初中的作文【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
绍兴，拥有两千五百多年的悠久历史的古老城市。这儿有清澈见底的河水；这儿有陡峭的山林；这儿有许许多多的名胜古迹。
走进绍兴，来到大禹陵前，只见山顶站着一个手握铲子的巨人，相传这应该就是大禹治水的地方吧！大禹治完洪水，来到了大禹陵前，一只只白色的小鸟飞过，好象在对大禹说：“欢迎你来到这里！欢迎你来到这里！”
这大禹陵边上还有一个百鸟乐园。那里有形态各异的上百种鸟类，在里面自由自在，无忧无虑地玩耍，有的在温暖舒适的鸟巢里呼呼大睡，有的在枝头高歌一曲，有的三五成群的在玩游戏。
跟紧步伐，来到了沈园，一眼让人看到的是那一座座假山，有的像一只高高站立在岩石上的雄鹰，正要从上俯冲下来；有的像几只猴子正在玩耍；有的像一只小鸡正在山上捉虫子吃。
走过假山，来到了东苑，一条小溪马上呈现在我眼前。小溪的水是那样的静，静得像一面明晃晃的'大镜子，倒映出了溪中的小岛和假山，像是哪位画家画了一幅美丽的风景画。溪水不仅静还非常清，清的能看到水中欢快游动的鱼儿，还有那在水中摆动的水草。溪底一颗颗五颜六色的石头为小溪增色不少。
走啊走，只见前面一块高大的石碑，听导游说：“上面写着两首诗，分别是陆游和唐婉写的，讲述着他们两个凄美的故事。”
走出沈园，又来到了环城河边一棵棵高大挺拔的杨柳树，正把一条条细细长长的枝条挂到水面上，好象正在精心梳理自己那长长的秀发，一会儿要去和谁比美似的。
朋友，你有空的时候可以多来这拥有悠久历史的绍兴转转。
初中的作文 篇2
我怀着崇高的敬意读完了《乌塔》这篇文章，使我受益匪浅。
14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的`故事，表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力，以及他对生活的热爱。俗话说，读万卷书，不如行万里路。乌塔也肯定在这次旅行中学到了不少知识。
“世上无难事，只怕有心人”，其实在生活中，有许多事情让我去培养自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高兴。但一听到爸爸妈妈不去，让我自己坐车去，我立刻缩了回来。爸爸妈妈想让我去，只不过我怕管不好自己才不肯去。现在想起来真有些后悔，乌塔都敢自己出国旅游，更何况我还只是去奶奶家，如果我和乌塔比，我肯定生不过她。
说起来我的独立性也不是很好。又是冷的时候不知道加衣服；还有时不记得戴红领巾回学校，还得再买一条……再看看乌塔吧，为了这次旅行她准备了三年的时间，阅读了其他国家的书籍；为了挣旅费，乌塔又去帮别人发传单……如果我有这样的机会，家人一定不放心我一个人外出，谁让我是家里的宝贝呢！
独立生活、独立学习是每个小学生必做的事，让我们一起学习乌塔吧！
初中的作文 篇3
一阵阵暖流洋溢在我胸前，是几时有这样流淌不止的回忆；一碗热乎乎的汤圆，久久回荡在脑里；时时不能洗涤我对温暖的忘记！
记得那天放学，同学们背着书包，个个像脱缰的野马，在楼层里＂嗒嗒＂地奔驰，跳跃。忽然，狂风＂呼＂把大树拍打在地；朵朵乌云似乎要把屋脊压扁；闪电雷鸣令人震耳欲聋，同矫健的金龙把云朵撕得七零八落。霎时，大雨倾盆，直插大地，＂哗啦啦…… ＂
我凝视着连绵不绝的雨帘，饱含着敌意与忧愁，不知所措：雨下得这么大该如何是好啊？……冲吧，不就淋湿了，妈妈，会，会责怪我的……。有这样了！我奋不顾身地跌入雨帘，那条马路，仿佛是一个无边的世界纠缠这我……。我朦朦胧胧地看见了一个?C弱而熟悉的身影---妈妈，妈妈微笑地望着我，消?C消?C的脸映在我的脑海里。
我微微一笑地挥了挥手，＂妈妈，你怎么来了！＂
只见妈妈小心翼翼地把东西揣在怀中，像如获珍宝。
“孩子，怎么淋成这样。”妈妈拍了拍我的肩膀，“来这坐。”
我局促不安地说：“妈妈！你的脚伤还没好，怎么做胡闹事。”我注视这妈妈被雨水泡肿的脚，心疼极了。
“我？”妈妈愣了愣神，说：“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了，我和妈妈坐在石椅上。两个人被雨水冲刷得湿漉漉的，妈妈轻轻打开盖子，热气冒出来了，香喷喷的味道冉冉升在空中。妈妈用粗糙的手舀了一碗递在我的手中，我刚要品尝，却看见妈妈狼狈的模样，想起妈妈这副狼狈，就是因为我，眼睛湿润湿润，泪水从眼眶滚下，缓缓地滴在汤滋中。
我擦了擦眼泪，说：“妈妈，还是你吃吧，我没关系。”
我妈妈抚摸着我的头说：“妈妈不饿，汤圆快凉了，快吃吧。”
我吃着甜甜的汤圆，那一阵阵寒意被汤圆的暖意赶走了，我沉浸在甜蜜的温暖中……
母亲，您那憔悴的身影，时时浮荡在我的脑中；汤圆，那甜蜜的滋味，让我回味无穷；还有那份如清空的暖意，将会伴随这我的一生!
作文三：温暖
打开QQ，我的目光立刻停留在一个跳动的小画片上，它是一个在网上未曾谋面却给我带来无数快乐与帮助的女孩，她的名字被我悄悄改成-------给我温暖的朋友。
第一次看到“快乐之约”这个名字，是刚刚有自己的一个QQ时在搜索栏里随便搜索出来的，谁知道，她真的让我与快乐相约！
“嗨，我叫‘快乐天使’！交个朋友OK？”她的自我介绍直白的令我有些不知所措，我慢吞吞地敲上：“嗨，你好，呵呵”……我们的友情就这样开始了。她从不认为我打字打得很，她一次次教我打字的小方法，每每我打字的速度快一点她就会在QQ上表扬我，令我十分激动，她让我很放松，有时我会问她一些不懂的问题：“为什么我妈妈在我考高分是不表扬我？”“为什么妈妈总想入党？”她总是很俏皮的回答我所有的问题，我知道了她的真名“胡钰”。我也告诉她，“我叫天语”。
有一次，我把我的一篇作文敲到QQ上给她看，我告诉她这篇作文只得了85分，我很失望，她迟迟不说话，我的心里好像缺了一大块，我很难过，是不是她也觉得不好？不，不会吧？大约等了一个世纪，我正打算关上电脑，突然胡钰说话了，“天语，这篇文章真是不错，你的故事很有意思，老师的分数不代表一切，你要有自己的.观点。我把你的作文改动了一下，你看看怎么样。”随后，我看见了画满红线和点点的作文，心中涌起一股莫名的温暖，这一个个的字经过她的手我仿佛读到了希望，我轻轻地敲上了几个字“谢谢你，给我温暖的朋友！”
我听不到她的声音，我看不见他的人影，但是从她的字里行间我读到了快乐。我在难过时，她让我欣慰，在我无聊时她让我大笑，一片小小的作文被它填满了快乐和希望。
“天语，你今天快乐吗？”我点开亮亮的小画片，她的问候语多么可爱，我笑了，我的心里涌出一股暖流，在茫茫网海里，还有一个身处异乡的朋友关心我。
“我很快乐，给我温暖的朋友”。敲完后我靠在椅子上，月亮升起来了，胡钰，你给我带的温暖我不会忘记，你知道吗？
初中的作文 篇4
我是个寂寞的小孩，我喜欢在九月的阳光下，看着微蓝的天空，贪婪的呼吸阳光的气息，周围充满了淡淡的哀伤。
我希望自己是一个永远长不大的孩子，可我还是不可避免的一天天长大了。看着时间从我眼前急驰而过，我想抓住它，伸出手，却什么也没抓着，我只能听着自己的心跳，眼睁睁的看着自己渐渐老去。记忆里美丽如花的童年也渐渐变得模糊，以至于在某天某个午后和爸爸大吵一架后，看着爸爸那恼羞成怒的面孔，我极力回想童年那个慈爱的爸爸，可我却怎么也想不起那个属于我的美丽童年，这才发现，童年已经远去了，它再也不会回来了！
现在的我每天面无表情的骑着单车上学，放学。好象我的生活就是这样的了，只是觉得少了点什么。初中以前的我是个很乖的女孩，成绩也很出色。但上了初中之后，太多太重的压力让我疲乏，我的成绩在我花了大量时间之后，仍然前进的像蜗牛在爬。偶尔一个不小心，我便被千军万马从成绩这个独木桥上挤下来，挤得我好痛好痛，好象快要窒息。可我还是在寂静的考场里，用泪水打湿一份又一份试卷。
无数次在梦中梦到我顺利走过了成绩这座独木桥，站在彼岸，举目四望，周围的一切真是好美啊！我看见那时的我的脸就像一朵盛开的花。每次从梦中笑醒，才发现泪水早已打湿了枕巾。之后我会更加拼命的`听课，拼命的做习题。有时会难过的对着书本发泄，听着一滴滴泪珠打在课本上，我极力抑制自己，告诉自己：坚持就是胜利。
我注定逃不过这场战争，为了自己的结果不会那么悲观，不会被别人从独木桥上挤下来，我只有用知识来武装自己，我知道，我别无选择。
渐渐地，我开始沉默，开始冷漠的看着身边所有的人。我会用一点点的时间去仰望那个大大的天空，然后轻轻闭上眼睛，用力，贪婪的呼吸着周围忧伤的空气。明亮温暖的阳光洒在我的身上。已是初秋了，树叶也开始在空中轻盈的舞动，静静地飘落在我迷失的途中，我听见他们哭泣的声音。
九月，秋天，又是一个季节。明年的这个季节我又何去何从？轻轻睁开眼睛，一颗泪珠悄然落下。
初中的作文 篇5
“我要飞的更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱…”每每听到这首歌，我都不禁心潮澎湃，因为—我想飞的更高！
一直以来，我的成绩都是中上等，但到了八年级后，我有了深深的危机感—大家都在努力学习，而我仍在不紧不慢，漫不经心的晃悠。但我却不以为然，抱着我一定能考好的心态，继续如此。八年级上期期末考试成绩出来后，本来信心满满的我仿佛被一条蝎子似的皮鞭恶狠狠的抽了一下，灵魂的刺痛深深地烙印在我的心上，久久不能消散…
这时，我仿佛突然惊醒…
他们为什么都能那到好成绩？他们为什么都能远远地把我甩开？他们为什么…？
是啊！他们都努力过了，都拼搏过了，都奋斗过了，而我却一直停滞不前，别人都努力的奔向终点，而我却徘徊在起点…这样的我怎莫会比别人先到终点呢？
所以，我要飞，我要飞得更高，做一只勇敢的雄鹰，在天空展翅翱翔，不灰心，不气馁，努力拼搏，积极上进，努力地向终点奔去！
我要飞得更高，所以，在新的.学期里，我要努力努力在努力，用心用心在用心，把以前落下的功课补回来，并把新知识学扎实，学牢固。
“世上无难事，只怕有心人”我一定会成功的，做一只真正的雄鹰，展翅高飞，飞得更高！“我要飞的更高，飞得更高…”
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