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初中生的作文

时间：2024-11-23 11:46:49 初中作文我要投稿

【精华】初中生的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】初中生的作文

初中生的作文篇1

　　回忆初一的生活，就像在品味一道道菜肴，那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……

　　迟到之酸

　　“起床啦！起床啦！”妈妈叫醒了我。我嘟囔着：“才七点，再睡十分钟。”说着又钻入了甜蜜的梦乡。妈妈道：“你个小懒虫，今非昔比了，快起床。”这句话惊醒了梦中人，我不顾身上的酸痛，跳了起来。

　　好不容易到了教室，我揉揉惺忪的眼睛，才发现，教室里面坐的早已不是小学时候的那些同学了。小学，妈妈叫我起床后，我还可以再睡上十分钟，就算这样，我也不会迟到；初中，妈妈一叫我就得起床，还有可能迟到。因为迟到过于频繁，我给老师制造过很多麻烦，也因此没少挨罚，每一次都得围着学校操场跑圈，甚至差点被取消评优资格。我只知道，现在能多睡十分钟，俨然是一种奢侈的幸福。

　　打球之甜

　　因为初中取消了校车，所以放学后我可以一直待在学校，直到爸爸六点半来接我。这一段宝贵的时间，自然用来干我最喜欢的事。

　　老师一喊放学，我总是一个箭步，抱着球第一个冲出教室，奔向球场。只有在球场上跳跃、奔跑、投篮，才能让我感受到最酣畅淋漓的快乐，才能把所有的烦恼抛在脑后。在我心中，篮球不仅仅是一项运动，它更像是生活中必不可少的元素。对我来说，打篮球，就像吃了蜂蜜一样甜，这种甜，已经深深融入到了我的生活、我的灵魂当中。小学固然幸福，但每天还是没有固定的篮球时间。而上了初中，每天都可以打一小时球，这种滋味，就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。

　　写作业之苦

　　作为一名初中生，最大的苦恼自然是作业太多。“作业”二字就像一块巨石一样，沉甸甸地压在我的.心上，让我喘不过气来。每天至少要到十点，我才能磨磨蹭蹭写完作业。

　　一天，六科老师布置的作业写满了大板块黑板。我心中暗暗叫苦：“今天不到十一点别想睡觉。”一回家，我就奋笔疾书。手上的笔还停留在这一题，眼睛早已经去看下一题了。写完后，一双手犹似灌满了胆汁，苦不堪言，再也没有了力气。抬头一瞥间，对面一栋楼早已没了灯光。

　　有人说，初中最苦的时候，就是在写作业的时候。现在看来，这句话果然不假。

　　军训之辣

　　刚开学不久，我们就参加了为期五天的军训。那时教官的毒辣，就算是现在回忆起来，我还是心有余悸。

　　有一晚，我们男生的表现不是很好，教官等所有班级都熄灯后，把绝大多数男生留了下来，罚我们扎马步，并抬平手臂。刚开始我还嗤之以鼻，想：“扎马步有什么了不起？抬平手臂谁又怕了？”谁知五分钟后，我便尝到了苦头。我霎时之间，但觉双臂和大腿一会儿麻痒难当，直如千千万万只蚂蚁同时在咬啮一般；一会儿又麻又酸，犹似灌满了醋；一会儿疼痛无比，仿佛万针攒刺。到了最后，全身都是火辣辣般的疼痛，想站直，却又迫于教官的“淫威”，只能咬紧牙关，默默忍受这辛辣的痛苦。

　　这四种滋味，记载着我初一生活刚刚开始的轨迹。我知道未来还会有更多的酸甜苦辣在等着我，我会以最好的姿态迎接它们。

初中生的作文篇2

　　日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

　　忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机：也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”：更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程，反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的.苦果，但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

　　初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本，以增加自己的文学细胞：读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋：读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、从维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间粘力投诸各门功课的学习上。

　　以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。

　　朋友，等着这一天吧!

初中生的作文篇3

　　滨河公园的四季很美很美。

　　春天，花朵有红的、蓝的、粉的、黄的……美丽极了，小草绿绿的.，小河里的小鱼游来游去的，多么可爱呀！

　　夏天，滨河公园里的小河上长满了荷叶，荷花，荷花的花瓣是粉红色的，我看见荷花的花瓣像小船，荷花的花心是淡黄色的，走着走着，我又看见很多很多的白花，我问了问妈妈白花的名字叫什么，妈妈说：“白花叫睡莲。”

　　秋天，果实都成熟了，滨河公园里的树叶黄了，风一吹树叶从树上飘落下来了，松柏的叶子变的更加苍翠了。

　　冬天，下了一场大雪，树上、地上一片白，好像铺上了一层棉被，小朋友们都在堆雪人，打雪仗。

　　滨河公园一年四季的风景真美啊！

初中生的作文篇4

　　被狗仔队围攻

　　一天，我和姐姐去路边玩耍，这时一只狗逼来。“呀!狗，我最怕狗了，姐姐你上。”“我---我才不怕呢---如果我有什么不测---”“放心吧!”“那边又来了两只!”天啊!难道它们不知道群殴是犯法的吗?“快逃啊!”我们被逼到一块泥地里，踩了一脚泥，天有不测风云，又下起了雨。“救命呀!”狗的`主人出来了，我们才长长舒了一口气，总算有惊无险。

初中生的作文篇5

　　如果你就向着前方出发，什么困难也不管，什么阻扰也不怕，那么你在任何地方一样也能散发光彩！

　　刚到深中的时候，说适应了那是假的，说不适应才是真的。没有谁能够马上适应，更别说刚刚被班主任选为班长的我了。

　　一班之长，理所应当是全班最优秀的人。而我知道，我并不是十分优秀，并且初中的学习模式和小学的教学方法还是有那么一段距离的。习惯了小学生活，并且还沉浸在小学蜜罐里的我，怎么会适应的了呢？那几天是在浑浑噩噩中度过的。

　　上课走神，管不好纪律。初中的老师又不像小学老师那么的熟悉，脾气也不一样。他们上课讲的东西你不听进去就真的错过了大把知识点，也没有小学老师对我们那么好了。语文老师根本没注意到我这个默默无闻的班长，上课还十分严厉。数学老师还一点都不幽默，不会和同学们开玩笑了。英语老师是班主任，上课喜欢让同学积极发言，我这个英语不好的班长在她课上就太囧了。下课发呆，总是想着想着，思绪就飞到了小学的回忆漩涡里，还喜欢拿中学老师跟小学老师比，比着比着就觉得委屈，眼眶就红了。

　　小学时，曾老师把语文课上的妙趣横生，对我以及我们班同学都很好，我自认三科中语文最好，也最喜欢上语文课，而在中学，我在最爱的语文课上竟然被埋没了，这太伤我的自尊了！！！

　　小学时，班主任袁老师是数学老师。上课时英姿飒爽，还幽默无比，同学们在他课上抢着发言。下课还喜欢与他讨论数学题，这是中学怎样也没有的，一下课，数学老师就奔赴另一个班了。

　　小学时，英语老师徐老师真的是很温柔，我英语不好，她还时常鼓励我，期末时英语能上90多，有一大半是她的功劳呢！而中学的`英语老师，好归好，却而让我怎么也找不到对徐老师的那种感觉了！

　　晚上在宿舍，又因为父母不在身边，自己照顾不好自己，同学不熟悉，很孤单。我和黄倚秋还哭了好几次。

　　后来我只要想想那几天，就感觉惭愧无比。那时的我是个不会生活的人，因为娇惯，停在了那个相信童话的年纪。生活里哪里有十全十美，一切都只是着眼的地方。看到美好，自然快乐，看到不足，自然烦恼。谁的生活会是永远顺利的呢？生活中要经历的东西有很多，而这些东西恰恰能让你长大。能让你长大的东西，必是过程艰难无比。我在中学，已经是十分幸福了，能让班主任器重，当选上班长，不像其他同学，也许小学成绩很好，但到中学只能被埋没了。既然我是班长，应该要比同学们付出的更多呀！不优秀，就得让自己优秀起来呀！还要给同学们做个好榜样，连同学都没有怨言，我又有什么好说的呢！

　　我们看着不快，心感厌恶的人和事，实际上是我们自己的一部分。批评别人冷漠的人，其实自己就非常冷漠。抱怨人心无常的人，其实自己就没有始终如一的心！老师们都是一样的。一样的关爱着学生，一样是为我们好的。只是我们的不适应罢了。中学的老师肯定是不会与小学老师教学一样的，他们不会跟你天天去幽默，中学的学习是很严肃的，也可以说是各种方式应用在不同阶段。过了那几天后，同学们之间也熟悉起来了，与老师也互相了解了。在班上，又可以像小学一般了。同学之间开开玩笑，打打闹闹；在课堂上，找到了正确的学习方式，又是开开心心的学习。在宿舍，习惯了宿管的查房，还嘻嘻哈哈地编了《宿管之歌》。我还十分幸运地在数学第一次考试上喜获满分。

　　我怀念小学那亲切的校长，怀念小学那可爱的几位主任，还有与我们朝夕相处的老师与同学。他们有的给我眼泪，有的给我笑容，但都教会了我许多。可是我不能活在过去里，过去虽好，但毕竟也已过去。勇于保持本心的人，会如逆水行舟，将历尽艰辛，但也会充实无憾。眼下，等着我的，是中学，我必须要在中学里大放光彩，因为我们滨海出来的人，不可以输给别人！

初中生的作文篇6

　　曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？

　　循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

　　翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。

　　我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！

　　在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？

　　我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。

　　而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的.慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

　　说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……

　　点评

　　这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。

　　文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。