初中的作文精选【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我为祖国所取得的巨大成就而自豪，对祖国辉煌的未来充满了憧憬！
远的不说，就说说我的家乡吧！那一幅幅家乡巨变的画卷在脑海中渐渐展开。
瞧，第一幅画面多优美！一片宁静优雅的江南湿地“下渚湖”，湖面开阔如漾，遍布湖荡的岛上白鹭翻飞，风景如画，是天然形成的江南最大的湿地风景区。环境的大改变，使慕名而来的游客络绎不绝，一到假期更是数不胜数，有来自杭州的、上海的……还有许多老外，他们被这美景所陶醉，纷纷竖起大拇指不停地说：“Beatful!”“Beatful！”
看，第二幅画面多平坦！想想吧，过去的泥路，一到下雨天，道路泥泞，人们出门必须要穿上雨鞋，深一脚浅一脚地，一不小心就会摔成个“泥人”；现在，崎岖的土路已变成平坦宽阔的柏油马路，人、车……各行其道，声音也变得欢快，和谐了！
瞧，第三幅画面多繁荣！听我爸爸说，他年轻时家里过得紧巴巴的，工作非常难找，只能在家中务农，那时日子穷得丁当响，挣的钱自然也少得可怜，可现在就截然不同了，我们农村的老百姓 “富得流油”，家家造起了“小洋楼”，过上了安逸、快乐的美好生活，这些不都归功于改革开放吗？
短短的30年，我们祖国发生了翻天覆地的变化，那么未来三十年、五十年后，祖国将是什么样的壮丽景象呢？可以肯定的`是，那时的人们素质将普遍提高，我们会生活在更加美丽的风景中，倾听着溪水的流淌、小鸟的低语……
我们是祖国的花朵，弱小娇嫩，安逸地生活在祖先为我们开辟的这一片肥沃的土地之上；但再过几十年，我们就会成为参天大树，撑起祖国的天空，做祖国的栋梁！所以，我们需要不断学习，不断锻炼，打造一个优秀、真实的自我，让祖国的明天更加辉煌！
初中的作文 篇2
前些日子，家中大修，地板上都被打上了层层的蜡，宛如一块碧玉，格外鲜亮。而在一个角落，却有一道深深的刻痕，似乎成为了这玉中的瑕疵，格外显眼。每每看到这印痕，都使我心中一绞，想起了以前的岁月。
记得小学时，我有一个非常要好的同学。他经常来我家玩，每每玩到至兴时，总会忘乎所以。
一天，我们同往日一样在家玩耍，我却不小心打碎了花瓶。父母责备时，他主动替我背黑锅，却遭到了他父母的训斥。我想向父母坦白，却被他拦了下来。你要是真的感谢我，就这样吧。”他拿出了花瓶的碎片，在我房间的地板角落里用力地刻了一笔。记住，这是我的记号。”这独特的原谅方式”，使我俩都笑了。
后来，我们毕业了，几经变故，也便断了联系，而那地板上的刻痕，也成了我俩友情的唯一回忆。
这是故事的结束，更是故事的开始。
那是一个冬日，北风的呼啸使大街上杳无人烟，而我却仍在大街上漫步。此时，迎面走来一个与我年龄相仿的少年，他把手伸在围巾中，同我一样，瑟缩着走来，虽是陌路，我俩却仍认出了对方，彼此震惊驻足。
此时，千语万语涌上心头，我好想对他说儿时的事，带他回家看地板上的刻痕。可话到嘴边，不知被什么东西卡了一下，哽住了现在想来，那东西叫成熟的青涩欲言又止，我们抬起头，彼此看了看对方的脸，也便转身离去了，未道一句寒暄。
回家后，我望着地板上的刻痕，心中反复在想着一个问题；为什么心智变大了，心灵却变小了呢？
无言，我只得接受这个现状，接受过去无法重来的现实。是什么，让我与他之间有了那么一层厚厚的'障壁？又是什么，让一段亲密无间的友情变得这么冷淡？想必，这就是时间吧。时间可以治愈伤痛，却也能磨灭美丽。时间能将我们彼此相融的心扯开，却分不开那童年时美好的回忆，就像那地板上的印痕，永世长存。
现在，大修之际，我不愿抹去那刻痕，因为它无时不让我回忆起那童年的岁月，那美好的岁月。
我好像做了一场梦，梦见在那个冬日，我和他，坐在温暖的屋内，抚摸着地板上的印痕，细数童年的故事。
初中的作文 篇3
早在暑假开始时，我就翻阅《中国国家地理》，为这次西域中我们将浏览到的各个著名景点做攻略。其中，我最先找到的就是“张掖丹霞地貌”。我开始仔细地阅读这篇关于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……岩层错落交替，色彩斑斓……气势磅礴、富有动感……”我立刻被这一长串的文字所吸引，我仿佛已经置身于这片彩色丹霞，欣赏着由大自然创造的奇特风光。而现在，这片风光却已实实在在地呈现在我的眼前。
丹霞地貌真奇啊。奇在颜色，它五彩斑斓，婉如一缎彩色的丝绸平铺在我们的眼前；如果你细细观察这些丘陵，你还会发现丘陵的色调也各不相同，有的是令人沸腾的红色调，有的是宁静的黄色调，有的是“冰冷”的蓝色调……就像是一块大大的调色盘。它们的变化方向也各有千秋，或横向变化，或竖向加深……仿佛是一条流动的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形状。它这一辉煌成就当然是大自然这一神奇的魔术师亲手造就的。看，丹霞连绵起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盘旋的万里长城；但如果你细细一看，又犹如一座座堡垒并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感觉像是一波一波的海浪。看，那一处丹霞高耸直立的，用双眼一暼，好像看见一座坚固的城堡，再睁大眼睛一看，其实是由几座宽阔的、顶上尖尖的丘陵组成的。如果你从不同的.角度去观察它，你会发现不同的景像，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这就是大自然的鬼斧神功！
观赏张掖丹霞的奇异风光，带给我一种异样的感受：它不仅是一幅记录中国地貌壮丽的“画卷”，也是我们一位神奇的化学“老师”，更是祖国边疆风光的一大亮点。我为祖国的壮丽山河而折服。
初中的作文 篇4
他几次想回到妈妈身边，但又不敢回去。
“孩子，你已经长大了，应该学会飞翔”。几天前，妈妈突然间这样对他说。飞飞以为妈妈在与自己开玩笑，把身子挨的更近说：“我要与妈妈在一起，永远永远不学飞，妈妈。”
“你……说什么，再说一次”妈妈突然停了下来，用异样的目光看着儿子，看了好一会说：“孩子，别说傻话了，哪有在妈妈身边呆一辈子不学飞的.?”
“是真的，妈妈。我就要在妈妈身边呆一辈子，不学飞。”飞飞甚至向妈妈撒起娇来。
要是在过去的时候，妈妈见儿子这么可爱，她会用手摸摸他的头。可这时妈妈竟瞪起眼睛对他说：“你给我滚，滚得远远的”，说着就啄他的脑袋，并扔他走，但小飞飞又摇摇摆摆的回来，这样连续几次，妈妈终于对他吼叫说：“你在不滚，我就……”
难道这是过去的妈妈吗?小飞飞想，妈妈就叼起小飞飞的脑袋，飞到悬崖狠心地把小飞飞扔下去。突然，小飞飞张开羽翼飞了起来，再也不回来。
【初中的作文】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文06-10
经典初中作文11-05
初中的作文04-15
初中的作文04-15
初中的作文04-16
初中的作文04-19
初中的作文04-20
初中的作文04-24
初中的作文04-25
初中的作文04-25