初中生作文

时间:2024-08-21 12:01:59 初中作文 我要投稿

初中生作文精品7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文精品7篇

初中生作文 篇1

  烦恼的来源很多,来自学习,来自生活,来自朋友,来自……可我的烦恼,却来自父母的过度宠爱与期望。

  我是一个独生女,可以说我就是这个家庭的王。所有人的目光都注视在我身上,爷爷奶奶宠我疼我,爸爸妈妈也将他们辛苦赚的钱花在我身上,给我买好吃的,好穿的。可是,我也是这个家庭全部的希望,爸爸妈妈爷爷奶奶都希望我能好好学习,将来出人头地。于是,从我小学三年级开始,妈妈便给我报了各种补习班,兴趣班。当别人在玩的的时候,我却奔波在上补习班的路上,当然!我也从没有辜负他们对我的期望,每次考试我都会冲在最前面,因为我害怕,我害怕我达不到他们满意的`成绩,他们留露出那种极失望失望的表情。我还记得四年级时我去舞蹈班的情形,老师把我的腿压得很痛很痛,那次,我哭了,可是我依然会坚持,因为,我知道我是他们的希望,希望啊!我使劲逼着自己向前走!向前走!可是,却没有人曾问过我累不累……

  当然!这期间也绝不却反快乐,从小到大,我得过不少各类奖状。每次,我拿着金光闪闪的奖状回去给家人们看时,他们脸上都会留露出特别特别自豪的表情。看他们欣慰的表情,我也快乐的笑了……

  现在我上初中了,长大了,也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那样都是为了我好,都是为了我自己的未来能够生活的更加舒适,美好,我也懂得了:“一分耕耘,一分收获”如果,之前我没有那样努力,现在亦没有这样努力。也就不会有现在的我,现在的成绩。可能目前的我不是特别的优秀,可能以前我遇到的那点困难不算什么,因为我的人生路还长,更大的挑战还在后面。所以我会更加努力!更加努力!

  而那也不再是我的烦恼和负担!

初中生作文 篇2

  宁静的夏天,我静静地伏在窗前,遥望星空,繁星如宝石般点缀在空中,发出璀璨的光芒,静谧的夜空是多么的美丽,这不禁让我想起了您,您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光,亲切的笑容都浮现在我的脑海里。

  当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候,就觉得龙老师一定是一个温柔,慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处,发现我对她的认识远远不止如此。

  龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听,龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式,龙老师眉头紧皱着,拧成了一个“川”字,眼神里布满了严厉:“你看,你这里没写对,这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆,还不忘问同学们:“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次,有个同学忘了在家校联系本上签字,被龙老师知道了,龙老师的神情立刻变得严肃起来,严厉地问这个同学:“你的各科作业完成了吗?”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头,紧张极了,脸都涨红了,结结巴巴地说道:“完......完成了。”说实话,当时我的心里都是七上八下的,心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句:“如果再有下次,就要请家长了。”龙老师,我清楚地知道,您的严厉是为了督促我更好的学习,您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。

  严归严,可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了,您就像从天而降的救星,拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺,叠被子,悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦,脸颊边上布满了豆大的汗珠,可您全然不顾。当您离开时,已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲,那么温柔,那么慈祥。

  龙老师更是一个有责任心,关心我的好老师,这件事很渺小,也许对别人来说不值一提,可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的,烘烤着大地,在万里无云的蓝天下,只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷,无精打采的低垂着,小鸟拉着双翅在树荫你憇息,只有那无声的知了在树上拼命的.叫着。在数学课上,我突然感到身体很不舒服,脸蛋滚烫,整个身体就像面条一样,软绵绵的,有气无力的。我的同桌发现了我的异常,温柔的抚摸着我的额头,惊讶地“啊”了一声,连忙举手告诉老师,龙老师闻讯匆匆赶来,焦急的牵着我走向办公室,一边走,一般搂着我的肩头关心的询问我:“你怎么不舒服,是背着薄了还是怎么了?”我摇了摇头,“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头,松了口气说:“只是有一点发烧,等下到办公室给家长打电话。”我点了点头,没有说话。到了办公室,我径直走到座机前,按下早已烂熟于心的电话号码,结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静,便询问我怎么回事?我无奈地回答:“没打通。”龙老师点了点头,随即又说:“那我先给你冲一杯药,这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话,我心里五味陈杂,龙老师都已经生病了还来给我们上课,龙老师她是多么尽责啊!看着龙老师给我冲药的样子,又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中,老师还不忘叮嘱我:“药药趁热喝,明白了吗?”我用力点了点头,我拿着这苦涩的药,心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师,您就如同我的母亲一般照顾我。

  老师啊!您是茫茫大海中的一座灯塔,在我迷茫的时候,给我前进的方向;老师啊!您是冬日里的一缕阳光,再无寒冷的时候,给我带来温暖;老师啊!您是炎炎夏日的一阵微风,在我烦闷的时候,微微赶走忧愁;老师啊!您是饥渴时的一滴雨露,一次次漫湿了我干枯的心灵。

初中生作文 篇3

  进了中学,我喜欢上了语文,因为我遇到了一位喜欢的语文老师,他的课带给我们快乐。

  语文老师的字写得很漂亮,记得第一节课时,他拿着教科书走进来,镇定自若地站在讲台中央,黑板上醒目的标题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒,潇洒漂亮,用同学们的话讲,那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿,这是最好的字帖,同学们偷偷地跟着他模仿。黑板上简简单单的.几个字,却把我们疑惑了一堂课的问题解决得格外透彻,一节课下来,整个课堂所要求掌握的内容便永驻于心。

  他喜欢给我们朗诵示范,那中年男子浓厚的嗓音在教室里传响,时而温柔,时而刚强,时而优雅,时而婉转,时而紧张,时而轻松,时而惊骇,时而悦颜,若青云之碧月,若羞花之傲然。他雄厚的一双大手,拿着教鞭挥来挥去,像指挥官一般呼风唤雨。同学们目不转睛地看着他,像是在欣赏一场微电影。我们模仿他的语调,模仿他的姿式,跟着他大声地朗读,那朗朗的读书声震动了整个教学楼。窗外,飞来了许多鸟儿,歇在樟树上,叽叽喳喳,和我们一起忘情地朗读那精美的文章。他说的没错,文章读多了,那生硬的“学而时习之,不亦说乎”,一会儿就好似流水细出,教室里流溢着传统文化的韵味。

  他常说每个学生都是聪明可爱的,而且都是他的孩子。喊同学答问,他与其他老师不一样,他不怎么光叫前几号的学生,而总是关心那些“落寞户儿”。若那位同学未回答出问题,他没有狂风暴雨,而是露出几颗招牌的白牙,微笑着说:“原来这才是今天知识的难点啊,那可得要专心听讲了,就是要这样,敢于露出自个儿的缺点。”说罢,还给那位同学鼓掌呢。同学们看得目瞪口呆,本以为能看到学友的笑话,没想到学友却得到语文老师的表扬。语文老师笑了,学友笑了,教室里每一个人都笑了。

  下课了,同学们自发地朗读着课堂上老师教的内容,调皮的男同学摇着头,挥着手,模仿着语文老师的样子,室内室外又传来阵阵笑声。

初中生作文 篇4

  四岁时,对未来的设想是开糖果店,边赚钱边吃,想吃哪种吃哪种;六岁时,对未来的憧憬是环游世界,交外国小朋友做朋友;七岁时,就老想着去海王星兜一圈,因为我最喜欢海了,各种各样的海:爱尔兰海,爱琴海,白海,珊瑚海。其中我最喜欢我就是爱琴海。爱情海;九岁时,对未来的期望每学期都考个好成绩;而现在我只想着考个好中学,有个好前途。不过怎样,未来总会到来的。

  想着想着,我被搅入了一片幻想之中。

  我乘着时光机来到了未来,我原以为未来世界是乌烟瘴气的,因为我以前看作文的时候总是看到人们写未来世界有多差就多差,可自己一来才知道并没有那回事。我在马路上游荡着,看着奇妙的东西,路上的`行人都用一种惊奇的目光看着我,我就只剩被吓傻了。

  突然,在我身后的一位年轻的小伙子惊呼起来:“他就是那个远古人。”什么,我是远古人?正当我二丈和尚摸不着头脑,不明白这到底是怎么的一回事,就已经被那些人抬进了博物馆,之后许多科学家都陆续赶来,为我进行了初步检查,接着兴奋的叫到:“他还没死!”

  “我没死?我当然没死!”在我再三的追问下,我终于知道了起因:有一天,未来人在马路边捡到了一张我的照片,那人看了看又丢下了,一位科学家也捡到了我的照片,他觉得这张照片很古怪所以就拿回去研究了,经过研究他才知道这是一张一千年前“远古人”的照片,这个科学家很想找到我,可怎么找也找不到,所以就放弃了。而在后来又遇到了我……真巧。

  未来不是梦,只要等待,等待,等待。

初中生作文 篇5

  初中,早已在我脑海中出现了千遍万遍,而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……

  第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什么时候,有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不断充实自己,渴望自己以后的路越走越宽……所以,我先画了这一幅图。

  第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它,但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气,犹豫一秒就落后了十年啊,必须要赶上它的步伐。那么,这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力,所以,第二幅图画产生了。

  第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天,喜欢它的广阔无边,喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的`知识,尽自己所能去掌握这些知识,因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用,更主要的是开拓了自己的视野,那不就是充实了自己么?所以,我勾勒了这幅图。

  最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章,叫《永远都要坐第一排》,“永远都要坐第一排”是英国首相撒切尔夫人的格言,正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然,这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念,因为它会像指航灯一样指引着你前进,让你不懈地努力……

  这四幅图画包含了我对初中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实,我也会努力让这畅想变为现实,为自己的初中生活绘上最绚丽的色彩!

初中生作文 篇6

爸爸妈妈:

  你们好!这是我第一次给你们写信。平时没觉得有什么话要说,直到这一刻,我才意识到我其实有很多话要对你们说。

  爸爸、妈妈,谢谢你们把我带到这个世界上来。

  我1岁时,你们教我学走路。我平稳性不好,走起路来摇摇晃晃,还不停地摔跟斗,头上起了好几个大包,你们看了心疼得不得了。看着我可怜的模样,你们想了一个好办法,用一根宽的带子系住我胸前,妈妈在后面牵着我,这样我就不会摔跟斗了。这个方法果然好,让我走路进步了许多哦!谢谢你们让我学会了走路!

  我2岁时,你们教我学说话,开始时我就会乱叫, 就算说了话,说出的话也是五音不全,到了后来渐渐地我说话变规范了,变标准了,你们见了很开心,谢谢你们让我学会了说话!

  我3岁时,你们教我学简单的画,我在纸上乱画、乱涂鸦,虽然画得不怎么好看,你们总是开心地说:画得不错,这是我们的'小画家画的。

  我5岁时,你们教我自己动手吃饭,虽然,每次吃饭时,桌子上饭粒总是掉得一塌糊涂,你们都一点都不介意,让我下次吃饭时多注意点就行了,就这么我学会了自己动手吃饭。

  我上学了,是你们每天准时接送,风雨中留下你们匆忙的背影和我远送的目光;每天的灯光下、作业本上都记录着你们的辛劳。我很感激,感谢你们给我生命,给我爱,手牵着手伴我成长,是你们让我学会了许多本领,非常感谢你们!

  一直以来,我有点儿调皮,爸爸妈妈我让你们操心了。不过,人毕竟是会长大的,在这成长过程中,我肯定会越来越懂事。爸爸妈妈你们相信我,一定会有这么一天。

  此致

  敬礼!

初中生作文 篇7

  暑假,漫长又寂寞……没有了好友的陪伴,只能在微信上聊聊天,说说笑,见面的时间寥寥无几……甚至有的时候,因为学习过忙,在微信上也只能寒暄几句,便匆匆告别。

  初次活动的组织者是梦桐。她告诉我们:友谊就像一盆小花,它也需要滋润,也需要阳光!虽说它能天长地久,如果没人去呵护它,时间久了,它也会失去光泽,最终枯萎。

  我们准备在繁忙中挤出时间,聚一聚,玩一玩。于是,大家都在“百忙之中”抽出空来,有舍弃玩电脑的时间,有的舍弃刷微博的'时间,大家都留一点时间给友谊。那一次聚会让大家知道:相聚的滋味比玩手机,玩电脑的要好得多。手拉着手,在大街上一家店一家店地逛,钱不够了,我们就一起凑足钱,买一个玩偶,一个属于我们的“友谊玩偶”。

  每一次相聚,大家都会一起自拍,用照片来定格这一个个美好的瞬间。

  虽然有时相聚的时间只有短短半个小时的时间,但大家在一起的时间是快乐无比的。有一次,我们大家仅仅去电影院看了一部《栀子花开》,一个半小时的时间,大家一起讨论剧情,一起哈哈大笑,一起传递着吃爆米花,乐趣非凡!

  有时候,留一点时间给友谊,是必须的。

【初中生作文】相关文章:

初中生作文(经典)05-16

(精选)初中生的作文02-13

[精选]初中生的作文01-11

初中生的作文(经典)03-03

(经典)初中生作文02-27

初中生作文【精选】12-08

初中生的作文[精选]12-21

初中生的作文02-22

【经典】初中生作文07-26

初中生作文09-27