着，接着轻轻一越，就来到了我的身边，我和她看着围栏里面的一株株长的高挺的桑树，现在正是桑果丰收时节，小孩子总是贪吃的，我也不例外，瞧见这么多紫红可爱的桑果，幻想着它们被自己咬一口，紫色的果汁鲜甜可口，慢慢流入自己的肺腑，甜滋滋的味道让人难忘。
我轻轻的摘下一颗桑果，放进嘴里，但效果怎么和自己想的完全不一样！“呸呸呸，好酸啊，我的天，怎么这么酸！”我把嘴里的桑果吐出来，酸到脸部表情变得扭曲，表姐一脸不相信的看了我一眼，摘下一颗桑果就放嘴里送，立马就吐了出来，“怎么回事？为什么这和我想的不一样啊。”她的神情有点震惊，但更让人震惊的还在后头。“喂，你两个在我的'田里干啥！”气势汹汹，声音如雷贯耳，哪怕人还在五米远处，那声音还是直穿我的耳膜，“遭…遭了。”我两面面相觑，一时无语，沉默了两三秒，表姐立马拉着我的手然后瞬间就跨出了围栏，飞奔起来。那个阿姨当然也不是吃素的，她随手捡起一根细长的木棍拿在手里，就冲我们过来，我两死命的奔跑，心想千万不能让她给逮住，不然又是跑到家长面前一顿告状，我们疯了一样的跑，仿佛后面有一只恶犬在追赶。“呼，呼，不…不行了，我真的跑不动了。”我累得气喘吁吁，一下子坐在地上，“她没有追过来，先休息…休息一下。”我拉着姐姐的角道，她也累坏了，立马坐在地上，说实话，这种情况可真是要命的。“现在，要回家吗？”表姐小心的问道，有那么点犹豫，“她应该认出我们了吧，那回去是不是要被教育一顿啊。”我问出了心中的疑惑，“那，那总不能不回去吧，走吧，死猪不怕开水烫，被骂就骂吧。”她说着，朝回家的方向，好吧，无奈我也和她一起走着。
犯了错误回家，可真是一件憋屈的事情，我们就像小偷一样，偷偷摸摸的触碰门，老门的吱嘎声打破刚刚的宁静，我们的心都快提到嗓子眼了，慢慢的，停顿了一会，又把门推开，发出了更响的声音。跨过门栏，我们脚步都是点着脚尖走路的，但……“你们是不是又去干坏事了！”是奶奶的声音，我僵硬的躲在表姐的背后，“对…不起，奶奶我错了！”表姐把我护在身后说道，她低着头，站在她身后，不敢和奶奶进行对视，“是我把妹妹带出去的，我下次不会了！”但我两当时可是惯犯，奶奶严肃的教育了我们一番，生气的说：“你们两个啊，怎么这么不听话，是不是要打一顿才肯好好的。”“对不起。我下次绝对不会带着妹妹闯祸了，真的，等会我们就去道歉。”表姐认真的说着，一直把我护在她身后，我小小的个子，被她挡在身后在我眼里那一刻她可帅呆了。奶奶无奈的叹了口气，也不管了，回到自己的房间去了。我和表姐当然也说到做到，跑到那个阿姨那道歉去了，那个阿姨虽说脾气差，但也没怎么为难我们两个小孩，也只是摆摆手，表示自己的原谅。
我的表姐，敢闯祸，也敢道歉，她是一个敢作敢当的人。
初中的作文 篇3
命运捉弄人，若不是如此，怎能有苏轼悲吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古佳句呢？又怎能有韩愈感叹“其真无马邪‘其真不知马也”的那种怀才不遇的愤懑心情呢？
人世间的苍白和现实，我无言以对，只求心中有足以快乐的事情，泪水洗刷不了心中的痛苦，感叹道不出内心的独白。银光扑面，皎洁的面孔呈现出对你无尽的思念。
想起你的时候，我把周围的一切看的是那么淡然，“曾经沧海难为水”，我只知道，我的心在随你漂浮；想起你的时候，我不会让自己掉一滴眼泪，因为我知道，泪水不能寄托世间所有离别的思念；想起你的时候，我会把目光滞留在你成长的`地方，放眼望去，仿佛看到了你蹒跚的脚步，坚毅的身体。
苏轼以诗寄托思念，道尽千载离人之情；陶渊明则以酒自娱，怡然自乐，不留于世俗的志向呼之欲出，纷纷体现各自的独白。
眼前一道亮丽的风景线，我不由自主的停驻在那里，思绪不定。古人云“喜好诗酒者，触景生情。”我多么希望自己能有大诗人李白的豪放、开阔的洒脱情态，为你吟出一首脍炙人口的诗。思念的风景成就了各自的和谐，更成就了心中的情感。
故乡的水，依然是那样的甘甜，那样清澈；故乡的天空，依然是那样的湛蓝，那样深邃；故乡的林间小道，依然是那样的幽深，那样阴凉；故乡的一切，依然是那样美妙，那样融合。一切都看似从容，却勾起了我对你的无尽的眷念。
为何总是在失去后才懂得珍惜？为何总是在经历过后才懂得世态凄凉？为何总是在想起你的时候，才能更好的诠释自己的人生？
好好珍惜现在所拥有的一切。
初中的作文 篇4
时光荏苒，岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半，这三年里的一个个场景，都那么清晰地印在了我的脑海里，细数这一个个的片段，我不禁心生感叹：我的初中，我的精彩！
初中的这段青春，是甜蜜的。课堂上，回答对了问题，受到了老师的表扬，嗯，很有成就感。草坪边，我找到了一株代表幸福的四叶草，心里满是幸福和惬意。小径上，我和朋友手牵着手，嘴里哼着不成调的小曲儿，漫无目的的闲逛，仿佛有阳光照在心底，温暖而甜蜜……
初中的这段青春，是忧伤的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年纪。我独自一人在家中，听着一首悲凉凄婉的歌，下一秒，泪落如雨……一个乌云满天的日子，我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的争执，下一秒，形同陌路……一个没有星光的夜里，我坐在书桌前，没有点灯，桌上放着一张分数地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的这段青春，是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题，无从下手，终于找到了问题的突破点，顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜，大叫了一声：噢耶！弄的全班同学对我投来不解的`目光……操场上，体育老师测验长跑，一圈又一圈，挥汗如雨。我不停地给自己打气：加油！坚持就是胜利！终于，我跑到了终点，因体力不支而瘫坐在地，却不忘摆出一个胜利的手势，默默夸自己：嗯，你是好样的！场景转换，我坐在教室里，手里拿着刚发下来的名次单，总有那么两个人挤在我的前面，于是我暗下决心：我要向你们宣战！下次我要排在你们前面！终于，功夫不负有心人，在经过了半个学期的努力后，我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……
这就是我的初中生活，有甜蜜，有忧伤，既充满挑战，又充满惊喜。点点滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏响美妙的旋律，在这叮叮咚咚的音乐声中，我轻轻的对自己说：哦，我的初中，我的精彩！
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